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Text ES2 02

Esta unidad enseña a sumar números de hasta tres cifras, incluyendo sumas que requieren llevar una, dos o tres unidades. Se presentan ejercicios prácticos para realizar sumas simples y llevar en las decenas y centenas. Además, se incluyen ejemplos y problemas para aplicar los conceptos aprendidos.

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Esta unidad enseña a sumar números de hasta tres cifras, incluyendo sumas que requieren llevar una, dos o tres unidades. Se presentan ejercicios prácticos para realizar sumas simples y llevar en las decenas y centenas. Además, se incluyen ejemplos y problemas para aplicar los conceptos aprendidos.

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Aprendamos más sobre la suma

2
En esta unidad aprenderás a

• Sumar números hasta de tres cifras


• Sumar números hasta de tres cifras llevando una,
dos o tres veces
• Comprobar algunas propiedades de la suma
1.1 Prac quemos lo aprendido
1. Calcula el total:
a. b.

PO: 2 + 1 = 3 PO:

R: ______ flores. R: ______ guineos.

2. Efectúa las siguientes sumas:

a. 2 + 4 = b. 3 + 5 c. 1 + 8

d. 6 + 2 e. 4 + 3 f. 5 + 2

g. 2 + 3 h. 4 + 1 i. 2 + 2

j. 3 + 3 k. 0 + 8 l. 7 + 0

3. Efectúa las siguientes sumas:

a. 7 + 3 = b. 2 + 8 c. 6 + 4

d. 1 + 9 e. 5 + 5 f. 4 + 7

g. 6 + 5 h. 7 + 5 i. 8 + 7

j. 4 + 9 k. 6 + 8 l. 7 + 6

m. 8 + 4 n. 5 + 8 ñ. 2 + 9

o. 7 + 7 p. 6 + 6 q. 9 + 9

48
1. Calcula el total:
a. b.

Unidad 2
PO: PO:

R: ______ estrellas. R: ______ lápices.

2. Efectúa las siguientes sumas:

a. 3 + 2 = b. 4 + 5 c. 6 + 1

d. 7 + 2 e. 5 + 3 f. 2 + 6

g. 2 + 5 h. 6 + 3 i. 1 + 1

j. 4 + 4 k. 0 + 9 l. 3 + 0
3. Efectúa las siguientes sumas:

a. 8 + 2 = b. 3 + 7 c. 9 + 1

d. 5 + 5 e. 4 + 6 f. 8 + 3

g. 9 + 6 h. 7 + 4 i. 5 + 7

j. 6 + 8 k. 5 + 6 l. 4 + 8

m. 3 + 9 n. 7 + 8 ñ. 7 + 9

o. 9 + 9 p. 8 + 8 q. 7 + 7

Firma de un familiar: _______________ 49


1.2 Prac quemos lo aprendido
Efectúa:

a. 34 + 12 b. 26 + 31 c. 42 + 35

D U D U D U
3 4 2 6 4 2
+ 1 2 + 3 1 + 3 5

d. 58 + 21 e. 14 + 63 f. 25 + 13

+ + +

g. 46 + 32 h. 37 + 11 i. 62 + 23

j. 56 + 40 k. 66 + 20 l. 30 + 44

m. 10 + 72 n. 50 + 30 ñ. 30 + 40

50
Efectúa:
a. 28 + 51 b. 32 + 27 c. 15 + 61

D U D U D U
2 8 3 2 1 5
+ 5 1 + 2 7 + 6 1

Unidad 2
d. 41 + 36 e. 71 + 18 f. 52 + 43

+ + +

g. 35 + 54 h. 14 + 64 i. 45 + 22

j. 79 + 10 k. 29 + 40 l. 30 + 48

m. 60 + 17 n. 40 + 20 ñ. 70 + 20

Firma de un familiar: _______________ 51


1.3 Prac quemos lo aprendido
Efectúa:
a. 23 + 5 b. 36 + 3 c. 4 + 43

D U D U D U
2 3 3 6 4
+ 5 + 3 + 4 3

d. 54 + 3 e. 61 + 7 f. 5 + 72

+ + +

g. 87 + 2 h. 93 + 6 i. 8 + 51

j. 36 + 3 k. 21 + 4 l. 7 + 42

m. 40 + 6 n. 70 + 8 ñ. 2 + 60

52
Efectúa:
a. 54 + 2 b. 46 + 3 c. 4 + 53

D U D U D U
5 4 4 6 4
+ 2 + 3 + 5 3

Unidad 2
d. 64 + 5 e. 72 + 6 f. 7 + 71

+ + +

g. 91 + 8 h. 83 + 4 i. 3 + 55

j. 42 + 4 k. 31 + 5 l. 6 + 23

m. 50 + 8 n. 60 + 7 ñ. 9 + 70

Firma de un familiar: _______________ 53


2.1 Sumemos números de dos cifras llevando

Hay 34 botes de pintura azul y 28 botes de pintura blanca.


