MANUAL DE LABORATORIO DE

TOPOGRAFÍA II

Primer Semestre 2025.

 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

DÍA HORARIO ACTIVIDAD

------- 08:00-12:00 Introducción: Centrado, nivelación y orientación de equipo

Lunes 08:00-12:00 Práctica 1: Conservación de azimut y radiaciones (Parte I)

Martes 08:00-12:00 Práctica 2: Conservación de azimut y radiaciones (Parte II)

Miércoles 08:00-12:00 Práctica 3: Dibujo de polígono

Jueves 08:00-12:00 Práctica 4: Nivelación simple y compuesta

La evaluación será virtual, del 02/06/2025 al 06/06/2025.

MATERIAL NECESARIO PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Cada estudiante deberá traer los siguientes materiales según corresponda en la práctica:

No. Materiales

▪ Cuaderno u hojas
▪ Lápiz y lapiceros
▪ Metro
1 ▪ Sombrero
▪ Calculadora
▪ Regla

▪ Cuaderno u hojas
▪ Lápiz y lapiceros
▪ Metro
2
▪ Sombrero
▪ Calculadora
▪ Regla
▪ Cuaderno u hojas
▪ Lápiz y lapiceros
▪ Calculadora
3 ▪ Regla
▪ Hojas milimetradas
▪ Escalímetro, transportador y escuadras

2
 ▪ Cuaderno u hojas
▪ Lápiz y lapiceros
▪ Metro
4
▪ Sombrero
▪ Calculadora
▪ Regla

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LAS PRÁCTICAS

Para la realización adecuada de las prácticas deberán atenderse las siguientes indicaciones:
1. Presentarse puntualmente a la hora del inicio del laboratorio y permanecer durante la duración de
este.
2. Realizar las actividades y hojas de trabajo planteadas durante la práctica.
3. Participación y cuidado de cada uno de los integrantes del grupo en todo momento de la práctica.
4. Conocer la teoría (leer el manual antes de presentarse a cada práctica).
5. No se permite el uso de teléfono celular dentro del laboratorio, Si tiene llamadas laborales
deberá atender las mismas únicamente en el horario de receso.
6. Si sale del salón de clases sin la autorización del docente perderá el valor de la práctica.
7. No puede atender visitas durante la realización de la práctica.
8. El horario de receso es únicamente de 15 minutos.
9. Respeto dentro del laboratorio hacia los catedráticos o compañeros (as).

La falta a cualquiera de los incisos anteriores será motivo de una inasistencia.

Considere que se prohíbe terminantemente comer, beber y fumar. Éstos también serán motivos para ser
retirado de la práctica.
Recuerde que para tener derecho al punteo y aprobar el curso deberá presentarse a las prácticas y realizar
las evaluaciones en línea, las cuales estarán habilitadas del 02 de junio 2025 a las 8:00 al 06 de junio
2024 a las 18:00.
INFORME DE PRÁCTICA

Las secciones de las cuales consta un informe, el punteo de cada una y el orden en el cual deben aparecer
son las siguientes:
a) Resumen de la práctica
b) Resultados
c) Conclusiones

Si se encuentran dos informes parcial o totalmente parecidos se anularán automáticamente dichos reportes.

3
a. RESUMEN DE LA PRÁCTICA: Esta sección corresponde al contenido del informe, aquello que se ha
encargado realizar según las condiciones del laboratorio.
b. RESULTADOS: Es la sección en la que se presentan de manera clara y objetiva los datos obtenidos a
partir de la práctica realizada.

c. CONCLUSIONES: Constituyen la parte más importante del informe. Son las decisiones tomadas,
respuestas a interrogantes o soluciones propuestas a las actividades planteadas durante la práctica.

DETALLES FÍSICOS DEL INFORME

- El informe debe presentarse en hojas de papel bond tamaño carta.

- Cada sección descrita anteriormente, debe estar debidamente identificada y en el orden establecido.
- Todas las partes del informe deben estar escritas a mano CON LETRA CLARA Y LEGIBLE, a menos
que se indique lo contrario.
- Se deben utilizar ambos lados de la hoja.
- No debe traer folder ni gancho, simplemente engrapado.

IMPORTANTE:

Los informes se entregarán al día siguiente de la realización de la práctica al entrar al laboratorio SIN
EXCEPCIONES. Todos los implementos que se utilizarán en la práctica se tengan listos antes de entrar al
laboratorio pues el tiempo es muy limitado. Todos los trabajos y reportes se deben de entregar en la semana
de laboratorio no se aceptará que se entregue una semana después.

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 INTRODUCCIÓN

CENTRADO, NIVELACIÓN Y ORIENTACIÓN DE EQUIPO TOPOGRÁFICO

1. Propósito de la práctica:
1.1. Recordar cómo centrar un teodolito.
1.2. Repasar los pasos para realizar la nivelación del teodolito
1.3. Orientar correctamente el equipo.
2. Marco Teórico:

Para centrar, nivelar y orientar un teodolito, es necesario seguir una serie de pasos precisos para garantizar
que las mediciones sean exactas. A continuación, se explican los pasos básicos para realizar estas tres
operaciones:

1. Centrado del Teodolito

El centrado consiste en colocar el teodolito exactamente sobre el punto de referencia que se desea medir
(generalmente un punto de estación, como un hito o una estaca). Los pasos son:

▪ Ubicar el punto de referencia: asegurarse de que el punto de referencia esté marcado claramente
y sea accesible.
▪ Montar el trípode: colocar el trípode en el suelo y asegurarse de que esté estable. La altura del
trípode debe ajustarse de manera que el teodolito quede a una altura cómoda para su manejo.
▪ Colocar el teodolito sobre el trípode: situar el teodolito sobre la cabeza del trípode, asegurándose
de que el equipo esté bien sujeto.
▪ Ajustar el dispositivo de centrado: utilizar el dispositivo de centrado (observando a través de la
plomada óptica) para que el teodolito esté exactamente sobre el punto de referencia.
▪ Verificar el centrado: verificar que el teodolito esté centrado sobre el punto, moviéndolo ligeramente
y observando si se mantiene sobre el mismo punto.

2. Nivelado del Teodolito

El nivelado asegura que el teodolito esté perfectamente horizontal, lo cual es fundamental para obtener
mediciones precisas. Los pasos para nivelar el teodolito son:

▪ Nivelación del nivel circular: se nivela primero el nivel circular y para eso se realiza a través de los
movimientos de las patas del trípode, se sube y se bajan con el fin de dejar la burbuja en el centro del
círculo.
▪ Ajustar los tornillos de nivelación: una vez nivelada el nivel circular se nivela el nivel tubular. Los
teodolitos tienen tres tornillos de nivelación (uno para cada dirección: norte-sur, este-oeste y vertical).
Girar el tornillo de nivelación para ajustar la burbuja del nivel tubular.

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 ▪ Observar la burbuja de nivel: la burbuja en el nivel debe estar centrada en la línea de referencia del
nivel de burbuja. Si no está centrada, ajustar los tornillos de nivelación de la siguiente manera:

⮚ Mover los tornillos del eje horizontal para acercar la burbuja a la línea central.
⮚ Si la burbuja no se centra completamente, ajustar también los tornillos del eje vertical (o
transversal).

▪ Verificar el nivelado: después de realizar los ajustes, verificar nuevamente la burbuja de nivel y
asegurarse de que esté completamente centrada. Este paso puede requerir repetirse para obtener
precisión.

3. Orientación del Teodolito

La orientación implica alinear el teodolito con una dirección de referencia específica (como el norte o una
línea conocida). Los pasos para orientar el teodolito son:

▪ Ajustar la brújula o la dirección: si el teodolito tiene una brújula incorporada, ajustar el equipo para
orientarlo hacia el norte (o hacia cualquier otro punto de referencia conocido).
▪ Alineación del teodolito: una vez definida el punto de orientación se debe alinear el equipo a ese
punto y para ello se mueve el teodolito y se apunta a dicho punto, cuando se tenga la alineación a tal
dirección, se fijan los movimientos en el equipo para que no se pierda la dirección.
▪ Ajuste fino con el tornillo de dirección: utilizar el tornillo de dirección para realizar un ajuste más
fino y garantizar que el teodolito esté perfectamente orientado hacia la dirección deseada.
▪ Verificación final: una vez que el teodolito esté alineado y orientado, verificar que la línea visual de
observación corresponda con el punto que se quiera medir.
▪ Inicio de ángulo: cuando la dirección de orientación está correctamente establecida, solo es
necesario reiniciar los ángulos horizontales en el equipo para que, en dicha orientación, comience el
ángulo deseado (0°).

Resumen de los pasos:

▪ Centrado: colocar el teodolito sobre el punto de referencia y utilizar el dispositivo de centrado para
asegurar que esté exactamente sobre él.
▪ Nivelado: ajustar los tornillos de nivelación hasta que la burbuja de nivel esté centrada.
▪ Orientación: alinear el teodolito con la dirección de referencia deseada (como el norte o un punto de
la estación), utilizando los visores y tornillos de dirección.

Al completar correctamente estos tres pasos, el teodolito estará debidamente configurado para realizar
mediciones precisas en el terreno.

6
 PRÁCTICA NO. 1

CONSERVACIÓN DE AZIMUT Y RADIACIONES (Trabajo de campo)

3. Propósito de la práctica:
3.1. Comprender cuál es el método de conservación de azimut.
3.2. Repasar el método de radiaciones.
3.3. Aplicar ambos métodos en un levantamiento topográfico.
4. Marco Teórico:

Topografía: se encarga de medir extensiones de tierra tomando los datos para su representación gráfica
en un plano a escala, sus formas y accidentes. También se puede mencionar que la topografía determina
distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medición de ángulos
y establecer puntos por medio de ángulos y distancias previamente determinados (Replanteo). El conjunto
de operaciones necesarias para determinar las posiciones de puntos y posteriormente su representación en
un plano es lo que se conoce como levantamiento.

Figura 1.1.

Con la topografía podemos determinar la posición de un punto sobre la superficie de la tierra, respecto a un
sistema de coordenadas.

7
 Figura 1.2.

Figura 1.3.

Para abordar el tema de levantamientos topográficos, es preciso hacer un breve apunte sobre el tema de
poligonales y los métodos topográficos. Una poligonal consiste en una serie de líneas rectas sucesivas que
se unen entre sí. El proceso de medición de distancias y ángulos de los lados de una poligonal se conoce
como “levantamiento de poligonales” y tiene como fin encontrar la posición de determinados puntos. Las
poligonales abiertas se utilizan generalmente en trabajos de localización de vías de comunicación,
acueductos, tendidos eléctricos, etc. Estas poligonales tienen como desventaja que no puede determinarse
la precisión del trabajo de campo. Una poligonal cerrada es aquella que empieza y termina en el mismo
punto, también puede ser aquella que empieza en un punto conocido y termina en un punto conocido.
Siempre que sea posible se prefiere una poligonal cerrada que una abierta, debido a que es más fácil revisar
las distancias y ángulos.

Figura 1.4. Poligonal abierta

8
 Figura 1.5. Poligonal cerrada

Radiación: el método de radiaciones es una técnica empleada en los levantamientos topográficos que se
utiliza para determinar las posiciones de varios puntos en un área mediante mediciones angulares y de
distancia desde un punto de referencia conocido (generalmente denominado "estación"). Es una de las
formas más comunes de levantamientos cuando se trabaja en terrenos abiertos o cuando se desea obtener
información sobre un área extensa desde un único punto.
Cómo funciona el método de radiaciones:
▪ Ubicación del equipo: se coloca un instrumento, como una estación total o un teodolito, en un punto
de referencia que se conoce y cuyos valores de coordenadas están establecidos previamente.
▪ Medición de ángulos: desde esta estación, se miden los ángulos de visibilidad hacia los diferentes
puntos o detalles que se desean conocer en el terreno.
▪ Medición de distancias: a la par de los ángulos, se mide la distancia desde la estación hasta cada uno
de los puntos que se están radiando.
▪ Cálculo de coordenadas: con los ángulos y distancias obtenidas, se pueden calcular las coordenadas
(en un sistema de coordenadas determinado, como UTM, geográficas o arbitrarias) de los puntos
radiados utilizando fórmulas trigonométricas.

Figura 1.6. Radiaciones

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El método de conservación de azimut: es una técnica utilizada en los levantamientos topográficos,
especialmente en los trabajos de triangulación y redes geodésicas, para garantizar la precisión y consistencia
en los ángulos medidos. Este método se utiliza para mantener la orientación del norte verdadero o de un
meridiano de referencia durante el levantamiento y evitar los errores derivados de variaciones de orientación
a lo largo de un recorrido. También se utiliza cuando se debe mover el equipo a diferentes estaciones.

Azimut: es el ángulo medido desde el norte verdadero (o el norte magnético, dependiendo de la referencia
utilizada) hacia un objeto o punto de interés. En geodesia y topografía, el azimut es crucial porque
proporciona información sobre la dirección en la que se encuentra un punto en relación con otro.

¿En qué consiste el método de conservación de azimut?

Este método asegura que el azimut de un segmento de línea o de un punto de referencia se mantenga
constante a lo largo del levantamiento topográfico o geodésico, independientemente de la distancia recorrida
o de los cambios en la ubicación de los puntos. El proceso involucra los siguientes pasos:

▪ Establecimiento de un punto de referencia inicial: Se selecciona un punto conocido con un azimut

determinado con relación al norte verdadero o a un sistema de referencia geodésico (como el norte
geográfico o magnético).
▪ Medición precisa del azimut inicial: Se mide el ángulo desde el punto de referencia hacia la primera
estación de observación. Este ángulo debe estar muy bien definido para evitar errores de orientación.
▪ Mantenimiento de la orientación en estaciones sucesivas: Al desplazarse a lo largo de la línea de
trabajo o entre diferentes puntos de medición, se mantiene constante el azimut del primer punto. Esto se
logra mediante la corrección de errores acumulados o el uso de referencias adicionales en el camino.
▪ Reajustes en caso de variaciones: En los casos de distorsión o variación en el azimut (debido a
imprecisiones de los instrumentos, desvíos por factores como la curvatura de la Tierra o errores
instrumentales), se deben hacer ajustes periódicos para asegurar que el azimut se conserve de manera
precisa.

Figura 1.7. Conservación de azimut

10
Como se observa en la figura 1.7. El azimut (α) que es el azimut inicial tomado en el punto P y es el que se
quiere conservar o más bien se conserva, vuelve a estar representado en el punto P1, es decir está
conservado en dicho punto, esta conservación se logra a través del método de la vuelta de la campana, con
esto se logra tener como referencia en el punto P1 el mismo norte obtenido en el punto P y con ello garantizar
que el azimut (β) tenga la misma referencia de norte que el azimut (α).

