UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 1
Nombre del Estudiante:
Fecha:
18/09/2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Lcda: Corina Montesdeoca
Información general
Fase Información
Temas : Inauguración
Lugar en donde se realiza la actividad Cancha cubierta de la institución.
Desarrollo de las actividades
. Nos asignaron un docente a cada curso para luego dirigirnos a nuestras respectivas aulas para que nos dieran
a conocer como se desarrollarán cada una de las actividades.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Disciplina
el tema o actividad desarrollada en la Compromiso
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
A como se desarrollarán las actividades
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Poner más atención
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, todo transcurrió con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 2
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 24 y 25 de septiembre del
2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo:
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Capacitación de participación estudiantil y minga
Lugar en donde se realiza la actividad Audiovisuales y residencia
Desarrollo de las actividades
.En la minga estuvimos ordenando y organizando varios artículos de la institución y la capacitación fue
sobre que son y como realizar las bitácoras
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Trabajo en equipo
el tema o actividad desarrollada en la Disciplina
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
El trabajo en equipo
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Tener una mejor organización
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Ser mas organizados y mejorar el trabajo en equipo
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
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Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 3
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 1 y 2 de Octubre del 2024
Vida saludable
Campo de acción del PPE: Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución
Desarrollo de las actividades
.En el repaso se trabajo eligiendo y enseñando a las nuevas integrantes de la banda rítmica así como también
se trabajo en perfeccionar varios pasos.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Compañerismo
el tema o actividad desarrollada en la Respeto
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
A trabajar en equipo
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Aprovechar mejor el tiempo
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Como recomendación para un mejor aprendizaje se debería tener
Conclusiones, recomendaciones, mejor organización
observaciones
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Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 4
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 8 y 9 de octubre del 2024
Vida saludable
Campo de acción del PPE: Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución
Desarrollo de las actividades
.En el repaso se comenzó eligiendo y organizando a las bastoneras para luego enseñarles los pasos y el orden
en como van las canciones, al final se eliminaron a un total de 16 bastoneras.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Trabajo en equipo
el tema o actividad desarrollada en la Disciplina
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
El trabajo en equipo
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Una mejor organización
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión todo transcurrió con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 5
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 15 y 16 de Octubre del
2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución
Desarrollo de las actividades
.Este fue el primer repaso de la banda rítmica con las bastoneras ya que anteriormente repasamos cada uno
por individual para un mejor aprendizaje
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Disciplina
el tema o actividad desarrollada en la Puntualidad
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
A trabajar en conjunto
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Mejor organización
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, todas las actividades se realizaron con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 6
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 21 y 22 de Octubre del
2024
Vida saludable
Campo de acción del PPE: Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución
Desarrollo de las actividades
.En este repaso hubo un cambio de puestos y se incluyó una nueva música para la presentación de la banda
por lo cual también trabajamos en un nuevo paso.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Puntualidad
el tema o actividad desarrollada en la Responsabilidad
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Trabajo en equipo
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Aprovecha mas el tiempo
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, todas las actividades se realizaron con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
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Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 7
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 29 y 30 de Octubre del
2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución y en las calles Mariano
Muñoz Ayala
Desarrollo de las actividades
.En este repaso por primera vez se salió por las calles alrededor de la institución par poder familiarizarnos en
como se desarrollara la presentación
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Disciplina
el tema o actividad desarrollada en la Responsabilidad
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
A tener mejor resistencia
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Aprovechar el tiempo
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, todas las actividades se realizaron con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 8
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 5 y 6 de Noviembre del
2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución y en las calles Mariano
Muñoz Ayala
Desarrollo de las actividades
.En este repaso se realizaron dos actividades primero una pequeña reunión de las madres de familia sobre
temas del vestuario entre otras y después el repaso continuo con normalidad
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Orden
el tema o actividad desarrollada en la Respeto
clase de PPE? Puntualidad
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Mejor coordinación
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Aprovechar de mejor manera el tiempo
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, todas las actividades se realizaron con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE ALAUSI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2024-2025
Nombre de la institución educativa:
Bitácora: N°: 9
Nombre del Estudiante: Katerine Romero
Fecha: 12 y 13 d Noviembre del
2024
Campo de acción del PPE: Vida saludable Curso y paralelo: 1ro BGU A
Nombre del docente facilitador: Corina Montesdeoca
Información general
Fase 1
Temas : Repaso de la banda
Lugar en donde se realiza la actividad En la cancha cubierta de la institución y en las calles Mariano
Muñoz Ayala
Desarrollo de las actividades
.En este repaso nos aclararon y nos informaron como se llevara a cabo la actividad del día siguiente (desfile
del 13 de noviembre), además tuvimos el ultimo repaso de la banda
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con Respeto
el tema o actividad desarrollada en la Puntualidad
clase de PPE?
Con normalidad
¿Cómo se desarrolló la actividad?
A perfeccionar los pasos
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
Aprovechar mejor el tiempo
¿Qué podrías haber hecho mejor?
En conclusión, este ultimo repaso transcurrió con normalidad
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
---------------------------------------- -----------------------------------------
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar
