MÁSTER UNIVERSITARIO
FORMACIÓN DE
PROFESORES
DE ESPAÑOL
COMO LENGUA
EXTRANJERA
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Validación ANECA
Título Oficial impartido por
la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM).
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Puede consultar el registro en el RUCT en el siguiente enlace:
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*La información recogida en este documento está sujeta a cambios por parte de la
Universidad y pueden producirse cambios antes del inicio de cada convocatoria.
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CONTENIDO 1 Presentación
2 Introducción
3 Duración
4 Plan de Estudios
5 Prácticas Externas
6 Trabajo de Fin de Máster
7 Requisitos de Acceso
Criterios para el
8 Reconocimiento de
las Prácticas
Documentación para
9 reconocer las prácticas
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1 PRESENTACIÓN FORMACIÓN DE PROFESORES DE
ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
Máster Univesitario
ASIGNATURAS
Adquisición del lenguaje y bilingüismo Desarrollo de las macrodestrezas lingüísticas
temprano en español
Procesos y enfoques en el aprendizaje de Análisis y pedagogía de la fonética y el vocabulario
segundas lenguas. Análisis y pedagogía de la gramática y la sintaxis
Sociolingüística aplicada a la enseñanza Programación y evaluación de cursos ELE
del español
Materiales y recursos: Análisis, producción
Metodología de investigación y análisis y adaptación
de datos
Innovación en el aula de ELE
DURACIÓN
1 CURSO MODALIDAD TÍTULO PLAZAS
ACADÉMICO ONLINE OFICIAL LIMITADAS
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10 RAZONES
por las que la mayoría de los Profesores realizan
MÁSTERES OFICIALES ONLINE
1 2
Permite especializarse Permite obtener el nivel
en un área de contenido. oficial de Máster.
3 4
Es una titulación de Máster Hasta ahora 1 Máster Oficial
con reconocimiento a ha puntuado 1 punto en las
nivel Europeo. Oposiciones Docentes.
5
Más del 52% de los profesores
disponen el Título de Máster.
Según encuestas realizadas a
nuestros alumnos.
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6 7
En igualdad de condiciones, la
Ha puntuado en los concursos
mayoría de colegios prefieren
de traslados de muchas
contratar a personas con el
Comunidades Autónomas.
Nivel de Máster Oficial.
8 9
Permite no decaer de las listas
Facilita el acceso al Doctorado
de interinos al estar cursando
al completar parte de los
estudios universitarios.
Consulte su Comunidad Autónoma. créditos que se necesitan.
10
Permite ampliar puntuación en el
concurso de méritos para la provisión
de puestos de personal docente y
asesores técnicos en el Exterior.
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2 INTRODUCCIÓN
De acuerdo con el Informe del Instituto Cervantes: El
FORMACIÓN DE PROFESORES español, una lengua viva (2014), el español es la lengua
materna de aproximadamente 470 millones de personas
DE ESPAÑOL COMO LENGUA y la segunda lengua materna a nivel mundial por número
EXTRANJERA (ELE) de hablantes, después del chino mandarín.
Ante estos datos, huelga decir el importante impacto que
Máster Univesitario tiene no sólo los procesos de enseñanza aprendizaje del
español a nivel mundial sino también la investigación en
éste área y la imperativa necesidad que existe de formar
docentes e investigadores especialistas en el área.
En el ámbito educativo, los planes curriculares se
modifican y renuevan para satisfacer las necesidades
del contexto global en el que vivimos y los docentes
buscan una formación que les permita formarse en su
área al tiempo que se acercan a nuevas metodologías y
desarrollan destrezas para la innovación, el desarrollo y
la investigación en el aula.
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INTRODUCCIÓN
Esta necesidad de una formación que transciende el contenido para desarrollar destrezas
docentes de adaptación y mejora del contexto es capital en la enseñanza de español como
lengua extranjera.
