FACULTAD CIENCIAS
EMPRESARIALES Y SISTEMAS
GUÍA DE CLASE PRÁCTICA
Carrera a la que pertenece: Técnico Superior en Administración
Nombre oficial de la
Matemáticas
asignatura:
Forma organizativa docente: Aula Virtual
DATOS GENERALES DE LA CLASE PRÁCTICA NO.4
Título: Interés Compuesto.
Tiempo de duración: 2 horas.
Resolver casos prácticos con interés
Objetivo:
compuesto.
Interés compuesto y descripción de las
fórmulas, equivalencia de la tasa de
Contenido: interés nominal y efectiva, cálculo de
valor futuro, presente, tasa de interés
y tiempo.
Computadora, internet, Lienzo o
Materiales y/o recursos
pizarra digital, calculadora gráfica y
requeridos:
científica.
Forma de evaluación: Lista de cotejo.
I. INTRODUCCIÓN
El interés compuesto es aquel que se añade al capital inicial,
permitiendo que se generen nuevos intereses sobre ese total. En este
tipo de interés, el dinero tiene un efecto multiplicador, ya que los
intereses ganados producen más intereses. Por otro lado, con el interés
simple, los rendimientos se calculan siempre sobre el capital original sin
acumularse.
En el caso del interés compuesto, el capital aumenta con cada periodo
debido a la acumulación de los intereses. La tasa de interés se aplica a
un capital en constante crecimiento, lo cual incrementa los intereses
generados en cada nuevo periodo.
A continuación, se detallan varias fórmulas relacionadas con el interés
compuesto.
1. Cálculo del interés compuesto
𝐼 = 𝐶((1 + 𝑖 )𝑛 − 1)
2. Cálculo del monto o valor futuro
𝑀 = 𝐶(1 + 𝑖)𝑛
3. Cálculo del capital o valor presente
𝑀
𝐶=
(1 + 𝑖)𝑛
4. Cálculo del tiempo
𝑙𝑛(𝑀/𝐶)
𝑛=
𝑙𝑛(1 + 𝑖)
5. Cálculo de la tasa interés
1
𝑀 𝑛
𝑖 =( ) −1
𝐶
Tasa nominal y tasa efectiva de interés
Cuando el interés es convertible más de una vez en un año, la tasa anual
dada se conoce como tasa nominal anual, o simplemente tasa nominal.
La tasa de interés efectivamente ganada en un año se conoce como tasa
efectiva anual o como tasa efectiva.
II. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DE
AULA
La clase práctica está diseñada para tu trabajo individual, pero te animo
a compartir tus ideas y experiencias con tus compañeros para
enriquecer el proceso. Revisa cuidadosamente el ejemplo de caso
práctico resuelto para guiarte y luego brinda solución al caso propuesto.
Estas orientaciones te ayudarán a abordar la actividad con confianza y
éxito.
Caso Práctico Resuelto:
a) Hallar el interés simple sobre $1000 por 3 años al 5%
𝐼 = 𝐶𝑥𝑖𝑥𝑡
𝐼 = 1000𝑥0,05𝑥3
El interés simple en este caso es de 150.
b) Hallar el interés sobre $1000 por 3 años al 5% si el interés es
convertible anualmente.
I = 1000 x 0,05 = 50 C*i
1000 + 50 = 1050 C + I = C +( C*i) = C(1+i)
I = 1050 x 0,05 = 52,50
1050 + 52,50 =1102,50 C (1+i) (1+i) = 𝐶(1 + 𝑖)2
I = 1102,50 x 0,05 = 55,13 C (1+i) (1+i) (1+i) =𝐶 (1 + 𝑖 )3
1.102,50 + 55,13 = 1.157,63
Monto Compuesto =1.157,63
Interés Compuesto = 157,63
Determinar el monto compuesto.
1
Si se invierten $1000 durante 82 años al 7% convertible trimestralmente.
Para ello utilizamos la fórmula:
𝑀 = 𝐶(1 + 𝑖)𝑛
Donde los 8 años y medio al convertir en trimestres serían:
8,5 * 4 = 34
Y la tasa de interés es el 7%, equivalente a 0,07/4 =0,0175
0,07 8,5∗4
𝑀 = 1000(1 + )
4
𝑀 = 1000(1 + 0,0175)34
𝑀 = 1803,72
Al final de un año, el monto compuesto de $100 al:
a) 4% convertible trimestralmente es:
0,04 4
100 (1 + ) =104,06
4
b) 4,06% convertible anualmente es:
100 (1+0,0406) = 104,06
c) Hallar la tasa efectiva de interés i equivalente a una tasa nominal
de 5% convertible mensualmente.
Tasa efectiva = Tasa nominal mensual
0,05 12
(1 + 𝑖)1=(1 + )
12
1+i=1,05116
i=1,05116-1
i= 0,05116
i = 5,116%
Caso Práctico Propuesto:
Nadia es una joven emprendedora que ha puesto en marcha varios
negocios con la esperanza de generar rendimientos a largo plazo.
