Matemáticas Susana Vega Casielles

G.A.D.E. Tema 5: Matrices [email protected]

1. Sean las matrices

     
3 0     1 5 2 6 1 3
4 −1 1 4 2
A =  −1 2  B= C= D =  −1 0 1  E =  −1 1 3 
0 2 3 1 5
1 1 3 2 4 4 1 3
Calcular, cuando sea posible, las matrices siguientes:

AB ED ABC 3Dt
D+E −7B 4BC + 2B BAt − C t
D−E 3C − D D + E2 BB t C
DE 3ED At Dt E t − (ED)t

2. Determinar dos matrices cuadradas X e Y , de orden 2 × 2, tales que:

   
1 −1 2 1
2X − 5Y = − X + 2Y = .
2 1 4 1

3. Calcular An , siendo:  
1 1 1
A= 1 1 1 
1 1 1
 
2 1
4. Calcular α y β sabiendo que la matriz A = verifica A2 + αA + βI = 0. Calcular, en caso de que exista,
1 2
A−1 .
5. Supongamos que una matriz cuadrada verifica A2 − 3A + I = 0. Demostrar que A es inversible y que A−1 = 3I − A.
6. Calcular la matriz inversa de:  
1 0 0 0
 1 1 0 0 
M =
 1

2 1 0 
0 0 0 1
7. Calcular, cuando sea posible, las inversas de las siguientes matrices:
 
        1 0 0 0
2 6 6 1 0 1 1 1 2 1 1 2  1 2 0 0 
A= 2 7 6  B =  −1 1 1  C =  −1 −1 1  D =  −1 −1 1  E=
 
1 2 4 0 
2 7 7 0 1 0 1 3 1 1 1 1
1 2 4 8

8. Calcular la inversa de la matriz:  

−1 0 0 1
 1 0 1 −1 
A=
 0

1 −1 0 
1 −1 0 0
9. Calcular la inversa de la matriz:  
1 0 −4 2 7

 0 1 −1 −2 5 

A=
 0 0 1 4 3 

 0 0 0 1 3 
0 0 0 0 1
10. Calcular los números reales a, b y c para que la matriz
 
1 −2 5
 0 1 −3 
0 0 1
sea la inversa de A + B siendo:
   
1 −1 b + 2 0 a+1 −2
A= 0 1 c+2  B=  0 0 −2 
−5 0 3 5 0 −2
Calcular, una vez conocidos los valores de a, b y c, la inversa de (A + B)t .

1
11. Calcular a, b, c y d sabiendo que:
     
a b 1 2 11 14
AB = A −1
= B= .
c d 3 1 18 27

12. (Matrices de producción) Un fabricante de zapatos los produce en color negro, gris y blanco para niños, damas y
caballeros. La capacidad de producción (en miles de pares) en las plantas de Sonora y de Durango, respectivamente,
están dadas por las siguientes matrices:

Sonora hombres mujeres niños Durango hombres mujeres niños

negro 30 34 20 negro 35 30 26
gris 45 20 16 gris 52 25 18
blanco 14 26 25 blanco 23 24 32

(a) Determinar la representación matricial de la producción total de cada tipo de zapato en ambas plantas.
(b) Si la producción en Sonora se incrementa en un 50% y la de Durango en un 25%, encontrar la matriz que
representa la nueva producción total de cada tipo de zapato.

13. (Coste de adquisición) Esteban compró 3 pantalones, 5 camisas, 2 corbatas y 3 chalecos en una tienda de depar-
tamentos. Si los pantalones tienen un coste de 42 euros cada uno, las camisas de 30 euros cada una, las corbatas
de 18 euros cada una y cada chaleco de 24, 5 euros, usar la multiplicación de matrices para representar la cantidad
total que Esteban gastó en la tienda de departamentos.
14. Natalia gana 6 euros en una hora como institutriz, 10 euros la hora como mecanógrafa y 3 euros la hora como
niñera. El número de horas que trabajó en cada tipo de trabajo en un periodo de 4 semanas viene dado por la
siguiente matriz:

Semana I II III IV
Institutriz 15 10 16 12
Mecanógrafa 6 4 2 3
Niñera 2 7 0 4

Si P = (6 10 3) denota la matriz de ingresos, calcular P A e interpretar sus elementos en el contexto del problema.
15. Hallar el rango de las siguientes matrices:
     
1 1 0 2 −1/2 0 −1 3 −1
A =  −1 −1 1  B= 2 1 1  C =  −1 2 1 
1 3 1 −1 0 0 −1 0 3

16. Hallar el rango de la siguiente matriz:

 
1 1 −1 1 −2 −1
 4 −5 7 −2 −4 −6 
M =
 2

5 −8 4 −3 1 
3 −3 4 −1 −3 −4

17. Discutir el rango de la matriz A según los valores de a ∈ R:

 
1 3 1 a
A= 0 2 2 3 
4 6 −a −1

18. Estudiar, en función de los parámetros, cuando las siguientes matrices son inversibles:
   
1 2 6 m −1 0
A = 0 a−1 0  M = 1 m−1 1 
0 3 a−2 1 0 1

19. Estudiar, para los diferentes valores de m, el rango de la matriz:

 
m m−1 1 m+1
M = m+2 1 1 m+1 
m+1 0 m+1 m+1

2
20. Discutir el rango de la matriz:  
3 2 a 5
A= 2 −3 5 a 
0 13 b 7
según los valores de a y b.
21. Hallar los valores de α y β para los que el rango de la siguiente matriz sea mı́nimo:
 
1 3 −2 −1 4
 −2
 1 1 2 −3  
M =  3 −4
 3 1 −2  
 3 3 0 α 3 
3 2 −3 −3 β

22. Se considera el sistema de ecuaciones lineales:

    
0 0 0 0 a x1 0
 0 0 0 b 0  x2   0 
    
(S) ≡  0 0 c 0 0 x3 1
 = 
   
 0 d 0 0 0  x4   1 
e 0 0 0 0 x5 1

donde a, b, c, d y e son números reales. Se pide:

(a) ¿Cuándo se verifica que existe A−1 ?
(b) Calcular A2 .
(c) Calcular A−1 para a = b = c = d = e = 1.
(d) Encontrar condiciones para que el sistema tenga solución única.
(e) Encontrar condiciones para que el sistema tenga solución.
(f) En el caso anterior, ¿cuántos grados de libertad tiene el sistema?
23. Dadas las siguientes matrices:
     
−1 a − 1 1 0 1+a x
 1 1 −1 a + 1   a   y 
A=  a+1
 b=  X= 
0 0 0   1+a   z 
1 0 1−a 0 a t

(a) Discutir el rango de la matriz A en función del parámetro a.

(b) Sea el sistema de ecuaciones lineales dado por la expresión AX = b. Discutir dicho sistema en función del
parámetro a y resolverlo en caso de que sea compatible indeterminado.
(c) ¿Para qué valores de a existe la inversa de la matriz A? En caso de que exista, calcular la inversa de A para
el caso a = 0.
(d) Resolver el sistema de ecuaciones lineales AX = b para el caso a = 2.