nombre__________________________________________________________fecha________________________________
responsabilidad monetaria
instrucciones
Las decisiones que se toman con relación al dinero son algunas veces difíciles. Considera
cada una de estas situaciones. Quizás quieras imprimirlas y recortarlas. Luego puedes
mezclarlas y que otra persona escoja una al azar. Hablen sobre la tarjeta que se escogió,
luego seleccionen otra. Vas a encontrar que hay muchas opiniones diferentes con respecto
a algunas de ellas.
situación 1
Le prestas parte de tu dinero disponible a un amigo. Tu
amigo promete que te lo pagará mañana, pero no lo hace.
Pasa una semana y necesitas el dinero. ¿Qué debes hacer?
situación 2
Le prestas dinero a un amigo. Tu amigo te paga el dinero que
pidió prestado. Una semana después, el amigo te vuelve a
pagar por segunda vez. ¿Qué harías?
situación 3
Tu mejor amigo y tú van al cine. Tu amigo quiere
comprar palomitas de maíz y no tiene suficiente dinero.
Tu tienes algún dinero extra en tu bolsillo. Describe
lo que harías y por qué.
[Link] para los maestros nivel 2 actividad 2-1 página 1
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
responsabilidad monetaria
situación 4
Gastas todo tu dinero disponible el martes por la tarde en la
galería en los juegos de vídeo. Ahora no tienes suficiente
dinero para comprar almuerzos de la escuela el resto de la
semana. ¿Cómo podrías resolver este problema?
situación 5
De camino a casa de la escuela, encuentras una billetera con
$500. La identificación del dueño se encuentra en la billetera.
¿Qué harías?
situación 6
Encuentras una cartera con $300, pero no hay ninguna identi-
ficación. ¿Qué harías?
situación 7
Tu amigo y tú van al cine. El precio es la mitad para niños de
10 años y menores de 10 años. Acabas de cumplir 11 años. El
vendedor de entradas piensa que tienes menos de 10. ¿Qué
harías?
[Link] para los maestros nivel 2 actividad 2-1 página 2
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
responsabilidad monetaria
situación 8
Usas el teléfono público en la escuela para llamar a tu mamá.
Cuando oprimes el botón de devolución de monedas, salen
$15.00 en monedas. ¿Qué harías?
situación 9
Pones tu dinero disponible en tu bolsillo. Esa noche,
descubres que te falta el dinero. Lo has perdido. ¿Qué harías?
situación 10
Tu madre te pide que vayas a la tienda a comprar dos cosas
que necesita para la cena. Ella te da un billete de $20. ¿Qué
harías con el vuelto cuando llegues a casa?
[Link] para los maestros nivel 2 actividad 2-1 página 3
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
mantenimiento de registros
instrucciones
Usa las siguientes tarjetas para que te ayuden a tener un control de los gastos semanales.
Escribe en la tarjeta cada artículo que compras de la categoría correcta. Al final de la
semana suma sus gastos en cada tarjeta. Tal vez te sorprenda al ver adonde es que se va la
mayoría de tu dinero.
comida
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
artículos de tocador
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
[Link] para los maestrosnivel 2 actividad 2-3 página 1
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
mantenimiento de registros
ropa
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
cine
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
[Link] para los maestrosnivel 2 actividad 2-3 página 2
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
mantenimiento de registros
juegos
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
pasatiempos
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
[Link] para los maestrosnivel 2 actividad 2-3 página 3
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
mantenimiento de registros
música
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
regalos
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
[Link] para los maestrosnivel 2 actividad 2-3 página 4
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
mantenimiento de registros
donaciones
fecha artículo cantidad que pagaste
total semanal
[Link] para los maestrosnivel 2 actividad 2-3 página 5
nombre__________________________________________________________fecha________________________________
prueba de la lección dos: PRUEBA
gastos
encierra en un círculo la respuesta correcta para cada pregunta.
1. Si gasto más de mi dinero disponible, cuento con que mis padres me dan más dinero.
Verdadero
Falso
2. Es más fácil devolver un artículo a la tienda si tengo el recibo de ventas.
Verdadero
Falso
3. Escribir mis gastos me ayuda a saber mi saldo de gastos.
Verdadero
Falso
4. Está BIEN comprar todo lo que quiero.
Verdadero
Falso
5. Necesito estar seguro que mi dinero disponible me alcanza para la semana completa.
Verdadero
Falso
6. ¿Cuál de los siguientes puede usarse para mantener organizados los registros de gastos?
a. Sobres
b. Carpetas
c. Cajas de zapatos
d. Todo lo anterior
7. Debo guardar los recibos de venta:
a. Hasta que salga de la tienda.
b. Hasta que llegue a la casa.
c. Hasta que los anote en mi diario de gastos.
d. Durante tante tiempo como necesite esta prueba de compra.
8. ¿Cuál de las siguientes es una práctica responsable de gastos?
a. Gastar más dinero que el que había planeado.
b. Comprar un artículo que me guste, aunque no lo necesite.
c. Comprar un artículo que está incluido en mi plan de gastos.
d. Ir de compras siempre a las tiendas más caras.
9. Si no le dan un recibo, usted debe:
a. esperar hasta que llegue a casa para escribir la cantidad.
b. escribir la cantidad antes de salir de la tienda.
c. adivinar cuánto gastó al final de la semana.
d. hacer caso omiso del costo del artículo.
10. Mantener registros:
a. me ayuda a saber lo que gasté.
b. me ayuda a mantenerme dentro de mi plan de gastos.
c. me hace más responsable.
d. todo lo anterior.
[Link] para los maestros nivel 2 prueba 2-4
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prueba de la lección dos: PRUEBA
gastos clave de respuestas
encierra en un círculo la respuesta correcta para cada pregunta.
1. Si gasto más de mi dinero disponible, cuento con que mis padres me dan más dinero.
Verdadero
Falso*
2. Es más fácil devolver un artículo a la tienda si tengo el recibo de ventas.
Verdadero
Falso*
3. Escribir mis gastos me ayuda a saber mi saldo de gastos.
Verdadero
Falso*
4. Está BIEN comprar todo lo que quiero.
Verdadero
Falso*
5. Necesito estar seguro que mi dinero disponible me alcanza para la semana completa.
Verdadero
Falso*
6. ¿Cuál de los siguientes puede usarse para mantener organizados los registros de gastos?
a. Sobres
b. Carpetas
c. Cajas de zapatos
d. Todo lo anterior*
7. Debo guardar los recibos de venta:
a. Hasta que salga de la tienda.
b. Hasta que llegue a la casa.
c. Hasta que los anote en mi diario de gastos.
d. Durante tanto tiempo como necesite esta prueba de compra.*
8. ¿Cuál de las siguientes es una práctica responsable de gastos?
a. Gastar más dinero que el que había planeado.
b. Comprar un artículo que me guste, aunque no lo necesite.
c. Comprar un artículo que está incluido en mi plan de gastos.*
d. Ir de compras siempre a las tiendas más caras.
9. Si no le dan un recibo, usted debe:
a. esperar hasta que llegue a casa para escribir la cantidad.
b. escribir la cantidad antes de salir de la tienda.*
c. adivinar cuánto gastó al final de la semana.
d. hacer caso omiso del costo del artículo.
10. Mantener registros:
a. me ayuda a saber lo que gasté.
b. me ayuda a mantenerme dentro de mi plan de gastos.
c. me hace más responsable.
d. todo lo anterior.*
[Link] para los maestros nivel 2 respuestas prueba 2-4 clave