▪ Primer Emprendimiento: Hace 6 años, Nadia comenzó su primer
negocio: una marca de ropa deportiva llamada "ActiveFit". En el
primer año, sus ingresos fueron de $5000, pero sus egresos,
especialmente en publicidad, sumaron $3800. Al segundo año,
sus ingresos crecieron un 35%, mientras que los egresos
disminuyeron en un 45%, debido a la buena reputación que había
establecido en el mercado.
Guardó lo que generó cada año en una cuenta bancaria con un
interés del 4,8% anual, convertible mensualmente.
▪ Cambio de Rumbo: Al tercer año, debido a la subida de precios
en materiales, Nadia decidió dejar ActiveFit. Lo ahorrado se
mantuvo en su cuenta, y comenzó a abonar $160 mensuales hasta
que apareciera una nueva oportunidad.
▪ Nuevo Proyecto - SPA: Después de dos años, su capital había
crecido, y decidió abrir un SPA llamado "Wellness Haven". Sin
embargo, los ahorros no alcanzaban para cubrir los costos, así que
recurrió a un préstamo.
o Necesitaba $50000 y decidió cubrir la diferencia con lo que
ya había ahorrado. El préstamo sería por la diferencia a una
tasa del 17% anual, convertible mensualmente, y con un
plazo de 4 años.
▪ Compensación de Ahorros: El SPA comenzó a generar ingresos y
Nadia decidió recuperar sus ahorros. Así que, desde el primer mes,
depositó $280 mensuales en una cuenta de inversión, con un
interés del 1,5% mensual.
▪ Nueva Meta: Nadia ahora quiere comprar un vehículo para ofrecer
servicios de SPA a domicilio. Planea abonar el 50% de lo que ha
acumulado en su cuenta y dejar el resto hasta su graduación a fin
de año.
o El precio actual del vehículo es de $27000, con una tasa del
18% anual y pagos mensuales por un plazo de 5 años.
▪ Vacaciones y Próximo Emprendimiento: Nadia seguirá ahorrando
hasta su graduación, ya que planea un viaje a Tailandia que le
costará aproximadamente $9000, además de reservar $3500
para su próximo negocio. Durante el último mes, no realizará
depósitos debido a su viaje.
Resolver:
1. ¿Cuánto es el valor que Nadia acumula al finalizar el segundo
año?
2. ¿Cuánto tiene de capital para iniciar el SPA?
3. ¿Cuánto debe solicitar de préstamo?
4. ¿Cuánto es el valor de la cuota del préstamo?
5. ¿Cuánto tiene Nadia hoy?
6. ¿Cuánto es el abono del carro?
7. ¿Cuál sería el valor que debe depositar mensualmente para
realizar sus planes después de graduarse?
III. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
● Contribuye a una puntuación de 20 puntos.
● La entrega de la clase práctica se realizará a través de la
plataforma EVA en formato PDF.
● Evaluación a través de la siguiente lista de cotejo.
Descripción Puntuación Logro
Demuestra habilidades de comunicación efectiva, 5
trabajo en equipo, y resolución de problemas.
Aplica principios éticos y valores humanísticos en 5
el análisis, mostrando respeto y empatía en su
trabajo.
Integra consideraciones medioambientales en sus 5
cálculos y análisis, promoviendo prácticas
sostenibles y responsables en el contexto de la
práctica.
Utiliza correctamente conceptos matemáticos 5
para resolver problemas reales de manera
efectiva, demostrando pensamiento crítico y
capacidad analítica.
TOTAL 20 puntos
IV. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Gómez López, N. & Tejada Betancourt, L. (Il.). (2018). Álgebra y
geometría: ( ed.). Universidad Abierta para Adultos (UAPA).
https://elibro.net/es/ereader/itb/175892?page=1
Gutiérrez Banegas, M. Á. (2020). Matemáticas financieras: ( ed.).
Instituto Mexicano de Contadores Públicos.
https://elibro.net/es/ereader/itb/130920?page=113
Naranjo Bermúdez, L. A. (2019). Fundamentos y aplicaciones de
matemáticas financieras: (1 ed.). D - Institución Universitaria de
Envigado. https://elibro.net/es/ereader/itb/226485?page=1
Oaxaca Luna, J. A. Valderrama del Bravo, M. C. & Sánchez Barrera, J. M.
(2022). Fundamentos matemáticos para administradores y contadores:
(1 ed.). Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
https://elibro.net/es/ereader/itb/228595?page=1
Oviedo Pino, J. (2020). Fundamentos de matemática financiera: Con
aplicaciones en Excel y en estándares internacionales de información
financiera. Universidad del Cauca.
https://www.digitaliapublishing.com/a/111399
Pabón Miranda, P. P. (2023). Matemáticas financieras con Excel, normas
colombianas y NIIF: (1 ed.). Editorial Unimagdalena.
https://elibro.net/es/ereader/itb/231069?page=1
Rojas Álvarez, C. J. (2021). Introducción a la proporción y a los vectores:
( ed.). Universidad del Norte.
https://elibro.net/es/ereader/itb/185008?page=1
