MODELO
AMBIENTAL
NATURALEZA DE LAS
ACTITUDES
AMBIENTALES
¿ QUE ES UNA ACTITUD?
Implica lo que la gente siente por algún
objeto o situación.
Incluyen lo que la gente opina acerca del
objeto o situación, además de su conducta
con respecto al mismo.
La que enfoca sentimientos de las personas
hacia las cosas
Berkowitz… Actitud : Se refiere a los
sentimientos favorables o desfavorables que
inspira un objeto o situación.
ACTITUDES
AMBIENTALES
Son los sentimientos favorables que se
tiene hacia alguna característica del
ambiente físico o hacia un problema
relacionado con el.
SATISFACCION RESIDENCIAL
Se refiere a la satisfacción o
desagrado que las personas sienten
por el ambiente en donde residen.
ACTITUDES CON RESPECTO
A LA CONSERVACION
Las actitudes que
favorecen la
conservación tienen
una relación positiva
PREFERENCIA DE con variables
PANORAMA demográficas como
Personas prefieren los la educación y los
panoramas naturales ingresos.
que los urbanos.
La gente prefiere la
naturalidad en el
ambiente y la belleza
de los paisajes
naturales.
INDICES DE LA
CALIDAD AMBIENTAL
PERCIBIDA
El diseño de tecnicas para medir las actitudes
ambientales, el tipo mas importante de tecnicas de
medicion que se han desarrollado en esta area se
denomina indices de la calidad ambiental percibida (
PEQI )
Por lo general evalua tanto los aspectos agradables
como los desagradables.
TIPOS DE PEQI
Varios autores identificaron dos tipos principales de
PEQIs
JUICIOS EVALUACIONES
PREFERENCIALES COMPARATIVAS
Expresan una evaluacion Podria preguntar: Ahora,
muy personal sobre la sin considerar sus
calidad del ambiente sentimientos personales, ¿
hecha de acuerdo con Como compara su
los patrones ambientales vecindario con otros
de cada persona en vecindarios del area de
particular. la bahia ?
Desde un punto de vista
completamente
personal, ¿ Que tanto le
gusta su vecindario?
DESARROLLO DE MEDICIONES
PEQI
Consiste en determinar la mejor manera
de presentar el estimulo ambiental que
va a evaluarse.
Un estimulo ambiental puede presentarse
en forma simulada.
Las estimaciones PEQI con frecuencia se
basan en las respuestas de la gente ante
fotografías, transparencias en color,
dibujos, modelos a escalas o
descripciones verbales del ambiente.
ELECCION RESIDENCIAL
Una importante función de las actitudes
ambientales consiste en ayudar al individuo a
seleccionar el ambiente residencial en donde
desea vivir.
La satisfacción o el descontento de las
personas con sus ambientes residenciales
actuales, así como sus preferencias con
respecto al ambiente ideal para vivir,
desempeñan un rol principal tanto en las
decisiones de cambiar de lugar como en la
elección de nuevos ambientes residenciales.
EN TORONTO, WILLIAM MICHELSON
Descubrio que las
personas que vivian en
casas en los suburbios,
eligieron sus casas
porque les gustaban
las caracteristicas del
vecindario y pensaban
que era un lugar ideal Encontro que la
para criar a sus hijos, mayoria de las
ademas de que personas que vivian en
consederaban que edificios altos
una casa sola eleva el deseaban llegar a ser
nivel social. propietarios de una
casa sola en un
suburbio o en un
pueblo pequeño.
PROTECCION DEL
AMBIENTE
Otra funcion de las actitudes ambientales
consiste en ayudar al individuo a tomar
decisiones relacionadas con el uso y
cuidado del ambiente fisico.
La decision de caminar unos cuantos
pasos mas para depositar un pedazo de
papel en un basurero, refleja sentimientos
implicitos en favor de un ambiente
exterior fisico.
En años recientes se han realizado
campañas publicitarias que inducen a la
gente a cambiar sus actitudes
ambientales para lograr finalmente un
cambio de conducta hacia el ambiente
natural.
Perspectivas
teóricas de
las actitudes
ambientales
Las actitudes ambientales son
sentimientos favorables o
desfavorables hacia alguna
característica del ambiente físico o
hacia un problema relacionado con
el.