Método de la vuelta de campana: Este método consiste en poder lograr que, al cambiar el equipo de una
estación a otra, el equipo pueda estar en la misma posición que se encontraba en el punto anterior, es decir,
que no se haya movido. Al realizar esto, implica que la orientación al norte que se tiene el punto anterior sea
la misma en el nuevo punto.

¿Cómo se hace la vuelta de la campana?

En el punto P se tiene el azimut (α) y luego el equipo se mueve al punto P1 con azimut (β) pero este último
azimut tiene el mismo norte que en el punto P (ver figura 1.7.) ¿Cómo se logró esto?

Al cambiar el equipo del punto P al punto P1 se tiene que realizar la vuelta de la campana y esto se hace de
la siguiente manera.
▪ Antes de cambiar el equipo a la nueva estación, en el teodolito existe un botón que sirve para poder
congelar el ángulo horizontal, en este caso el ángulo horizontal que se va a congelar es el azimut (α) que
es el ángulo que se forma del norte hacia la línea proyectada entre el punto P al punto P1. Este botón se
encuentra en el equipo como “hold”.
▪ Una vez congelada el ángulo se procede a desmontar el equipo y se lleva a la nueva estación, en este
caso al punto P1, estando en este nuevo punto se procede a centrar y nivelar el equipo (nota: aquí no se
tiene que orientar el equipo al norte) como orientación se realizar la vuelta de la campana, para ello se
debe voltear la campana del teodolito, es decir visar desde la parte trasera del equipo mas no de la
campana.
▪ Al visar, se debe observar el punto anterior, en este caso, el punto P. Esto se realiza con el fin de
encontrar la misma alineación que existía cuando se observó del punto P al punto P1. Ahora que se
encuentra en el punto P1 y se visa el punto P, se está encontrando la posición que tenía el equipo cuando
estaba situado en el punto P. Cuando se tiene correctamente esta alineación, se cierran los movimientos
horizontales del teodolito para que quede fija su posición y se regresa la campana a su posición correcta,
es decir, en la cara del equipo. Una vez regresada la campana, se puede descongelar el ángulo que se
tiene pausado; para ello, se presiona nuevamente el botón “hold”.

Con estos pasos se consigue aplicar el método de la vuelta de la campana para conservar el azimut y así
garantizar la misma orientación del norte del punto P en el punto P1.

11
 5. Práctica No. 1: Conservación de azimut y radiaciones

En esta práctica se pretende realizar un levantamiento topográfico unificando ambos métodos (radiaciones
y conservación de azimut)

El Ingeniero a cargo le indicará dónde realizar la práctica logrando unificar los métodos.

En la figura 1.8 se muestra el ejemplo de un levantamiento utilizando ambos métodos ya que por las
desventajas que se tienen en los métodos es necesario unificarlos para conseguir un levantamiento preciso
y se logre llevar a cabo el trabajo requerido.

N E22
E23
E21
E24
E20
E3 E5
E1 E19 E25 E27
E7 E28
E6

E11
E0
E26
E9 E30

E10 E12 E18 E29

E2 E8 E13
E4 E14 E17
E15 E16
Figura 1.8.

Juntamente al levantamiento se debe trabajar la libreta topográfica, esto consiste en una hoja donde se
apuntan los datos tomados en campo. La tabla que se muestra a continuación muestra cómo se debe
llevar a cabo la toma de datos al tener ambos métodos unidos.

PUNTO DISTANCIA
ÁNGULO
ESTACIÓN OBSERVADO AZIMUT OBSERVACIONES
VERTICAL (V) MEDIDA
(P.O)

E0 E1
E0 E2
E0 E3
E0 E4
E0 E5

12
 E0 E6
E0 E7
E0 E8
E0 E9
E0 E10
E0 E11 Cambio de estación
E11 E12
E11 E12
E11 E13
E11 E14
E11 E26 Cambio de estación
E26 E27
E26 E28
E26 E29

Como se puede observar, es fundamental realizar las anotaciones de manera ordenada, manteniendo al
mismo tiempo el control de la estación en la que se encuentra el equipo y la estación a la que se está
visualizando. Además, como se indica en la columna de observaciones, es importante señalar los cambios
de estación, ya que esto permite tener un control adecuado del levantamiento.

13
 HOJA DE TRABAJO 1

GRUPO NO. _________________________________

No. Apellidos, Nombres Carné Sede
1
2
3
4
5
6

Radiaciones y Conservación de azimut:

Ángulo
EST P.O. Azimut HI HM HS hi Observaciones
Vertical (V)

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 PRÁCTICA NO. 2

CONSERVACIÓN DE AZIMUT Y RADIACIONES (TRABAJO DE GABINETE)

1. Propósito de la práctica:
1.1. Comprender a calcular las coordenadas parciales y totales.
1.2. Calcular las distancias entre estaciones.
1.3. Encontrar el área de un polígono.
2. Marco Teórico:

Taquimetría: es una rama de la topografía que se enfoca en la medición rápida de distancias y alturas a
través de un método indirecto, utilizando un instrumento llamado taquímetro. Este instrumento es una mezcla
entre un teodolito (utilizado para medir ángulos horizontales y verticales) y un distanciómetro (utilizado para
medir distancias).
En términos más simples, la taquimetría permite obtener las coordenadas de puntos en el terreno con
rapidez, sin necesidad de realizar mediciones directas de distancia. Esto la hace especialmente útil en
trabajos donde el tiempo es crucial o cuando se necesita hacer mediciones sobre un área amplia. Es
comúnmente empleada en levantamientos topográficos, estudios geodésicos o proyectos de ingeniería.
Las ecuaciones para obtener las distancias y alturas son las siguiente:

𝐷𝐻 = 100 ∗ (𝐻𝑆 − 𝐻𝐼) ∗ 𝑆𝑒𝑛2 (𝑉)

𝐷𝐻
𝐶𝑜𝑡𝑎𝐸1 = 𝐶𝑜𝑡𝑎𝐸0 + ℎ𝑖 + − 𝐻𝑀
𝑡𝑎𝑛⁡(𝑉)

Donde:
DH = Distancia horizontal.
HS = Hilo superior.
HI = Hilo inferior.
HM = Hilo medio
V = Ángulo vertical.
hi = Altura de instrumento.
Cota = Cota o altura a la que se encuentra la estación.

15
Coordenadas totales y parciales: son términos utilizados en topografía y geodesia para describir las
diferentes formas en que se pueden registrar y calcular las posiciones de puntos en un sistema de
coordenadas, como el sistema cartesiano (X, Y, Z).

Coordenadas totales: son aquellas que se refieren a la ubicación de un punto en un sistema de referencia
completo. En un sistema cartesiano tridimensional, estas coordenadas incluyen tres valores que describen
completamente la posición de un punto en el espacio: X, Y y Z. Estas son las coordenadas absolutas, que
definen la posición de un punto en relación a un origen de coordenadas.

Ejemplo:

▪ Coordenadas totales de un punto: (X = 1000, Y = 500, Z = 150).

Este sistema es útil cuando se necesita conocer la ubicación precisa de un punto respecto a un sistema
global, como en trabajos de geodesia o levantamientos de gran escala.

Coordenadas parciales: se refieren a las mediciones de un punto en relación a un punto base o de

referencia cercano, en lugar de respecto al origen del sistema global. Este método es más común en trabajos
de topografía local o en proyectos donde se utiliza un sistema de referencia local. Las coordenadas parciales
indican la distancia y dirección de un punto con respecto a otro punto ya establecido.

