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Examen Primer Trimestre

El documento es un examen del primer trimestre para alumnos de primer grado en una escuela primaria, que incluye secciones de Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, y De lo humano y lo comunitario. Cada sección contiene una serie de actividades y preguntas que los estudiantes deben completar, junto con un espacio para registrar calificaciones y la firma del padre o tutor. El examen está diseñado para evaluar diversas habilidades y conocimientos de los alumnos en el ciclo escolar 2023-2024.
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Examen Primer Trimestre

El documento es un examen del primer trimestre para alumnos de primer grado en una escuela primaria, que incluye secciones de Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, y De lo humano y lo comunitario. Cada sección contiene una serie de actividades y preguntas que los estudiantes deben completar, junto con un espacio para registrar calificaciones y la firma del padre o tutor. El examen está diseñado para evaluar diversas habilidades y conocimientos de los alumnos en el ciclo escolar 2023-2024.
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Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria Urbana


C.C.T.:21DPR2649J
Zona Escolar: 022 Sector: 10
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 1° Grupo: C
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________


Lugar: ____________________________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________________________________________
Nombre del maestro: MIRIAM MORENO BUSTOS.
Nombre del padre de familia o tutor: _______________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor


Lenguajes 20
Saberes y pensamiento científico 25

Ética, naturaleza y sociedades 26

De lo humano y lo comunitario 15
PROMEDIO
Lenguajes
1.- Dibújate y escribe tu nombre.

2.- Encierra la letra con la que inicia tu nombre.

F
A B C D E G

H I J K L M N

Ñ O P Q R S T

U V W X Y Z

3 y 4.- Escribe palabras que inicien con la misma letra que inicia tu
nombre.
5.- Encierra las letras que encuentres.
7 A 1 4 S 9

2 5 R 8 3 6

6 a la 8.-Dibuja tres cosas que empiecen con la letra S.

9 y 10.- Encierra las palabras largas que encuentres en los nombres de


personas.

Carlos Julia Marco Fabiola


11, 12 y 13.- Escribe el nombre de los animales que dictará tu maestra o
maestro.

14 y 15.- Une con una línea las palabras que empiezan igual que mamá.
sandía

manzana

coco

mamá masa

martes
16.- Lee cómo se llama cada niño y niña, luego une con líneas de
diferente color su nombre con la palabra que rima.
17.- Une las imágenes con las palabras correspondientes.

conejo

rata

gallo

gato

hormiga

iguana
18.- Escucha con atención la lectura de un cuento que leerá tu maestra en
voz alta. Escribe cómo se llama el cuento.

19.- Dibuja de qué trata ese cuento.


20.- Escribe las 5 palabras que te dictara tu maestra del cuento.
1. _________________

2. _________________

3. _________________

4. _________________

5. _________________

Saberes y pensamiento científico


1 a la 3.- Colorea los números.

4 a la 6.- Escribe los números que faltan en la serie numérica.

1 2 3 5 6 9 10

7 a la 9.- Cuenta y escribe la cantidad de animales de cada grupo.


10.- Colorea los dados que necesitas para formar 10 puntos.

11.- Dibuja las pelotas que faltan para completar 10.

12.- Carlos tenía 10 plátanos, pero se quiere comer 3, ¿Cuántos le van a


quedar?

Le van a quedar ________ plátanos.

13.- Encierra al niño que tiene más puntos en la ficha de dominó.


14, 15 y 16.- Cuenta las frutas del rectángulo y escribe cuántas hay
de cada una.

17.- Observa la estatura de los siguientes niños. Coloca una palomita al


más alto y una tacha al más bajo de estatura.
18.- Une con una línea los lápices que son del mismo tamaño.

19.- Encierra las herramientas que SI caben en la caja.

20 a la 21. Escribe los números del 1 al 30 que faltan.


1 2 3 4
12 17
21 25 29

22.- Cuenta y escribe cuántas abejas hay.

Hay ______ abejas.


23.- Dibuja los frijoles que faltan para que en total tengas 30 frijolitos.

24 y 25. Realiza lo que se te indica.


Ética, naturaleza y sociedades
1.- Coloca una tacha X a quien no respeta las reglas del salón de clases.

2 y 3.- Colorea de azul el círculo donde haya niños que cumplen con sus
responsabilidades en la escuela.

4.-Marca con una palomita la regla que te ayuda a evitar accidentes.

Pedir el turno para Entrar y salir en orden del salón


Barrer el salón.
hablar. de clases.
5 a la 11. Termina de dibujar tu cuerpo. Dibuja todos tus rasgos físicos.
Luego une con una línea cada parte de tu cuerpo con su nombre.

Pie

Mano

Cabeza

Pierna

Tronco

Brazo

12 a la 14.- Dibuja lo que hace que te pongas...


12 y 13.- Dibuja lo que más te gusta comer y jugar.

COMER JUGAR

14, 15 y 16.- Realiza lo que te pida tu maestra.


• El pirata quiere enterrar su tesoro al lado derecho de la palmera. Pon una cruz en el
lugar donde lo debe enterrar.
• Colorea con negro lo que hay adelante del barril.
• Colorea de azul la nube que está a la izquierda del barco.

17.- Dibuja o escribe los cuidados que necesita el perrito.


18.- Encierra las actividades que realizas en la escuela.

19.- Observa las imágenes y luego escribe los números del 1 al 3 para
ordenar lo que haces antes de dormir.

20 a la 23.- Dibuja tres actividades que haces en un día.

Mañana Tarde Noche


24 y 25.- Colorea con verde los días que vas a la escuela y con rojo los
que no.

Jueves Sábado Martes Viernes

Domingo Lunes Miércoles

26.- Escribe el día que tienes clase de educación física.


De lo humano y lo comunitario
1 y 2.- Encierra dos alimentos que ayudan a mantener la salud.

3 a la 5.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.


6 a la 10.- Une cada situación con las emociones que provocan.

Se te olvidó el cuaderno de la
tarea.

Se murió tu mascota.

Sales a jugar con tus mejores


amigos.

Vas caminando por una calle


oscura y recuerdas un cuento
de terror.

11.- Encierra a la niña que está cumpliendo con una responsabilidad.


12.- Dibuja una actividad que puedas hacer tú solo(a).

13.- Dibuja una actividad donde necesites la ayuda de un adulto.

14.- Tacha lo que sea una injusticia.


Lucía comparte su
Amelia y José le escondieron
Mateo y su hermano almuerzo con Pedro
el cuaderno a Perla para que
limpian su cuarto. porque por accidente
no pudiera entregar la tarea.
le tiró el de él al suelo.

15.- Escribe uno de tus derechos.


_______________________________________
PRIMER TRIMESTRE

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