UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES
TEMA
“IMPACTO QUE HA TENIDO EL VIH SIDA EN LA COMUNIDAD ROSA DE
PUERTO VALLARTA Y SU RELACIÓN CON LA ENFERMERÍA”
NOMBRE DEL PROFESOR
Brandon Michael Hernández Hernández
NOMBRE DE ALUMNO
Carmen Denisse Hernández Ramírez
Marillany Sleiry Márquez Mesa
Puerto Vallarta Jalisco, 2024
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………………….3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ……………………………………………….….6
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ……………………………………………………..9
JUSTIFICACIÓN ……………………………………………………………………..….10
2
INTRODUCCIÓN
EI VIH-SIDA es una enfermedad infectocontagiosa que desde su descubrimiento ha
ido afectando a miles de personas alrededor del mundo y en la actualidad se le ha
considerado como “la plaga del siglo XXI”. Además, esta enfermedad es un
problema de salud pública, que a pesar de la educación que ha recibido la sociedad
a través de charlas impartidas por el Ministerio de Salud Pública, se ha visto que
todavía sigue existiendo rechazo o discriminación hacia las personas infectadas por
VIH-SIDA e inclusive por parte del personal de salud. (Mesa, et al., 2011)
La discriminación de la que son víctimas las personas seropositivas, no solo se da
por parte de la sociedad, sino también de ciertos enfermeros, que a pesar de la
información e instrucción que tienen sobre la misma. El problema aumenta aún más
al existir discriminación por parte de salud. Al existir este tipo de rechazo o tener
creencias erróneas sobre la enfermedad, va a existir cierta dificultad para brindar
una atención adecuada y, sobre todo, ayudar a mantener una buena calidad de vida
a estos pacientes. A pesar de que los enfermeros(as) tengan los suficientes
conocimientos científicos sobre la enfermedad y en especial sobre la transmisión,
el temor al momento de atender a esta clase de pacientes persiste, ya que desde
su formación no han recibido la suficiente educación de cómo tratar o cómo actuar
con un paciente seropositivo, y porque en las prácticas pre- profesionales la mayoría
de las veces no han tenido contacto con estos pacientes. Por lo cual, es importante
que a los estudiantes de enfermería no solamente se los eduque en lo más general
e inclusive lo que ya se sabe sobre el VIH-SIDA, para así poder hacer el cambio en
la sociedad, mediante reflexiones, campañas y platicas. (Ramírez Gahona Ana
Lucía, Reinoso Buestán Magaly Alejandra , 2016)
Las conductas de riesgo identificadas como factores de vulnerabilidad al VIH de los
adolescentes se relacionan con: tener sexo con múltiples parejas, el sexo comercial,
el no uso del condón, el inicio temprano de relaciones sexuales cuando se realizan
sin protección. Algunos factores de riesgo como el consumo de alcohol, cigarrillo y
3
sustancias psicoactivas, las pocas alternativas de recreación para los adolescentes,
son relacionadas con prácticas sexuales tempranas y no protegidas. Los estudios
con jóvenes entre 18 y más años, en contextos y poblaciones específicas, identifican
diversos conocimientos y causas de la enfermedad: por ejemplo, en jóvenes que
viven con el VIH/SIDA en zonas rurales que reconocen los medios de transmisión
biológicos del VIH y le asocian causas morales dependiendo de la forma en que
fueron infectados, las cuales van desde la inocencia, hasta la culpa por prácticas
“inmorales”, prima las creencias del rol del fatalismo de la enfermedad e influencia
de lo espiritual. Investigaciones con jóvenes universitarios, encuentran
conocimientos deficientes y prácticas de riesgo que pueden facilitar el contagio del
VIH/SIDA; estos resultados son explicados por factores personales como temor,
ansiedad y culpabilidad asociada al placer sexual. (Mesa., 2011)
La atención al paciente con VIH/sida desde la enfermería ha ido evolucionando a lo
largo del tiempo. Las personas seropositivas se han convertido en pacientes
crónicos y estos profesionales han tenido que ir adaptando su práctica clínica a la
nueva situación. Hasta 1996, cuando llegaron las nuevas terapias antirretrovirales,
los pacientes ingresaban con patologías muy graves y con su sistema inmunitario
ya muy débil, incapaz de controlar las enfermedades oportunistas. “En esa época
nuestra labor se desarrollaba fundamentalmente en planta y con pacientes
ingresados. Actualmente, nuestros pacientes se ven en consulta y el aumento de la
esperanza de vida ha producido la aparición de patologías asociadas al
envejecimiento, con comorbilidades y tratamientos concomitantes”. En este artículo
se presentan algunos tópicos investigativos sugerentes, útiles para la comprensión
de la epidemia del VIH/SIDA en los jóvenes, como problema social. Hace revisión
de algunos estudios con enfoques teóricos y metodológicos diversos y respuestas
posibles, que permiten recrear la complejidad del fenómeno del VIH/SIDA y los
jóvenes. Se propone pensar en nuevos proyectos de investigación que respalden
una forma de conocer y de responder a este complejo fenómeno, más allá de las
disciplinas, por una mirada integradora que genere nuevos sentidos y permita
comprender y desarrollar nuevas formas de acción.