Por otra parte, nuestra sociedad necesita también de formadores de español para emigrantes
que desarrollen su trabajo tanto en enseñanza reglada (aulas de acogida), como ONG y otros
organismos públicos y privados.
En virtud del convenio firmado con la Universidad para la difusión de los Másteres, las personas
que se informan de estos estudios universitarios a través de Magister, disfrutan de condiciones
especiales.
Todos los Másteres son impartidos por la Universidad, su claustro y en sus instalaciones.
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3
DURACIÓN
1 Curso académico
Octubre – Junio
Febrero – Febrero
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4 PLAN DE ESTUDIOS
ECTS ASIGNATURAS
5 Adquisición del lenguaje y
bilingüismo temprano
5 Procesos y enfoques en el
aprendizaje de segundas lenguas
5 Sociolingüística aplicada a la S1
enseñanza del español
6 Metodología de investigación y
análisis de datos
5 Desarrollo de las macrodestrezas
lingüísticas en español
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PLAN DE ESTUDIOS
ECTS ASIGNATURAS
4 Análisis y pedagogía de la fonética y
el vocabulario
4 Análisis y pedagogía de la gramática
y la sintaxis
4 Programación y evaluación de
cursos ELE
S2
4 Materiales y recursos: Análisis,
producción y adaptación
6 Innovación en el aula de ELE
6 Prácticas Externas
6 Trabajo Fin de Máster
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METODOLOGÍA PLAN DE ESTUDIOS
Máster 100% online con exámenes presenciales.
Las clases se imparten por videoconferencias
con tus profesores en las que le podrás hacer
preguntas y te contestan en el mismo momento.
Estas videoconferencias se quedan grabadas así
que puedes verlas cuantas veces quieras. Consiste
en sesiones académicas teóricas y prácticas con
clases magistrales por parte del docente en las que
se explican los aspectos teóricos y metodología
práctica y participativa para las actividades,
proyectos o trabajos realizados, debates… a través
del aula virtual.
El trabajo del alumno se lleva a cabo a través de
actividades formativas a nivel individual o colectivo,
con tutorías a distancia, el trabajo autónomo y a
través de la aplicación práctica de los conocimientos
adquiridos en un proyecto asignado de un centro
educativo.
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PLAN DE
ESTUDIOS
CUESTIONARIOS SISTEMA DE PARTICIPACIÓN
Cuestionario de EVALUACIÓN Participación en foros y
autoevaluación en actividades y actitud
Campus Virtual. manifestada.
SEDES
TRABAJOS INDIVIDUALES A Coruña Mallorca
EXÁMENES
Los trabajos individuales, PRESENCIALES Barcelona Murcia
en los que se valorará el Bilbao Pamplona
Examen presencial en Cartagena Sevilla
cumplimiento de las pautas
una de las sedes al Las Palmas Tenerife
establecidas para elaborarlos,
el rigor y coherencia de los finalizar la asignatura. Madrid Valencia
Será necesario aprobar Málaga Zaragoza
contenidos, la creatividad
con la que se aborda y la el examen para aprobar
redacción cuidada. la asignatura.
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5 PRÁCTICAS EXTERNAS
El alumno deberá realizar 150 horas de prácticas, de
las cuales 90 horas se llevarán a cabo en un centro
educativo privado y 60 horas se destinarán al trabajo
autónomo del alumno y elaboración de la memoria.
MODALIDAD
Presencial: el alumno deberá buscar
su centro privado para llevar a cabo las
prácticas y acordar las fechas y horas para
las mismas.
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TRABAJO FIN DE MÁSTER
DEFENSA DE TFM: online.
La duración de la exposición será
de 10 minutos.
Adicionalmente habrá 5 minutos
preguntas del tribunal.