Ejemplo:

▪ Se tiene un punto A en coordenadas totales (X = 1000, Y = 500, Z = 150) y un punto B cuya posición
relativa a A es de 20 metros al norte y 10 metros al este, las coordenadas parciales de B con respecto
a A serían algo como (ΔX = +10, ΔY = +20, ΔZ = 0).

Las coordenadas parciales son útiles cuando se trabaja dentro de un área pequeña o local y se tiene un
punto de referencia claro, reduciendo la necesidad de recalcular la ubicación absoluta de cada punto. Se
utilizan principalmente en trabajos topográficos de detalle, como en la construcción de carreteras, edificios o
en levantamientos de parcelas.

Diferencias clave:

▪ Coordenadas Totales: Definen la posición de un punto en relación con un sistema de referencia

global o absoluto (X, Y, Z).
▪ Coordenadas Parciales: Definen la posición de un punto en relación con un punto de referencia local
o cercano, usando desplazamientos o diferencias con respecto a ese punto.

16
Las coordenadas se calculan con las siguientes ecuaciones:

Coordenadas parciales:

𝑋𝑃.𝐸1 = 𝐷𝐻 ∗ 𝑆𝑒𝑛(𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡)

𝑌𝑃.𝐸1 = 𝐷𝐻 ∗ 𝐶𝑜𝑠(𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡)

Coordenadas totales:

𝑋𝑇.𝐸1 = 𝑋𝑇.𝐸0 + 𝑋𝑃.𝐸1

𝑌𝑇.𝐸1 = 𝑌𝑇.𝐸0 + 𝑌𝑃.𝐸1

Donde 𝑋𝑃 ⁡𝑦⁡𝑌𝑃 ⁡representan las coordenadas parciales y 𝑋𝑇 ⁡𝑦⁡𝑌𝑇 son las coordenadas totales, notemos que
para calcular las coordenadas totales se tiene que tener la coordenada total del primer punto o mas bien del
punto donde el equipo se posicionó y en el cual se hacen las lecturas a las demás estaciones. Con esto se
comprende que para encontrar la coordenada total de una estación cualquiera debemos sumar la
coordenada total de la estación donde está situado el equipo a la coordenada parcial que tiene ese punto
cualquiera.

Área de un polígono: Las coordenadas totales nos sirven para calcular el área de un polígono cerrado y
para ello se utiliza la ecuación del método matricial.

∑ (𝑋𝑇 ∗ 𝑌𝑇 ) − ∑ (𝑌𝑇 ∗ 𝑋𝑇 )
𝐴=| |
2

17
 3. Práctica No. 2: Conservación de azimut y radiaciones (Trabajo de gabinete)

A continuación, se muestra un ejemplo de cómo hacer los cálculos de distancias, alturas, coordenadas y
área. En la tabla siguiente se tiene los datos de un levantamiento topográfico.

Ángulo
Azimut HILOS (m)
Vertical
EST. PO. GRA MIN SEG GRA MIN SEG hi HI HM HS

E0
E0 E1 337.00 44.00 0.00 89 33 20 1.450 1.365 1.450 1.535

E0 E2 32.00 3.00 40.00 89 40 20 1.450 1.391 1.450 1.510

E0 E3 87.00 37.00 20.00 89 28 0 1.450 1.375 1.450 1.525

E0 E4 131.00 18.00 0.00 89 18 40 1.450 1.389 1.450 1.511

E0 E5 196.00 4.00 20.00 89 34 40 1.450 1.362 1.450 1.538

E0 E6 248.00 22.00 0.00 89 54 20 1.450 1.357 1.450 1.543

E0 E7 287.00 33.00 40.00 89 50 40 1.450 1.365 1.450 1.536

E0 E8 44.00 55.00 0.00 89 47 40 1.450 1.275 1.450 1.625

Cálculo de distancias horizontales (DH):

𝐷𝐻𝐸𝑖 = 100 ∗ (𝐻𝑆𝐸𝑖 − 𝐻𝐼𝐸𝑖 ) ∗ 𝑆𝑒𝑛2 (𝑉𝐸𝑖 )

Distancia de la estación E0 a la E1

𝐷𝐻𝐸1 = 100 ∗ (1.535𝑚 − 1.365𝑚) ∗ 𝑆𝑒𝑛2 (89°33´20") = 16.9990𝑚

Distancia de la estación E0 a la E2

𝐷𝐻𝐸2 = 100 ∗ (1.510𝑚 − 1.391𝑚) ∗ 𝑆𝑒𝑛2 (89°40´20") = 11.8996𝑚

Distancia de la estación E0 a la E3

𝐷𝐻𝐸3 = 100 ∗ (1.525𝑚 − 1.375𝑚) ∗ 𝑆𝑒𝑛2 (89°28´00") = 14.9987𝑚

Con ese mismo proceso se hace el cálculo de la distancia de todas las estaciones.

18
 Cálculo de coordenadas parciales:
𝑋𝑃.𝐸𝑖 = 𝐷𝐻𝐸𝑖 ∗ 𝑆𝑒𝑛(𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡𝐸𝑖 )

𝑌𝑃.𝐸𝑖 = 𝐷𝐻𝐸𝑖 ∗ 𝐶𝑜𝑠(𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡𝐸𝑖 )

Coordenadas de la E1
𝑋𝑃.𝐸1 = 16.9990𝑚 ∗ 𝑆𝑒𝑛(337°44´00") = −6.4412𝑚

𝑌𝑃.𝐸1 = 16.9990𝑚 ∗ 𝐶𝑜𝑠(337°44´00") = 15.7314𝑚

Coordenadas de la E2
𝑋𝑃.𝐸2 = 11.8996𝑚 ∗ 𝑆𝑒𝑛(32°3´40") = 6.3166𝑚

𝑌𝑃.𝐸2 = 11.8996𝑚 ∗ 𝐶𝑜𝑠(32°3´40") = 10.0847𝑚

Coordenadas de la E3
𝑋𝑃.𝐸3 = 14.9987𝑚 ∗ 𝑆𝑒𝑛(87°37´20") = 14.9858𝑚

𝑌𝑃.𝐸2 = 14.9987𝑚 ∗ 𝐶𝑜𝑠(87°37´20") = 0.6223𝑚

Nuevamente con el mismo proceso hacemos el cálculo del resto de estaciones.

Cálculo de coordenadas totales:

𝑋𝑇.𝐸𝑖 = 𝑋𝑇.𝐸0 + 𝑋𝑃.𝐸𝑖

𝑌𝑇.𝐸𝑖 = 𝑌𝑇.𝐸0 + 𝑌𝑃.𝐸𝑖

𝐷𝐻𝐸𝑖
𝑍𝐸𝑖 = 𝑍𝐸0 + ℎ𝑖𝐸𝑖 + − 𝐻𝑀𝐸𝑖
𝑡𝑎𝑛⁡(𝑉𝐸𝑖 )

Para encontrar las coordenadas totales de las estaciones debemos tener establecido la coordenada total de
la estación origen, en este caso es la E0 que es la estación donde se colocó el equipo y de allí se visualizaron
el resto de estaciones. Para establecer la coordenada total de la E0 se puede hacer de dos maneras, la
primera es georeferenciando la estación, es decir, encontrar la coordenada geográfica de la estación E0,
esto se logra con un GPS u otro sistema, y la segunda opción es dar una coordenada total arbitraria a esa
19
estación. Para este ejemplo utilizaremos la segunda opción. Para ello usaremos una coordenada X=100,
Y=100 y Z=100. Con estas coordenadas totales arbitrarias ya podemos hacer el cálculo de las coordenadas
totales del resto de estaciones.

