ACTIVIDADES EN CLASE
Epistemología
8 DE DICIEMBRE DE 2023
ABIGAIL JÁCOME VÁZQUEZ
PROFESOR: HUERTA PATRACA GUSTAVO ANTONIO
SOBRE LA PELICULA
Introducción: En este análisis se examinará la película titulada "Al frente de la clase", donde se
explorará la relación entre los personajes y sus paradigmas. Además, se presentará una reseña de la
película, proporcionando un análisis detallado que se extenderá aproximadamente a lo largo de dos
páginas, además de la presente portada.
Análisis de la película "Al frente de la clase":
La película "Al frente de la clase" se basa en la historia real de Brad Cohen, quien sufre de síndrome
de Tourette. La trama se enfoca en la vida de Brad y cómo supera los obstáculos y estigmas asociados
con su afección para lograr su sueño de convertirse en maestro.
En la película, se presentan diferentes personajes que interactúan con Brad y juegan un papel
importante en su viaje. Entre estos personajes, se encuentra el maestro de Brad, el director de la
escuela, sus compañeros de clase y su familia. Cada uno de ellos tiene sus propios paradigmas y
percepciones sobre el síndrome de Tourette, lo que afecta la forma en que se relacionan con Brad.
El maestro de Brad, por ejemplo, inicialmente tiene dificultades para entender y aceptar el síndrome
de Tourette. Está acostumbrado a tener un salón de clases "perfecto" y no sabe cómo lidiar con los
tics y las interrupciones de Brad. Sin embargo, a lo largo de la película, el maestro cambia su
paradigma al darse cuenta de la inteligencia y el potencial de Brad. Comienza a adaptar su enfoque
de enseñanza y a fomentar un ambiente inclusivo y de apoyo. Este cambio de paradigma permite a
Brad sentirse aceptado y valorado en el entorno escolar.
El director de la escuela, por otro lado, se muestra escéptico y preocupado por tener a Brad como
maestro debido a su síndrome de Tourette. Sin embargo, a medida que ve el impacto positivo que
Brad tiene en sus estudiantes y la forma en que los motiva a superar sus problemas, el director
comienza a cambiar su paradigma. Aprecia su dedicación y determinación, lo que lleva a la aceptación
de Brad como maestro.
Los compañeros de clase de Brad también tienen paradigmas preconcebidos sobre el síndrome de
Tourette. Al principio, algunos de ellos se burlan y se alejan de Brad debido a sus tics y
comportamientos inusuales. Sin embargo, a medida que conocen a Brad como persona y ven sus
habilidades y talentos, también cambian sus paradigmas. Comienzan a apoyarlo y a tratarlo con
respeto, lo que resulta en una amistad duradera.
La familia de Brad desempeña un papel crucial en su vida y en su lucha contra los estigmas asociados
con el síndrome de Tourette. Aunque su madre es protectora y lucha por la inclusión de Brad, su
padre tiene dificultades para aceptar la afección de su hijo y lucha por comprenderla. A medida que
la película avanza, el padre de Brad se da cuenta de que su hijo no es definido por su síndrome de
Tourette, sino por su inteligencia y determinación. Este cambio de paradigma fortalece la relación
entre padre e hijo y fomenta un ambiente familiar de apoyo.
Reseña de la película:
"Al frente de la clase" es una película conmovedora y inspiradora que desafía los estigmas asociados
con el síndrome de Tourette y promueve la inclusión. A través de la historia de Brad Cohen, se resalta
la importancia de cambiar los paradigmas y ver a las personas más allá de sus afecciones.
La actuación de los personajes es excepcional, especialmente la interpretación de Jimmy Wolk como
Brad Cohen. Wolk logra transmitir la angustia y la determinación de Brad de una manera convincente
y cautivadora. Además, el guion de la película está bien escrito y presenta una narrativa fluida que
mantiene a los espectadores comprometidos durante toda la película.
Uno de los aspectos más destacados de la película es la forma en que presenta los desafíos que
enfrenta Brad en su vida diaria. Desde su infancia hasta su vida como maestro, la película muestra las
luchas y los triunfos de Brad a medida que aprende a vivir con su afección y supera los obstáculos
que se le presentan.
Otro punto fuerte de la película es la forma en que retrata las relaciones entre los personajes. La
transformación de los paradigmas tanto de los maestros como de los compañeros de clase de Brad es
un recordatorio de la importancia de la empatía y la aceptación. Además, la relación entre Brad y su
familia destaca la necesidad de un apoyo incondicional y del amor familiar para superar cualquier
adversidad.
En conclusión, "Al frente de la clase" es una película que toca el corazón y lleva al espectador a
reflexionar sobre la forma en que percibimos y tratamos a los demás. A través de la lucha de Brad
Cohen y la transformación de los paradigmas de los personajes, la película nos enseña valiosas
lecciones sobre la inclusión y la aceptación. Sin duda, es una película que deja una impresión duradera
en el espectador y que merece ser vista.
Abi: En el mundo de la filosofía,
El profe Patraca se encontraba un día, El profe Patraca, con su mente
inquieta,
Estudiando la epistemología,
Estudiaba cada palabra,
Con palabras como guía.
Para entender el conocimiento,
Y encontrar la verdad clara.
Aristóteles, gran pensador,
Con su lógica y razón,
Así, entre Patraca y sus palabras,
Explicaba el conocimiento,
La epistemología se desarrollaba,
Con gran dedicación.
Explorando el saber y la verdad,
En cada nueva jornada.
El paradigma, concepto clave,
Que cambia la forma de pensar,
Un nuevo enfoque en la ciencia,
Para poder avanzar.
Vania: Platón, el discípulo de Sócrates,
Con su teoría de las ideas,
Nos enseñaba que el conocimiento,
Se encuentra en las esferas.
Sócrates, el gran filósofo,
Con su método de preguntas,
Nos invitaba a reflexionar,
Y a cuestionar las verdades juntas.