4
JUSTIFICACIÓN
El virus de inmunodeficiencia humana sin duda siempre ha sido un tema
controversial, si hoy lo es, en la década de los 80s lo era aún más. Conforme la
tecnología ha avanzado se han encontrado métodos para combatir y también
prevenir el VIH en todo el mundo. En los inicios de esta epidemia, las personas que
tuvieran VIH automáticamente pensaban en muerte, antiguamente lo era, era una
muerte muy probablemente segura, se relaciona mucho con la enfermería por el
hecho de que ellas fueron las que vivieron lo que era cuidar a un paciente con VIH
en aquellos inicios de la misma, cuando la enfermedad estaba en su punto de
incremento más alto, y cuando era considerado una muerte asegurada.
Sabemos que enfermería es cuidar, prevenir y propagar, enfermería esta encargada
de propagar todos estos avances que se han dado en el mundo del medio de salud,
así como atender al paciente que se encuentre padeciendo del mismo. En esta
enfermedad la enfermería puede intervenir de formas impresionantes como he
mencionado antes, tanto para la prevención de la misma como para como para
combatirlo, el objetivo es realizar consciencia en las personas ya que nadie esta
exento de contraer este virus. La idea también es concientizar a la población que no
por el hecho de tener contacto físico con una persona infectada contraerá la
enfermedad, tratar de combatir las ideologías que se crean por la escasez de
información a su poder.
5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Recordemos que en 1981 se dio por iniciada la epidemia de VIH en México, cuando
se daba la adquisición del VIH se consideraba una sentencia de muerte ya que no
existían tratamientos adecuados y el manejo clínico se limitaba a la atención de los
síntomas y otras comorbilidades asociadas. En los primeros años de la epidemia en
México, la mortalidad crecía en forma exponencial y su letalidad era cercana al 100
por ciento. (Bravo,E, 2019)
Ahora bien, la enfermería como profesión es una pieza clave en la atención a los
pacientes con VIH/sida. En sus manos se confía no sólo el seguimiento de los
tratamientos sino también la labor de concienciación y la divulgación de una
educación sexual correcta para evitar que aumenten los contagios.