¿Cuántos botes hay en total? PO: 34 + 28

U lizo la tabla de valores o azulejos:

① Coloco los sumandos, el signo y la línea. ①

D U Pintura azul.

Beatriz 3 4
+ 2 8

Pintura blanca.
② Sumo las unidades y coloco 1 en la
posición de las decenas (círculo).

D U El 1 que se lleva
de las unidades a

3 4 las decenas debes
escribirlo pequeño.
+ 2 8
1
2
③ Sumo las decenas y lo que ③
se lleva. Coloco el resultado Se puede tachar el
y puedo tachar el 1 del círculo. número después
de sumar:
D U D U
3 4 3 4

+ 2 8 + 2
1
8 ¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 12 + 28?
1 6 2 Forma ver cal
6 2
D U
62 botes.
R: ________ 1 2
+ 2 8
Cuando el resultado al sumar las unidades es mayor que 9:
1
① Colocar los sumandos, el signo y la línea en la cuadrícula. 4 0
② Sumar las unidades y colocar 1 en las decenas.
③ Sumar las decenas y lo que llevaba.
A este po de suma se le conoce como suma llevando.
54
1. Efectúa:
a. 35 + 27 b. 28 + 46 c. 59 + 21
D U D U D U
3 5 2 8 5 9
+ 2 7 + 4 6 + 2 1

Unidad 2
d. 13 + 38 e. 64 + 27 f. 14 + 26

2. Ana vendió 24 piñas el sábado y 19 piñas el domingo.


¿Cuántas piñas vendió en total el fin de semana?

PO: _____________ R: _______ piñas.

1. Efectúa:
a. 38 + 25 b. 29 + 16 c. 24 + 46
3 8 2 9 2 4
+ 2 5 + 1 6 + 4 6

d. 64 + 28 e. 17 + 38 f. 23 + 57

2. Carlos coloca en una canasta 23 manzanas y 18 en otra.


¿Cuántas manzanas hay en las dos canastas?

PO: _____________ R: _______ manzanas.


Firma de un familiar: _______________ 55
2.2 Sumemos números hasta de dos cifras llevando a las decenas

A una fiesta asisten 37 niños y 8 adultos, ¿cuántas personas asisten a la fiesta?


PO: 37 + 8

U lizo la tabla de valores o azulejos:



① Coloco los sumandos, el signo y la línea.
Recuerda que el niños
D U 8 se coloca en la

Carlos 3 7 posición de las


unidades, ya que 8
+ 8 no ene decenas.

adultos

② Sumo las unidades y coloco 1 en la posición de


las decenas (círculo).

D U

3 7
+ 8
1
5

③ Sumo las decenas y lo que se lleva. Coloco
el resultado y puedo tachar el 1 del círculo.
Recuerda que los
D U
azulejos se pueden
3 7 sus tuir por tarjetas
numéricas:
+ 8 = 1 ¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 3 + 27?
1
4 5 = 10
Forma ver cal
1
1
1
D U
1
45
R: ________ personas. = 100 3 1
1
+ 2 7 10 1 1
1 10 1 1
3 0
1 1
Cuando realizas sumas en forma ver cal debes colocar 1 1
El resultado es
10 1 1
los sumandos según su valor posicional. el mismo. 10 1 1
10 1 1
56
1. Efectúa:
a. 47 + 9 b. 58 + 4 c. 8 + 46
D U D U D U
4 7 5 8 8
+ 9 + 4 + 4 6

Unidad 2
d. 7 + 36 e. 32 + 8 f. 3 + 67

2. En una semana Beatriz gastó 7 dólares para pagar el servicio de


luz eléctrica y 24 dólares para otros gastos. ¿Cuántos dólares
u lizó para la semana?

PO: _____________ R: _______ dólares.

1. Efectúa:
a. 67 + 5 b. 34 + 9 c. 8 + 57
6 7 3 4 8
+ 5 + 9 + 5 7

d. 4 + 78 e. 84 + 6 f. 5 + 45

2. Para una excursión a la playa Costa del Sol se habían anotado


38 personas y llegaron 5 personas más.
¿Cuántas personas fueron en total a la excursión?

