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Crisis educativa en Olanchito, Yoro

El documento informa sobre la crisis educativa en Olanchito, Yoro, donde padres de familia tomaron centros educativos debido a la falta de docentes. Se llevaron a cabo reuniones para abordar las necesidades educativas, destacando problemas de reubicación de docentes y la falta de plazas en educación básica. Se concluyó la necesidad de descongelar plazas y optimizar recursos docentes, así como la importancia de la colaboración de la comunidad y autoridades educativas para mejorar la situación.

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Crisis educativa en Olanchito, Yoro

El documento informa sobre la crisis educativa en Olanchito, Yoro, donde padres de familia tomaron centros educativos debido a la falta de docentes. Se llevaron a cabo reuniones para abordar las necesidades educativas, destacando problemas de reubicación de docentes y la falta de plazas en educación básica. Se concluyó la necesidad de descongelar plazas y optimizar recursos docentes, así como la importancia de la colaboración de la comunidad y autoridades educativas para mejorar la situación.

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Yoro, Yoro 21 de abril del 2023

Profesor Daniel Sponda Velásquez


Secretario de Estado en los despachos de Educación

Abogado Edwin Oliva


Secretario General
Presente

Distinguidos funcionarios:

Deseándoles éxitos en sus delicadas funciones en el bienestar de la educación de


nuestro país, la presente información es para informarles sobre la situación en el
municipio de Olanchito Yoro, la misma se describe a continuación:

1. En fecha 11 de abril diferentes centros educativos del municipio de Olanchito


fueron tomados por los padres de familia (con colaboración de las autoridades
municipales) aduciendo falta de docentes en dichos centros.

2. El día 12 de abril nos desplazamos hacia el municipio de Olanchito con una


comisión de la departamental, para escuchar la problemática expuesta por los
padres y madres de familia.

3. Este día se atendieron y escucharon a varias comunidades en las cuales se


determino varias necesidades reales en los centros educativos, así mismo se
comprobó que en El centro educativo de niñas José Cecilio del Valle cuanta con
9 secciones 15 docentes, los padres de familia están solicitando un docente más
que se acaba de jubilar el cual no necesita, al contrario, quedan 4 docentes que
se pueden reubicar en otro centro que ocupe.