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7 REQUISITOS DE ACCESO
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 y a la disposición
adicional cuarta del Real Decreto 1393/2007 (modificado por el Real
Decreto 861/2010 de 2 de julio), para acceder a las enseñanzas oficiales
de máster, será necesario estar en posesión de un título universitario
español u otro expedido por una institución de educación superior
del Espacio Europeo de Educación Superior, que facultan en el país
expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Por otra parte, podrán acceder al máster los titulados por sistemas
educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin
necesidad de homologación de sus títulos. Siempre que exista previa
comprobación por la Universidad de que aquellos, acreditan un nivel
formativo que es equivalente al correspondiente título universitario
oficial español y que faculte, en el país expedidor del título, para el
acceso a enseñanzas de postgrado.
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REQUISITOS DE ACCESO
Podrán ser admitidos en el programa, Para los candidatos con titulaciones
alumnos con el siguiente perfil: extranjeras, se considerará la equivalencia
de sus estudios con las titulaciones
Diplomados o Graduados en Educación o mencionadas en los párrafos anteriores.
equivalentes. En caso de que la lengua materna no sea
el español, se requerirá un nivel mínimo C1
Licenciados o Graduados de Filología en
sus diferentes especialidades, de Lenguas de acuerdo al Marco Común de Referencia
Modernas, Lenguas Aplicadas, Traducción Europeo.
e Interpretación o equivalentes.
Cualquier otra titulación no mencionada
Máster de Secundaria anteriormente, tendrá acceso siempre y
cuando cumpla con los créditos solicitados
También se pueden admitir en el programa de formación permanente relacionada con
candidatos con alguna titulación no la enseñanza de español para extranjeros.
mencionada en el apartado anterior,
siempre que tengan experiencia específica Consultar el acceso desde otras titulaciones.
(mínimo un curso académico o equivalente) o
formación especializada como profesores
de español o de español como lengua
segunda/lengua extranjera.
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REQUISITOS DE ACCESO
La Secretaría de Postgrado y Títulos Propios
(SP) es el órgano que lleva a cabo la gestión
administrativa relacionada con la admisión y
matriculación de alumnos de las titulaciones
oficiales de Máster, así como el archivo y custodia
de la documentación derivada de estos procesos.
El órgano responsable del proceso de admisión
en cada titulación es la Comisión de Admisión del
título, integrada por los responsables académicos
de la Dirección del Máster en cuestión y un
representante de la Secretaría de Postgrado.
Con carácter general, el requisito de acceso para
el acceso a los estudios de Máster Universitario,
es estar en posesión de un título universitario,
además de los criterios de admisión fijados en la
correspondiente memoria verificada de cada uno
de los másteres ofertados por la UCAM.
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REQUISITOS DE ACCESO
PROPUESTA DE FORMA DE PAGO
Pago único
Pago fraccionado sin intereses en
10 cuotas desde Octubre
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REQUISITOS DE ACCESO DOCUMENTACIÓN DE ADMISIÓN
Documentación compulsada ante Notario,
Ayuntamiento o cualquier organismo público con
capacidad de compulsa.
DNI (Compulsado por ambas caras)
Título/s de acceso (Compulsado por ambas caras)
Certificado académico oficial de notas en base 10
con la nota media final en base 10 (Todas sus páginas
compulsadas)
Fotocopia Compulsada del título de C1 de español
(sólo cuando la lengua materna no sea español)
Documentación de admisión
(NO requiere compulsa)
Solicitud de admisión completa (se generará al
realizar el último paso de la inscripción)
Fotografía tamaño carnet original
Carta de motivación
DNI
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8 CRITERIOS PARA EL RECONOCIMIENTO
DE LAS PRÁCTICAS
Aportar experiencia como docente de español (no
de lengua castellana o literatura) durante más de
150 horas o un curso escolar completo.
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9 DOCUMENTACIÓN PARA
RECONOCER LAS PRÁCTICAS
Hoja de servicios, vida laboral o documento equivalente
en otros países.
Certificado del director/a del centro donde especifique:
Datos del director y del centro
Duración y función realizada en el centro
Firma del director y sello del centro
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MÁSTER UNIVERSITARIO
FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL
COMO LENGUA EXTRANJERA
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