Las actitudes ambientales
desempeñan una importante
función psicológica en la vida del
individuo al ayudarlo a decidir entre
una amplia gama de conductas.
Las actitudes ambientales
permiten al individuo seleccionar
su ambiente residencial.
Las actitudes ambientales
consiste en ayudar al individuo a
tomar decisiones sobre el uso y
cuidado del ambiente físico,
como evitar el arrojar basura o
apoyar un programa de
conservación.
Como se aprende las
actitudes ambientales
Condicionamiento clásico: propone que
la repetición de un estimulo neutro (un
objeto, un tema, incluso a otra persona),
acompañado de una experiencia
agradable o desagradable, hará que el
estimulo antes neutro despierte los
mismos sentimientos agradables o
desagradables con los que se ha
asociado.
Condicionamiento instrumental:
propone que las repuestas que
son recompensadas se
fortalecen y mantiene, mientras
que las que son castigadas se
debilitan y desaparecen.
Como influyen en las
actitudes en la conducta
Teorías de la congruencia de las
actitudes: estas teorías evalúan el grado
de congruencia que existe entre las
diversas actitudes de una persona y
entre esas actitudes y su conducta.
Las actitudes si afectan la conducta,
pero que esos efectos se harán
evidentes solo cuando las actitudes y la
conducta se midan a niveles
equivalentes de generalidad o
especificidad.
Predicción de la preferencia
estética
Las dimensiones de la estimulación
ambiental que son importantes en la
investigación sobre las propiedades
estimulantes del ambiente.
Donald Berlyne: propone que en general
las preferencias estéticas de las personas
se relacionan complejidad de un
estímulos, y que los estímulos con un nivel
intermedio de complejidad producirán
un juicio mas favorable y atractivo.
Aplicaciones en
la planeación del
ambiente.
Las preferencias del usuario
en el diseño residencial
Elconocimiento acerca de las
actitudes ambientales que
reflejan las preferencias y la
satisfacción del usuario puede
aplicarse en las decisiones de
diseño de ambientes
residenciales.
Las actitudes del usuario y el
desarrollo de los recursos
naturales
Craik: señala que es importante considerar
las actitudes del usuario en las decisiones
que implican la preservación de paisajes
naturales, es desarrollo de centros turísticos
y recreativos, y el trazo de carreteras y
líneas de energía eléctrica en el campo
abierto.
Las actitudes del usuario también son de
importancia en la programación y
desarrollo de los recursos hidráulicos.
Actitudes ambientales y
programas de conservación
Conservación de la energía: seria realizar
programas educativos que proporcionen
una mayor información para que la
gente tome conciencia de los problemas
y las necesidades energéticas.
Control de la basura: hay estudios que
demuestran que otros problemas
ambientales, como la basura tirada en
vía publica y la conducta destructiva
hacia el ambiente, pueden reducirse
Mediante técnicas de reforzamiento.
Costo-efectividad: para que los
descubrimientos de la psicología
ambiental se apliquen en forma
efectiva en la solución de los
problemas ambientales, deben ser
costeables económicamente y estar
probados científicamente.
Modelo ambiental
El impacto, actual y potencial del
ambiente en la conducta humana
es un tema dominante en la
sociedad contemporánea.
La sociología: es el estudio del
desarrollo, estructura, interacción y
conducta de grupos organizados
de seres humanos.
La ecología: es el estudio de las
interrelaciones entre un organismo
y su ambiente.
La teoría sociológica de mayor
importancia para los educadores de
niños con problemas de aprendizaje y
conducta es la perspectiva de la
desviación.
¿ Cuales son las fuerzas sociales que
promueven la conformidad o el
rompimiento de reglas?
¿ Que relaciones existen entre
aquellos que imponen las reglas y
quienes la rompen?
Modelos teóricos
Alineación: se define como falta de
reglas sociales o inhibidores dentro de la
estructura de una sociedad que en
efecto, limita o regula las conductas
individuales y de grupo.
Desorganización social: esta perspectiva
trata de medir y caracterizar las
diferencias entre las comunidades que
se consideran organizadas o naturales y
las desorganizadas.
Transmisión cultural: esta teoría
sostiene que la conducta
desviada es aprendida.
Teoría del etiquetado: enfatiza
que una persona no se
convierte en desviada al
romper las reglas.
