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Practicas Tinker 2

El documento detalla varias prácticas de electricidad y electrónica, incluyendo el cálculo y medición de voltajes e intensidades en circuitos en serie y paralelo, así como el uso de LEDs y transistores en diferentes montajes. Se enfatiza la importancia de la polaridad en los LEDs y se proporcionan fórmulas para calcular resistencias necesarias. Además, se describen circuitos automatizados como el interruptor crepuscular y un motor con cambio de sentido.

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Practicas Tinker 2

El documento detalla varias prácticas de electricidad y electrónica, incluyendo el cálculo y medición de voltajes e intensidades en circuitos en serie y paralelo, así como el uso de LEDs y transistores en diferentes montajes. Se enfatiza la importancia de la polaridad en los LEDs y se proporcionan fórmulas para calcular resistencias necesarias. Además, se describen circuitos automatizados como el interruptor crepuscular y un motor con cambio de sentido.

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TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I

PRACTICAS DE ELECTRICIDAD/ELECTRÓNICA

PRÁCTICA Nº 2: CÁLCULO Y MEDIDA DE VOLTAJES/INTENSIDAD.

Sobre el montaje en serie que se muestra calcula mentalmente y mide los voltios que se quedan en cada
resistencia.

RESISTENCIAS UTILIZADAS: R1: 100 R2: 200


Vt(teórico)=9V
¡¡¡OJO!!!
Vt(real)= (medir con
-VOLTÍMETRO EN PARALELO Y SELECCIONAR “V” EN CC.
polímetro)

Montaje 1 (SERIE):

Req It V1 V2
V.B.
Calculado

Medido

ESQUEMAS EN PROTOBOARD Y CÓMO DISPONER EL POLÍMETRO

SERIE: MEDIDA DE V1 (VOLTAJE EN R1)

Monta las mismas resistencias en paralelo y mide ahora la I que circula por cada una de ellas.

Req It I1 I2

Calculado

Medido
PRÁCTICA Nº 3: MOTOR CON PULSADOR Y CHIVATO LED.

Los LED´s, como indica su símbolo, tienen


POLARIDAD, esto quiere decir que sus patas han de
¡¡¡OJO AL LED!!! conectarse en el modo adecuado, con el ánodo (la pata
MAS larga) hacia el polo positivo del circuito (+) y el cátodo
(la pata MENOS larga) hacia el negativo (-).

Para que funcione correctamente un LED debe tener una resistencia en serie con él que le limite la corriente
a 0,02 A, como aparece en el circuito. Suponiendo que lo alimentamos con 9v (al estar en paralelo, el motor y el
chivato ESTAN AL MISMO VOLTAJE), hay que aplicar la ley de Ohm para calcular el valor de la resistencia en serie
que le suministre la I adecuada.

CÁLCULO DE LA R NECESARIA: DIODO LED

R=(Vcc-VLED)/I;

CÓDIGO COLORES R

CODIGO DE COLORES:
PRÁCTICA Nº 4: LUZ LED REGULABLE (“CIRCUITOS BÁSICOS”).

Este sencillo circuito consta de una RESISTENCIA BASE para evitar que se queme el LED (del valor calculado
en la práctica anterior), un POTENCIÓMETRO con valores de 0 a 10K para poder regular a voluntad la I que circula
por el CIRCUITO y un LED, TODOS PUESTOS EN SERIE, como resulta lógico.

El POTENCIÓMETRO es una resistencia de valor


variable que posee 3 terminales. Entre los 2 de los extremos la
R es fija (de 10K en este caso), pero entre cualquiera de estos
y el terminal del centro, el valor va variando según se gira el
dial aumentando uno y disminuyendo el otro como se ve en el
dibujo

SÍMBOLO:

Esquema funcionamiento

MODELOS:

Circuito teórico
PRÁCTICA Nº 5: LUZ LED RGB REGULABLE.

Esta práctica solo se hace si sobra tiempo y hay que pedir los materiales al profesor. Un LED RGB DE ÁNODO
COMÚN es un led que incorpora los 3 colores-luz necesarios para formar todos los colores (RED-GREEN-BLUE, de ahí
el nombre de RGB). Posee 4 patillas, una COMÚN conectada al polo (+) y una por cada color, conectadas al polo (-) a
través de una resistencia. Controlando la I que llega a cada patilla de color con un potenciómetro, podemos conseguir
cualquier color. El montaje es cómo 3 veces el anterior.

¡¡OJO AL DIBUJO!! Para conectar adecuadamente las patillas del LED RGB

PRÁCTICA Nº 6: INTERRUPTOR CREPUSCULAR (“CIRCUITOS BÁSICOS”).

Este circuito es la base de todos los automatismos y es capaz de analizar las condiciones de luz del entorno y
encender un led en caso de que no haya suficiente luz. Consta de un SENSOR capaz de medir la luz ambiente y un
dispositivo ACTUADOR que puede accionar el led en función de la lectura de ese sensor.

El sensor es una LDR, una resistencia que varía de valor dependiendo de la


luz (mucha luz poca R, poca luz mucha R).

TRT LDR

El actuador consta de un TRANSISTOR y unas resistencias que, colocadas


adecuadamente, lo hacen funcionar como un interruptor que enciende la luz cuando
está oscuro y la apaga cuando hay claridad.

Los transistores son unos componentes que tienen 3 patillas: COLECTOR (C,
entra la corriente), BASE (B, es la patilla de control) Y EMISOR (E, sale la corriente). Básicamente funcionan como
un grifo, dejando pasar entre C y E más o menos electricidad según la señal que reciba por B (esta señal es una
corriente eléctrica pero muchísimo más pequeña). Dependiendo de cómo estén dispuestas las
resistencias/dispositivos que alimentan la base funcionan de 3 maneras:

CORTE: A la BASE le llega nada o casi nada=> no deja pasar nada de corriente por el canal C-E (OFF)

ACTIVA: A la BASE le llega una pequeña señal=> por el C-E pasa 100 veces más corriente y además repitiendo
exactamente las características de la señal (esto se llama AMPLIFICACION y se usa en todos los aparatos de audio,
video, etc…)

SATURACIÓN: Por encima de una determinada corriente en la base, por el C-E pasa el máximo de corriente y
no se regula (ON) (FRITO: Un poquito más de corriente en la BASE y te lo cargas).
Circuito teórico

AL TRANSISTOR !!!
¡¡¡OJO AL LED Y
¡¡¡MUCHO OJITO A COMO COLOCAMOS LOS COMPONENTES ANTES DE ENCHUFARLO!!!

EL TRANSISTOR ES MUY DELICADO Y ES FÁCIL CARGÁRSELO SI NO ESTÁ TODO BIEN

Hay que tener mucho cuidado con la polaridad


del LED y con la del TRANSISTOR, cual es la patilla C, B y
E. Están marcadas en esquema a mano y en dibujo. La
cara plana del transistor va hacia la derecha.

Si cambiamos la LDR por una resistencia sensible a la temperatura, la R2 por un potenciómetro que
regule cuando se enciende el transistor y el led por un motor, tendríamos un VENTILADOR CON
TERMOSTATO.
PRÁCTICA Nº 7: MOTOR CON CAMBIO DE SENTIDO Y 2 FINALES DE CARRERA

Para hacer esta práctica hay que atender las explicaciones y copiar el esquema e indicaciones de la pizarra y
reproducirlo en la placa protoboard.

Después hay que rellenar la ficha correspondiente.

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