Jugo Ta
Jugo Ta
TESIS
Para optar el Título Profesional de Químico Farmacéutica
AUTOR
Angie Roxana JUGO TORRES
ASESORES
Mg. Nelson BAUTISTA CRUZ
Mg. Angela Cindy DÍAZ GARCÍA (Coasesor)
Lima, Perú
2023
Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual - Sin restricciones adicionales
[Link]
Usted puede distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir del documento original de modo no
comercial, siempre y cuando se dé crédito al autor del documento y se licencien las nuevas
creaciones bajo las mismas condiciones. No se permite aplicar términos legales o medidas
tecnológicas que restrinjan legalmente a otros a hacer cualquier cosa que permita esta licencia.
Referencia bibliográfica
Datos de autor
Datos de asesor
Datos de coasesor
Datos de investigación
CERTIFICADO DE SIMILITUD
Yo, Nelson Bautista Cruz, identificado con DNI N°10260086 en mi condición de asesor
acreditado con la Resolución Decanal N°000225-2023-D-FFB/UNMSM de la tesis, cuyo título
es: Elaboración y aceptabilidad general de panes de masa madre con harina de cáscara
de Hylocereus monacanthus “pitahaya roja” presentado por el bachiller Angie Roxana
Jugo Torres, para optar el título profesional de Químico Farmacéutico.
………………………………………
Firma del asesor
DNI: 10260086
Nelson Bautista Cruz
DEDICATORIA
A mis padres Yster y Luis por haberme forjado como la persona que soy,
por motivarme y apoyarme constantemente.
i
AGRADECIMIENTOS
A mis asesores Mg. Nelson Bautista Cruz y la Mg. Angela Díaz García por brindarme la
orientación en todo el proceso, dedicarme su tiempo y toda la información necesaria
para la construcción de este trabajo.
ii
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 1
1.1. Planteamiento del problema ................................................................................... 1
1.2. Objetivos ................................................................................................................. 2
1.2.1. Objetivo general ...................................................................................................... 2
1.2.2. Objetivos específicos .............................................................................................. 2
1.3. Importancia y alcance de la investigación .............................................................. 2
1.4. Limitaciones de la investigación ............................................................................. 3
II. REVISIÓN DE LA LITERATURA.............................................................................. 4
2.1. Marco teórico........................................................................................................... 4
2.1.1. Antecedentes de la investigación ........................................................................... 4
2.2. Bases teóricas ......................................................................................................... 7
2.2.1. Hylocereus monacanthus “pitahaya roja” ............................................................... 7
2.2.2. Cáscara de pitahaya roja ........................................................................................ 7
2.2.3. Harina de cáscara de pitahaya roja ........................................................................ 8
2.2.4. Masa madre ............................................................................................................ 9
[Link]. Definición ................................................................................................ 9
[Link]. Clasificación ............................................................................................ 9
[Link]. Consideraciones para el uso de masa madre ...................................... 11
[Link]. Propiedades de la masa madre............................................................ 12
2.2.5. Pan ........................................................................................................................ 12
[Link]. Definición .............................................................................................. 12
[Link]. Panes funcionales................................................................................. 12
[Link]. Pan de masa madre.............................................................................. 13
[Link]. Consumo de pan en el Perú ................................................................. 13
[Link]. Otros ingredientes del pan.................................................................... 14
2.2.6. Evaluación sensorial ............................................................................................. 15
[Link]. Definición .............................................................................................. 15
[Link]. Métodos de evaluación sensorial ......................................................... 15
[Link]. Escalas hedónicas ................................................................................ 16
2.3. Glosario de términos ............................................................................................. 16
III. HIPÓTESIS Y VARIABLES .................................................................................... 17
3.1. Hipótesis ................................................................................................................ 17
3.2. Variables ............................................................................................................... 17
IV. MATERIALES Y MÉTODOS ................................................................................... 18
4.1. Área de estudio ..................................................................................................... 18
4.2. Diseño de investigación ........................................................................................ 18
4.3. Población y muestra.............................................................................................. 18
4.4. Procedimientos, técnicas e instrumentos de recolección de información ........... 18
4.4.1. Evaluación fisicoquímica de la harina Hylocereus monacanthus “pitahaya
roja” ....................................................................................................................... 18
iii
[Link]. Adquisición de la harina de cáscara de pitahaya roja.......................... 18
[Link]. Análisis organoléptico de la harina ....................................................... 18
[Link]. Análisis fisicoquímico de la harina........................................................ 19
4.4.2. Formulación de panes de masa madre con harina de cáscara de Hylocereus
monacanthus “pitahaya roja” ................................................................................ 20
[Link]. Obtención de masa madre ................................................................... 20
[Link]. Diseño experimental ............................................................................. 20
[Link]. Elaboración de panes de masa madre con harina de cáscara de
pitahaya roja ................................................................................................ 21
[Link]. Evaluaciones durante la formulación de los panes de masa madre con
harina de cáscara de pitahaya roja ............................................................. 24
[Link]. Evaluación sensorial ............................................................................. 24
4.4.3. Caracterización organoléptica, fisicoquímica y microbiológica de los panes
de masa madre con harina de cáscara de Hylocereus monacanthus
