Text ES2 02
Text ES2 02
2
En esta unidad aprenderás a
PO: 2 + 1 = 3 PO:
a. 2 + 4 = b. 3 + 5 c. 1 + 8
d. 6 + 2 e. 4 + 3 f. 5 + 2
g. 2 + 3 h. 4 + 1 i. 2 + 2
j. 3 + 3 k. 0 + 8 l. 7 + 0
a. 7 + 3 = b. 2 + 8 c. 6 + 4
d. 1 + 9 e. 5 + 5 f. 4 + 7
g. 6 + 5 h. 7 + 5 i. 8 + 7
j. 4 + 9 k. 6 + 8 l. 7 + 6
m. 8 + 4 n. 5 + 8 ñ. 2 + 9
o. 7 + 7 p. 6 + 6 q. 9 + 9
48
1. Calcula el total:
a. b.
Unidad 2
PO: PO:
a. 3 + 2 = b. 4 + 5 c. 6 + 1
d. 7 + 2 e. 5 + 3 f. 2 + 6
g. 2 + 5 h. 6 + 3 i. 1 + 1
j. 4 + 4 k. 0 + 9 l. 3 + 0
3. Efectúa las siguientes sumas:
a. 8 + 2 = b. 3 + 7 c. 9 + 1
d. 5 + 5 e. 4 + 6 f. 8 + 3
g. 9 + 6 h. 7 + 4 i. 5 + 7
j. 6 + 8 k. 5 + 6 l. 4 + 8
m. 3 + 9 n. 7 + 8 ñ. 7 + 9
o. 9 + 9 p. 8 + 8 q. 7 + 7
a. 34 + 12 b. 26 + 31 c. 42 + 35
D U D U D U
3 4 2 6 4 2
+ 1 2 + 3 1 + 3 5
d. 58 + 21 e. 14 + 63 f. 25 + 13
+ + +
g. 46 + 32 h. 37 + 11 i. 62 + 23
j. 56 + 40 k. 66 + 20 l. 30 + 44
m. 10 + 72 n. 50 + 30 ñ. 30 + 40
50
Efectúa:
a. 28 + 51 b. 32 + 27 c. 15 + 61
D U D U D U
2 8 3 2 1 5
+ 5 1 + 2 7 + 6 1
Unidad 2
d. 41 + 36 e. 71 + 18 f. 52 + 43
+ + +
g. 35 + 54 h. 14 + 64 i. 45 + 22
j. 79 + 10 k. 29 + 40 l. 30 + 48
m. 60 + 17 n. 40 + 20 ñ. 70 + 20
D U D U D U
2 3 3 6 4
+ 5 + 3 + 4 3
d. 54 + 3 e. 61 + 7 f. 5 + 72
+ + +
g. 87 + 2 h. 93 + 6 i. 8 + 51
j. 36 + 3 k. 21 + 4 l. 7 + 42
m. 40 + 6 n. 70 + 8 ñ. 2 + 60
52
Efectúa:
a. 54 + 2 b. 46 + 3 c. 4 + 53
D U D U D U
5 4 4 6 4
+ 2 + 3 + 5 3
Unidad 2
d. 64 + 5 e. 72 + 6 f. 7 + 71
+ + +
g. 91 + 8 h. 83 + 4 i. 3 + 55
j. 42 + 4 k. 31 + 5 l. 6 + 23
m. 50 + 8 n. 60 + 7 ñ. 9 + 70
D U Pintura azul.
Beatriz 3 4
+ 2 8
Pintura blanca.
② Sumo las unidades y coloco 1 en la
posición de las decenas (círculo).
D U El 1 que se lleva
de las unidades a
②
3 4 las decenas debes
escribirlo pequeño.
+ 2 8
1
2
③ Sumo las decenas y lo que ③
se lleva. Coloco el resultado Se puede tachar el
y puedo tachar el 1 del círculo. número después
de sumar:
D U D U
3 4 3 4
+ 2 8 + 2
1
8 ¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 12 + 28?
1 6 2 Forma ver cal
6 2
D U
62 botes.
R: ________ 1 2
+ 2 8
Cuando el resultado al sumar las unidades es mayor que 9:
1
① Colocar los sumandos, el signo y la línea en la cuadrícula. 4 0
② Sumar las unidades y colocar 1 en las decenas.
③ Sumar las decenas y lo que llevaba.