𝑋𝑇.𝐸0 = 100𝑚

𝑌𝑇.𝐸0 = 100𝑚

𝑍𝑇.𝐸0 = 100𝑚

Coordenada total de la E1

𝑋𝑇.𝐸1 = 100𝑚 + (−6.4412𝑚) = 93.5588𝑚

𝑌𝑇.𝐸1 = 100𝑚 + 15.7314𝑚 = 115.7314𝑚

16.9990𝑚
𝑍𝐸1 = 100𝑚 + 1.45𝑚 + − 1.45𝑚 = 100.1319𝑚
𝑡𝑎𝑛⁡(89°33´20")

Coordenada total de la E2

𝑋𝑇.𝐸2 = 100𝑚 + 6.3166𝑚 = 106.3166𝑚

𝑌𝑇.𝐸2 = 100𝑚 + 10.0847𝑚 = 110.0847𝑚

11.8996𝑚
𝑍𝐸2 = 100𝑚 + 1.45𝑚 + − 1.45𝑚 = 100.0681𝑚
𝑡𝑎𝑛⁡(89°40´20")

Coordenada total de la E3

𝑋𝑇.𝐸3 = 100𝑚 + 14.9858𝑚 = 114.9858𝑚

𝑌𝑇.𝐸3 = 100𝑚 + 0.6223𝑚 = 100.6223𝑚

20
 14.9987𝑚
𝑍𝐸3 = 100𝑚 + 1.45𝑚 + − 1.45𝑚 = 100.1396𝑚
𝑡𝑎𝑛⁡(89°28´00")

De igual forma se continúa con el mismo proceso para el cálculo de las coordenadas totales de las demás
estaciones.

En la siguiente tabla se muestra un resumen de los cálculos de todas las estaciones, se pueden observan
las distancias horizontales, coordenadas parciales y totales.

Ángulo
Azimut HILOS (m) Coord. Parciales (m) Coord. Totales (m)
vertical (V)
EST
PO. GRA MIN SEG GRA MIN SEG hi HI HM HS D.H X Y X Y Z
.
E0 100.00 100.00 100
E0 E1 337.00 44.00 0.00 89 33 20 1.450 1.365 1.450 1.535 16.9990 -6.4412 15.7314 93.5588 115.7314 100.1319
E0 E2 32.00 3.00 40.00 89 40 20 1.450 1.391 1.450 1.510 11.8996 6.3166 10.0847 106.3166 110.0847 100.0681
E0 E3 87.00 37.00 20.00 89 28 0 1.450 1.375 1.450 1.525 14.9987 14.9858 0.6223 114.9858 100.6223 100.1396
E0 E4 131.00 18.00 0.00 89 18 40 1.450 1.389 1.450 1.511 12.1982 9.1641 -8.0509 109.1641 91.9491 100.1467
E0 E5 196.00 4.00 20.00 89 34 40 1.450 1.362 1.450 1.538 17.5990 -4.8723 -16.9112 95.1277 83.0888 100.1297
E0 E6 248.00 22.00 0.00 89 54 20 1.450 1.357 1.450 1.543 18.5999 -17.2898 -6.8572 82.7102 93.1428 100.0307
E0 E7 287.00 33.00 40.00 89 50 40 1.450 1.365 1.450 1.536 17.0999 -16.3029 5.1594 83.6971 105.1594 100.0464

Al tener calculadas las coordenadas totales de todas las estaciones podemos encontrar el área que conforma
el polígono del levantamiento. Para ello necesitamos realizar una multiplicación de las coordenadas totales
en X y Y, pero esta multiplicación se hace de una forma cruzada.
La multiplicación que se debe realizar es (X*Y) y (Y*X), podríamos pensar que al ser un producto el resultado
debería ser el mismo, pero como se mencionó en el párrafo anterior, esta multiplicación es cruzada y por eso
es de que no se obtiene el mismo resultado.

Como ejemplo realizaremos la multiplicación cruzada de la E2 y E3 (X*Y) y (Y*X):

Para encontrar la multiplicación cruzada de la E2 debemos ver la estación anterior en este caso se tiene la
E1, por lo tanto, la multiplicación cruzada de la E2 es:

(𝑋 ∗ 𝑌)
(𝑋𝑇.𝐸1 ∗ 𝑌𝑇.𝐸2 ) = 93.5588𝑚 ∗ 110.0847𝑚 = 10299.3924𝑚2

(𝑌 ∗ 𝑋)

21
 (𝑌𝑇.𝐸1 ∗ 𝑋𝑇.𝐸2 ) = 115.7314𝑚 ∗ 106.3166𝑚 = 12304.1690𝑚2

Multiplicación cruzada de E3:

(𝑋 ∗ 𝑌)
(𝑋𝑇.𝐸2 ∗ 𝑌𝑇.𝐸3 ) = 106.3166𝑚 ∗ 100.6223𝑚 = 10697.8208𝑚2

(𝑌 ∗ 𝑋)
(𝑌𝑇.𝐸2 ∗ 𝑋𝑇.𝐸3 ) = 110.0847𝑚 ∗ 114.9858𝑚 = 12658.1773𝑚2

Este mismo procedimiento se realiza para encontrar el de las demás estaciones. Pero una nota importante,
la E0 fue donde el equipo se colocó y esa estación no forma parte del perímetro del polígono, por lo tanto,
esta estación no se considera para el cálculo del área.
Otro punto a destacar es de que para determinar la multiplicación cruzada de la primera estación (para este
caso E1 ya que la E0 no se considera) se debe tomar como estación anterior la última estación del
levantamiento (seria la E7), a continuación, se muestra este último calculo:

Multiplicación cruzada de E1:

(𝑋 ∗ 𝑌)
(𝑋𝑇.𝐸8 ∗ 𝑌𝑇.𝐸1 ) = 83.6971𝑚 ∗ 115.7314𝑚 = 14433.1406𝑚2

(𝑌 ∗ 𝑋)
(𝑌𝑇.𝐸8 ∗ 𝑋𝑇.𝐸1 ) = 105.1594𝑚 ∗ 93.5588𝑚 = 11674.6787𝑚2

En la siguiente tabla se muestra el resultado del cálculo de todas las estaciones:

Coord. Total (m)

EST. PO. X Y X*Y (m2) Y*X (m2)
0 100.00 100.00

22
 0 1 93.5588 115.7314 9686.3826 9838.5873
0 2 106.3166 110.0847 10299.3924 12304.1690
0 3 114.9858 100.6223 10697.8208 12658.1773
0 4 109.1641 91.9491 10572.8408 10984.3428
0 5 95.1277 83.0888 9070.3141 8746.9064
0 6 82.7102 93.1428 8860.4603 6872.2913
0 7 83.6971 105.1594 8697.7550 7795.7822
Σ= 67884.9660 69200.2563

Al tener el cálculo de todas las estaciones realizamos una sumatoria de cada multiplicación Σ(X*Y) y Σ(Y*X),
con estas sumatorias hacemos uso de la ecuación para el cálculo del área.

∑ (𝑋𝑇 ∗ 𝑌𝑇 ) − ∑ (𝑌𝑇 ∗ 𝑋𝑇 )
𝐴=| |
2

67884.9660𝑚2 − 69200.2563𝑚2
𝐴=| | = |−657.6452𝑚2 |
2

𝐴 = 657.65𝑚2

Figura 2.1. Polígono cerrado.