Puerto Vallarta es la segunda región donde se presenta el mayor número de casos
de VIH, sólo por debajo del área metropolitana de Guadalajara. (UDG, 2023)
Como sabemos Puerto Vallarta es un destino muy visitado por turistas extranjeros
y demás, se conoce por ser un lugar muy tranquilo, con suma paz para la persona
que se encuentre ahí, especialmente hay una zona donde ocurren sucesos a veces
que dan mucho de que hablar entre los pobladores y es la zona rosa de Puerto
Vallarta, que se encuentra ubicada a pocos minutos del malecón del mismo. En esta
zona de Puerto Vallarta se pueden encontrar lugares como bares, discotecas,
inclusive clubs donde dan shows personas de otros intereses, es una zona quizás
la palabra correcta no sea exclusiva porque, puede ir quien sea, pero usualmente
encontramos personas con intereses específicos, sin embargo a pesar de toda la
libertad que pueda existir en Vallarta, se considera una zona de riesgo en cuanto a
poder contraer este virus si no eres una persona con pensamiento crítico en cuanto
a tus decisiones y relaciones con tu entorno. Los adolescentes jóvenes son los
principales portadores de este virus, y ¿porque es así?, realmente existen infinidad
de factores, no vayamos tan lejos, la educación sexual en jóvenes adolescentes es
escasa, muchas veces los padres prefieren evadir temas que creen no importantes
ya sea por la edad del individuo o por que simplemente es un taboo para ellos y
6
piensan que tocándolo no pasara, la realidad es que no es así y la educación sexual
debe iniciar desde casa, en algunos casos contraer el virus del VIH no queda en
nuestras manos, puede haber otras formas de contraerlo y no precisamente
teniendo relaciones sexuales sin protección alguna.
7
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Por qué es importante vigilar la salud en la comunidad rosa de Puerto
Vallarta?
8
OBJETIVOS
General
1. Concientizar a las personas sobre la importancia de prevenir el virus de
inmunodeficiencia humana.
Específicos
1. Dar a conocer cuál es el impacto del VIH en la zona de Puerto Vallarta y
cuáles son los factores que influyen en la misma para que sea más probable
el contagió ahí.
2. Aprender cuales son los tratamientos que existen actualmente para controlar
esta enfermedad
3. Conocer las opiniones de personas cercanas a personas infectadas y/o que
vivan cerca del lugar de enfoque.
9
HIPOTESIS
El 20 de mayo de 1983 se reportó por primera vez el descubrimiento de un virus
muy particular, el VIH (virus de la inmunodeficiencia humana). Este descubrimiento
transformaría radicalmente el abordaje y la prevención de una nueva y misteriosa
enfermedad que los sanitarios comenzaron a detectar a principios de los años 80.
(GENPTIPIA, s.f.)
Se cree que el VIH actual es una versión mutada del Virus de Inmunodeficiencia
Símica de una especie de chimpancé que habita en África Central. Una vez
adaptado a los humanos, el virus de la inmunodeficiencia humana comenzó a
propagarse por el continente africano, a través de contacto directo con sangre u
otros fluidos corporales de las personas infectadas. Se estima que el virus llegó a
Estados Unidos en la década de 1970.
10
MARCO TEORICO
El VIH ataca a los glóbulos blancos, debilitando el sistema inmunitario, y esto hace
que sea más fácil contraer enfermedades como la tuberculosis, otras infecciones y
algunos tipos de cáncer. Se transmite a través de los líquidos corporales de las
personas infectadas, como sangre, leche materna, semen y secreciones vaginales.
No se transmite por besos o abrazos ni por compartir alimentos. También puede
transmitirse de madre a hijo durante el embarazo y el parto. El VIH se puede tratar
y prevenir con tratamiento antirretrovírico (TAR), y si no se trata puede evolucionar
a sida, a menudo al cabo de muchos años.
La OMS considera que la enfermedad por VIH está avanzada cuando se encuentra
en el estadio 3 o 4 de la OMS o cuando el número de células CD4 es inferior a 200
por mm3 en adultos y adolescentes. Se considera que todos los niños con VIH
menores de 5 años padecen enfermedad avanzada por VIH.
Transmisión
El VIH se transmite a través del intercambio de líquidos corporales de la persona
infectada, como la sangre, la leche materna, el semen o las secreciones vaginales.
El VIH también puede transmitirse al bebé durante el embarazo y el parto. En
cambio, no se contagia mediante contactos ordinarios cotidianos como besos,
abrazos o apretones de manos ni por el hecho de compartir objetos personales,
agua o alimentos.
Es importante señalar que las personas con VIH que están recibiendo TAR y tienen
una carga vírica indetectable no lo transmiten a sus parejas sexuales. El acceso
temprano al TAR y el apoyo para continuar el tratamiento son, por tanto, cruciales
no solo para mejorar la salud de los pacientes, sino también para prevenir la
transmisión del virus.
