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Reglas de acentuación y tipos de verbos

El documento explica las reglas de acentuación en español, clasificando las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y proporciona ejemplos para cada tipo. También detalla los diferentes tipos de verbos según su terminación, conjugación y significado, incluyendo verbos regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, copulativos, reflexivos, defectivos, recíprocos, auxiliares, predicativos, simples y compuestos. Se ofrecen ejemplos específicos para cada categoría de verbos, ilustrando su uso en oraciones.
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Reglas de acentuación y tipos de verbos

El documento explica las reglas de acentuación en español, clasificando las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y proporciona ejemplos para cada tipo. También detalla los diferentes tipos de verbos según su terminación, conjugación y significado, incluyendo verbos regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, copulativos, reflexivos, defectivos, recíprocos, auxiliares, predicativos, simples y compuestos. Se ofrecen ejemplos específicos para cada categoría de verbos, ilustrando su uso en oraciones.
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Como acentuar

-Palabras agudas (se acentúan en la última


sílaba): llevan tilde cuando terminan
en n, s o vocal.
Ejemplos: además, canción, café, pared.

-Palabras graves (se acentúan en la


penúltima sílaba): llevan tilde
cuando no terminan en n, s o vocal.
Ejemplos: árbol, lápiz, mártir, rodaja.

-Palabras esdrújulas (se acentúan en la


antepenúltima sílaba): llevan tilde siempre.
Ejemplos: esdrújula, música, sílaba.

-Palabras sobreesdrújulas (se


acentúan en la sílaba anterior a la
antepenúltima): llevan tilde siempre.
Ejemplos: repítamelo, díganselo.

Sílaba tónica
 Es la sílaba que recibe el acento prosódico de una palabra.
 Se pronuncia con mayor fuerza de voz.
 Puede llevar tilde, según las reglas ortográficas.

 Puede estar en diferentes posiciones dentro de una palabra.


Sílaba átona
 Es la sílaba que no recibe la mayor fuerza de voz.
 No puede llevar tilde.
 Puede ser más de una por palabra.
 Siempre son la mayoría en un término.

La terminación de los verbos es fundamental para determinar cómo se conjugan.


Existen tres tipos de verbos según la terminación:

 Verbos de primera conjugación. Son aquellos verbos cuyo infinitivo termina en -


ar. Por ejemplo: amar, salvar, andar.

 Verbos de segunda conjugación. Son aquellos verbos cuyo infinitivo termina en -


er. Por ejemplo: leer, tener, querer.
 Verbos de tercera conjugación. Son aquellos verbos cuyo infinitivo termina en -ir.
Por ejemplo: salir, rendir, pedir.

 Verbos regulares. Son verbos que se conjugan de la misma manera que los
verbos modelos. Por ejemplo: estudiar, barrer, dividir.

 Verbos irregulares. Son verbos que en determinadas conjugaciones modifican su


raíz o su terminación. Por ejemplo: tener/tiene, conducir/conduzco.

Tipos de verbos según su significado


 Verbos transitivos. Son verbos que tienen objeto directo, es decir, que la acción
recae directamente sobre algo. Por ejemplo: borrar, comprar, levantar.

 Verbos intransitivos. Son verbos que no tienen objeto directo porque la acción no
afecta a otra cosa. Por ejemplo: ir, volver, entrar.

 Verbos copulativos. Son verbos que no hacen referencia a acciones, sino que se
utilizan para expresar estados, condiciones y características. Suelen ir
acompañados de sustantivos, adjetivos u otro tipo de construcciones. Por
ejemplo: ser, estar, parecer.

 Verbos reflexivos. Son verbos que hacen referencia a acciones que el sujeto
realiza sobre sí mismo. Siempre van acompañados por un pronombre reflexivo (me,
te, se, nos). Algunos de estos verbos también pueden ser transitivos. Por
ejemplo: afeitarse, peinarse, maquillarse.

 Verbos defectivos. Son verbos que no se pueden conjugar en todas las personas
o todos los tiempos verbales del español. Los verbos impersonales propios, por
ejemplo, son defectivos. Por ejemplo: acaecer, suceder, ocurrir.
 Verbos recíprocos. Son verbos que hacen referencia a acciones que realizan y, al
mismo tiempo, reciben su efecto dos o más personas, es decir, son acciones que
suceden de manera recíproca. Se construyen con los pronombres reflexivos en
plural (nos, se). Algunos verbos transitivos pueden funcionar como recíprocos. Por
ejemplo: enamorarse, divorciarse, saludarse.

 Verbos auxiliares. Son verbos que no hacen referencia a ninguna acción, proceso
o estado y que complementan otro verbo (que aporta el valor semántico) porque
brindan la información gramatical: persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz.
Se utilizan en verbos compuestos, en perífrasis verbales y en la voz pasiva. Por
ejemplo: ha dicho, está cantando, fue estudiado.
 Verbos predicativos. Son verbos que hacen referencia a acciones o procesos
concretos o abstractos, es decir, que son los verbos transitivos y los intransitivos.
Por ejemplo: cortar, creer, explicar.