4. Después de escuchar a los padres de familia del Distrito Valle Abajo, se constató
que un sector de municipio está afectado por el director Municipal, Luis Arnaldo
Posas Ochoa, ya que estaba reubicando a los docentes, dejando solas las aulas
de clase, lo que provoca las constates tomas en estos centros educativos.
5. Se atención alrededor de 15 comunidades de diferentes distritos escolares de la
comunidad de Olanchito dándole solución casi en su totalidad, quedando
pendiente la Escuela de Enseñanza especial “Luz y Amor”, donde se
atienden niños y niñas con síndrome de Down, se llegó al convenio de brindar
una estructura temporal, mientras procede a solicitar a Tegucigalpa a
descongelar una serie de estructuras de los diferentes niveles para resolver
estos inconvenientes. Así mismo se les solicito el archivo medico de los niños
de la escuela para reforzar la solicitud de descongelación de plaza.
6. A las diferentes comisiones de padres y madres de familia, se le informo que la
falta de docentes en III Ciclo se debe que, al momento de su creación, solamente
fue con el nombre de Centro Básico, pero casi en su mayoría no se les asignaron
estructuras docentes, ahí la carencia de las mismas, por lo que se utilizan
estructuras de educación media ósea de los colegios.
7. Se comprometió de parte de la comisión de la departamental, la revisión de los
diferentes centros de educación media y que de ahí se reubicarían al docente
que no se necesite para cubrir las necesidades de III Ciclo.
8. Al día siguiente 12 de abril, se visito el Instituto Francisco Javier Mejía, donde
se efectuo una revison rápida de los “NP2” y se encontraron las siguientes
inconsistencias:
8.1 Existen 2 sub directores, uno en la jornada matutina y otro en la vespertina,
el de la jornada matutina es el coordinador académico con 18 horas.
8.2 Existen una secretaria nombrada en audiencia de forma interina en la
jornada matutina, además cuenta con un asistente de secretaria que es
docente que lo han reubicado del área comercial con 39 horas en la jornada
matutina y vespertina.
8.3 Existe un Orientador Nombrado con 36 horas en la jornada matutina y al
mismo tiempo tienen reubicado a un docente del área comercial en la
asistencia de orientación en la misma jornada con 37 horas.
8.4 Se comprobaron la existencia de 12 consejeros detallados de la manera
siguiente:
- 3 consejeros en la jornada matutina con 36 horas
- Un coordinador de consejeros y 3 consejeros más con 36 horas en la
jornada vespertina.
- Existen cuatro Asistentes de Consejería en la jornada vespertina con 18,
6, 3 y 17 horas en funciones porque fueron reubicados (completaciones de
horas frente estudiantes). Haciendo la aclaración que el docente de 6
horas las cubre en SEMED.
De acuerdo a la directora del Instituto Fueron ordenes del director Municipal
de Educacion de Olanchito.
8.5 Creación de Coordinaciones, sin autorización ni acuerdo en diferentes
áreas, y en las asignaturas se nombró otro docente con las mismas clases
que posee el coordinador.
8.6 Existe un docente del área de español reubicado en la biblioteca,
existiendo varios docentes con 15 horas de español nombrados
permanentes con la carga del bibliotecario.
8.7 Existe dos docentes del área de Ciencias Sociales reubicado con 10 y 14
horas con la asignatura Banda Marcial en la jornada vespertina.
8.8 Docente reubicado con 34 horas en una asistencia de laboratorio de
ciencias naturales, en la jornada vespertina.
8.9 Docente reubicado con 36 horas como jefe de Infotecnología, su labor es
llevar el SACE.
8.10 Falta efectuar una revisión completa y pertinente a los docentes del
instituto Francisco J. Mejía, se pretende efectuar revisión de todos los
colegios del municipio y extender a todo el departamento para comprobar
que el recurso docente se esté utilizando de la mejor forma y para el
beneficio de los niño, niñas y jóvenes.
9. En conclusión, de la visita, el dialogo con los padres de familia, docentes
afectados por el pago, se puede concluir que el Director Municipal es el
responsable del desorden administrativo, ya que efectúa reubicaciones
solventado unos problemas, pero creando otros, así mismo se determinó que
los docente fueron engañados, porque en su mayoría las acciones no fueron
ingresadas y a ellos se les decía que sí.
De igual forma los docentes manifestaban que el Director Municipal, les
cobraba la cantidad de L. 500.00, por cada acción que llevaba a la Dirección
Departamental para su supuesto ingreso a la planilla, en varias ocasiones eran
varias veces en el mes que se ingresaban.

10. El día miércoles 19 de abril se retorno nuevamente al municipio de Olanchito,


para hacer entrega por escrito a los docentes un documento donde se les
acredita al docente su centro de trabajo y número de horas, dicha entrega se
efectuó en Centro de Educacion Básica Juan Lindo de la Comunidad de el
Bálsamo, mismo que estaba tomado por los padres de familia:
En este centro educativo se hizo entrega de los docentes pendiente de esta
institución, una directora y dos docentes. Detallados así:
NO. NOMBRE DEL DOCENTE HORAS CARGO CENTRO EDUCATIVO

1 María Natividad Molina Discua 36 Directora CEB Juan Lindo, El Bálsamo

2 Bessy Karina Pinto García 36 Docente CEB Juan Lindo, El Bálsamo

3 Lesvia Jamileth Medina Munguía 36 Docente CEB Juan Lindo, El Bálsamo


11. Así mismo se entregaron en el mismo centro diferentes resoluciones a varios
docentes distintos centros educativos, mismo que se detalla a continuación:
NO. NOMBRE DEL DOCENTE HORAS CARGO CENTRO EDUCATIVO