PO: _____________ R: _______ personas.


Firma de un familiar: _______________ 57
2.3 Sumemos números de dos cifras llevando a las centenas

Hay 72 globos en una bolsa y 53 en otra, ¿cuántos globos hay en total?


PO: 72 + 53

U lizo la tabla de valores o tarjetas numéricas.


10
① Coloco los sumandos. ① 10
10
C D U
10 10 1
Carmen 7 2 10 10 1

+ 5 3 10
10
10 1

② Sumo las unidades. 10 1


10 1
C D U
7 2 ② 1
1
+ 5 3 1

5 1
1

③ Sumo las decenas. ③


10 10 1
Coloco 1 en la posición de las centenas.
10 10 1
C D U Al sumar las 10 10 1
7 2 decenas da 12.
Así 12 decenas
10 10 10 1
100 10 10 10 1
+ 5 3 es 1 centena y
2 decenas. ¿ ué pasaría?
1 2 5 ¿Cuál es el resultado de 72 + 33?
C D U 10

125 globos.
10
R: ________ 7 2 10
10 10 1
+ 3 3 10 10 1

Para realizar una suma puedes: 1 0 5 10 1


10 1
① Colocar los sumandos en la cuadrícula. 7 + 3 = 10 10 1
② Sumar las unidades. 10 decenas es 1
10 10 1
③ Sumar las decenas y llevar 1 a la posición centena y 0 decenas.
10 10 1
de las centenas. 10 10 1
10 10 1
100 10 10 1
58
1. Efectúa:
a. 74 + 43 b. 82 + 63 c. 35 + 90
C D U C D U C D U
7 4 8 2 3 5
+ 4 3 + 6 3 + 9 0

Unidad 2
d. 60 + 75 e. 87 + 21 f. 32 + 74

2. Para un torneo de fútbol hay inscritos 83 niños de primer grado


y 64 niños de segundo grado.
¿Cuántos niños par ciparán en el torneo?

PO: _____________ R: _______ niños.

1. Efectúa:
a. 85 + 43 b. 63 + 54 c. 46 + 80
8 5 6 3 4 6
+ 4 3 + 5 4 + 8 0

d. 50 + 74 e. 65 + 42 f. 13 + 96

2. Un día en una librería se vendieron 76 hojas de papel bond


y 42 hojas de colores.
¿Cuántas hojas se vendieron en total?

PO: _____________ R: _______ hojas.


Firma de un familiar: _______________ 59
2.4 Sumemos números de dos cifras llevando dos veces

El Museo Nacional de Antropología David J. Guzmán fue visitado por 48 estudiantes de


una escuela y 75 de otra. ¿Cuántos estudiantes llegaron al museo? PO: 48 + 75

U lizo la tabla de valores y tarjetas ① 1


numéricas.
10 1
① Coloco los sumandos.
10 1 1
C D U
10 1 1
José 4 8 10 1 1

+ 7 5 10 1
10 1
10 1
② Sumo las unidades y coloco 1 en la 10 10 1
posición de las decenas. 10 10 1
C D U El 1 que se lleva
de las unidades a ② 1 1
4 8 las decenas debes
escribirlo pequeño.
1 1

+ 7 5 1
1
1
1
1
1
1
3 10 1 1 1

③ Sumo las decenas y lo que se lleva. ③


Coloco el resultado y puedo tachar el 10 10
1 que llevaba. 10 10
C D U 10 10 1
10 10 10 1
4 8 100 10 10 10 1
+ 7 5
1
1 2 3
¿ ué pasaría?
123 estudiantes.
R: ________ ¿Cuál es el resultado de 48 + 55?

C D U
Para realizar una suma llevando dos veces puedes: 4 8
① Colocar los sumandos en la cuadrícula.
② Sumar las unidades y colocar el 1 que se lleva en las + 5 5
1
decenas. 1 0 3
③ Sumar las decenas incluyendo lo que llevabas y 9 + 1 = 10, 10 decenas es
colocar lo que se lleva en la posición de las centenas. 1 centena y 0 decenas.
60
1. Efectúa:
a. 56 + 68 b. 86 + 36 c. 76 + 85
C D U C D U C D U
5 6 8 6 7 6
+ 6 8 + 3 6 + 8 5

Unidad 2
d. 63 +79 e. 87 + 14 f. 29 + 76

2. En una enda enen a la venta 65 huevos grandes y


59 huevos medianos.
¿Cuántos huevos hay en la enda?