23
 HOJA DE TRABAJO 2
A continuación, se muestra una libreta topográfica de un polígono, pero este nuevo polígono esta amarrada
con el polígono del ejemplo anterior. Calcule las coordenadas parciales, totales y el área del nuevo polígono.

Ángulo vertical
Azimut HILOS (m)
(V)
EST. PO. GRA MIN SEG GRA MIN SEG hi HI HM HS
0 8 44.00 55.00 0.00 89 47 40 1.450 1.275 1.450 1.625
8 9 342.00 7.00 20.00 89 58 0 1.450 1.387 1.450 1.513
8 10 30.00 34.00 0.00 89 54 20 1.450 1.400 1.450 1.500
8 11 96.00 55.00 40.00 89 53 0 1.450 1.389 1.450 1.511
8 12 164.00 15.00 0.00 89 43 0 1.450 1.379 1.450 1.521
8 13 226.00 13.00 0.00 89 56 0 1.450 1.386 1.450 1.514
8 14 262.00 13.00 0.00 89 54 0 1.450 1.386 1.450 1.514
8 15 287.00 50.00 20.00 90 0 0 1.450 1.381 1.450 1.519

Figura 2.2. Croquis del levantamiento.

24
 PRÁCTICA NO. 3
DIBUJO DE POLÍGONO
1. Propósito de la práctica:
1.1. Aprender a dibujar un polígono a mano.
1.2. Aprender a calcular distancias entre puntos y azimut.
1.3. Utilizar el software AutoCAD para el trazo de un polígono.

2. Marco Teórico:

Plano Topográfico: los planos topográficos son dibujos que muestran las principales características físicas
del terreno, tales como edificaciones, cercas, caminos, ríos, lagos y bosques, así como las diferencias de
altura que existen entre los accidentes de la tierra tales como valles y colinas (llamadas también relieves
verticales), se basan en los datos que se recogen durante los levantamientos topográficos. Con fines
catastrales estos planos reflejan la relación de la parte jurídica (linderos - áreas) con la realidad del terreno.

Escala: en un plano topográfico, la escala se refiere a la relación entre las dimensiones de los objetos
representados en el plano y sus dimensiones reales en el terreno. Es una forma de reducir la extensión del
área real a un tamaño manejable para poder estudiar y analizar el terreno en detalle.

¿Cómo se expresa la escala en un plano topográfico?

Escala numérica: es la relación entre una unidad de medida en el plano y la cantidad de unidades de medida
en la realidad. Se expresa de la forma 1:X, donde "1" representa una unidad en el plano y "X" representa
cuántas unidades reales equivalen a esa unidad en el plano. Ejemplos comunes incluyen:

▪ 1:25,000: 1 centímetro en el plano equivale a 25,000 centímetros (o 250 metros) en la realidad.

▪ 1:50,000: 1 centímetro en el plano equivale a 50,000 centímetros (o 500 metros) en la realidad.
▪ 1:150: 1 centímetro en el plano equivale a 150 centímetros (o 1.5 metros) en la realidad.
▪ 1:100: 1 centímetro en el plano equivale a 100 centímetros (0,1 metro) en la realidad.
Escala gráfica o escala lineal: es una línea graduada que muestra las distancias en el plano y su
equivalencia en el terreno. Esta escala se dibuja directamente sobre el plano y permite medir distancias de
manera directa, usando una regla.

Distancia entre puntos: es la distancia que hay entre dos puntos cualesquiera siempre y cuando se conozca
la posición de cada punto, es decir, sus coordenadas son conocidas.

𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1)2

25
Azimut: en este apartado no se pretende mencionar que es el azimut, sino mostrar las ecuaciones para
determinar el azimut de los puntos que conforman un polígono conociendo la distancia y sus coordenadas.

∆𝑋 = 𝑋2 − 𝑋1

∆𝑌 = 𝑌2 − 𝑌1

∆𝑋
𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 = ( )⁡
∆𝑌

Con la ecuación anterior se puede calcular el azimut de cualquier punto, pero se debe considerar que, en
ocasiones, el resultado del azimut es inverso, por lo tanto, hay que realizar 2 correcciones; las cuales se
muestran a continuación.

Primera corrección: Si 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 < 0 (negativo) entonces se suma 360 grados, pero si el 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 > 0
(positivo) el resultado queda igual.

Segunda corrección: Después de realizar la primera corrección se debe evaluar lo siguiente para aplicar
una segunda y última corrección:

▪ Si ∆𝑋⁡ → 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜⁡𝑦⁡∆𝑌⁡ → 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 entonces el azimut permanece igual.

▪ Si ∆𝑋⁡ → 𝑁𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜⁡𝑦⁡∆𝑌⁡ → 𝑁𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 entonces se suma 180 grados.
▪ Si ∆𝑋⁡ → 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜⁡𝑦⁡∆𝑌⁡ → 𝑁𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 entonces se resta 180 grados.
▪ Si ∆𝑋⁡ → 𝑁𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜⁡𝑦⁡∆𝑌⁡ → 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 entonces Permanece el azimut

DIBUJO DE POLÍGONO: con la distancia y azimut de cada estación es posible realizar el dibujo a escala
del polígono en una hoja, para ello se utilizan los siguientes pasos:

▪ Se utiliza una hoja milimetrada.

▪ Se define una escala conveniente para que el polígono quepa en la hoja.
▪ Se define la dirección del norte.
▪ Se ubica la primera estación.
▪ Se dibuja la segunda estación, para eso a partir de la E1 se coloca un transportador y con dirección
al norte se traza el azimut de la E1 a E2. Una vez indicada la dirección del azimut, se tira una línea
que lleva la dirección del dicho azimut, pero con la distancia de la E1 a E2.
▪ Este mismo proceso se realiza para todas las estaciones hasta llegar al cierre del polígono.

26
 3. Práctica No. 3: Dibujo de polígono

A continuación, se muestra un ejemplo de cómo realizar el dibujo del polígono trabajado en las prácticas
anteriores.

Coord. Total (m)

EST. PO. X Y
E0 100.00 100.00
E0 E1 93.5588 115.7314
E0 E2 106.3166 110.0847
E0 E3 114.9858 100.6223
E0 E4 109.1641 91.9491
E0 E5 95.1277 83.0888
E0 E6 82.7102 93.1428
E0 E7 83.6971 105.1594

Como primer paso calcularemos la distancia entre estaciones:

𝐷 = √(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1)2

𝐷 = √∆𝑋2 + ∆𝑌 2

Distancia entre la E1 a la E2
∆𝑋 = 106.3166𝑚 − 93.5588𝑚 = 12.7578𝑚
∆𝑌 = 110.0847𝑚 − 115.7314𝑚 = −5.6467𝑚

𝐷1−2 = √(12.7578𝑚)2 + (−5.6467𝑚)2 = 13.9516𝑚

Distancia entre la E2 a la E3
∆𝑋 = 114.9858𝑚 − 106.3166𝑚 = 8.6692𝑚
∆𝑌 = 100.6223𝑚 − 110.0847𝑚 = −9.4624𝑚