A este po de suma se le conoce como suma llevando.
54
1. Efectúa:
a. 35 + 27 b. 28 + 46 c. 59 + 21
D U D U D U
3 5 2 8 5 9
+ 2 7 + 4 6 + 2 1
Unidad 2
d. 13 + 38 e. 64 + 27 f. 14 + 26
1. Efectúa:
a. 38 + 25 b. 29 + 16 c. 24 + 46
3 8 2 9 2 4
+ 2 5 + 1 6 + 4 6
d. 64 + 28 e. 17 + 38 f. 23 + 57
adultos
3 7
+ 8
1
5
③
③ Sumo las decenas y lo que se lleva. Coloco
el resultado y puedo tachar el 1 del círculo.
Recuerda que los
D U
azulejos se pueden
3 7 sus tuir por tarjetas
numéricas:
+ 8 = 1 ¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 3 + 27?
1
4 5 = 10
Forma ver cal
1
1
1
D U
1
45
R: ________ personas. = 100 3 1
1
+ 2 7 10 1 1
1 10 1 1
3 0
1 1
Cuando realizas sumas en forma ver cal debes colocar 1 1
El resultado es
10 1 1
los sumandos según su valor posicional. el mismo. 10 1 1
10 1 1
56
1. Efectúa:
a. 47 + 9 b. 58 + 4 c. 8 + 46
D U D U D U
4 7 5 8 8
+ 9 + 4 + 4 6
Unidad 2
d. 7 + 36 e. 32 + 8 f. 3 + 67
1. Efectúa:
a. 67 + 5 b. 34 + 9 c. 8 + 57
6 7 3 4 8
+ 5 + 9 + 5 7
d. 4 + 78 e. 84 + 6 f. 5 + 45
+ 5 3 10
10
10 1
5 1
1
125 globos.
10
R: ________ 7 2 10
10 10 1
+ 3 3 10 10 1
Unidad 2
d. 60 + 75 e. 87 + 21 f. 32 + 74
1. Efectúa:
a. 85 + 43 b. 63 + 54 c. 46 + 80
8 5 6 3 4 6
+ 4 3 + 5 4 + 8 0
d. 50 + 74 e. 65 + 42 f. 13 + 96
+ 7 5 10 1
10 1
10 1
② Sumo las unidades y coloco 1 en la 10 10 1
posición de las decenas. 10 10 1
C D U El 1 que se lleva
de las unidades a ② 1 1
4 8 las decenas debes
escribirlo pequeño.
1 1
+ 7 5 1
1
1
1
1
1
1
3 10 1 1 1
C D U
Para realizar una suma llevando dos veces puedes: 4 8
① Colocar los sumandos en la cuadrícula.
② Sumar las unidades y colocar el 1 que se lleva en las + 5 5
1
decenas. 1 0 3
③ Sumar las decenas incluyendo lo que llevabas y 9 + 1 = 10, 10 decenas es
colocar lo que se lleva en la posición de las centenas. 1 centena y 0 decenas.
60
1. Efectúa:
a. 56 + 68 b. 86 + 36 c. 76 + 85
C D U C D U C D U
5 6 8 6 7 6
+ 6 8 + 3 6 + 8 5
Unidad 2
d. 63 +79 e. 87 + 14 f. 29 + 76
1. Efectúa:
a. 69 + 54 b. 73 + 68 c. 69 + 85
6 9 7 3 6 9
+ 5 4 + 6 8 + 8 5
d. 54 + 89 e. 76 + 26 f. 38 + 64
d. 16 + 74 e. 75 + 9 f. 8 + 57
g. 85 + 34 h. 72 + 53 i. 48 + 61
C D U C D U C D U
8 5
+ 3 4 + +
j. 74 + 34 k. 69 + 56 l. 48 + 86
m. 73 + 69 n. 57 + 45 ñ. 84 + 16
62
Efectúa:
a. 67 + 18 b. 28 + 59 c. 37 + 43
D U D U D U
6 7
+ 1 8 + +
Unidad 2
d. 54 + 26 e. 84 + 9 f. 7 + 64
g. 65 + 73 h. 27 + 91 i. 36 + 71
C D U C D U C D U
6 5
+ 7 3 + +
j. 51 + 55 k. 69 + 82 l. 75 + 49
m. 37 + 84 n. 29 + 74 ñ. 43 + 57
d. 7 + 23 e. 74 + 51 f. 43 + 65
C D U C D U
7 4
+ 5 1 +
g. 46 + 51 h. 37 + 96 i. 47 + 54
Efectúa:
a. 37 + 28 b. 59 + 21 c. 6 + 87
D U D U
3 7
+ 2 8 +
d. 37 + 82 e. 94 + 67 f. 29 + 71
C D U C D U
3 7
+ 8 2 +
En la biblioteca hay una librera de dos niveles en la que se colocarán 14 libros de cuentos
y 21 libros de Matemá ca. ¿Cuántos libros tendrá la librera?