PO: _____________ R: _______ huevos.

1. Efectúa:
a. 69 + 54 b. 73 + 68 c. 69 + 85

6 9 7 3 6 9
+ 5 4 + 6 8 + 8 5

d. 54 + 89 e. 76 + 26 f. 38 + 64

2. Un albañil gana 94 dólares de lunes a viernes y 37 dólares


el fin de semana.
¿Cuántos dólares gana en toda la semana?

PO: _____________ R: _______ dólares.


Firma de un familiar: _______________ 61
2.5 Prac quemos lo aprendido
Efectúa:
a. 54 + 27 b. 63 + 19 c. 48 + 12
D U D U D U
5 4
+ 2 7 + +

d. 16 + 74 e. 75 + 9 f. 8 + 57

g. 85 + 34 h. 72 + 53 i. 48 + 61
C D U C D U C D U
8 5
+ 3 4 + +

j. 74 + 34 k. 69 + 56 l. 48 + 86

m. 73 + 69 n. 57 + 45 ñ. 84 + 16

62
Efectúa:
a. 67 + 18 b. 28 + 59 c. 37 + 43
D U D U D U
6 7
+ 1 8 + +

Unidad 2
d. 54 + 26 e. 84 + 9 f. 7 + 64

g. 65 + 73 h. 27 + 91 i. 36 + 71
C D U C D U C D U
6 5
+ 7 3 + +

j. 51 + 55 k. 69 + 82 l. 75 + 49

m. 37 + 84 n. 29 + 74 ñ. 43 + 57

Firma de un familiar: _______________ 63


2.6 Prac quemos lo aprendido
Efectúa:
a. 37 + 47 b. 27 + 43 c. 86 + 6
D U D U
3 7
+ 4 7 +

d. 7 + 23 e. 74 + 51 f. 43 + 65
C D U C D U
7 4
+ 5 1 +

g. 46 + 51 h. 37 + 96 i. 47 + 54

Efectúa:
a. 37 + 28 b. 59 + 21 c. 6 + 87
D U D U
3 7
+ 2 8 +

d. 37 + 82 e. 94 + 67 f. 29 + 71
C D U C D U
3 7
+ 8 2 +

64 Firma de un familiar: _______________


3.1 Sumemos intercambiando los sumandos

En la biblioteca hay una librera de dos niveles en la que se colocarán 14 libros de cuentos
y 21 libros de Matemá ca. ¿Cuántos libros tendrá la librera?

Unidad 2
Coloco los libros de cuentos arriba y Coloco los libros de Matemá ca
los de Matemá ca abajo. arriba y los de cuentos abajo.

Julia

cuentos Matemá ca

Matemá ca cuentos

14 + 21
PO: ___________ 21 + 14
PO: ___________

D U D U
1 4 2 1
+ 2 1 + 1 4
3 5 3 5
35
R: ______ libros.
35 libros.
R: ______
¿ ué pasaría?
Comprueba si las sumas 42 + 6 y 6 + 42
dan el mismo resultado.
En la suma, el orden en que se suman las D U D U
can dades no cambia el resultado. 6 4 2
+ 4 2 + 6
4 8 4 8
Por lo tanto, sí dan el mismo resultado.

65
Une con una línea las sumas que dan igual resultado y lleva cada pato a su estanque.

26 + 41 57 + 24

24 + 57 6 + 72

4 + 81 41 + 26

72 + 6 81 + 4

Une con una línea las sumas que dan igual resultado y lleva cada paloma a su nido.

52 + 16 83 + 56

37 + 4 7 + 96

56 + 83 4 + 37

96 + 7 16 + 52

66 Firma de un familiar: _______________


3.2 Sumemos u lizando paréntesis

Cuando se calcula 29 + 8 + 2, ¿cuál solución es más fácil?


a. 29 + 8 + 2 b. 29 + 8 + 2

37 10
39 39

Unidad 2
37
a. Primero se sumó 29 + 8 = ______. 10
b. Primero se sumó 8 + 2 = ______.
Antonio
39 .
Luego se sumó 37 + 2 = ______ 39 .
Luego se sumó 29 + 10 = ______
Fue más fácil
sumar 8 + 2
primero.
En una suma con tres sumandos, el primer paso ¿ ué pasaría?
puede ser sumar los dos úl mos para calcular ¿Cómo se puede calcular 8 + 29 + 2?
fácilmente.
8 + 29 + 2 Iden fica que 8 + 2 es
fácil de calcular.
Cuando se suman los dos úl mos, como primer
paso se colocan paréntesis "( )", por ejemplo: 29 + 8 + 2 Se intercambian 8 y 29.

