TEORÍA Y ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN 2 do AÑO
NÚMEROS RACIONALES
En este apunte vamos a recordar algunas nociones básicas sobre el conjunto de los números racionales.
Comenzaremos con la definición:
Un número es RACIONAL (Q) cuando puede ser expresado como un cociente entre dos números enteros A y B
(siempre y cuando B sea distinto de cero)
𝐴
En símbolos: 𝐵
𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 , 𝑠𝑖 𝐴 𝑦 𝐵 𝑠𝑜𝑛 𝑒𝑛𝑡𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑦 𝐵 ≠ 0
PREGUNTA PARA PENSAR: ¿Por qué podemos afirmar que lo números enteros, también son racionales?
(Para responder podes proponer ejemplos)
Las FRACCIONES son una forma de expresar un número racional. Y para graficarlas hay que tener en cuenta
que el DENOMINADOR indica el número de partes iguales en que se divide el entero, mientras el
NUMERADOR indica cuántas de esas partes se deben considerar.
EJEMPLOS:
PREGUNTA PARA PENSAR: ¿Qué pasaría si el numerador y denominador coinciden? (Para responder podes
proponer ejemplos)
𝟏 𝟐
Ya sabés, por ejemplo que 𝟐 y 𝟒 son dos maneras de expresar el mismo número. Si los graficáramos
obtendríamos que ocupan la misma porción del entero:
Por eso decimos que son FRACCIONES
EQUIVALENTES.
Todas las fracciones se pueden expresar como infinitas fracciones equivalentes:
EJEMPLOS:
2 4 6 8 2 10
= = = = = =⋯
5 10 15 20 5 25
Para obtener FRACCIONES EQUIVALENTES se multiplica o divide al numerador y al denominador por un MISMO
número entero, distinto de cero.
Decimos que una fracción es IRREDUCIBLE cuando el numerador y el denominador no tienen divisores en común
distinto de 1, es decir, que no se puede seguir simplificando.
También vamos a recordar que un número representado por una fracción se puede escribir com una
EXPRESIÓN DECIMAL (o número con coma). Para obtener la misma, se debe dividir al numerador por el
denominador. Al hacer la división pueden ocurrir dos cosas:
La expresión decimal es PERIÓDICA. Tiene cifras
decimales que se repiten de forma indefinida. Esas
cifras que se repiten de denominan PERÍODO y se lo
indica con un arco. Cuando el período comienza
La expresión decimal es FINITA
inmediatamente después de la coma, el número es
PERIÓDICO PURO. En cambio si hay cifras
decimales antes del período es PERIÓDICO MIXTO
EJEMPLOS:
𝟐, 𝟕 es un DECIMAL FINITO
𝟎, 𝟏𝟐𝟏𝟐𝟏𝟐𝟏𝟐 … = 𝟎, 𝟏𝟐̂ es un DECIMAL PERÓDICO PURO
𝟓, 𝟎𝟐𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 … = 𝟓, 𝟎𝟐𝟑̂ es un DECIMAL PERIÓDICO MIXTO
Así como ocurre con el conjunto de los números enteros, en el conjunto de los racionales, aquellos que
tienen un signo “-” delante son negativos. Por ejemplo: -2,8 o -1/3
Como siempre, la RECTA NUMÉRICA es una herramienta de apoyo. Por eso vamos a recordar cómo se
representan los números racionales en ella. Entre otras cosas, esto nos puede servir para comprar dos
números racionales y saber cuál es mayor.
Para representar un número racional en la recta numérica se lo debe expresar como una fracción y dividir a la
unidad en la misma cantidad de partes iguales que el denominador indique.
EJEMPLO:
Observa que el entero o unidad se dividió en siete partes (como
lo indica el denominador) y se tomaron 4 de ellas (como indica
el numerador).
Otra forma de comparar dos fracciones es buscar fracciones equivalentes a las dadas que tengan IGUAL
DENOMINADOR. Luego alcanza con comparar solo sus numeradores.
EJEMPLO:
𝟐 𝟑 𝟖 𝟗
< 𝒑𝒐𝒓𝒒𝒖𝒆 <
𝟑 𝟒 𝟏𝟐 𝟏𝟐
Las FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR pueden sumarse y restarse fácilmente, como se muestra en el
ejemplo a continuación:
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
1) Identificar qué número racional está representado en las siguientes rectas numéricas. Expresarlo
como fracción irreducible y como expresión decimal.
a)
b)
c)
7 1 1
2) Ubica en la recta numérica los siguientes números: 4 ; 𝑦−2
6
3) Indicar entre qué números enteros se encuentran las siguientes fracciones.
1 8 18
a) ______ < <_______ b) ______ < <_______ c) ______ < <_______
5 5 3
3 1 10 7 1
4) Ordena los siguientes números de mayor a menor: ; ; 1,5; ; −2,5; ; − ; 1, 6̂
4 2 3 4 2
5) Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones con igual denominador. Si es necesario, simplifica
el resultado para obtener una fracción irreducible.
2 9
a) +3=
3
11 3
b) −7=
7
20 7
c) +9=
9
7 8
d) − + =
3 3
1 5 11
e) +4+ =
4 4
1 5 10
f) −3+ =
3 3