“pitahaya roja” con mayor aceptabilidad general ................................................. 25
[Link]. Análisis organoléptico ........................................................................... 25
[Link]. Análisis fisicoquímico ............................................................................ 25
[Link]. Análisis microbiológico ......................................................................... 27
4.5. Análisis estadístico................................................................................................ 28
V. RESULTADOS ........................................................................................................ 29
5.1. Caracterización organoléptica y fisicoquímica de la harina Hylocereus
monacanthus (pitahaya roja) ................................................................................ 29
5.2. Formulación de panes de masa madre con harina de cáscara de Hylocereus
monacanthus (pitahaya roja) en base a la aceptabilidad general ....................... 30
5.2.1. Obtención de masa madre.................................................................................... 30
5.2.2. Elaboración de panes de masa madre con harina de cáscara de pitahaya
roja......................................................................................................................... 30
5.2.3. Evaluaciones durante la formulación de los panes .............................................. 31
5.2.4. Evaluación sensorial ............................................................................................. 34
5.3. Caracterización organoléptica, fisicoquímica y microbiológica de los panes
con mayor aceptabilidad general .......................................................................... 38
VI. DISCUSIÓN ............................................................................................................. 41
VII. CONCLUSIONES .................................................................................................... 44
VIII. RECOMENDACIONES ........................................................................................... 44
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 45
X. ANEXOS .................................................................................................................. 51
iv
ÍNDICE DE FIGURAS
v
ÍNDICE DE TABLAS
vi
ABREVIATURAS
vii
RESUMEN
viii
ABSTRACT
ix
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Planteamiento del problema
Actualmente el cáncer colorrectal (CCR) es la cuarta neoplasia más frecuente a
nivel mundial. En Perú, la tasa de incidencia estimada de este cáncer es de 11,4
por 100 mil personas1,2. Según las evidencias, una de las causas del CCR es el
bajo consumo de fibra dietética3,4. El consumo sugerido de fibra dietética es de
14 g por cada 1000 kcal/día, o 25 g para mujeres adultas y 38 g para hombres
adultos5. La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda un consumo
no menor a 400g de frutas y verduras al día para garantizar una ingesta diaria
suficiente de fibra dietética6. Sin embargo, en Perú solo el 11,3% de la población
consume esta cantidad sugerida, lo cual representa una ingesta de fibra dietética
menor al 50% de lo recomendado7,8.
Ante la problemática de la baja ingesta de alimentos con contenido adecuado de
fibra dietética, se han desarrollado productos enriquecidos con harinas de
subproductos vegetales como galletas y diferentes tipos de panes, los cuales
han sido sometidos a evaluación sensorial para medir su aceptabilidad entre los
consumidores, considerando su perfil organoléptico y su composición nutricional
favorable9–23. Por esta razón, la evaluación sensorial desempeña un papel crucial
en el desarrollo de nuevos productos 24. Cabe resaltar que, el pan elaborado por
método directo es el alimento básico de consumo masivo y frecuente, que forma
parte de la dieta tradicional25. Sin embargo, este tipo de pan contiene mayor
cantidad de kilocalorías (264 Kcal/100g) en comparación del pan elaborado con
masa madre (229 Kcal/100g), en este último no se adicionan
mejoradores/aditivos químicos en su formulación26. Además, el uso de masa
madre como fermento en la producción del pan es una buena alternativa al
método directo debido a que mejora las características funcionales, sensoriales
y nutricionales de productos de panificación 27.
La pitahaya es una fruta exótica con diferentes variedades, posee oligosacáridos
con propiedad prebiótica, los cuales mejoran la salud intestinal al estimular
selectivamente la microbiota del colon y de esa manera puede corregir los
trastornos de la motilidad gastrointestinal (estreñimiento y diarreas). Suele ser
consumida al natural o en refrescos. Además, la pulpa es utilizada en las
industrias de producción de bebidas, donde se suele descartar la cáscara
1
durante el procesamiento28,29. Sin embargo, la cáscara de pitahaya contiene fibra
soluble e insoluble y representa el 22% del peso total de la fruta30. Este residuo
constituye una buena fuente de fibra dietética, lo cual en forma de harina se
puede utilizar como suplemento para la obtención de productos funcionales.
En este trabajo se desarrolló panes de masa madre con harina de cáscara de
Hylocereus monacanthus “pitahaya roja” en base a la aceptabilidad general.
1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo general
Elaborar panes funcionales de masa madre con harina de cáscara de
Hylocereus monacanthus “pitahaya roja” en base a la aceptabilidad
general.
2
biodisponibilidad de los minerales en el pan elaborado por método directo. Por
consiguiente, el desarrollo de panes funcionales con fermentación de masa
madre ofrece múltiples beneficios, debido a que hidroliza la fibra dietética, reduce
el enranciamiento de las grasas y mejora la digestibilidad del almidón y las
proteínas, además, ayuda a incrementar los niveles de vitaminas y mejorar la
biodisponibilidad de minerales, gracias a la presencia de microorganismos que
producen fitasas27,[Link] otro lado, la harina de cáscara de pitahaya roja ha
demostrado ser una buena opción en el desarrollo de productos de panadería,
ya que presenta resultados sensoriales satisfactorios14,22. Además, contiene un
importante contenido de fibra dietética, carbohidratos, proteínas, minerales como
fósforo, potasio, calcio, magnesio, zinc y manganeso. También es rica en
vitamina C34.
Por tales motivos, en este trabajo se utilizó la harina de cáscara de pitahaya roja
y masa madre en la elaboración de panes funcionales, con el fin de abordar la
falta de desarrollo de panes en nuestro país utilizando estas materias primas. Se
aprovecharán como ingredientes de bajo costo para obtener un producto con
buenas características organolépticas, fisicoquímicas y sensoriales. Esto
permitirá fomentar un mayor consumo de fibra dietética y reducir la ingesta de
kilocalorías, lo que contribuirá a mejorar la calidad nutricional del producto final.
3
II. REVISIÓN DE LA LITERATURA
2.1. Marco teórico
2.1.1. Antecedentes de la investigación
Ho et al. (2016), desarrollaron galletas utilizando harina de cáscara de pitahaya
(Hylocereus undatus). Reemplazaron la harina refinada en concentraciones de
5%, 10% y 15%. Hallaron un menor porcentaje de humedad, grasa cruda y
actividad acuosa al sustituir en un 15% la harina de cáscara de pitahaya por la
harina refinada. Además, la evaluación sensorial se realizó utilizando la escala
hedónica de siete puntos, donde todas las formulaciones fueron aceptables 9.