 Verbos simples. Son verbos que se conjugan en una palabra, que hace referencia
tanto a la acción como a la información gramatical. Los tiempos verbales simples
del español son el presente, el pretérito perfecto simple, el pretérito imperfecto,
el condicional simple y el futuro simple del modo indicativo; el presente del modo
imperativo y el presente y el pretérito imperfecto del modo subjuntivo. Por
ejemplo: canta, estudiaba, piensen.

 Verbos compuestos. Son verbos que están construidos con dos palabras: el verbo
haber, que aporta la información gramatical, y un participio, que se utiliza para hacer
referencia a una acción, un proceso o un estado. Los tiempos verbales compuestos
del español son: el pretérito perfecto compuesto, el pretérito pluscuamperfecto,
el condicional compuesto y el futuro compuesto del modo indicativo y el pretérito
perfecto compuesto y el pretérito pluscuamperfecto del modo subjuntivo. Por
ejemplo: había salido, he pensado, haya estudiado.

 Verbos personales. Son verbos que se pueden conjugar en todas las personas del
español (primera [yo, nosotras, nosotros], segunda [tú, usted, ustedes] o tercera [él,
ella, ellos, ellas], tanto singular como plural). Estos verbos funcionan como núcleo
del predicado de una oración y, por eso, siempre concuerdan en persona y número
con el sujeto. Por ejemplo: caminamos, había funcionado, estudias.

 Verbos impersonales propios. Son verbos que no se pueden conjugar en todas


las personas y que solo se conjugan en tercera persona singular. Estos verbos no
concuerdan en persona y número con el sujeto, porque están en oraciones en las
que no hay un sujeto que realice una acción. La mayoría de estos verbos designa
fenómenos meteorológicos. Por ejemplo: llueve, nieva, graniza.

 Verbos impersonales impropios. Son verbos que se pueden conjugar en todas


las personas, pero que también pueden funcionar como impersonales porque
aparecen en contextos en los que no hay un sujeto y, por lo tanto, se conjugan en
tercera persona singular. Por ejemplo, el verbo «hacer» se puede conjugar en todas
las personas (ellas hacen un pastel), pero también puede funcionar como
impersonal (hace frío).

Ejemplos de tipos verbos


Ejemplos de verbos de primera conjugación
abandonar cocinar

adornar continuar

bailar decorar

caminar empezar

cantar estar

 Más ejemplos en: Verbos de la primera conjugación

Ejemplos de verbos de segunda conjugación


comprender emprender

conocer entender

coser mover

deber nacer

depender perder

 Más ejemplos en: Verbos de la segunda conjugación

Ejemplos de verbos de tercera conjugación


adquirir decir
asentir dormir

batir elegir

compartir escribir

decidir latir

 Más ejemplos en: Verbos de la tercera conjugación

Ejemplos de verbos regulares


aceptar asistir

aconsejar barrer

alertar beber

aplaudir causar

aprender ceder

 Más ejemplos en: Verbos regulares

Ejemplos de verbos irregulares


caer inducir

carecer oír

creer pensar

deducir poner

estar salir

 Más ejemplos en: Verbos irregulares

Ejemplos de verbos transitivos


abrir dar

beber decir

cerrar escribir
comer escuchar

comprar estudiar

 Más ejemplos en: Verbos transitivos

Ejemplos de verbos intransitivos


aparecer faltar

bostezar huir

brillar llorar

caminar mentir

existir morir

 Más ejemplos en: Verbos transitivos e intransitivos

Ejemplos de verbos copulativos


estar ponerse

hacerse quedarse

parecer resultar

permanecer seguir

 Más ejemplos en: Verbos copulativos

Ejemplos de verbos predicativos


ahorrar envolver

aprender escuchar

cerrar gustar

doler leer

encantar llegar
Ejemplos de verbos reflexivos
acurrucarse levantarse

caerse mirarse

despertarse ocuparse

dormirse perderse

esconderse ponerse

 Más ejemplos en: Verbos reflexivos

Ejemplos de verbos recíprocos


abrazarse cruzarse

amarse despedirse

ayudarse enojarse

casarse entenderse

conocerse escucharse

 Más ejemplos en: Verbos pronominales recíprocos

Ejemplos de verbos auxiliares


andar empezar

comenzar estar

continuar haber

deber ir (a)

echarse a llevar

 Más ejemplos en: Verbos auxiliares

Ejemplos de verbos simples


almuerza hubo

cenara investigará
cocina lavaban

encuentre leyera

estuviste llaman

 Más ejemplos en: Verbos simples

Ejemplos de verbos compuestos


había ganado habría considerado

habían perdido habrían comprado

habías visto han buscado

habrá solicitado haya esperado

habrá vendido hayan descubierto

 Más ejemplos en: Verbos compuestos

Ejemplos de verbos personales


cayeron ha nadado

concluye había decidido

creería habrá pedido

descubriera haya terminado

empezaron hubiera platicado


Ejemplos de verbos impersonales propios
amanecer diluviar

anochecer granizar

atardecer llover
Ejemplos de verbos impersonales impropios
haber ir
Ejemplos de verbos defectivos
amanecer diluviar

anochecer llover

atañer nevar

concernir relampaguear

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