Unidad 2
Coloco los libros de cuentos arriba y Coloco los libros de Matemá ca
los de Matemá ca abajo. arriba y los de cuentos abajo.
Julia
cuentos Matemá ca
Matemá ca cuentos
14 + 21
PO: ___________ 21 + 14
PO: ___________
D U D U
1 4 2 1
+ 2 1 + 1 4
3 5 3 5
35
R: ______ libros.
35 libros.
R: ______
¿ ué pasaría?
Comprueba si las sumas 42 + 6 y 6 + 42
dan el mismo resultado.
En la suma, el orden en que se suman las D U D U
can dades no cambia el resultado. 6 4 2
+ 4 2 + 6
4 8 4 8
Por lo tanto, sí dan el mismo resultado.
65
Une con una línea las sumas que dan igual resultado y lleva cada pato a su estanque.
26 + 41 57 + 24
24 + 57 6 + 72
4 + 81 41 + 26
72 + 6 81 + 4
Une con una línea las sumas que dan igual resultado y lleva cada paloma a su nido.
52 + 16 83 + 56
37 + 4 7 + 96
56 + 83 4 + 37
96 + 7 16 + 52
37 10
39 39
Unidad 2
37
a. Primero se sumó 29 + 8 = ______. 10
b. Primero se sumó 8 + 2 = ______.
Antonio
39 .
Luego se sumó 37 + 2 = ______ 39 .
Luego se sumó 29 + 10 = ______
Fue más fácil
sumar 8 + 2
primero.
En una suma con tres sumandos, el primer paso ¿ ué pasaría?
puede ser sumar los dos úl mos para calcular ¿Cómo se puede calcular 8 + 29 + 2?
fácilmente.
8 + 29 + 2 Iden fica que 8 + 2 es
fácil de calcular.
Cuando se suman los dos úl mos, como primer
paso se colocan paréntesis "( )", por ejemplo: 29 + 8 + 2 Se intercambian 8 y 29.
Efectúa:
a. 19 + (8 + 2) b. 54 + (6 + 4) = c. 36 + (7 + 3) =
10
39
Efectúa:
a. 14 + (4 + 6) b. 28 + (2 + 8) = c. 57 + (5 + 5) =
67
4.1 Sumemos números hasta de tres cifras sin llevar
2 3 4 10
100 10
+ 3 5 2 100 10 1
6 100 10 1
④ ③ ②
③ Sumo las decenas.
C D U 100 10 1
2 3 4 100 10 1
100 10 10 1
+ 3 5 2 100 10 10 1
8 6 100 10 10 1 1
④ Sumo las centenas.
C D U
2 3 4
+ 3 5 2
586
R: ________ frutas.
5 8 6
Para realizar sumas de números de tres cifras u lizando la tabla de valores debes:
① Colocar los sumandos, el signo y la línea en la cuadrícula.
② Sumar las unidades.
③ Sumar las decenas.
④ Sumar las centenas.
68
¿ ué pasaría?
a. ¿Cuál es el resultado de 215 + 63? b. ¿Cuál es el resultado de 432 + 5?
1
1 1 100 100 10
C D U 100 100 10 1 1 C D U 100 100 10 10 1 1
2 1 5 10 10 4 3 2 1
10 10 1 1 1
+ 6 3 10 10 1 1 + 5 1 1
2 7 8 4 3 7
10 1 1 1
Unidad 2
10 10 1 1 1 1
10 10 1 1 100 100 10 1 1
100 100 10 10 1 1 100 100 10 10 1 1
Efectúa:
a. 226 + 343 b. 145 + 23 c. 253 + 6
C D U C D U C D U
2 2 6 1 4 5 2 5 3
+ 3 4 3 + 2 3 + 6
Efectúa:
a. 532 + 167 b. 471 + 24 c. 542 + 6
C D U C D U C D U
5 3 2 4 7 1 5 4 2
+ 1 6 7 + 2 4 + 6
Una escuela ene 367 estudiantes en el turno de la mañana y 425 en el turno de la tarde.