29 + (8 + 2) = 39 En este caso primero se calcula Se agrupan 8 y 2, y


(8 + 2), luego 29 + 10. 29 + (8 + 2) se calcula como en el
10 Analiza.

Efectúa:
a. 19 + (8 + 2) b. 54 + (6 + 4) = c. 36 + (7 + 3) =

10
39

Efectúa:
a. 14 + (4 + 6) b. 28 + (2 + 8) = c. 57 + (5 + 5) =

67
4.1 Sumemos números hasta de tres cifras sin llevar

Un camión transporta fruta al mercado, lleva 234 melones y 352 zapotes.


¿Cuántas frutas lleva en total?
PO: 234 + 352

U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos, el signo
y la línea. ①
C D U
2 3 4 1
Ana
+ 3 5 2 10 1
100 10 1
100 10 1
② Sumo las unidades.
C D U 10

2 3 4 10
100 10
+ 3 5 2 100 10 1

6 100 10 1

④ ③ ②
③ Sumo las decenas.
C D U 100 10 1
2 3 4 100 10 1
100 10 10 1
+ 3 5 2 100 10 10 1
8 6 100 10 10 1 1
④ Sumo las centenas.
C D U
2 3 4
+ 3 5 2
586
R: ________ frutas.
5 8 6
Para realizar sumas de números de tres cifras u lizando la tabla de valores debes:
① Colocar los sumandos, el signo y la línea en la cuadrícula.
② Sumar las unidades.
③ Sumar las decenas.
④ Sumar las centenas.
68
¿ ué pasaría?
a. ¿Cuál es el resultado de 215 + 63? b. ¿Cuál es el resultado de 432 + 5?
1
1 1 100 100 10
C D U 100 100 10 1 1 C D U 100 100 10 10 1 1

2 1 5 10 10 4 3 2 1
10 10 1 1 1
+ 6 3 10 10 1 1 + 5 1 1
2 7 8 4 3 7
10 1 1 1

Unidad 2
10 10 1 1 1 1
10 10 1 1 100 100 10 1 1
100 100 10 10 1 1 100 100 10 10 1 1

Efectúa:
a. 226 + 343 b. 145 + 23 c. 253 + 6
C D U C D U C D U
2 2 6 1 4 5 2 5 3
+ 3 4 3 + 2 3 + 6

d. 314 + 564 e. 325 + 42 f. 635 + 3

Efectúa:
a. 532 + 167 b. 471 + 24 c. 542 + 6
C D U C D U C D U
5 3 2 4 7 1 5 4 2
+ 1 6 7 + 2 4 + 6

d. 526 + 243 e. 243 + 52 f. 532 + 7

Firma de un familiar: _______________ 69


4.2 Sumemos números de tres cifras llevando a las decenas

Una escuela ene 367 estudiantes en el turno de la mañana y 425 en el turno de la tarde.
¿Cuántos estudiantes hay en la escuela?
PO: 367 + 425

U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos.
C D U ①

3 6 7 10 10 1
1
1
Mario
+ 4 2 5 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1

② Sumo las unidades. 1


Llevo 1 a las decenas. 100 100 1 1
C D U 100 100 10 10 1 1

3 6 7 ②
+ 4 2 5 1 1
1
2 1 1
1 1
③ Sumo las decenas y lo que se lleva. 1 1
Puedo tachar el 1 que llevaba.
1 1
C D U
10 1 1
3 6 7
④ ③
+ 4 2 5
1 10
9 2 100 10 10
④ Sumo las centenas: 100 100 10 10
C D U 100 100 10 10

3 6 7
100 100 10 10 1 1

+ 4 2 5
1
792
R: ________ estudiantes.
7 9 2
En sumas de números de tres cifras llevando una vez a las decenas:
① Colocar los sumandos en la cuadrícula. ② Sumar las unidades y llevar 1 a las decenas.
③ Sumar las decenas y el 1 que se lleva. ④ Sumar las centenas.
70
Efectúa:
a. 127 + 354 b. 248 + 316 c. 429 + 365
C D U C D U C D U
1 2 7 2 4 8 4 2 9
+ 3 5 4 + 3 1 6 + 3 6 5

