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Foro 3...

El documento aborda la definición de texto y sus diferentes tipos, incluyendo narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, instructivo, dialógico, poético, informativo, epistolar y digital. Se presentan conceptos clave de cada tipo de texto y se sugiere una actividad práctica para identificar y clasificar textos recomendados para la educación primaria. Además, se incluye una reflexión personal sobre experiencias educativas relacionadas con la diversidad textual.
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El documento aborda la definición de texto y sus diferentes tipos, incluyendo narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, instructivo, dialógico, poético, informativo, epistolar y digital. Se presentan conceptos clave de cada tipo de texto y se sugiere una actividad práctica para identificar y clasificar textos recomendados para la educación primaria. Además, se incluye una reflexión personal sobre experiencias educativas relacionadas con la diversidad textual.
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

ALUMNA
JUANA DE LOS SANTOS

CH-6613

SECCION
W30

ASIGNATURA
DIDACTICA DE LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA

UNIDAD 3
FORO 3: TEXTOS Y TIPOS DE TEXTO

MAESTRA
CESILIA JUANA FABRE

FECHA

13/10/2024
1ER MOMENTO Se propone la siguiente interrogante, ¿Qué es textos y tipos de textos?, se
desarrollarán dos párrafos, el primer párrafo será para definir que es un texto y el segundo
para tipos de textos.

¿Qué es texto?

Es una unidad de comunicación formada por un conjunto de palabras o enunciados que


transmiten un mensaje coherente y organizado, ya sea de forma escrita, oral o digital. Un
texto puede tener diferentes propósitos, como informar, narrar, describir, instruir o persuadir,
y puede estar compuesto de diversos tipos de estructuras según su función comunicativa.

Tipos de textos:

1- Narrativo: relata hechos o historias, sean ficticias o reales.


2- Descriptivos: ofrece una representación detallada de persona, objetos, lugares o
situaciones.
3- Expositivos: explica o expone información de forma clara y objetiva para enseñar o
informar.
4- Argumentativo: presenta opiniones o razonamientos con el objetivo de persuadir o
convencer el lector de un punto de vista.
5- Instructivo: proporciona instrucciones o indicaciones para realizar una tarea o
actividad.
6- Dialógico: reproduce el intercambio de ideas o diálogos entre dos o más personas.
7- Poético: expresa sentimientos, emociones o ideas a través de un lenguaje estético y
artístico.
8- Informativo: informa sobre hechos o acontecimientos de manera objetiva.
9- Epistolar: escrito de forma de carta, con un destinatario concreto.
10- Digital: combina diferentes formas de comunicación y se presenta en medios
digitales.

2DO MOMENTO Se observará el vídeo "Tipos de textos", mientras observe el desarrollo


del vídeo, se deberás extraer conceptos de los tipos de textos identificados desde el
vídeo, luego elaborase una nube de palabras, con cuantos textos identifique.

CONCEPTOS:

TEXTO NARRATIVO: relatan hechos que le suceden a los personajes en un lugar y tiempo
determinado.

TEXTO DESCRIPTIVO: nos cuentan como son los objetos, las personas, los espacios, las
situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.

TEXTOS DIALOGADO: es un tipo de texto que reproduce literalmente las palabras de los
personajes.
TEXTO EXPOSITIVO: consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema, tiene
que ser: - clara: lenguaje sencillo

-ordenada: exposición lógica

-objetiva: el emisor no de su opinión

TEXTO ARGUMENTATIVO: se basa en defender una idea por medio de datos y razones o
argumentos, su estructura es la siguiente:

- Tesis: idea que defiende el autor.


- Argumentos: opiniones y datos concretos que justifican la tesis.
- Conclusión: resumen de todo lo dicho.

NARRATIVOS

DESCRIPTIVOS
NUBE DE PALABRAS
DIALOGADOS

EXPOSITIVO

ARGUMENTATIVO
3ER MOMENTO Se organizará en un cuadro para los diferentes tipos de textos de manera
horizontal, es decir, una columna por un tipo de texto y debajo de cada uno de estos, en listar
10 literaturas recomendada para trabajar en el nivel primario del primer ciclo, me explico, si
identificaste 10 categorías de textos, trabajaras 10 columnas con la diversidad textual
(sugiero consultar el modelo pedagógico del nivel).

TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 5 TEXTO 6 TEXTO 7 TEXTO 8 TEXTO 9 TEXTO
10
expositivos científico narración argume literario publicit instructiv descriptivo histórico digital
ntativo ario o
literatura literatura literatura literatur literatur literatur literatura literatura literatura literatur
a a a a
1-el sistema 1-el libro 1-el 1-por 1-el 1-el 1-comp 1-los 1-un viaje 1-el
solar de la principito que cocodril viaje de hacer una colores de a la monstru
ciencia cuidar o las cometa la historia o de
el marcas naturaleza colores
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2-animales 2-las 2-cuento 2-cuidar 2- 2- 2-recetas 2-mi 2-la vida 2-
salvajes maravilla de los el agua margarit anuncio sencillas familia de los Cuentos
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4TO MOMENTO Se realizará un apartado, donde registrará por escrito algunas experiencias
educativas que hallas tenido al interactuar con la diversidad textual, puede ser o en tu tiempo
de escolaridad.

EXPRERIENCIA EDUCATIVA

Durante mi tiempo de escolaridad, recuerdo que en clases de lengua se realizaba una


actividad semanal de lectura de cuentos. Cada semana, se elegia un cuento diferente y al
finalizar la lectura, discutíamos los personajes, la trama y el mensaje. Esta actividad
fomentaba no solo la comprensión lectora, sino también la creatividad, ya que a menudo
teníamos que inventar finales alternativos o crear nuevos personajes. Esta experiencia me
ayudo a valorar la diversidad narrativa y el poder de la imaginación.

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