11
Orígenes del VIH
El VIH se originó en África central, específicamente en la región de los Grandes
Lagos. Se cree que el virus se transmitió de los simios a los humanos a través de la
caza y el manejo de animales infectados; el primer caso documentado de VIH fue
en 1959 en el Congo.
Historia del descubrimiento
En la década de 1970, se reportaron casos de hombres homosexuales en EE. UU.
con síntomas de inmunodeficiencia.
En 1981, el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE.
UU. identificó un patrón de enfermedades oportunistas en hombres homosexuales.
En 1983, un equipo de científicos franceses liderados por Luc Montagnier aisló el
virus y lo denominó LAV (Virus Asociado a Lin adenopatía).
En 1984, un equipo de científicos estadounidenses liderados por Robert Gallo
confirmó la existencia del virus y lo denominó HTLV-III.
Evolución del VIH
El VIH se ha dividido en dos tipos principales: VIH-1 y VIH-2; el VIH-1 es el más
común y se ha subdividido en varios subtipos. El virus ha mutado y evolucionado a
lo largo del tiempo, lo que ha dificultado el desarrollo de vacunas y tratamientos.
12
Avances en el tratamiento y prevención
1. La terapia antirretroviral (TAR) ha mejorado significativamente la calidad de
vida de las personas con VIH. (gov, s.f.)
En la infección por VIH aguda o reciente
En relación a estas etapas de la infección, aún no se dispone de resultados de
ensayos clínicos comparativos y aleatorizados de un tamaño muestral adecuado.
Los estudios de cohortes que han evaluado la eficacia del TAR en pacientes con
infección por el VIH aguda (diagnosticada antes de la seroconversión) o reciente
(de duración inferior a seis meses) no han mostrado beneficios clínicos ni
inmunológicos fehacientes en relación a los pacientes no tratados. Todo lo más,
algunos de ellos han constatado un descenso del set point de la CVP o
determinadas mejoras inmunológicas de escasa relevancia. Por ello y aunque
algunas directrices sobre TAR dejan la decisión de tratar a criterio del clínico7, la
recomendación más extendida en la actualidad es no iniciarlo durante las etapas de
infección aguda o reciente, a menos que éstas cursen con enfermedades
definitorias de sida6,8, afectación grave de sistemas u órganos (SNC, corazón,
hígado, etc)6,8,9, persistencia de los síntomas6,8 o caída de la cifra de linfocitos
CD4+ por debajo de 350 o 200 linfocitos CD4+/μL6,8. Asimismo, algunas de ellas
consideran iniciarlo si existe un alto riesgo de transmisión sexual del VIH6, acerca
de lo cual dado que dicho riesgo suele ser mucho mayor en la infección aguda
debido a la intensa replicación viral que ocurre en ella, algunos expertos preconizan
tratar a todos los pacientes que se hallen en esta fase.
13
En la infección por el VIH crónica
Desde que se dispone de combinaciones de TAR potentes, las recomendaciones
acerca de cuándo iniciar el TAR en los pacientes con infección crónica han sido
modificadas en diversas ocasiones. En el período 1998-2000, debido a la convicción
de que el TAR podía curar la infección por el VIH, se recomendó iniciarlo en todos
los pacientes que tuviesen un recuento de linfocitos CD4+ inferior a 500 células/μL,
e incluso en los que, con cifras mayores que ésta presentasen una CVP superior a
10.000 copias/mL. Entre los años 2001 y 2006, tras constatarse la incapacidad del
TAR para erradicar aquélla, su gran potencial de toxicidad a corto y largo plazo y el
frecuente desarrollo de resistencia farmacológica si la adherencia al mismo no es la
adecuada, se impusieron unos criterios mucho más restrictivos, que limitaron la
indicación del TAR a los pacientes con enfermedades oportunistas o con cifras de
linfocitos CD4+ inferiores a 200 células/μL. Posteriormente, debido a los resultados
de diversos estudios de cohortes2,10–15 y de un ensayo clínico aleatorizado16,
según los cuales el riesgo de progresión clínica a sida o muerte es
significativamente mayor en los pacientes que comienzan el TAR con cifras de
linfocitos CD4+ inferiores a 350 células/μL que en los que lo hacen por encima de
dicho límite, esta recomendación se extendió a todos los pacientes con menos de
350 linfocitos CD4+/μL, criterio que en la mayoría de las guías de TAR para adultos
de los países desarrollados ha permanecido vigente hasta fechas recientes.
