Objetivo de la clase:
Identificar género y
número en artículos y
sustantivos.
Objetivo de la clase:
Identificar género y
número en artículos y
sustantivos.
Objetivo de la clase:
Identificar género y
número en artículos y
sustantivos.
Objetivo de la clase:
Identificar género y
número en y sustantivos.
SUSTANTIVOS COMUNES
Permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie.
Ejemplos:
-el niño - los juguetes - las familias
SUSTANTIVOS PROPIOS
Son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de
los demás de su especie. Los sustantivos propios siempre se escriben
con letra inicial mayúscula.
Ejemplos:
-Diego - Chile - Nicolás
Para recordar más puedes visitar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=g6Vzr0d7i84
LOS ARTÍCULOS
Los artículos son palabras que acompañan al sustantivo y siempre van
delante de él. Se dividen en definidos e indefinidos.
Los artículos definidos son aquellos que hablan de algo que conocemos
y podemos identificar. Estos son: el – la – los – las
Ejemplo: Los niños juegan a la pelota.
Los artículos indefinidos son aquellos que hablan de algo que no
conocemos o que no podemos identificar. Estos son: un – una – unos -
unas
Ejemplo: Un hombre viaja en tren.
Los artículos y sustantivos que tienen género y
número.
Cuando hablamos de género, este puede ser masculino
o
femenino.
Ejemplo:
La niña juega. (artículo y sustantivo son femenino)
El perro ladra. (artículo y sustantivo son masculino)
Cuando hablamos de número, este puede ser plural o singular.
Cuando es plural hay más de un elementos y termina en s.
Ejemplo:
Los leones están en una jaula.(artículo y sustantivo son plural)
Cuando es singular, hay solo un elemento.
Ejemplo:
El león está en la jaula. (artículo y sustantivo es singular)
Para aprender más puedes sobre los
artículos, puedes visitar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=WALoXHn-
mW0
Copia en tu cuaderno las siguientes palabras y pinta de color
amarillo las que son de género femenino y de color verde la de
género masculino.
paloma auto árbol
s
televisor caballos
mes vaso silla
a s
Copia en tu cuaderno la siguiente tabla y marca con una
X según corresponda.
Singular Plural
ovejas
pelota
mochila
lápices
juguetes
Completa la autoevaluación marcando con un X, según como crees que lo hiciste:
Indicador Logrado Medianamente Por lograr
logrado
Desarrollé cada una de las actividades logrando todas
las
respuestas correctas.
Identifiqué género y número en las palabras.
Describí un personaje física y psicológicamente.
Elaboré un texto informativo.
Identifiqué los adjetivos y los sustantivos.
Utilicé correctamente los signos de interrogación y
exclamación.