1 Luis Francisco Núñez Montoya 36 Docente Luis Landa, El Bambú

CEB Eduardo Caballero Sánchez, Brisas del


2 Dilce Noe Zúniga Cedillo 18 Docente
Monga

CEB Eduardo Caballero Sánchez, Brisas del


3 Fabiola Saraí Orellana Andino 12 Docente
Monga

Escuela de Enseñanza Especial “Luz y


4 Yensy Yaneth Cruz Padilla 36 Docente
Amor” Olanchito

5 Carmen Isabela Santos Martínez 36 Docente Modesto Rodas Alvarado, Olanchito

6 Yensy Romelia Reyes Oseguera 36 Docente Francisco R. Lozano, Aldea la Mina

7 Alba Julia Duarte Reyes 36 Docente Ramon Montoya, La gran Comisión

8 Orlando Rigoberto Ocampo Martínez 36 Docente Basilio G. Ramírez

9 Mery Sarahi Ramírez Sánchez 7 Docente Francisco Javier Mejía

10 Olga Lidia Reyes Romero 18 Docente José Trinidad Cabañas

11 Angelica Concepción Lozano N. 36 Docente Ramon Villeda Morales, El Agricultor

12 Karen Jesselle Ochoa Meza 36 Docente Ramon Villeda Morales, El Agricultor

13 Marcia Raquel Villagra Reyes 36 Docente Benigno Oseguera, El Chaparral

14 Yosselin Margoth Cruz Argucia 36 Docente San Juan Bautista, El Juncal,

15 Lesbia Yadira Valladares Amaya 18 Docente Eduardo Caballero Sánchez, El Juncal

16 Cristel Raquel Mencía Martínez 53 Docente Rosa Amalia, “LICENCIA”

17 Mariela Rosales Leiva 13 Docente Ramon Montoya, Nombre de Jesús

18 Lesly Yolany Puerto 36 Docente Jardín de Niños Cristóbal Colon, Carbajales

19 Dalia Maribel Rodríguez Rodríguez 36 Docente Ramon Amaya Amador, El Bambú

20 Norma Chávez 36 Docente Francisco Morazán, Limones

21 Idalia Liveth Almendarez Villafranca 36 Docente Francisco Murillo Soto, Col. Flores del Norte
El día 19 de abril se asignaron para pago de planilla complementaria de abril la
cantidad de 753 horas clase a diferentes niveles educativos, detallados así:
Educacion Pre-Básica 36
Educacion Básica 639
Educacion Media 78
Total 753
12. No obstante, después de la distribución de estas horas clases varios Centros
Educativos siguen de brazos caídos, promovidos por la Federación de
Organizaciones Magisteriales de Hondura (FOMH) de Olanchito, incluso en las
escuelas y colegios donde se resolvieron la problemática de docente.

13. Ese mismo día, se promovió desde esta Direccion Departamental un dialogo
fraterno y cordial, para escuchar la posición y argumentos de los compañeros
docentes integrantes de la FOMH, convocando para el día viernes 22 de abril a
las 10:00 am.

14. El día Viernes se efectuó la reunión con representantes de la FOMH de


Olanchito, llegando a los siguientes acuerdos para resolver la problemática
educativa:
CONCLUSIONES
1. Es de suma importancias descongelar plazas de básica ya que especialmente
en este nivel de básica, siempre y cuando se justifiquen que exista la cantidad
de estudiantes adecuada.

2. Efectuar una profunda depuración de todos los niveles educativos en el


municipio de Olanchito como inicio y este extenderlo a los demás municipios del
Departamento de Yoro, ya que de esta forma estaremos optimizando el recurso
docente para el bienestar de los niños, niñas, jóvenes y la correcta utilización
del recurso financiero a la secretaria de Educacion.

3. Contar con el apoyo de Padres, Madres, sociedad en general y las autoridades


a nivel central de la secretaria de Educacion, para poder logar nuestros objetivos
y metas.

4. Una vez efectuada la revisión del departamento efectuar jornadas de


capacitación a los Directores Municipales y Directores de Centros educativos
en la mejora y optimización de recurso docente, como inicio de la refundación
del Sistema Educativo Nacional.

Sin otro particular, y a la espera de cualquier consulta sobre la problemática en el


municipio de Olanchito, se despide de usted con las mas altas consideraciones y
estima.

Atentamente,

_________________________________________________
Lic. Elvis Omar Isaula Mayorquin
Director Departamental de Educación de Yoro

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