Unidad 2
d. 153 + 218 e. 564 + 409 f. 207 + 138

g. 853 + 127 h. 356 + 234 i. 452 + 328

Efectúa:
a. 148 + 435 b. 529 + 316 c. 147 + 526
C D U C D U C D U
1 4 8 5 2 9 1 4 7
+ 4 3 5 + 3 1 6 + 5 2 6

d. 426 + 509 e. 205 + 248 f. 364 + 426

Firma de un familiar: _______________ 71


4.3 Sumemos números hasta de tres cifras llevando a las decenas

a. Una panadería ene dos pedidos, uno de 234 pastelitos y otro de 59,
¿cuántos pastelitos han pedido en total a la panadería?
PO: 234 + 59

b. Hay 354 mangos verdes y 8 mangos maduros, ¿cuántos mangos hay en total?
PO: 354 + 8

a. U lizo la tabla de valores: b. U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos. ① Coloco los sumandos.
C D U C D U
Beatriz
2 3 4 3 5 4
+ 5 9 + 8

② Sumo las unidades. ② Sumo las unidades.


Llevo 1 a las decenas. Llevo 1 a las decenas.
C D U C D U
2 3 4 3 5 4
+ 5 9 + 8
1 1
3 2
③ Sumo las decenas y el 1 que se lleva. ③ Sumo las decenas y el 1 que se lleva.
C D U C D U
2 3 4 3 5 4
+ 5 9 + 8
1 1
9 3 6 2
④ Bajo el número de centenas. ④ Bajo el número de centenas.
C D U C D U
2 3 4 3 5 4
+ 5 9 + 8
1 1
2 9 3 3 6 2
293 pastelitos.
R: ________ 362 mangos.
R: ________
72
En sumas de números de tres con números de dos o una cifra llevando una vez a las
decenas:
① Colocar los sumandos en la cuadrícula. ② Sumar las unidades y llevar 1 a las decenas.
③ Sumar las decenas y el 1 que se lleva. ④ Bajar las centenas.

Unidad 2
Efectúa:
a. 423 + 58 b. 348 + 32 c. 39 + 214
C D U C D U C D U
4 2 3 3 4 8 3 9
+ 5 8 + 3 2 + 2 1 4

d. 649 + 5 e. 513 + 7 f. 9 + 485

Efectúa:
a. 547 + 16 b. 725 + 45 c. 21 + 329
C D U C D U C D U
5 4 7 7 2 5 2 1
+ 1 6 + 4 5 + 3 2 9

d. 358 + 6 e. 456 + 4 f. 2 + 138

Firma de un familiar: _______________ 73


4.4 Sumemos números de tres cifras llevando a las centenas

Hay 382 chibolas en una bolsa y 246 en otra, ¿cuántas chibolas hay en total?
PO: 382 + 246

U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos, el signo ①
y la línea. C D U
10 10
3 8 2 10 10

José + 2 4 6 100
100
100
10
10
10
10 1 1

② Sumo las unidades. 1 1


C D U 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
3 8 2 ②
+ 2 4 6 1 1

8 1 1
1 1
③ Sumo las decenas.
Llevo 1 a las centenas. 1 1
C D U ③

3 8 2 10 10
10 10
+ 2 4 6 10 10 1 1
1
2 8 10 10 1 1
10 10 1 1
④ Sumo las centenas y el 1 que se
lleva. Puedo tachar el 1 que llevaba. 100 10 10 1 1
C D U ④
1 1
3 8 2 100 100 1 1
+ 2 4 6 100 100 1 1
1 100 100 10 10 1 1
6 2 8
628 chibolas.
R: ________

En sumas de números de tres cifras llevando una vez a las centenas:


① Colocar los sumandos, el signo y la línea. ② Sumar las unidades.
③ Sumar las decenas y llevar 1 a las centenas. ④ Sumar las centenas y el 1 que se lleva.
74
¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 392 + 215? 10
10 10
C D U 10 10
3 9 2 100 10 10
100 100 10 10 1 1
+ 2 1 5 1
1
6 0 7 1 1
100 100 10 1 1

Unidad 2
9 + 1 = 10, y 10 decenas es 1 centena 10 10
y 0 decenas. 10 10 1
100 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1

