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Estrategias de Argumentación Efectivas

El documento presenta un análisis sobre las estrategias argumentativas y la estructura de textos argumentativos, incluyendo definiciones y ejemplos de cada tipo de estrategia. Se detalla la importancia de la introducción, desarrollo y conclusión en la construcción de un texto persuasivo, así como los diferentes tipos de textos argumentativos como cartas de lector, publicidad y reseñas. Además, se distingue entre reseñas informativas y críticas, y se aborda la función del discurso político y el debate en la comunicación.

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Estrategias de Argumentación Efectivas

El documento presenta un análisis sobre las estrategias argumentativas y la estructura de textos argumentativos, incluyendo definiciones y ejemplos de cada tipo de estrategia. Se detalla la importancia de la introducción, desarrollo y conclusión en la construcción de un texto persuasivo, así como los diferentes tipos de textos argumentativos como cartas de lector, publicidad y reseñas. Además, se distingue entre reseñas informativas y críticas, y se aborda la función del discurso político y el debate en la comunicación.

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Portada:

Titulo del trabajo:

Datos del integrantes del grupo:

• Ruiz Jhonatan
• Bergas Juan
• Leiva Guido

Datos del curso:4³ra

Institución:Luis Maria Preti.Colegio N°5771

TIPOS DE ESTRATEGIAS EN QUE CONSISTE CONECTORES

EJEMPLIFICACIÓN A TRAVÉS DE UN EJEMPLO O POR EJEMPLO EL COSA DE…


UN CASO PARTICULAR SE
JUSTIFICA LO QUE SE
SOSTIENE

CITA DE AUTORIDAD SE INTRODUCE LA VOZ DE CÓMO DICEN SEGÚN


UN DE UNA ORGANIZACIÓN MENCIONAN AFIRMEN…
O PERSONA RECONOCIDA
PARA AVALAR LA TESIS

PLANTEA CAUSA- SE INDICAN LAS CAUSAS Y CAUSALES:


CONSECUENCIA LAS CONSECUENCIAS DE LO PORQUE, YA QUE PUESTO…
QUE SE ANALIZA CONSECUENCIAS:
POR LO TANTO, PUES EN
CONSECUENCIA, POR ENDE,
ASI QUE, DEBIDO A…
PREGUNTA RETORICA EL EMISOR PRESENTA UNA
INTERROGACIÓN SIN
ESPERAR RESPUESTAS DE LOS
RECEPTORES…

ANALOGÍA ESTABLECE UNA COMO, COMO SI, TAL


COMPARACIÓN O PARALELO COMO…
ENTRE DOS SITUACIÓNES
SEMEJANTES QUE SE
CONSIDERAN
CONCESIÓN SE ACEPTA EN PARTE SI BIEN, ES CIERTO QUE,
ALGUNA OPINIÓN CONTARIA AUNQUE…
PARA LUEGO
REFUTARLO

REFUTACIÓN SE CUESTIONA OTRAS PERO, SIN EMBARGO, NO


OPINIONES, MEDIANTE OBSTANTE.
ARGUMENTÓS OPUESTOS,
CON EL FIN DE INVALIDADO.
LA INTRODUCCIÓN DEL TEXTO LÍRICO ES UN GÉNERO LITERARIO QUE SE EXPRESA
PRINCIPALMENTE EN FORMA DE POESÍA. SE ENFOCA EN TRANSMITIR EMOCIONES,
SENTIMIENTOS Y ESTADOS DE ÁNIMO DEL AUTOR A TRAVÉS DE PALABRAS Y RECURSOS
LITERARIOS. BUSCA CREAR UNA CONEXIÓN EMOCIONAL CON EL LECTOR AL EVOCAR
SENSACIONES Y UTILIZAR LA BELLEZA DEL LENGUAJE PARA EXPRESAR PENSAMIENTOS
PROFUNDOS Y SUBJETIVOS.

2.DESARROLLO:
ESTRATEGIAS DEFINICIÓN PISTA DE RECONOCIMIENTO
ANALOGÍA CONSISTE EN ESTABLECER COMO, ASI/TAL COMO,
SEMEJANZAS ENTRE LO QUE MIENTRAS QUE.
OPINAMOS Y UN HECHO
SIMILAR