Castelo-Branco et al. (2016), realizaron formulaciones de panes con harina de
guayaba (Psidium guajava L.), utilizando el método directo. La formulación se
realizó sustituyendo la harina de trigo con 10% y 20% de polvo de guayaba. Se
hizo la evaluación sensorial utilizando una escala hedónica de nueve puntos,
donde se juzgaron los atributos: aspecto general, aroma, sabor, textura, sabor
residual, coloración de la corteza y miga. Reportaron buenos puntajes promedio,
siendo el aroma y la textura los atributos con mayor aceptación en comparación
con el blanco10.
Amin et al. (2018), desarrollaron panes por el método directo con polvo de
semilla de mango (Mangifera indica) desgrasada cruda y procesada. La harina
de trigo fue sustituida por polvo de semilla de mango en concentraciones de 15%,
20% y 25%. Se observó en todas las formulaciones aumento de fibra dietética.
Asimismo, en el análisis organoléptico se utilizó la escala hedónica de nueve
puntos, siendo las formulaciones con 15 % y 20 % de harina de semilla de mango
de agrado moderado por los panelistas11.
Bourekoua et al. (2018), elaboraron panes por el método directo con harina de
semillas de granada (Punica granatum L.), en concentraciones de 2,5%, 5,0%,
7,5% y 10%. El análisis sensorial de las formulaciones se evaluó mediante la
escala hedónica de nueve puntos. Concluyeron que el pan con 7,5% de
concentración tuvo las mejores características físicas y altas propiedades
antioxidantes12.
Rico et al. (2018), analizaron los subproductos del algarrobo y de siete algas
marinas como ingredientes en forma de harina para el desarrollo de panes
funcionales por el método directo. El pan de cáscara de algarrobo mostró la
menor cantidad de proteínas y la mayor cantidad de carbohidratos y humedad.
4
Además, los panes con harina de algas presentaron los valores más altos de
contenido de ceniza (5,18%). En el análisis sensorial, las formulaciones fueron
sometidas a prueba descriptiva, donde se evaluó el color, la textura y el olor de
todas las muestras utilizando una escala (0-10). Por consiguiente, concluyeron
que las mejores formulaciones fueron las que contenían algarrobo e Himanthalia
elongata13.
Hsu et al. (2019), desarrollaron pan chino al vapor enriquecido con harina de
cáscara de pitahaya (Hylocereus polyrhizus). Formularon panes por el método
directo con diversas concentraciones de harina de cáscara de pitahaya, hasta
llegar a niveles del 9%. La evaluación sensorial se realizó mediante una escala
hedónica de siete puntos, donde el pan con 3% tuvo puntajes sensoriales
similares al control. Asimismo, demostraron la viabilidad de producir productos
coloreados, con más aporte de fibra y naturales que contienen harina de cáscara
de pitahaya14.
Bouazizi et al. (2020), formularon galletas utilizando el polvo obtenido de la
molienda de la cáscara de higo chumbo (Opuntia ficus-indica L.). Identificaron un
alto contenido de ceniza y fibra. Además, la aceptación sensorial fue evaluada
por un panel de 30 jueces entrenados utilizando una escala hedónica de nueve
puntos, donde las galletas preparadas con 20 g/100 g y 30 g/100 g de harina de
higo chumbo fueron más apreciadas por su olor, sabor, color y aceptabilidad
general15.
Kaur et al. (2020), formularon panes reemplazando la harina de trigo con harina
de pimiento rojo (Capsicum annuum L.) en diferentes concentraciones (2%, 4%,
6%, 8% y 10%). El pan se preparó utilizando el método directo. La
suplementación del pan mejoró su color, minerales, fibra y propiedades
bioactivas. Las muestras de pan se analizaron utilizando una escala hedónica de
nueve puntos, en el cual el pan enriquecido con 6% de harina de pimiento rojo
mostró puntajes sensoriales e índice de aceptabilidad más altos en comparación
con otros panes16.
Ibidapo et al. (2020), desarrollaron y evaluaron la calidad del pan funcional a
partir de las mezclas de harina de trigo mijo malteado (Pennisetum Glaucum) y
“okara”. Los panes se elaboraron usando el método directo. Se llevó a cabo la
evaluación sensorial utilizando una escala hedónica de nueve puntos. La fórmula
que obtuvo las propiedades antioxidantes más altas y la mejor aceptabilidad fue
5
de 65,18% de harina de trigo, 19,43% de harina de mijo malteado y 15,39% de
harina de okara. Además, el pan funcional poseía mayores contenidos de
proteína, calcio, magnesio, fósforo y sodio que la muestra de control, así como
niveles de fibra dietética total del 11,25%17.
El-Sohaimy et al. (2020), desarrollaron pan de molde nutritivo y funcional por el
método directo, en base a la harina de quinua integral (Chenopodium quinoa
Wild, var. NAT OIL1). Se utilizó harina de quinua en diferentes proporciones (5%
- 30%). La evaluación sensorial se realizó mediante una escala hedónica de
nueve puntos. Concluyeron en que la suplementación de harina de trigo con
harina de quinua hasta un nivel del 30% incrementa la calidad nutricional del pan
elaborado sin afectar drásticamente sus propiedades reológicas, texturales y
sensoriales18.
Amini et al. (2020), formularon panes fortificados con harina de plátano verde
integral (Cavendish del grupo Musa AAA), mediante el método directo.
Reportaron que la sustitución de harina de plátano verde integral por harina de
trigo, en niveles de hasta un 30%, aumentó significativamente la cantidad de fibra
dietética total, cenizas y minerales en el pan19.