Efectúa:
a. 274 + 355 b. 591 + 273 c. 161 + 476
2 7 4 5 9 1 1 6 1
+ 3 5 5 + 2 7 3 + 4 7 6

d. 535 + 290 e. 376 + 531 f. 745 + 163

Efectúa:
a. 182 + 437 b. 294 + 465 c. 353 + 496

1 8 2 2 9 4 3 5 3
+ 4 3 7 + 4 6 5 + 4 9 6

d. 162 + 780 e. 214 + 695 f. 284 + 321

Firma de un familiar: _______________ 75


4.5 Sumemos números de tres cifras llevando dos veces

En la terminal hay 247 personas que van para Ahuachapán y 396 personas para Sonsonate.
¿Cuántas personas hay en total?
PO: 247 + 396

U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos. ① 1
C D U 1 1

Carmen
2 4 7 100 100
10
10
10
10
1
1
1
1
+ 3 9 6
10
10 10
② Sumo las unidades y 10 10 1 1
llevo 1 a las decenas. 100 10 10 1 1
C D U 100 100 10 10 1 1

2 4 7 1 1
+ 3 9 6 1 1
1 1 1
3 1 1

③ Sumo las decenas y el 1 que se 1 1


lleva. Llevo 1 a las centenas. 1
Puedo tachar el 1 que llevaba a 10 1 1
las decenas. ③
C D U 1 1

2 4 7 1 1
1 1
+ 3 9 6 1 1
1 1
4 3 1 1
1 1 1
④ Sumo las centenas y el 1 que se lleva. 100 1 1 1 1
Puedo tachar el 1 que llevaba. ④
C D U 100 100
2 4 7 100 100 1 1 1

+ 3 9 6
100 100 1 1 1 1

1 1
6 4 3 643 personas.
R: ________
76
¿ ué pasaría?
¿Cuál es el resultado de 176 + 128?
En sumas en las que se lleva a las 10
10 10 1 1
decenas y centenas: 10 10 1 1
① Colocar los sumandos en la 100 10 10 1 1
cuadrícula. C D U 1 1
1 7 6 1 1
② Sumar las unidades y llevar 1 a las 1 1
decenas. + 1 2 8 100 10 10 1 1

Unidad 2
③ Sumar las decenas con el 1 que se 1
3
1
0 4 1 1
llevaba, y se lleva a las centenas. 1 1
④ Sumar las centenas y el 1 que se 10 10 1 1
llevaba. 10 10 1 1
10 10 1 1
100 10 10 1 1
100 100 10 10 1 1

Efectúa:
a. 278 + 654 b. 463 + 378 c. 364 + 487
2 7 8 4 6 3 3 6 4
+ 6 5 4 + 3 7 8 + 4 8 7

d. 168 + 657 e. 289 + 516 f. 243 + 458

Efectúa:
a. 496 + 235 b. 254 + 398 c. 378 + 547
4 9 6 2 5 4 3 7 8
+ 2 3 5 + 3 9 8 + 5 4 7

d. 598 + 276 e. 436 + 267 f. 514 + 189

Firma de un familiar: _______________ 77


4.6 Sumemos números hasta de tres cifras llevando dos veces

a. Hay 248 jocotes verdes y 76 maduros, b. Se enen 398 nances maduros y 7


¿cuántos jocotes hay en total? verdes, ¿cuántos nances hay en total?
PO: 248 + 76 PO: 398 + 7

a. U lizo la tabla de valores: b. U lizo la tabla de valores:


① Coloco los sumandos. ① Coloco los sumandos.
C D U C D U
Carlos
2 4 8 3 9 8
+ 7 6 + 7
1 1 1 1
3 2 4 4 0 5
② Sumo las unidades. Llevo ② Sumo las unidades. Llevo 1 a
1 a las decenas. las decenas.
③ Sumo las decenas y el 1 que se lleva. ③ Sumo las 9 decenas y el 1 que se
Llevo 1 a las centenas. lleva.
Llevo 1 a las centenas.
④ Sumo las 2 centenas y el 1 que se ④ Sumo las 3 centenas y el 1 que se
lleva. lleva.
324
R: ________ jocotes. 405
R: ________ nances.
En sumas en las que se lleva a las decenas y centenas, coloca el 1 que se lleva y que
puede tacharse después de sumarlo.

Efectúa:
a. 358 + 86 b. 495 + 8 c. 64 + 579
3 5 8
+ 8 6 +

Efectúa:
a. 168 + 64 b. 9 + 596 c. 85 + 658
1 6 8
+ 6 4 +

78 Firma de un familiar: _______________


4.7 Sumemos números de tres cifras llevando tres veces

Una enda ene 652 sacos de azúcar morena y 348 sacos de azúcar blanca.
¿Cuántos sacos ene en total?
PO: 652 + 348

U lizo la tabla de valores y tarjetas numéricas:


① Coloco los sumandos.

