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Puntos Cardinales

El documento explica cómo orientarse utilizando los puntos cardinales: norte, sur, oriente (este) y occidente (oeste), destacando la importancia del sol como referencia. Se incluyen ejercicios prácticos para identificar los puntos cardinales y dibujar objetos en sus respectivas direcciones. También se mencionan instrumentos de orientación como la brújula y la rosa de los vientos, así como los puntos cardinales intermedios.

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Puntos Cardinales

El documento explica cómo orientarse utilizando los puntos cardinales: norte, sur, oriente (este) y occidente (oeste), destacando la importancia del sol como referencia. Se incluyen ejercicios prácticos para identificar los puntos cardinales y dibujar objetos en sus respectivas direcciones. También se mencionan instrumentos de orientación como la brújula y la rosa de los vientos, así como los puntos cardinales intermedios.

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LOS PUNTOS CARDINALES

Para orientarnos utilizamos puntos de referencia que son lugares o


elementos característicos que nos pueden servir para ubicarnos mejor.

El sol es el punto de referencia más utilizado para orientarnos. Al iniciar el día


vemos salir el sol por el oriente o este y al atardecer vemos que se oculta por
el oeste o occidente.

Para ubicarnos mejor aprendamos los cuatro puntos cardinales: NORTE, SUR,
ORIENTE (ESTE) Y OCCIDENTE. Tu mano derecha debe señalar el oriente, el
lugar punto donde sale el sol en las mañanas. Al frente tienes el norte, detrás
el sur y con tu mano izquierdas señalas el occidente. Observa el dibujo.

Practiquemos un poco

1. Recuerda el punto cardinal por donde sale el sol y realiza el ejercicio


a continuación.
2. Observa el siguiente dibujo, colorea y resuelve los puntos a continuación.

SOL

 Marca con un las afirmaciones correctas y con una las incorrectas:

El brazo DERECHO del niño de la imagen apunta hacia el oeste

El brazo derecho del niño apunta hacia el este.

El norte está al frente del niño

El sur se encuentra a espaldas del niño

 Reconoce en la imagen los puntos cardinales. Escribe en los círculos la letra inicial de cada
punto cardinal: NORTE (N), SUR (S), ESTE (E), OESTE (O), según corresponda.

 Menciona los objetos o lugares que están ubicados en cada uno de los puntos cardinales
señalados por el niño:

HACIA EL NORTE: HACIA EL ESTE:


HACIA EL SUR: HACIA EL OESTE:

3. Realiza los dibujos de los objetos siguiendo las indicaciones de los puntos cardinales donde se
encuentra el Pedrito. Al norte dibuja el colegio. Al este dibuja las montañas, al sur dibuja medios de
transporte, al oeste dibuja un parque con árboles y flores.
Instrumentos que sirven para orientarnos
1. Observa los siguientes instrumentos útiles para la orientación en cualquier lugar. Lee y
colorea.

La brújula.

Es un instrumento que
sirve para orientarse en
cualquier lugar de la
tierra porque tiene una
aguja que siempre está
apuntando al norte. La rosa de los vientos

Sirve para señalar los puntos


cardinales e indicar la
dirección del viento. La
encontramos dibujada en
todos los mapas para indicar
los puntos cardinales.

Puntos cardinales
intermedios

Hay cuatro puntos


intermedios básicos: noreste
(NE) y noroeste (NO),
sureste (SE) y suroeste (SO).

2. Busca en la sopa de letras la respuesta a las siguientes preguntas y escríbela en el


espacio indicado.

 Los cuatro puntos cardinales son:

 Por las mañanas, el sol siempre sale por el


y en las tardes se oculta por el .

 Para ubicar los puntos cardinales debemos señalar


con la mano hacia el lugar por
donde sale el sol.

 El punto intermedio entre el norte y el este


se llama

 Es un instrumento que sirve para orientarnos

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