Mi programa de formación

Taller. AA4-EV02.

Brelanyeli López López

Servicio Nacional de Aprendizaje Sena

Técnico en Proyectos Agropecuario

Ficha: 2977811

Instructor

José Luis Escudero Barbosa

 Senalogia

El SENA es un establecimiento público del orden nacional y con autonomía administrativa,

adscrito al ministerio de trabajo. Contando personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa. Sena se fundo en el año 1957 bajo el decreto
118; fue la iniciativa del economista cartagenero Rodolfo Martínez Tono. Su función se
define en el decreto 164 del 6 de agosto de1957 para brindar una formación profesional a
los trabajadores jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la materia y la
ganadería.
- Su misión se basa en cumplir la función correspondiente al estado de invertir en el
desarrollo social y el técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico de país.
- La visión del SENA se enfoca en consolidar una entidad referente de formación
integral para el trabajo, el aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la
equidad, que atiende con pertenencia y calidad a las necesidades productivas y
sociales del país.
Los símbolos del SENA constan de tres que son: la bandera, el escudo y el
logosimbolo.
- La bandera: se caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro se encuentra el
escudo. La bandera del Sena simboliza y refleja la tranquilidad, la paz y la libertad
que puede encontrarse al interior de la institución educativa.

- El escudo: se caracteriza por los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón es el representativo dela
industria; el caduceo que es asociado al comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
- El logosimbolo: es caracterizado por su representación grafica en el enfoque de la
formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

- Su himno: fue compuesto por Luis Alfredo Sarmiento quien fue el encargado de
escribir su letra, la música fue compuesta por Daniel Marlez

REGLAMENTO
se aplica a toda persona inscrita a cualquier tipo de programa de formación
profesional del SENA, conocidas como aprendices durante su desarrollo, y con
independencia del método de formación elegido para llevar a cabo el programa, se
comprometen a lo dispuesto en este reglamento y demás normas institucionales.

DEBERES DEL APRENDIZ

1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el

reglamento del aprendiz
2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de información
o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula
3. Portar permanentemente y en lugar visibles el carnet que lo identifica como
aprendiz SENA.
4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje
para estar protegido contra accidentes durante el programa de formación en el
SENA.
5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el
material didáctico, equipo y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los
materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el
ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización y respondiendo
adecuadamente por los daños ocasionados.
6. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia:
obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y
solidaridad con la totalidad de los integrantes de la comunidad educativa.
7. Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de
la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información
que se publique en los medios de comunicación.
8. Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos
generados en los grupos de trabajo o de terceros.
9. Informar al instructor-tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo
cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de
formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa
dentro de la institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación
oportuna preventiva o correctiva
10. Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor-
tutor o del plan de mejoramiento en el horario acordado
11. Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los
avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación
emitido por el instructor-tutor.
12. Apoyar el desempeño de los instructores-tutores en su práctica docente como
elemento orientador y facilitado en la construcción del conocimiento y el
mejoramiento institucional.
13. Entregar oportunamente al coordinador académico las solicitudes o novedades
que se presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución del
patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
14. Participar en el desarrollo del plan de gestión ambiental del centro,
colaborando y fomentando la necesidad de calificar los desechos, conservar el
medio ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la
supervivencia de especies vegetales y animales.
15. Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los
elementos de su propiedad, valorando estímulos o beneficios recibidos sin
transferirlos a terceros.
16. Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y
actividad a desarrollar.
17. Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y
cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la
opción de los diferentes miembros de la comunidad educativa.
 18. Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías
técnicas o intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.

BIENESTAR DEL APRENDIZ

Es la estrategia de la institución para contribuir en la permanencia y el desempeño

exitoso de los aprendices de la entidad en su proceso formativo con enfoque
territorial y diferencial. Las dimensiones de bienestar al aprendiz esta constituida
por la resolución No.1226 de 2018.
Articulación con el procedimiento de ejecución de la formación profesional
integral.
Promoción de la salud y del cuidado y prevención de la enfermedad.
Consejería y orientación.
Expresión cultural y artística.
Fomento de la actividad física, el deporte y la recreación.
Construcción de la comunidad SENA.
Reconocimiento a la excelencia.
Apoyos socio económicos.