Unidad 2
UM C D U ①
6 5 2 100 100 10

+ 3 4 8
Julia 100 100 10 10
100 100 10 10 1 1

1 1
② Sumo las unidades. 1 1
Llevo 1 a las decenas. 100 10 10 1 1
UM C D U 100 100 10 10 1 1

6 5 2 ②

+ 3 4 8 1 1
1 1 1
0 1 1
1 1
③ Sumo las decenas y el 1 que se
10 1 1
lleva. Llevo 1 a las centenas.
UM C D U ③

6 5 2 10
10
10
10
+ 3 4 8 10 10
1 1
0 0
10 10
100 10 10
④ Sumo las centenas y el 1 que ④
se lleva. Coloco 1 en las unidades
de millar y 0 en las centenas. 100 100
UM C D U 100 100
100 100
6 5 2 100 100
+ 3 4 8 1, 000 100 100
1 1
1 0 0 0
1, 000 sacos de azúcar.
R: __________
79
Cuando se suman unidades con unidades, decenas con decenas o centenas con centenas
y el resultado es 10:
Coloca 0 en esa posición.
Lleva 1 a la siguiente posición.

Efectúa:
a. 453 + 547 b. 126 + 874 c. 537 + 463
UM C D U UM C D U UM C D U
4 5 3 1 2 6 5 3 7
+ 5 4 7 + 8 7 4 + 4 6 3

d. 157 + 843 e. 376 + 624 f. 782 + 218

Efectúa:
a. 479 + 521 b. 242 + 758 c. 614 + 386
UM C D U UM C D U UM C D U
4 7 9 2 4 2 6 1 4
+ 5 2 1 + 7 5 8 + 3 8 6

d. 826 + 174 e. 749 + 251 f. 684 + 316

80 Firma de un familiar: _______________


4.8 Prac quemos lo aprendido
Efectúa:
a. 672 + 314 b. 436 + 125 c. 143 + 717
C D U C D U C D U
6 7 2 4 3 6 1 4 3
+ 3 1 4 + 1 2 5 + 7 1 7

Unidad 2
d. 54 + 927 e. 432 + 58 f. 247 + 9

g. 8 + 752 h. 372 + 451 i. 184 + 325

j. 548 + 397 k. 146 + 257 l. 76 + 468

m. 397 + 8 n. 147 + 853 ñ. 694 + 306

81
Efectúa:
a. 427 + 31 b. 235 + 359 c. 376 + 214
C D U C D U C D U
4 2 7 2 3 5 3 7 6
+ 3 1 + 3 5 9 + 2 1 4

d. 736 + 28 e. 43 + 357 f. 8 + 357

g. 682 + 8 h. 453 + 271 i. 286 + 321

j. 687 + 169 k. 357 + 246 l. 563 + 58

m. 9 + 695 n. 238 + 762 ñ. 695 + 305

82 Firma de un familiar: _______________


4.9 Prac quemos lo aprendido
1. Realiza las siguientes sumas y pinta el dibujo del color que indica el resultado.
a. café b. amarillo c. negro
357 + 421 368 + 427 635 + 29
C D U C D U C D U
3 5 7 3 6 8 6 3 5
+ 4 2 1 + 4 2 7 + 2 9

Unidad 2
d. anaranjado e. café f. amarillo
526 + 193 269 + 573 654 + 148

g. amarillo h. blanco i. verde


538 + 85 792 + 9 587 + 413

No olvides traer
una regla para la
próxima clase. 802
801
795

719
842
623 778
1, 000 1, 000
664

2. Encierra la suma de la que se ob ene el mismo resultado que 23 + 64.


a. 23 + 84 b. 64 + 23 c. 64 + 32

83
1. Realiza las siguientes sumas y colorea el camino que debe seguir el conejo para llegar a
su casa.
a. 654 + 43 b. 538 + 249 c. 469 + 7
C D U C D U C D U
6 5 4 5 3 8 4 6 9
+ 4 3 + 2 4 9 + 7

d. 395 + 148 e. 289 + 348 f. 585 + 217

g. 63 + 879 h. 8 + 793 i. 732 + 268

792
130
124 637
101
802
70 543
942 1, 000
105
476
697
801
787 159 141

150 110
51

2. Encierra la suma de la que se ob ene el mismo resultado que 57 + 32.

a. 57 + 23 b. 32 + 75 c. 32 + 57

84 Firma de un familiar: _______________

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