FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
Materia: Química Inorgánica I
Práctica 5: Síntesis de cloruros a partir de nitratos
Práctica 6: Síntesis de sulfatos a partir de nitratos
Maestro M.G.A. Mario W. Rosales Delgado
Alumna QFB Valeria Yamileth García Barraza 1A°
Ciclo B-2024
Fecha de entrega: Fecha de realización:
19/Septiembre/2024 12/Septiembre/2024
Introducción
La síntesis de sulfatos y cloruros a partir de nitratos representa un área significativa
en la química inorgánica, donde los nitratos, compuestos que contienen el ion nitrato
(𝑁𝑂3−NO 3−), son transformados en otros productos químicos de utilidad. Estos
procesos de síntesis son fundamentales no solo en laboratorios académicos, sino
también en múltiples aplicaciones industriales, donde los sulfatos y cloruros son
compuestos esenciales en la producción de fertilizantes, productos químicos y
materiales de construcción.
El proceso generalmente implica reacciones de descomposición térmica o
reacciones de intercambio iónico. Por ejemplo, los nitratos pueden ser sometidos a
calor, lo que resulta en la liberación de óxidos de nitrógeno y la formación de otros
compuestos. Asimismo, las reacciones de intercambio entre nitratos y sulfatos o
cloruros pueden llevarse a cabo en condiciones controladas, permitiendo la
obtención de sulfatos como el sulfato de sodio o cloruros como el cloruro de sodio,
que son ampliamente utilizados en la industria.
Además, la síntesis de estos compuestos a partir de nitratos presenta ventajas como
la posibilidad de aprovechar materias primas abundantes y la generación de
subproductos que pueden ser reciclados o utilizados en otros procesos. Esto se
alinea con los principios de la química verde, que buscan minimizar el impacto
ambiental y optimizar el uso de recursos.
Este tipo de reacciones permite la transformación de compuestos nitratos en
productos valiosos, como sulfatos y cloruros, a menudo utilizando métodos de
descomposición o reacciones de intercambio iónico. La comprensión de estos
procesos no solo es fundamental en la química inorgánica, sino que también tiene
implicaciones en la producción de fertilizantes, productos químicos y en la industria
farmacéutica. En esta síntesis, se explorarán los mecanismos involucrados, las
condiciones necesarias para llevar a cabo estas reacciones, y la importancia de los
productos resultantes en diferentes campos de la química.
Materiales y cristalería
Gradilla para tubos de ensayo
26 tubos de ensayo 13x100
Pipeta Pasteur
Ácido clorhídrico
Reactivo
Nitrato de sodio
Nitrato de potasio
Nitrato de calcio
Nitrato de estroncio
Nitrato de Bario
Nitrato de hierro
Nitrato de cobalto
Nitrato de cobre
Nitrato de magnesio
Nitrato de cadmio
Nitrato de mercurio
Nitrato de plomo
Nitrato de cerio
Desarrollo
En cada uno de los tubos de ensayo que en este caso eran 26 se llenaron de cada
uno de los nitratos mencionados hasta su tercera parte de capacidad y se nombró
cada tubo de ensayo, después a cada tubo se le añadió a uno por uno ácido
clorhídrico y ácido sulfúrico con la ayuda de una pipeta Pasteur, para esperar que
estos llevaran a cabo una reacción de formación, ya sea el caso de cloruros o de
sulfatos y después se marcaron con un (+) si reacciono formando un sedimento
blanco y con un (-) si no reacciono.
Si los nitratos reaccionaron se les puso la fórmula de los cloruros o sulfatos
obtenidos, si no lo dejamos en blanco obteniendo los siguientes resultados.
Resultados
Conclusión en equipo
Como equipo concluimos que esta práctica fue la gran mayoría de observaciones y
nos hizo poner demasiada atención a lo que estábamos haciendo; el aprender a
observar y tomar nota de todo, es muy importante. También esta práctica tuvo un
poco mayor riesgo ya que al tener que utilizar más equipo de protección personal
como lo fue la mascarilla e ir a realizar la práctica de cloruros bajo la campana de
extracción debido a los vapores tóxicos que despide el Ácido clorhídrico nos enseña
que día a día aumentan los riesgos y nuestra capacidad de seguir realizando
prácticas de mayor dificultad. En esta ocasión trabajamos con un mayor número de
reactivos y sentimos que mejoró nuestra forma de realizar la práctica, de agilizar el
trabajo y seccionarlo para hacerlo un poco más sencillo de forma en que podamos
disfrutar cada paso.
Conclusión personal
Desde mi punto de vista esta fue una práctica sencilla que nos muestra como ahora
eh ido mejorando y hago con más eficacia las prácticas, así como al trabajar en
equipo trabajamos de una buena manera y nos repartimos las actividades por hacer
llegando a resolver de excelente manera.