Alotaibi et al. (2021), desarrollaron panes suplementados con harina de flores
de caléndula de dos especies diferentes, Tagetes erecta (caléndula africana) y
Tagetes patula (caléndula francesa) utilizando el método directo. Concluyeron
que la adición de harina de flores de caléndula (T. erecta) puede ser adecuado
para su uso como agente colorante alimentario, así como suplemento nutritivo
debido al contenido de luteína20.
Flôres et al. (2022), elaboraron galletas con harina de cáscara y albedo del
maracuyá alado (Passiflora alata Curtis). Sustituyeron la harina de trigo en
proporciones de 8.5%, 13% y 17%. Se efectuó el análisis sensorial empleando
una escala hedónica de nueve puntos, y se observó que todas las formulaciones
de galletas obtuvieron buena aceptabilidad sensorial. Además, concluyeron que
estas formulaciones presentan mayor contenido de proteína, cenizas y fibra
dietética con relación a la formulación estándar de galleta 21.
Mai et al. (2023), desarrollaron formulaciones de galletas a partir de harina de
cáscara de pitahaya roja (Hylocereus undatus). Reemplazaron la harina en
concentraciones de 10%, 15%, 20% y 25%. Las formulaciones al 10 y 15%
obtuvieron puntajes similares al control en la evaluación sensorial donde se
6
utilizó una escala hedónica de nueve puntos. Además, concluyeron que el
aumento de los niveles de harina de cáscara de pitahaya roja en la formulación
de galletas mejoró significativamente el contenido de betacianinas, fenoles y
fibra dietética, así como las capacidades antioxidantes del producto22.
Chumroenvidhayakul et al. (2023), elaboraron galletas con harina de cáscara
de pitahaya al 1 %, 2 % y 5 % del peso de masa cruda. Todas las formulaciones
obtuvieron una alta aceptación sensorial según la escala hedónica de nueve
puntos. Finalmente, concluyeron que es viable la formulación de galletas
funcionales que contengan fibra dietética y fitoquímicos23.
7
Tabla 1. Características fisicoquímicas de la cáscara de Hylocereus
monacanthus “pitahaya roja”
8
Tabla 2. Propiedades fisicoquímicas y tecnológicas de la harina de
Hylocereus polyrhizus e Hylocereus costaricensis
[Link]. Clasificación
La masa madre se puede clasificar en tres tipos:
Tipo I. Los procesos de producción de masa madre de tipo I representan la
fermentación espontánea de la mezcla de harina y agua a través de refrescos
continuos y diarios (backslopping) para mantener las BAL y las levaduras
metabólicamente activas. El backslopping consiste en la extracción de una parte
de la masa madre anterior y su reemplazo con una mezcla fresca de harina y
agua. Este proceso es común en panaderías y hogares artesanales, se lleva a
9
cabo a temperatura ambiente (20 - 30 °C) manteniendo un pH aproximado de
4,040,41. Las masas madre tradicionales de tipo I incluyen cultivos puros y se
pueden subclasificar en:
- Tipo Ia. Están conformadas por una microbiota adaptada que es
característica de las fermentaciones espontáneas en la masa madre. Su
composición es constante, acidificante y resiste la contaminación
microbiana. Como ejemplo se tiene la producción de pan francés estilo
San Francisco que contiene en su proceso de fermentación inicial
Lactobacillus sanfranciscensis40.
- Tipo Ib. Son cultivos mixtos elaborados espontáneamente a partir de
harina de trigo y centeno, preparadas a través de procesos de
fermentación de etapas múltiples. Se suelen utilizar tiempos de
fermentación entre 3 - 48 h. Sirve como inóculo para cada hornada de
pan. El mantenimiento de la población microbiana está asegurada por el
backslopping. Posee un rol fundamental en la acidificación, fermentación
de la masa y generación de aromas. Principalmente está constituida por
cepas heterofermentativas obligadas (por ejemplo L. anfranciscensis)40.
- Tipo Ic. Son masas madre elaboradas en regiones tropicales, donde se
produce la fermentación a altas temperaturas. Por ejemplo, la masa
madre de sorgo africano se produce a una temperatura mayor de 35 °C.
La levadura más asociada con este tipo de masa madre es I. orientalis40.
10
delbrueckii, L. amylovorus (centeno) y los heterofermentadores obligados como:
L. brevis, L. fermentum, L. frumenti y L. panis40.
Tipo III. Es un proceso híbrido y combina el tipo II mediante el uso de un cultivo
iniciador con el tipo I para propagar la masa madre mediante backslopping. Se
utilizan como suplementos acidificantes y portadores de color, aroma y contenido
de ácido durante la elaboración del pan. Generalmente contienen las BAL, que
son resistentes al proceso de secado, tales como las cepas heterofermentativas
de L. brevis y las cepas heterofermentativas facultativas de Pediococcus
pentosaceus y L. plantarum. Lo que otorga una mayor vida útil de la masa madre
y la convierte en un caldo hasta su posterior uso40.
11
Productos
Los principales productos elaborados con masa madre en América son las
tortillas mexicanas, panes, panecillos y galletas saladas42.
Vida útil. Existe evidencia científica que los productos horneados con masa
madre tienen mayor vida útil. La combinación de salvado de trigo, enzimas (α-
amilasa, xilanasa y lipasa) y masa fermentada mostró cambios mínimos en la
firmeza de la miga, la cristalinidad de la amilopectina y la rigidez de los polímeros,
lo que retrasó el envejecimiento. En otros casos, se observó un envejecimiento
tardío al combinar la fermentación de masa madre con ingredientes que no son
de trigo, como germen de trigo o semillas de lino, y harinas de mijo y castaña 42.
2.2.5. Pan
[Link]. Definición
El pan es el producto resultante de la cocción de una masa obtenida por la
mezcla de harina y agua, con o sin adición de sal, fermentada con la ayuda de
levadura de panificación o masa madre39.
12
provenientes de subproductos vegetales, los cuales son fuentes de fibra dietética
soluble e insoluble9-19.
Los panes funcionales son alimentos con ingredientes que proporcionan efectos
benéficos a la salud del consumidor, poseen componentes fitoquímicos y
bioactivos. Además, su elaboración otorga calidad nutricional, sensorial y
tecnológica43.
13
Tabla 3. Consumo de panes en las familias peruanas
Ámbito Zona
Consumo de pan Costa y Sierra
Total Lima - Interior Costa
por día sierra central y Oriente
Callao del país sur
norte sur
Hasta 5 panes 40,7 43,1 39,2 36,6 48,8 44,5 23,1
6 – 12 panes 47,2 50,3 45,3 47,8 43,7 40,2 51,4
13 – 20 panes 6,2 2,5 8,4 10,7 0,6 6,5 15,0
21 – 30 panes 1,1 0,6 1,4 0,5 0,7 1,4 5,6
Más de 30 panes 0,2 0,0 0,3 0,0 0,0 0,7 0,7
Ya no consume pan,
lo sustituyó con otro 1,8 1,1 2,2 1,4 5,5 2,2 0,7
producto
No precisa 2,8 2,3 3,1 3,0 0,7 4,4 3,4
Número de panes
7 7 8 8 6 7 10
promedio por día
14
2.2.6. Evaluación sensorial
[Link]. Definición
Disciplina científica donde se evalúan las propiedades organolépticas de un
producto mediante el uso de los órganos de los sentidos humanos. Se pueden
clasificar en pruebas afectivas u orientadas al consumidor, donde se evalúa la
preferencia, aceptabilidad o grado en que gustan los productos alimentarios y
pruebas analíticas u orientadas al producto, donde se determina las diferencias
entre productos o miden las características sensoriales24.
15
rechazo, preferencia o nivel de agrado de uno o varios productos por lo que es
importante que los jueces emitan respuestas reales47. Se clasifican en:
- Pruebas de aceptación: se basan en criterios sensoriales para
determinar si la muestra presentada es aceptada o rechazada por los
jueces afectivos. Un ejemplo de este tipo de prueba son las pruebas de
muestra simple47.
- Pruebas de preferencia: pueden ser las pruebas pareadas o de
ordenamiento47.
- Pruebas escalares (de tipo afectiva): tienen como objetivo medir el nivel
de satisfacción o insatisfacción que experimenta un consumidor respecto
a un producto. Estas pruebas son de sencilla interpretación y los
resultados obtenidos permiten tomar decisiones relacionadas a la
comercialización del producto o posibles modificaciones en su
formulación. En este grupo se encuentran las pruebas de escala hedónica
y escala de actitud47.
16
Miga: parte interna de un producto horneado de panadería que se caracteriza
por tener una estructura alveolada y textura esponjosa, que se extiende desde
el núcleo hasta cerca de la corteza48.
3.2. Variables
Variable independiente:
Porcentaje de harina de cáscara de Hylocereus monacanthus “pitahaya roja” en
los panes de masa madre.
Variable dependiente:
Aceptabilidad general de los panes formulados.
17
IV. MATERIALES Y MÉTODOS
4.1. Área de estudio
Laboratorio de Biotecnología, Facultad de Farmacia y Bioquímica de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) Jr. Puno N° 1002, distrito
de Cercado de Lima, provincia de Lima, región Lima, Perú; con coordenadas
Latitud: -12.05572 y Longitud: -77.02324.
18
[Link]. Análisis fisicoquímico de la harina
Humedad. Se determinó mediante el método gravimétrico indirecto por
desecación en estufa. Se pesó en una balanza analítica 1 g de HCPR en una
placa petri, se llevó a la estufa a una temperatura de 105 °C durante dos horas.
Después de este tiempo se colocó en un desecador hasta llegar a temperatura
ambiente y se pesó. Se repitió este proceso hasta obtener un peso constante.
Este análisis se realizó por triplicado. El porcentaje de humedad se determinó
con la siguiente fórmula52:
(𝑃𝑖 − 𝑃𝑓)
%𝐻𝑢𝑚𝑒𝑑𝑎𝑑 = 𝑥 100
𝑃𝑖
Donde:
Pi: peso inicial de la muestra antes de colocarla en la estufa
Pf: peso de la muestra después de secarla en la estufa
𝑉𝑥𝑁𝑥𝑘𝑥100
%𝐴𝑐𝑖𝑑𝑒𝑧 =
𝑊
Donde:
V: volumen de gasto de la solución de NaOH valorada
N: normalidad de la solución de NaOH (0,1N)
19
k: constante de acidez del ácido cítrico (0,006404)
W: peso de la muestra en gramos
20
[Link]. Elaboración de panes de masa madre con harina de cáscara de
pitahaya roja
El método utilizado para la elaboración de panes fue el método de panificación
con fermentación de masa madre53:
Pesado:
Se pesó la harina de trigo, HCPR, masa madre, azúcar y sal en una balanza
digital, tal como se muestra en la Tabla 5:
Fórmulas
Ingredientes
F0 F1 F2 F3
Harina de trigo 1000 g 950 g 900 g 850 g
HCPR 0g 50 g 100 g 150 g
Masa Madre 200 g 200 g 200 g 200 g
Azúcar 30 g 30 g 30 g 30 g
Sal 18 g 18 g 18 g 18 g
Agua 550 mL 650 mL 650 mL 750 mL
Mezclado/Amasado
Se mezcló la harina de trigo panadera, HCPR, sal y azúcar con la ayuda del
mezclador - amasador planetario. Luego, se añadió la masa madre al 20% del
peso total de las harinas. Se realizó el mezclado y amasado durante 15 minutos.