𝐷2−3 = √(8.6692𝑚)2 + (−9.4624𝑚)2 = 12.8332𝑚

Con este mismo proceso se calcula la distancia entre las demás estaciones, la tabla siguiente muestra los
resultados de todas las estaciones (recuerde que la E0 no se toma en cuenta por no pertenecer al perímetro
del polígono)
27
 Coord. Total
EST. PO. X Y ΔX ΔY D
E0 100.00 100.00
E7 E1 93.5588 115.7314 -9.8617 -10.5720 14.4575 D7-1
E0 E2 106.3166 110.0847 12.7578 -5.6467 13.9516 D1-2
E0 E3 114.9858 100.6223 8.6692 -9.4624 12.8332 D2-3
E0 E4 109.1641 91.9491 -5.8217 -8.6732 10.4459 D3-4
E0 E5 95.1277 83.0888 -14.0364 -8.8603 16.599 D4-5
E0 E6 82.7102 93.1428 -12.4175 10.0540 15.9774 D5-6
E0 E7 83.6971 105.1594 0.9869 12.0166 12.0571 D6-7

Ahora podemos hacer el cálculo del azimut:

∆𝑋
𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 = ( )⁡
∆𝑌

Azimut de la E1 a E2:

∆𝑋1−2 12.7578
𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡1−2 = ( )⁡= ( ) ⁡ = −66.12545174 = −66°7´31.63"
∆𝑌1−2 −5.6467

Aplicando primera corrección al 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡1−2 como el azimut quedó negativa entonces le sumamos
360°.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡1−2 = −66°7´31.63"⁡ + ⁡360° = 293°52´28.37"

Aplicando segunda corrección; Como ΔX es positiva y ΔY es negativa entonces se resta 180°.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡1−2 = 293°52´28.37" − 180°

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡1−2 = 113°52´28.37"

Azimut de la E2 a E3:

28
 ∆𝑋2−3 8.6692
𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 = ( )⁡= ( ) ⁡ = −42.49508849 = −42°29´42.32"
∆𝑌2−3 −9.4624

Aplicando primera corrección al 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 como el azimut quedó negativa entonces le sumamos
360°.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 = −42°29´42.32" + ⁡360° = 317°30´17.68"

Aplicando segunda corrección; Como ΔX es positiva y ΔY es negativa entonces se resta 180°.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 = 317°30´17.68" − 180°

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 = 137°30´17.68"

Azimut de la E3 a E4:

∆𝑋3−4 −5.8217
𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡3−4 = ( )⁡= ( ) ⁡ = 32.87064227 = 33°52´14.31"
∆𝑌3−4 −8.6732

Aplicando primera corrección al 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡2−3 ; como el azimut es positivo entonces queda igual.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡3−4 = 33°52´14.31"

Aplicando segunda corrección; Como ΔX es negativa y ΔY es negativa entonces se suma 180°.

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡3−4 = 33°52´14.31" + 180°

𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡3−4 = 213°52´14.31"

En el tabal siguiente se muestra el resultado de azimut de todas las demás estaciones:

29
 EST Azimut (grados Primera Segunda
PO. ΔX ΔY Azimut Azimut (°´")
. decimales.) corrección Corrección
E0
E7 E1 -9.8617 -10.572 43.00913138 0 180 223.00913138 223°00´32.87´´
E1 E2 12.7578 -5.6467 -66.12545174 360 -180 113.87454826 113°52´28.37´´
E2 E3 8.6692 -9.4624 -42.49508849 360 -180 137.50491151 137°30´17.68´´
E3 E4 -5.8217 -8.6732 33.87064227 0 180 213.87064227 213°52´14.31´´
E4 E5 -14.0364 -8.8603 57.73834880 0 180 237.73834880 237°44´18.06´´
E5 E6 -12.4175 10.054 -51.00416147 360 0 308.99583853 308°59´45.02´´
E6 E7 0.9869 12.0166 4.69505385 0 0 4.69505385 4°41´42.19´´

Con el azimut y la distancia entre puntos podemos realizar el dibujo del polígono a una escala que sea
conveniente.

Figura 3.1. Dibujo de polígono.

30
 HOJA DE TRABAJO 3

Encontrar las distancias, azimut y dibujar el polígono que se encuentra en la hoja de trabajo No. 2.

31
 PRÁCTICA NO. 4

NIVELACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA

1. Propósito de la práctica:
1.1. Aprender que es una nivelación.
1.2. Calcular alturas con nivelación simple.
1.3. Calcular alturas con nivelación compuesta.
2. Marco Teórico:

Altimetría o nivelación: se da el nombre de nivelación al conjunto de operaciones por medio de las cuales
se determina la elevación de uno o más puntos respecto a una superficie horizontal de referencia dada o
imaginaria la cual es conocida como superficie, plano de comparación o banco de marca. El objetivo
primordial de la nivelación es referir una serie de puntos a un mismo plano de comparación para poder
deducir los desniveles entre los puntos observados. Se dice que dos o más puntos están a nivel cuando se
encuentran a la misma cota o elevación respecto al mismo plano de referencia, caso contrario se dice que
existe un desnivel entre estos.
La nivelación es una operación fundamental para el ingeniero, tanto para poder confeccionar un proyecto,
como para lograr replantear el mismo. Las aplicaciones más comunes de la nivelación son:

▪ En proyectos de carreteras y canales que deben tener pendientes determinadas.

▪ Situar obras de construcción de acuerdo a las elevaciones planeadas.
▪ Calcular volúmenes de terracería. (Volumen de tierra).
▪ Investigar características de drenaje y escurrimiento de superficies.
▪ Establecer puntos de control mediante el corrimiento de cota.

Pendiente: no es más que el ángulo formado por una línea respecto al plano de referencia. De manera
general la pendiente se calcula por unidad lineal y se calcula por la división de la diferencia de altura entre
dos puntos y la longitud del segmento.
∆𝐻
𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑

Plano horizontal: es un plano tangente a una superficie de nivel.

Superficie de nivel: es una superficie curva en donde cada uno de los puntos es perpendicular a la dirección
de la plomada; así el desnivel entre dos puntos es la distancia que existe entre la superficie de nivel de dichos
puntos.
Ángulo vertical: es el ángulo entre dos líneas que se cortan en un plano vertical. En topografía se supone
una de estas líneas de manera horizontal.
Elevación o cota: distancia vertical medida desde un plano de referencia.

32
Nivel medio del mar: altura media de la superficie del mar medida de la superficie del mar según todas las
etapas de la marea en un periodo de 19 años.
Banco de nivel (BM) o banco maestro: es un punto permanente en el terreno de origen natural o artificial
cuya elevación es conocida. El BM puede estar referenciado al NMM o ser asumido para ciertos trabajos de
campo.

Métodos de nivelación:

▪ Indirectos: nivelación trigonométrica y nivelación barométrica.

▪ Directos: nivelación diferencial o geométrica.

Nivelación diferencial o geométrica.

Consiste en medir las distancias verticales y elevaciones de manera directa. Se realiza con el objetivo de
establecer puntos de control mediante el corrimiento de una cota, entendiéndose como tal las operaciones
encaminadas a la obtención de la elevación de un punto determinado partiendo de otro conocido. La
nivelación geométrica o diferencial se clasifica en simple o compuesta.

Nivelación Simple:
Es aquella en el cual desde un punto o una sola posición del aparato se puede conocer las cotas o
elevaciones de los diferentes puntos que deseamos nivelar. En este se sitúa el nivel en el punto más
conveniente el cual ofrezca mejores condiciones de visibilidad. La primera lectura se hace sobre el estadla
colocada en el punto estable y fijo que se toma como un BM el cual podrá ser conocido o asumido.

Nivelación compuesta:
La nivelación es igual a la simple con la única diferencia que el aparato se plantara más de una vez y por
consiguiente la altura del instrumento será diferente cada vez que se cambie. Este tipo de nivelación se
realiza cuando los terrenos son bastantes accidentados y exceden visuales de 200m. en otras palabras, la
nivelación compuesta es una serie de nivelaciones simples amarradas entre sí por puntos de cambio o de
liga del aparato.