EJEMPLIFICACIÓN IMPLICA PRESENTAR POR EJEMPLO, TAL ES EL


EJEMPLOS QUE MUESTRAN CASO.
QUE NUESTRA TESIS SE
CUMPLA DE MANERA
CONCRETA EN LA REALIDAD.
CITAS DE AUTORIDAD SON TESTIMONIOS DE SEGÚN..., DE ACUERDO
EXPERTOS O ESPECIALISTAS CON…, DESDE LA
EN EL TEMA EN EL CUAL SE PERSPECTIVA DE…, USO DE
ARGUMENTA. COMILLAS, BASTALLITA Y
VERBOS DE CITA (AFIRMAS,
ADVERTIR,SOSTENER
,MENCIONAR Y DECLARAR…)
PRESENTACIÓN DE DATOS CONSISTE EN CREAR DATOS USO DE NÚMEROS Y SIGNOS
ESTADÍSTICOS MATEMÁTICOS (COMO EL %);
GENERALMENTE EMPLEO DE
PROVENIENTE DE ESTUDIOS PALABRAS COMO,
CIENTÍFICOS. ENCUESTAS,
SIRVE PARA APOYAR LAS TENDENCIAS, ESTADISTICAS,
TESIS CON INFORMACIÓN RESULTADOS, ETC…
REAL.
RELACIÓN DE CAUSA- SUPONER EXPONE LA CAUSA PORQUE, PUESTO QUE, POR
CONSECUENCIA DE HECHO QUE MOTIVA LA ESTA RAZÓN, YA QUE, EN
ARGUMENTACIÓN O LA CONSECUENCIA, POR
CONSECUENCIA QUE CONSIGUIENTE POR LO
PRODUCE. TANTO, DE HAY QUE.

• INFORMACION DEL TEXTO ARGUMENTATIVO:

EL TEXTO ARGUMENTATIVO ES UN TIPO DE TEXTO EN EL QUE SE BUSCA PERSUADIR O


CONVENCER AL LECTOR SOBRE UNA DETERMINADA POSTURA O PUNTO DE VISTA. SU
OBJETIVO PRINCIPAL ES PRESENTAR ARGUMENTOS SÓLIDOS Y CONVICENTES PARA
RESPALDAR LA OPINIÓN DEL AUTOR.

LA ESTRUCTURA BÁSICA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO CONSTA DE TRES PARTES


PRINCIPALES

• INTRODUCCIÓN
• DESARROLLO DE ARGUMENTOS Y CONCLUSIÓN
1.INTRODUCCIÓN:EN ESTA PARTE SE PRESENTA EL TEMA A TRATAR Y SE INTRODUCE LA
POSTURA O TESIS QUE SE VE A DEFENDER. TAMBIÉN SUELE INCLUIR UNA BREVE
CONTEXTUALIZACIÓN O PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.DESARROLLO DE ARGUMENTOS:EN ESTA SECCIÓN SE EXPONEN LOS ARGUMENTOS


PRINCIPALES QUE RESPALDAN LA POSTURA DEL AUTOR. CADA ARGUMENTO DEBE SER
CLARO, COHERENTE Y RESPALDADO POR EVIDENCIAS, EJEMPLOS O DATOS CONCRETOS. ES
IMPORTANTE PRESENTAR LOS ARGUMENTOS EN UN ORDEN LÓGICO Y ESTRUCTURADO.

3.CONCLUSIÓN:AQUÍ SE CONCLUYE EL TEXTO REAFIRMADO LA POSTURA DEFENDIDA Y


RESUMIENDO LOS PUNTOS CLAVE DE LOS ARGUMENTOS EXPUESTOS. TAMBIÉN SE PUEDE
INCLUIR UNA LLAMADA A LA ACCIÓN O UNA REELECCIÓN FINAL.

TAMBIÉN ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE UN TEXTO ARGUMENTATIVO DEBE SER


OBJETIVO, BASADO EN INFORMACIÓN VERIDICA Y PRESENTAR UNA ESTRUCTURA LÓGICA
Y COHERENTE.

• LA FUNCIÓN DE ESTRUCTURAS:SE REFIERE A LA FORMA EN QUE SE ORGANIZA UN


TEXTO instaARGUMENTATIVO.

GENERALMENTE CONSTA DE 4 PARTES PRINCIPALES:

1. PUNTO DE PARTIDA:ES LA INTRODUCCIÓN DE TEMA, DONDE SE PLANTEA EL


CONTEXTO Y SE CAPTA LA ATENCIÓN DEL LECTOR.
2. TESIS:ES LA IDEA CENTRAL O ARGUMENTO PRINCIPAL QUE SE VA A DEFENDER
EN EL TEXTO.
3. DEMOSTRACIÓN:ES LA PARTE DEL TEXTO DONDE SE PRESENTAN LOS
ARGUMENTOS, EJEMPLOS, EVIDENCIAS O DATOS QUE RESPALDAN LA TESIS.
AQUÍ SE DESARROLLA Y SE PROFUNDIZA EN EL TEMA.
4. CONCLUSIÓN:ES LA APARTE FINAL DEL TEXTO, DONDE SE RESUME Y REAFIRMA
LA TESIS, Y SE CIERRA EL ARGUMENTO DE MANERA CONVICENTE.

• TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS:

1. CARTAS DE LECTOR: TEXTOS ARGUMENTATIVOS DONDE LOS LECTORES EXPRESAN SU


OPINIÓN SOBRE UN ARTÍCULO O TEMA ESPECÍFICO, COMPARTIENDO IDEAS, CRÍTICAS O
SUGERENCIAS.

2. – PUBLICIDAD: TÉCNICA DE COMUNICACIÓN QUE BUSCA PROMOCIONAR UN


PRODUCTO O SERVICIO A TRAVÉS DE DISTINTOS MEDIOS, CON EL PROPÓSITO DE
PERSUADIR AL CONSUMIDOR Y GENERAR VENTAS.

3. – NOTAS DE OPINIÓN: TEXTOS DONDE SE EXPONE Y ARGUMENTA UNA OPINIÓN


PERSONAL SOBRE UN TEMA EN PARTICULAR, RESPALDADA POR RAZONES Y
ARGUMENTOS LÓGICOS.

4. – EDITORIAL: TEXTO ESCRITO POR EL EQUIPO EDITORIAL DE UN MEDIO DE


COMUNICACIÓN, DONDE SE EXPRESA LA POSTURA OFICIAL O LA OPINIÓN DEL MEDIO
SOBRE UN TEMA RELEVANTE O ACTUAL.
5. – RESEÑA: BREVE TEXTO QUE RESUME Y EVALÚA UNA OBRA, COMO UN LIBRO,
PELÍCULA O EXPOSICIÓN. PUEDE SER INFORMATIVA, DESCRIBIENDO OBJETIVAMENTE
LA OBRA, O CRÍTICA, OFRECIENDO UNA EVALUACIÓN SUBJETIVA Y OPINIONES SOBRE
SU CALIDAD Y RELEVANCIA.

6. ESTOS DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS SON HERRAMIENTAS IMPORTANTES PARA


EXPRESAR IDEAS, COMPARTIR OPINIONES Y PERSUADIR A LOS LECTORES EN
DIFERENTES CONTEXTOS COMUNICATIVOS.

• EXISTEN 2 TIPOS DE RESEÑAS, RESEÑA INFORMATIVA Y RESEÑA CRITICA:

• RESEÑA INFORMATIVA: ES UN TIPO DE RESEÑA QUE SE ENFOCA EN BRINDAR UNA


DESCRIPCIÓN OBJETIVA Y DETALLADA DE UNA OBRA, COMO UN LIBRO O UNA
PELÍCULA. SU OBJETIVO PRINCIPAL ES INFORMAR AL LECTOR SOBRE LOS ASPECTOS
CLAVE DE LA OBRA, COMO EL ARGUMENTO, LOS PERSONAJES, EL ESTILO Y LA
TEMÁTICA, SIN EMITIR JUICIOS DE VALOR O CRÍTICAS.

• RESEÑA CRÍTICA: A DIFERENCIA DE LA RESEÑA INFORMATIVA, LA RESEÑA CRÍTICA


SE CENTRA EN OFRECER UNA EVALUACIÓN PERSONAL Y SUBJETIVA DE UNA OBRA.
ADEMÁS DE PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE LA OBRA, TAMBIÉN INCLUYE
LA OPINIÓN DEL CRÍTICO ACERCA DE SU CALIDAD, ORIGINALIDAD, RELEVANCIA O
IMPACTO. LA RESEÑA CRÍTICA PUEDE CONTENER ASPECTOS POSITIVOS Y
NEGATIVOS, RESPALDADOS CON ARGUMENTOS Y EJEMPLOS PARA RESPALDAR LA
OPINIÓN DEL CRÍTICO.

1. DISCURSO POLÍTICO:EL DISCURSO POLÍTICO ES UNA FORMA DE COMUNICACIÓN


UTILIZADA POR LÍDERES POLÍTICOS PARA TRANSMITIR IDEAS Y PERSUADIR A LA
AUDIENCIA. SE CENTRA EN TEMAS POLÍTICOS Y BUSCA INFLUIR EN LA OPINIÓN
PÚBLICA PARA PROMOVER AGENDAS ESPECÍFICAS.
2. DEBATE:EL DEBATE ES UNA TÉCNICA DE COMUNICACIÓN DONDE SE DISCUTEN
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE UN TEMA CON EL OBJETIVO DE LLEGAR A UNA
CONCLUSIÓN. SE UTILIZA PARA ANALIZAR ARGUMENTOS Y LLEGAR A ACUERDOS.
3. ENSAYO:UN ENSAYO ES UN TEXTO ESCRITO QUE ANALIZA Y DESARROLLA UNA IDEA
ESPECÍFICA, PRESENTANDO ARGUMENTOS Y EVIDENCIA. SE UTILIZA PARA EXPRESAR
OPINIONES Y TRANSMITIR CONOCIMIENTO EN DIFERENTES ÁMBITOS.

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