División
Se dividió cada masa homogénea en pesos similares utilizando una balanza.
Estas masas se colocaron en bandejas de aluminio, las cuales fueron
enharinadas previamente.
Moldeado
En cada masa pesada se procedió al moldeado de forma manual con la forma
deseada.
21
Fermentación
Se colocaron las bandejas dentro de una cámara de fermentación acondicionada
a un rango de temperatura de 30 °C - 35 °C por 305 minutos.
Horneado
Se llevaron al horno a una temperatura de 220 °C ± 5°C durante 50 minutos.
Enfriado
Se enfriaron a temperatura ambiente durante una hora.
Almacenamiento
Los panes a temperatura ambiente se envasaron en bolsas de polipropileno y se
almacenaron en un lugar seco.
22
Figura 1. Flujograma de las etapas de producción de los panes de masa madre con HCPR
23
[Link]. Evaluaciones durante la formulación de los panes de masa madre
con harina de cáscara de pitahaya roja
a. Análisis organoléptico
La evaluación organoléptica de los panes formulados se llevó a cabo mediante
la percepción de los sentidos considerando la apariencia, color, olor, sabor y
textura51.
b. Análisis fisicoquímico
En todos los panes formulados se determinó el pH, contenido de humedad,
sólidos solubles y el porcentaje de acidez titulable, de acuerdo con los métodos
descritos en el ítem [Link].
Humedad. Se tomó una cantidad de 3g de la muestra molida y se realizaron los
pasos indicados en la sección [Link].
pH. En un beaker, se colocó 3g de muestra molida y se mezcló con 25 mL de
agua destilada. La mezcla fue agitada durante 3 minutos. Después de este
período, se enfrió a 25ºC y se procedió a medir el pH utilizando un potenciómetro
manual que previamente se había calibrado con soluciones tampón de pH 7,0 y
4,052.
Acidez titulable. En un matraz Erlenmeyer, se añadió 3g de muestra molida y
25 mL de agua destilada. La mezcla fue agitada durante 3 minutos. Después de
este período, se enfrió a 25ºC y se procedió según el ítem [Link].
Sólidos solubles totales. En una fiola de 10mL, se agregó 2g de muestra
molida y se completó con agua destilada hasta el aforo. Esta mezcla fue agitada
por 3 minutos, se dejó en reposo por 30 minutos, se filtró y se midió los grados
brix52.
c. Medida de las dimensiones de los panes
Se midió las dimensiones (altura, ancho y longitud) de los panes formulados
utilizando una regla de acero inoxidable calibrada.
24
participantes con hábitos de consumo frecuente de cigarrillos, bebidas
alcohólicas y comidas altamente condimentadas.
A los consumidores elegidos se les explicó detalladamente el objetivo del estudio
y el producto evaluado. Se mencionó los insumos utilizados (HCPR, harina de
trigo, masa madre, azúcar y sal). Luego se le entregó a cada panelista el
consentimiento informado, el cual firmaron en señal de conformidad (Anexo 3).
En cuanto a la evaluación sensorial, se detalló el empleo de una escala hedónica
de 9 puntos que abarcaba desde "me gusta muchísimo" hasta "me disgusta
muchísimo". Se proporcionaron los parámetros organolépticos que debían ser
evaluados en el pan: apariencia, color, olor, sabor, textura y aceptabilidad
general (Anexo 4).
La evaluación del pan se realizó en un entorno amplio y bien iluminado, con los
panelistas ubicados de manera separada para prevenir la influencia mutua en
sus respuestas. Cada muestra se presentó en platos blancos idénticos,
codificados con números aleatorios de 3 dígitos, cortados en rebanadas de 20 g
y con un vaso de agua para tomar agua entre cada muestra. El orden de
presentación de las muestras fue aleatorio para cada panelista. Al finalizar el
ensayo se recogieron las evaluaciones para su posterior análisis estadístico.
25
Color
Los parámetros de color: L [luminosidad (100) a negro (0)], a* [rojo (+ v) a verde
(-v)], b* [amarillo (+ v) a azul (-v)] de la miga y corteza de los panes horneados
fueron medidos con un colorímetro utilizando el sistema Space color CIE Lab54.
b*: Es otro eje horizontal y perpendicular al eje a*, define la desviación hacia el
amarillo si b* es positiva y hacia el azul si b* es negativa55.
h*: Es el ángulo que mide la tonalidad, indicando la orientación relativa del color
respecto al origen 0°. El tono, h*, varía entre 0 y 360° y para los estímulos
acromáticos (a* = b* = 0) es una magnitud indefinida55.
𝑏∗
ℎ∗ = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔
𝑎∗
𝐶 ∗ = √(𝑎∗ )2 + (𝑏∗ )2
26
∆𝐸 = √(∆𝑎∗ )2 + (∆𝑏∗ )2 + (∆𝐿∗ )2
Se extrajó 1000 µL de las diluciones 10-1 y 10-2, que se aplicó en la superficie del
agar OGYE. Usando un asa de Drigalsky estéril, se distribuyó la muestra de
manera uniforme por toda la superficie del agar. Las placas fueron incubadas a
temperatura ambiente (20 – 25 ºC) durante 5 días. En el recuento de las colonias
se tuvo en cuenta las placas que contenían entre 30 a 300 colonias51.
b) Recuento de Enterobacterias:
Se extrajó 100 µL de las diluciones 10-1 y 10-2, se aplicó sobre la superficie del
agar Cristal violeta rojo neutro bilis dextrosa, se realizó extensión sobre la
superficie del agar con un asa de Drigalsky. Las placas fueron incubadas a un
rango de temperatura de 30°C - 35ºC por 24 h. En el recuento de las colonias se
tuvo en cuenta las placas que contenían entre 30 a 300 colonias51.