Conceptos básicos:
Para el dominio de la nivelación es indispensable el dominio de los siguientes términos.

Lectura de espalda o vista atrás (LE o VA): es una lectura de hilo central efectuada sobre el estadal situado
sobre el punto inicial de cota conocida el cual puede ser un BM o un punto de liga. También es conocida
como lectura aditiva pues siempre se suma.

33
Altura de instrumento (HI o AI): es la elevación de la línea de colimación del telescopio cuando el equipo
está nivelado medido a partir de una superficie de referencia. La elevación de un punto conocido más la vista
atrás es la altura de instrumento buscada.
𝐻𝐼 = 𝐶𝑜𝑡𝑎⁡𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎 + 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎⁡𝑎𝑡𝑟á𝑠 = 𝐵𝑀 + 𝑉𝐴
Lectura de frente o vista al frente (LF o VF): es una lectura de hilo central efectuada sobre el estadal
situada sobre el punto siguiente de avanzada en el estudio es decir sobre el punto sobre el cual queremos
conocer la elevación.
Esta lectura es necesaria para calcular las elevaciones de los puntos siguientes simplemente restando la
altura del instrumento a la vista de frente. También conocida como lectura deductiva pues siempre se resta.
𝐶𝑜𝑡𝑎 = 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎⁡𝑑𝑒⁡𝑖𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 − 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎⁡𝑎𝑙⁡𝑓𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 = 𝐻𝐼 − 𝑉𝐹

Lectura intermedia (LI): es una lectura de hilo central sobre el estadal en puntos de detalle cuyas
elevaciones deseemos saber. Las lecturas intermedias son muy usadas para dejar referencias en el
desarrollo del trabajo de campo. Toda lectura entre VA y VF es intermedia. Las lecturas intermedias son
deductivas y con lecturas de mira sobre puntos de elevación desconocidos.

Puntos de liga o cambio: es un punto intermedio entre dos referencias en el cual se hacen dos lecturas de
enlace, una de frente y una hacia atrás.

H
I
V V V V
V V
F F F F F
A

Figura 4.1. Nivelación simple.

HI
3

34
 HI V V V V
2 V
A I I I
HI V F
1 V V F
A I
V V V V
A I I F

B
M
Figura 4.2. Nivelación compuesta.
3. Práctica No. 4: Nivelación simple y compuesta.

A continuación, se muestra cómo realizar los cálculos de elevación o cotas de una nivelación. Tomaremos
como ejemplo los datos de la figura 4.2.

Como cota inicial es decir la cota del banco de marca BM será de 200 msnm.
Calculando la altura de instrumento HI1; 𝐻𝐼1 = 𝐵𝑀 + 𝑉𝐴 como la vista atrás del banco de marca es de 0.55m
entonces la altura de instrumento es:

𝐻𝐼1 = 𝐵𝑀 + 𝑉𝐴𝐵𝑀 = 200𝑚 + 0.55𝑚 = 200.55𝑚

Con la altura de instrumento HI1 podemos calcular las cotas de los puntos 1, 2 y C#1.

𝐶𝑜𝑡𝑎1 = 𝐻𝐼1 − 𝑉𝐼1 = 200.55𝑚 − 3.30𝑚 = 197.25𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎2 = 𝐻𝐼1 − 𝑉𝐼2 = 200.55𝑚 − 4.65𝑚 = 195.90𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎𝐶#1 = 𝐻𝐼1 − 𝑉𝐹𝐶#1 = 200.55𝑚 − 1.65𝑚 = 198.90𝑚

Hasta el momento hemos calculado la cota de los puntos 1, 2 y C#1, pero como podemos notar el equipo se
cambió de posición porque no es posible visualizar los demás puntos, por lo tanto, se hizo la nivelación
compuesta, esto implica que hay que encontrar una nueva altura de instrumento y para ello necesitamos un
punto conocido, como ya tenemos cotas el punto de liga será el punto C#1. Por lo tanto, entonces:

𝐻𝐼2 = 𝐶𝑜𝑡𝑎𝐶#1 + 𝑉𝐴𝐶#1 = 198.90𝑚 + 5.75𝑚 = 204.65𝑚

Con la nueva altura de instrumento podemos calcular las cotas de los puntos 3 y C#2.

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 𝐶𝑜𝑡𝑎3 = 𝐻𝐼2 − 𝑉𝐼3 = 204.65𝑚 − 2.80𝑚 = 201.85𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎𝐶#2 = 𝐻𝐼2 − 𝑉𝐹𝐶#2 = 204.65𝑚 − 0.25𝑚 = 204.4𝑚

Una vez más se hizo necesario mover el equipo a una nueva estación, por ende, tenemos otra nueva altura
de instrumento, y se tiene como punto de liga el punto C#2.

𝐻𝐼3 = 𝐶𝑜𝑡𝑎𝐶#2 + 𝑉𝐴𝐶#2 = 204.4𝑚 + 5.85𝑚 = 210.25𝑚

Con la nueva altura de instrumento podemos calcular las cotas de los puntos 4, 5, 6 y C#3.

𝐶𝑜𝑡𝑎4 = 𝐻𝐼3 − 𝑉𝐼4 = 210.25𝑚 − 2.60𝑚 = 207.65𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎5 = 𝐻𝐼3 − 𝑉𝐼5 = 210.25𝑚 − 2.00𝑚 = 208.25𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎6 = 𝐻𝐼3 − 𝑉𝐼6 = 210.25𝑚 − 4.15𝑚 = 2206.10𝑚

𝐶𝑜𝑡𝑎𝐶#3 = 𝐻𝐼3 − 𝑉𝐹𝐶#3 = 210.25𝑚 − 5.85𝑚 = 204.4𝑚

Con esto se ha calculado las cotas de todos los puntos de una nivelación compuesta. Para una nivelación
simple es el mismo proceso, la única diferencia es que el equipo estará en una sola posición y por ende solo
habrá una altura de instrumento y con ella se calculará las cotas de los puntos que se deseen encontrar.

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 HOJA DE TRABAJO 4

Ejercicio No.1: Trabajar la siguiente libreta topográfica y encontrar las cotas.

Estación P.O. V.A H.I V.I V.F COTA

1 B.M.1 1.255 10
0+000 3.215
0+020 3.507
0+040 3.357
0+060 3.407
0+080 3.257
0+100 3.056
2 0+120 1.354 3.232
0+140 2.027
0+160 2.305
0+180 2.204
0+200 2.505
0+220 2.605
0+240 2.505
0+260 2.856
0+280 2.431

37
Ejercicio No.2: Encontrar las cotas de todos los puntos que se muestran en la figura siguiente:

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 BIBLIOGRAFÍA

1. Ing. Sergio Junior Navarro Hudiel. (2008). Manual de Topografía - Altimetría.

2. Ing. Manuel Zamarripa Medina. (2014). Ejercicios y prácticas de Topografía, Facultad de estudios
superiores Acatlán.

3. Alejandro Blandón Santana, Iván Darío Mosquera A. (2005). Planimetría; Universidad del Quindío,
Facultad de ingeniería, Programa de topografía Armenia.

4. Jorge Mendoza Dueñas. (2020). Topografía y Geodesia (2da edición).

5. Ing. William R. Gámez Morales. (2015). Texto Básico autoformativo de topografía general.

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