Actualmente, sin embargo, la mayoría de éstas recomiendan iniciar el TAR en todas
las personas infectadas por el VIH que tengan menos de 500 linfocitos CD4+/μL
(tabla 3). Ello se basa en los resultados de algunos estudios de cohortes que han
mostrado que el riesgo de progresión a sida o muerte es mayor entre los individuos
que inician el TAR con cifras de linfocitos CD4+ comprendidas entre 201-350
células/μL que entre los que lo comienzan con 350-500 células/μL13–15, así como
en un análisis post hoc de la subpoblación de pacientes con más de 350 linfocitos
CD4+/μL del ensayo clínico SMART, en la cual los individuos en los que se pospuso
el inicio del TAR hasta que sus cifras de linfocitos CD4+ cayesen por debajo de 250
14
células/μL tuvieron un mayor riesgo de enfermedades oportunistas y muerte por
acontecimientos clínicos no definitorios de sida que los que comenzaron el TAR con
más de 350 células/μL17. Pero, además, se fundamenta en que la proporción de
pacientes cuya repoblación de linfocitos CD4+ alcanza cifras normales es
significativamente mayor entre los que inician el TAR con más de 350 células/μL
que entre los que lo hacen por debajo de dicho umbral18–20 y en que los regímenes
de TAR utilizados actualmente son menos tóxicos y menos susceptibles de
desarrollar resistencia farmacológica que los que se usaban hasta hace poco
tiempo.
2. La profilaxis preexposición (PrEP) y la profilaxis postexposición (PEP) han
demostrado ser efectivas en la prevención de la transmisión del VIH.
PrEP
La PrEP (Profilaxis Pre Exposición) es una estrategia de prevención del VIH, la cual
consiste en la ingesta diaria y programada de una pastilla (Emtricitabina/Tenofovir)
que genera una protección en el organismo de la persona para disminuir las
probabilidades de adquirir el VIH en caso de que se exponga al virus.
¿Para quién está recomendada la Profilaxis Pre Exposición?
Hombres que tienen sexo con hombres, mujeres transgénero, así como
trabajadoras y trabajadores sexuales.
15
Personas con mucha actividad sexual y uso irregular del condón.
• Personas que asisten a fiestas o lugares de reunión con intercambio de
parejas sexuales y consumo de sustancias o alcohol antes o al momento de
sostener relaciones sexuales.
• Personas que han tenido o tienen alguna Infección de Transmisión Sexual
(ITS), particularmente si son recurrentes.
• Personas cuya pareja tiene VIH, se encuentre o no en tratamiento.
¿Qué tan efectiva es la PrEP?
En lo que respecta a la efectividad del tratamiento, la Organización Mundial de la
Salud apunta que la PrEP previene el VIH en más de un 94%, siempre y cuando
haya constancia en el cumplimiento en las tomas diarias por parte de las personas.
¿La protección es permanente?
En hombres cisgénero, PrEP alcanza una máxima protección después de 7 días de
uso diario. Si se olvida tomar por cuatro días o más la protección desaparece; en
mujeres transgénero o transexuales la protección se alcanza después de 14 días.
PrEP no interfiere en el tratamiento hormonal de mujeres trans.
¿Cuáles son los efectos secundarios de la PrEP?
De acuerdo con los compuestos químicos del medicamento, la PrEP puede
ocasionar en algunas personas efectos inmediatos como dolor de cabeza, mareos,
16
diarrea, alucinaciones, sueños vívidos, náuseas y/o vómitos. Muchos de estos
efectos no duran más de 3 ó 4 días.
¿Cuál es la diferencia entre la Profilaxis Pre Exposición (PrEP) y Post
Exposición (PEP)?