¿Cuántos estudiantes hay en la escuela?
PO: 367 + 425
3 6 7 10 10 1
1
1
Mario
+ 4 2 5 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
3 6 7 ②
+ 4 2 5 1 1
1
2 1 1
1 1
③ Sumo las decenas y lo que se lleva. 1 1
Puedo tachar el 1 que llevaba.
1 1
C D U
10 1 1
3 6 7
④ ③
+ 4 2 5
1 10
9 2 100 10 10
④ Sumo las centenas: 100 100 10 10
C D U 100 100 10 10
3 6 7
100 100 10 10 1 1
+ 4 2 5
1
792
R: ________ estudiantes.
7 9 2
En sumas de números de tres cifras llevando una vez a las decenas:
① Colocar los sumandos en la cuadrícula. ② Sumar las unidades y llevar 1 a las decenas.
③ Sumar las decenas y el 1 que se lleva. ④ Sumar las centenas.
70
Efectúa:
a. 127 + 354 b. 248 + 316 c. 429 + 365
C D U C D U C D U
1 2 7 2 4 8 4 2 9
+ 3 5 4 + 3 1 6 + 3 6 5
Unidad 2
d. 153 + 218 e. 564 + 409 f. 207 + 138
Efectúa:
a. 148 + 435 b. 529 + 316 c. 147 + 526
C D U C D U C D U
1 4 8 5 2 9 1 4 7
+ 4 3 5 + 3 1 6 + 5 2 6
a. Una panadería ene dos pedidos, uno de 234 pastelitos y otro de 59,
¿cuántos pastelitos han pedido en total a la panadería?
PO: 234 + 59
b. Hay 354 mangos verdes y 8 mangos maduros, ¿cuántos mangos hay en total?
PO: 354 + 8
Unidad 2
Efectúa:
a. 423 + 58 b. 348 + 32 c. 39 + 214
C D U C D U C D U
4 2 3 3 4 8 3 9
+ 5 8 + 3 2 + 2 1 4
Efectúa:
a. 547 + 16 b. 725 + 45 c. 21 + 329
C D U C D U C D U
5 4 7 7 2 5 2 1
+ 1 6 + 4 5 + 3 2 9
Hay 382 chibolas en una bolsa y 246 en otra, ¿cuántas chibolas hay en total?
PO: 382 + 246
José + 2 4 6 100
100
100
10
10
10
10 1 1
8 1 1
1 1
③ Sumo las decenas.
Llevo 1 a las centenas. 1 1
C D U ③
3 8 2 10 10
10 10
+ 2 4 6 10 10 1 1
1
2 8 10 10 1 1
10 10 1 1
④ Sumo las centenas y el 1 que se
lleva. Puedo tachar el 1 que llevaba. 100 10 10 1 1
C D U ④
1 1
3 8 2 100 100 1 1
+ 2 4 6 100 100 1 1
1 100 100 10 10 1 1
6 2 8
628 chibolas.
R: ________
Unidad 2
9 + 1 = 10, y 10 decenas es 1 centena 10 10
y 0 decenas. 10 10 1
100 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
Efectúa:
a. 274 + 355 b. 591 + 273 c. 161 + 476
2 7 4 5 9 1 1 6 1
+ 3 5 5 + 2 7 3 + 4 7 6
Efectúa:
a. 182 + 437 b. 294 + 465 c. 353 + 496
1 8 2 2 9 4 3 5 3
+ 4 3 7 + 4 6 5 + 4 9 6
En la terminal hay 247 personas que van para Ahuachapán y 396 personas para Sonsonate.
¿Cuántas personas hay en total?
PO: 247 + 396
Carmen
2 4 7 100 100
10
10
10
10
1
1
1
1
+ 3 9 6
10
10 10
② Sumo las unidades y 10 10 1 1
llevo 1 a las decenas. 100 10 10 1 1
C D U 100 100 10 10 1 1
②
2 4 7 1 1
+ 3 9 6 1 1
1 1 1
3 1 1
2 4 7 1 1
1 1
+ 3 9 6 1 1
1 1
4 3 1 1
1 1 1
④ Sumo las centenas y el 1 que se lleva. 100 1 1 1 1
Puedo tachar el 1 que llevaba. ④
C D U 100 100
2 4 7 100 100 1 1 1
+ 3 9 6
100 100 1 1 1 1
1 1
6 4 3 643 personas.