PROGRAMA DE FORMACION

Se define por el proceso de diseño curricular y se constituye en el conjunto de las

condiciones de ingreso y salida del proceso de formación, el sujeto deberá aplicar
las metodologías para desarrollar unas competencias expresadas en contenidos.
En todos los casos, el programa traduce en un título en el marco de la formación
titulada.
 TERRITORIUM
Se identifico como un espacio virtual en el que, de la mano de expertos, los
colombianos conocieron los avances de las obras del SENA, las entregadas y las
que están en construcción, en diferentes regiones del país. También es una
plataforma colaborativa para la educación, diseñada por pedagogos y
desarrolladores que permite que los alumnos progresen en varias competencias,
se le puede considerar una red social privada para el aprendizaje, por su facilidad
de uso. [Link]

EMPRENDIMIENTO
El SENA es el lugar ideal para emprender en Colombia y dar el salto a mercados
internacionales. Mediante asesorías, acompañamiento, formación y financiación,
la creación de empresa es una posibilidad real para generar ingresos y empleo a los
colombianos. El SENA cuenta con una plataforma virtual del Fondo Emprender; su
objeto es financiar iniciativas empresariales y podrán acceder a los recursos, los
ciudadanos colombianos, mayores de edad qué estén interesados en iniciar un
proyecto empresarial desde la formulación de su plan de negocio y qué acrediten
al momento del aval del plan de negocio los requisitos requeridos. El Fondo
Emprender facilita el acceso a capital semilla al poner a disposición de los
beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas
unidades productivas.

INVESTIGACION
Es el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico a través del
cual se ejecuta la política de contribución del SENA a la Ciencia y Tecnología del
País; fortaleciendo capacidades locales en productividad, competitividad,
generación de conocimiento y pertinencia de la Formación Profesional Integral
impartida en la institución. A través de esta estrategia, la Institución reúne las
diferentes líneas programáticas: Apropiación Cultura de la Innovación y la
Competitividad, Fomento de la Innovación y Desarrollo Tecnológico en las
Empresas, Investigación Aplicada y Semilleros de Investigación en Centros de
Formación, Parques Tecnológicos- Red Tecno parque, Tecno academias,
Fortalecimiento de la oferta de Servicios Tecnológicos, Extensionismo Tecnológico,
Gestión del Conocimiento y Actualización y Modernización Tecnológica de los
Centros de Formación. Toda la comunidad SENA hace parte de SENNOVA, una
iniciativa por medio de la cual aprendices e instructores tienen la oportunidad de
participar y adquirir conocimientos.
 CONCLUCIONES
En esta primera fase de inducción en el programa de servicios comerciales y
financieros vimos una introducción a lo que representa y enorgullece al Servicio
Nacional de Aprendizaje (Sena), nos brindaron un recorrido a través de su historia
evidenciando que mas que una institución de estudio este nos forma de manera
integral además de prepararnos en ambientes reales de competitividad laboral e
innovación.; Su misión se basa en cumplir la función correspondiente al estado de
invertir en el desarrollo social y el técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral.
Además el Sena cuenta con una bandera, el escudo y el logosimbolo. La bandera
del Sena simboliza y refleja la tranquilidad, la paz y la libertad que puede
encontrarse al interior de la institución educativa. El escudo se caracteriza por los
tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución,
a saber: el piñón es el representativo de la industria; el caduceo que es asociado al
comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.

LINKTOGRAFIA
Contextualización sena
[Link]
nduccion/Contenido/OVA/CF1/[Link]#/curso/tema1

Ministerio de educación nacional 2012

[Link]
Destacada/196492:Educacion-virtual-o-educacion-en-linea