La Profilaxis Post Exposición es una estrategia para prevenir la infección en aquellas
personas que han tenido alguna práctica de riesgo, ya sea una relación sexual no
protegida, violencia sexual o por riesgo ocupacional (para personal de salud) y
consiste en la toma de tratamiento antirretroviral (Emtricitabina/Tenofovir/Efavirenz)
durante treinta días y debe iniciarse antes de transcurridas 72 horas de la práctica
de riesgo. La PEP es un servicio que actualmente se proporciona de manera gratuita
en México. Por su parte, la PrEP ayuda a generar una protección de manera previa
a las prácticas de riesgo, que si bien no es permanente, la persona deberá tomarla
de manera adherente (diariamente a la misma hora) por lo menos mientras se
considere en riesgo. La PrEP aún no es un servicio gratuito en el País.
¡Importante!
PrEP no es una vacuna y no funciona de la misma forma. Una vacuna le enseña al
cuerpo cómo combatir una infección por varios años. PrEP es una píldora que se
toma una vez al día, a la misma hora, para generar la protección al VIH. Recuerda
que PrEP es un tratamiento de prevención combinada del VIH y no te excluye de
adquirir cualquier otra ITS, por lo que no se debe dejar de usar condón. Tomar PrEP
es un acto voluntario y es decisión de cada persona el momento en que decide dejar
el tratamiento. En México PrEP se comercializa de manera privada. Se espera que
en un futuro sea un servicio de salud público.
17
PEP
PEP quiere decir profilaxis postexposición. La PEP es una serie de pastillas que
puedes empezar a tomar rápidamente luego de haber estado expuesto al VIH. La
PEP hace que tengas menos chances de contagiarte. Sin embargo, debes
comenzar a tomar la PEP dentro de las 72 horas (3 días) después de haberte
expuesto al VIH, de lo contrario no funcionará. Cuanto antes empieces, mejor
funcionará: cada hora que pasa hace la diferencia.
Debes tomar la PEP de 1 a 2 veces al día durante al menos 28 días. Los
medicamentos que tiene la PEP se llaman medicamentos antirretrovirales (TAR).
Estos medicamentos funcionan deteniendo la propagación del VIH en todo tu
cuerpo.
¿Quién puede tomar la PEP?
La PEP es para las personas que pueden haberse expuesto al VIH en los últimos 3
días. La PEP puede ser adecuada para ti si:
• Tuviste sexo con alguien que pueda tener VIH y no usaste un condón, o el
condón se rompió
• Te agredieron sexualmente
• Compartiste agujas o elementos usados para inyectarte como como algodón,
objetos para cocinar las drogas o agua con alguien que puede tener VIH
Si estuviste expuesto al VIH en los últimos 3 días y quieres tomar la PEP, ve de
inmediato donde un enfermero o doctor, o a la sala de emergencias. El tiempo es
realmente importante. Para que la PEP funcione, debes empezar a tomarla tan
pronto como puedas después de haberte expuesto al VIH.
18
La PEP es para emergencias. No reemplaza otros métodos de prevención del VIH
de uso regular que ya están comprobados, como usar condones, tomar la PrEP
(una pastilla de uso diario que baja tus chances de contagiarte del VIH), y no
compartir agujas u otros elementos para inyectarte. Si sabes que puedes estar
expuesto al VIH de manera frecuente (por ejemplo, si puede que tu(s) pareja(s)
tenga VIH), habla con tu enfermero o doctor sobre la PrEP.
Si eres trabajador de la salud y crees que puedes haber estado expuesto al VIH en
tu trabajo, ve donde tu doctor o a la sala de emergencias de inmediato. Luego,
reporta el incidente a tu supervisor. La transmisión del VIH en lugares donde se
brinda atención médica (clínicas, hospitales, etc.) es extremadamente rara. Hay
procedimientos y aparatos de seguridad para bajar los chances de estar en contacto
con el VIH mientras se cuida a los pacientes.
¿Cómo consigo la PEP?
Puedes obtener la PEP en las salas de emergencias. Puede que también la
consigas en algunas clínicas de salud, centros de salud de Planned Parenthood y
en algunos consultorios médicos. Sin embargo, llama primero para asegurarte de
que tienen la PEP disponible.