27
c) Recuento de Staphylococcus aureus:
28
V. RESULTADOS
5.1. Caracterización organoléptica y fisicoquímica de la harina
Hylocereus monacanthus (pitahaya roja)
Características Resultados
Apariencia Polvo homogéneo
Color Rojo grosella
Olor Herbáceo
Sabor Ligeramente dulce
Características Valores
Humedad (%) 7,56 ± 0,10
pH 5,33 ± 0,03
Sólidos solubles totales (°Brix) 40,00 ± 0,00
Acidez titulable (%) * 1,36 ± 0,11
Datos expresados como media ± Desviación Estándar (n=3)
*Expresado en gramos de ácido cítrico/100g de harina.
29
5.2. Formulación de panes de masa madre con harina de cáscara de
Hylocereus monacanthus (pitahaya roja) en base a la aceptabilidad general
5.2.1. Obtención de masa madre
30
incrementaba este ingrediente (F1: 5% de HCPR, F2: 10% de HCPR y F3: 15%
de HCPR), tal como se muestra en la Figura 3.
Características F0 F1 F2 F3
Corteza Gruesa Gruesa Gruesa Gruesa
Apariencia Alveolos Alveolos Alveolos Alveolos
Miga
medianos grandes pequeños pequeños
Marrón
Corteza Marrón oscuro Marrón claro Marrón claro
claro
Color Mostaza
Blanco Mostaza
Miga Mostaza ligeramente
cremoso rojizo
rojizo
Menos Menos
Corteza Muy crocante Crocante
crocante crocante
Textura
Ligeramente
Miga Suave Suave Suave
elástica
Ligeramente Ligeramente Herbáceo
Olor Clásico
herbáceo dulce dulce
Ligeramente Ligeramente Ligeramente Ligeramente
Sabor ácido ácido ácido ácido
Los panes con inclusión de la HCPR presentaron una miga con color mostaza y
ligeras variaciones rojizas característico de la harina utilizada, mientras que el
control presenta una miga de color blanco-cremoso, debido a la harina de trigo
panadera y masa madre. El color de las migas con HCPR aumentó a mayor
porcentaje de este ingrediente en la formulación. Además, se evidenció que las
31
características organolépticas de sabor, textura y olor de un pan con masa madre
clásico disminuye a medida que aumentaba la cantidad de HCPR (F1: 5% de
HCPR, F2: 10% de HCPR y F3: 15% de HCPR), tal como se pueden observar
en las Figuras 4 y 5.
32
Tabla 10. Características fisicoquímicas de las cuatro formulaciones de panes
con masa madre y harina de cáscara de pitahaya roja (HCPR)
Sólidos
Fórmulas % Humedad solubles % Acidez pH
totales
F0 27,08 ± 0,69a 10,00 ± 0,00a 0,63 ± 0,01c 3,71 ± 0,01a
Dimensiones F0 F1 F2 F3
Altura (cm) 4,05 ± 0,05b 3,63 ± 0,03d 4,12 ± 0,03a 3,93 ± 0,03c
Ancho (cm) 9,52 ± 0,03b 10,05 ± 0,05a 9,42 ± 0,03c 9,17 ± 0,03d
Longitud (cm) 14,53 ± 0,06b 15,10 ± 0,10a 15,10 ± 0,10a 14,98 ± 0,08a
Datos expresados como media ± Desviación Estándar (n=3)
En cada fila, los valores seguidos de letras diferentes son significativamente
diferentes de acuerdo con la prueba LSD de Fisher (p<0,05).
33
En la tabla 11 se muestra que la menor altura (3,63 ± 0,03) la presenta el pan
con 5% de HCPR y la mayor altura (4,12 ± 0,03) fue del pan 10% de HCPR. La
menor medida de ancho (9,17 ± 0,03) fue del pan con 15% de HCPR y la mayor
medida (10,05 ± 0,05) fue del pan con 5% de HCPR. Asimismo, las
formulaciones con 5, 10 y 15 % de HCPR tuvieron mayor longitud con respecto
al blanco.
Aceptabilidad
Fórmula Apariencia Color Olor Sabor Textura
general
F0 7,24 ± 1,26a 6,96 ± 1,31a 7,01 ± 1,35a 6,97 ± 1,41b 6,52 ± 1,68a 7,04 ± 1,20a
F1 7,08 ± 1,25a 7,21 ± 1,22ab 6,93 ± 1,24a 6,88 ± 1,37ab 6,28 ± 1,54a 6,93 ± 1,09a
F2 7,39 ± 1,24a 7,41 ± 1,14ab 7,07 ± 1,14a 6,97 ± 1,35b 7,25 ± 1,16b 7,40 ± 1,04ab
F3 7,39 ± 1,15a 7,33 ± 1,06b 7,03 ± 1,29a 6,47 ± 1,41a 7,32 ± 1,14b 7,20 ± 1,04b
34
Figura 6. Cajas y bigotes del atributo apariencia de las 4 formulaciones de panes de masa
madre con harina de cáscara de pitahaya roja
Figura 7. Cajas y bigotes del atributo color de las 4 formulaciones de panes de masa
madre con harina de cáscara de pitahaya roja
35
Figura 8. Cajas y bigotes del atributo olor de las 4 formulaciones de panes de masa madre
con harina de cáscara de pitahaya roja
En la figura 8 todas las fórmulas presentaron una mediana igual a 7, sin embargo;
la menor variabilidad de datos se observa en las formulaciones F2 y F3.
Figura 9. Cajas y bigotes del atributo sabor de las 4 formulaciones de panes de masa
madre con harina de cáscara de pitahaya roja
36
Figura 10. Cajas y bigotes del atributo textura de las 4 formulaciones de panes de masa
madre con harina de cáscara de pitahaya roja
37
diagramas de cajas y bigotes se observa que la formulación F3 tiene la menor
variabilidad de resultados en los atributos de apariencia, color y sabor. Además,
en la aceptabilidad general F2 y F3 presentan las cajas con menor longitud, lo
que demuestra la concentración de resultados. Por lo tanto, F2 y F3 fueron
seleccionadas como las formulaciones con mayor aceptabilidad general.