R: ________
76
¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 176 + 128?
En sumas en las que se lleva a las 10
10 10 1 1
decenas y centenas: 10 10 1 1
① Colocar los sumandos en la 100 10 10 1 1
cuadrícula. C D U 1 1
1 7 6 1 1
② Sumar las unidades y llevar 1 a las 1 1
decenas. + 1 2 8 100 10 10 1 1
Unidad 2
③ Sumar las decenas con el 1 que se 1
3
1
0 4 1 1
llevaba, y se lleva a las centenas. 1 1
④ Sumar las centenas y el 1 que se 10 10 1 1
llevaba. 10 10 1 1
10 10 1 1
100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
Efectúa:
a. 278 + 654 b. 463 + 378 c. 364 + 487
2 7 8 4 6 3 3 6 4
+ 6 5 4 + 3 7 8 + 4 8 7
Efectúa:
a. 496 + 235 b. 254 + 398 c. 378 + 547
4 9 6 2 5 4 3 7 8
+ 2 3 5 + 3 9 8 + 5 4 7
Efectúa:
a. 358 + 86 b. 495 + 8 c. 64 + 579
3 5 8
+ 8 6 +
Efectúa:
a. 168 + 64 b. 9 + 596 c. 85 + 658
1 6 8
+ 6 4 +
Una enda ene 652 sacos de azúcar morena y 348 sacos de azúcar blanca.
¿Cuántos sacos ene en total?
PO: 652 + 348
Unidad 2
UM C D U ①
6 5 2 100 100 10
+ 3 4 8
Julia 100 100 10 10
100 100 10 10 1 1
1 1
② Sumo las unidades. 1 1
Llevo 1 a las decenas. 100 10 10 1 1
UM C D U 100 100 10 10 1 1
6 5 2 ②
+ 3 4 8 1 1
1 1 1
0 1 1
1 1
③ Sumo las decenas y el 1 que se
10 1 1
lleva. Llevo 1 a las centenas.
UM C D U ③
6 5 2 10
10
10
10
+ 3 4 8 10 10
1 1
0 0
10 10
100 10 10
④ Sumo las centenas y el 1 que ④
se lleva. Coloco 1 en las unidades
de millar y 0 en las centenas. 100 100
UM C D U 100 100
100 100
6 5 2 100 100
+ 3 4 8 1, 000 100 100
1 1
1 0 0 0
1, 000 sacos de azúcar.
R: __________
79
Cuando se suman unidades con unidades, decenas con decenas o centenas con centenas
y el resultado es 10:
Coloca 0 en esa posición.
Lleva 1 a la siguiente posición.
Efectúa:
a. 453 + 547 b. 126 + 874 c. 537 + 463
UM C D U UM C D U UM C D U
4 5 3 1 2 6 5 3 7
+ 5 4 7 + 8 7 4 + 4 6 3
Efectúa:
a. 479 + 521 b. 242 + 758 c. 614 + 386
UM C D U UM C D U UM C D U
4 7 9 2 4 2 6 1 4
+ 5 2 1 + 7 5 8 + 3 8 6
Unidad 2
d. 54 + 927 e. 432 + 58 f. 247 + 9
81
Efectúa:
a. 427 + 31 b. 235 + 359 c. 376 + 214
C D U C D U C D U
4 2 7 2 3 5 3 7 6
+ 3 1 + 3 5 9 + 2 1 4
Unidad 2
d. anaranjado e. café f. amarillo
526 + 193 269 + 573 654 + 148
No olvides traer
una regla para la
próxima clase. 802
801
795
719
842
623 778
1, 000 1, 000
664
83
1. Realiza las siguientes sumas y colorea el camino que debe seguir el conejo para llegar a
su casa.
a. 654 + 43 b. 538 + 249 c. 469 + 7
C D U C D U C D U
6 5 4 5 3 8 4 6 9
+ 4 3 + 2 4 9 + 7
792
130
124 637
101
802
70 543
942 1, 000
105
476
697
801
787 159 141
150 110
51
a. 57 + 23 b. 32 + 75 c. 32 + 57