Puedes empezar a tomar la PEP hasta 72 horas (3 días) después de haberte
expuesto al VIH. No esperes: es realmente importante empezar a tomarla lo antes
posible. Si no puedes ir de inmediato donde un doctor o enfermero, ve una sala de
emergencias. Cada hora cuenta.
19
Antes de tomar la PEP, un enfermero o doctor hablará contigo sobre lo que sucedió
para saber si la PEP es adecuada para ti. También, te hará un examen de sangre
para asegurarse de que no tengas VIH, pues no puedes tomar la PEP si ya tienes
la infección. Además, te hará una prueba de Hepatitis B. Si estuviste expuesto al
VIH a través del sexo, te hará exámenes para otras enfermedades de transmisión
sexual -ETS- (que antes se conocían como enfermedades venéreas), como
gonorrea, clamidia y sífilis.
¿Qué sucede al tomar la PEP?
La PEP no es una pastilla que te tomas una sola vez, es una serie de muchas
pastillas que debes tomar durante varias semanas. Si tu enfermero o doctor te
receta la PEP, tendrás que tomar los medicamentos 1 a 2 veces al día durante por
lo menos 28 días (4 semanas). Es importante tomar cada pastilla tal como te
indicaron y no saltarte ninguna dosis (pastilla), de lo contrario la PEP no funcionará
bien.
La PEP no es 100% efectiva y no previene futuras infecciones de VIH como lo hace
la PrEP. Por lo que es importante que te sigas protegiendo -y a las otras personas-
del VIH mientras tomas la PEP. Usa condones cada vez que tengas sexo. Si te
inyectas drogas, no compartas jeringas ni otros elementos para inyectarte. Esto
ayuda a prevenir que te expongas nuevamente al VIH y además hace que tengas
menos chances de contagiar a otras personas de VIH, si ya lo tienes.
Si mientras tomas la PEP tienes síntomas como fiebre o sarpullido, habla con tu
doctor ya que estos pueden ser señales de las primeras etapas del VIH.
20
¿Cuáles son los efectos secundarios de la PEP?
Puede haber algunos efectos secundarios de la PEP, como tener dolores de
estómago o cansancio. Pero los efectos secundarios no son peligrosos y pueden
ser tratados. Habla con tu enfermero o doctor si tienes efectos secundarios
molestos.
Si la PEP no funciona, puedes tener síntomas de la primera etapa de la infección
del VIH como fiebre o sarpullido. Si tienes estos síntomas mientras tomas la PEP,
o durante el primer mes después de terminar de tomarla, llama a tu enfermero o
doctor.
¿Qué sucede luego de tomar la PEP?
Después de que termines de tomar la PEP, tendrás que ir donde tu enfermero o
doctor para que te haga exámenes de seguimiento. Te hará otra prueba de VIH
entre 4 a 6 semanas después de haber estado expuesto al VIH. Te repetirá el
examen del VIH 3 meses más tarde. Dependiendo de tu situación, tu doctor puede
recomendar que te hagas otro examen de VIH 6 meses más tarde.
Es muy importante que te hagas estos exámenes de seguimiento para asegurarte
de que la PEP funcionó. Mientras tanto, continúa protegiéndote -y a las otras
personas- del VIH. Usa condones cada vez que tengas sexo y no compartas agujas
u otros elementos para inyectarte con nadie.
21
3. La investigación sobre vacunas y curas sigue en curso.
Teorías
Teoría del origen simio: El VIH se originó en simios africanos y se transmitió a
humanos.
Teoría de la transmisión horizontal: El VIH se transmite de persona a persona a
través de fluidos corporales.
Teoría de la infección persistente: El VIH persiste en el cuerpo después de la
infección inicial.
Conceptos
Infección aguda: Fase inicial de la infección por VIH.
Período de ventana: Tiempo entre la infección y la detección de anticuerpos.
Carga viral: Número de partículas virales en la sangre.
CD4+: Células del sistema inmunológico atacadas por el VIH.
SIDA: Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, fase avanzada de la infección por
VIH.
22
23
RESUMEN
24
BIBLIOGRAFÍAS
25
26
27