38
Las formulaciones al 10% y 15% presentan un contenido aceptable de sólidos
solubles totales 15,00 ± 0,00 °Brix y sus valores de pH son de 4,32 ± 0,01 y 4,39
± 0,01, como se detalla en la tabla 14.
39
Tabla 17. Parámetros de color de la corteza
40
VI. DISCUSIÓN
41
tuvieron valores de pH entre 5,1 a 5,359. De igual manera, los valores de
humedad son comparables con lo mencionado por Kaur et al. en sus panes
elaborados con harina de pimiento rojo al 2, 4, 6, 8 y 10% donde obtuvieron el
porcentaje de humedad en un rango de 34,08 ± 0.03 a 34.16 ± 0,0516. De manera
similar, Salgado et al. informaron menores porcentajes de humedad (25,28 ±
0,63 – 28,78 ± 0,61) y sus valores de pH variaron entre 5,26 a 5,5 en sus panes
sustituidos al 3, 6 y 9% con harina de copoazú60. Asimismo, Atarama menciona
que su formulación de pan sustituida al 15% con harina de cáscara de tuna
obtuvo 30,11 ± 0,21% de humedad, 20,00 ± 0,00 en sólidos solubles totales, pH
igual a 5,96 ± 0,01 y un % de acidez titulable de 0,2151 ± 0,0151.
En la evaluación sensorial, los panes desarrollados con HCPR al 0, 5, 10 y 15%
por fermentación con masa madre y evaluados mediante una escala hedónica
de 9 puntos obtuvieron calificaciones elevadas en sus atributos sensoriales,
superando el valor de 6 (me gusta ligeramente); no obstante, las formulaciones
que mostraron mayor aceptabilidad general con puntajes entre 7 (me gusta
bastante) y 8 (me gusta mucho) fueron los panes con 10% y 15% de HCPR (7,40
± 1,04 y 7,20 ± 1,04) sobresaliendo sus atributos de color (7,41 ± 1,14 y 7,33 ±
1,06) y textura (7,25 ± 1,16 y 7,32 ± 1,14). Los datos sensoriales concuerdan con
lo descrito por Mai et al. donde prepararon galletas con diferentes cantidades de
harina de cáscara de Hylocereus undatus obteniendo la mayor aceptabilidad
general en las formulaciones al 10% (6,33 ± 0,00) y 15% (6,32 ± 0,00) en una
escala hedónica de 9 puntos22. De manera similar Chumroenvidhayakul et al.
reportaron una buena aceptabilidad general en todas sus formulaciones con
galletas enriquecidas con harina de cáscara de Hylocereus undatus (7,16 ± 0,16
– 7,74 ± 0,15) en una escala hedónica de 9 puntos23. Ho et al. informaron una
mayor aceptabilidad general (5.50 ± 1.25) en su formulación de galletas con
Hylocereus undatus al 10% mediante una escala hedónica de 7 puntos9.
Además, Hsu et al. elaboraron pan chino al vapor enriquecido con diferentes
cantidades de Hylocereus polyrhizus obteniendo valores aceptables (4,15 ± 1,13
– 5,08 ± 1,04) en una escala hedónica de 7 puntos14. Con respecto a la literatura
encontrada de panes elaborados con masa madre, Katsi et al. informaron que
los panes preparados con masa madre recibieron puntajes más altos en cuanto
a apariencia, textura, aroma y sabor en comparación con los panes preparados
con levadura en una escala hedónica de 5 puntos61. Resultados similares
42
mostraron García et al. donde prepararon 7 formulaciones de pan con masa
madre en diferentes cantidades de harina de trigo autóctono y extrafuerte, estos
panes tuvieron buena aceptabilidad, siendo su valor más bajo 6 puntos en una
escala hedónica de 9 puntos62.
En la evaluación de los parámetros de color, los resultados de luminosidad (L)
de la miga y corteza fueron significativamente más bajos que el control. Se
observó mayores tonalidades rojizas en la corteza y mayores tonalidades
amarillas en la miga con respecto al control. Lo cual coincide con lo reportado
por Hsu et al. donde la amarillez del interior de los panes aumentó de manera
proporcional al contenido de HCPR en los panes14. Además, hubo un aumento
notable en el enrojecimiento (a*) a medida que aumentaba la concentración de
HCPR, mientras que el amarilleamiento (b*) disminuyó ligeramente para la miga
y aumento para la corteza (p < 0,05). Este efecto puede atribuirse a la presencia
de pigmentos de betalaínas que se encuentran en las cáscaras de la pitahaya
roja28,37.
En el análisis microbiológico no se detectó crecimiento de los microorganismos
evaluados; enterobacterias, Staphylococcus aureus, mohos y levaduras.
Asimismo, Rahman et al. mencionan que la actividad de la microbiota en la masa
madre, especialmente Lactobacillus sanfranciscensis, genera ácido láctico y
ácido acético lo cual desciende el pH en el producto horneado favoreciendo la
prolongación de la vida útil63.
43
VII. CONCLUSIONES
VIII. RECOMENDACIONES
44
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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50
X. ANEXOS
51
Anexo 2. Encuesta para la selección de los panelistas
52
Anexo 3. Consentimiento informado firmado por los panelistas
53
Anexo 4. Ficha de evaluación sensorial
54
Anexo 5. Imágenes de ensayos en el laboratorio
55
Figura 14. Análisis sensorial
56
Figura 16. Determinación de humedad
57
Figura 18. Medición de pH
58