NSTITUCIÓN EDUACATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER
ÁREA: CIENCIAS NATURLES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
TEMA: ECOSISTEMAS Y RELACIONES ENTRE LOS ECOSISTEMAS.
ASIGNATURA: BIOLOGIA
Nombre completo: ________________________________ Grado: 6 _____ Fecha: ___________
LOS ECOSISTEMAS
Que es un ecosistema
Un ecosistema es el conjunto de seres vivos y factores físicos que se encuentran en un lugar, los
cuales establecen relaciones entre sí. Por ejemplo, muchos animales se alimentan directamente de
las plantas, es decir, se establece una relación entre ellos, pero además dependen de la
temperatura y la cantidad de agua que les proporciona el lugar.
Tipos de ecosistemas
El tamaño de los ecosistemas es muy variable. Hay ecosistemas de pequeño tamaño (Ej.: una
charca, un río, etc.) o de gran tamaño (Ej.: una selva, un desierto, etc.). Los ecosistemas se pueden
dividir en tres grandes grupos: ecosistemas terrestres, ecosistemas acuáticos y ecosistemas
mixtos.
Ecosistemas terrestres: son aquellos en los que los
seres vivos viven en el suelo y en el aire. Los más
importantes son: los desiertos, los bosques, las
selvas, los matorrales y las praderas.
Ecosistemas acuáticos: son aquellos en los que los
seres vivos viven en el agua. Los más importantes
son: los ríos, los lagos y los mares.
Ecosistemas mixtos: Son aquellos en los que los
seres vivos viven en zonas intermedias entre un
ecosistema terrestre y un ecosistema acuático. Los
más importantes son: las costas y los humedales.
Niveles de organización de los ecosistemas
Individuo: Llamado también organismo, es un ser vivo que habita en un lugar determinado y es
capaz de realizar todas las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Los individuos de
especies diferentes tienen particularidades que los diferencian de los de otras especies. Ejemplos:
un cocodrilo, un zorro, un leopardo, una paloma, un tiburón.
Población: Es el conjunto de los individuos de la misma especie que comparten un espacio
geográfico en un tiempo determinado. Una especie es un conjunto de seres con características
biológicas similares, que pueden cruzarse originando descendencia fértil. Ejemplo: todos los zorros
de un área determinada forman una población.
Comunidad: Es el conjunto de poblaciones animales, vegetales y demás seres vivos que comparte
un área geográfica en un tiempo determinado. Al convivir en un territorio dado, las poblaciones
comparten no solo el espacio sino los recursos que existen en él y establecen distintos tipos de
relaciones. La estabilidad de una comunidad biológica o biocenosis está determinada por la
variedad y cantidad de poblaciones que la forman. componentes sin vida, los que constituyen el
biotopo.
Taller Practico
1. Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual sobre los Niveles de organización de los
ecosistemas (teniendo en cuenta los contenidos de la sección de Aprendo).
2. . Responde:
A. ¿Qué necesitan los seres vivos para existir?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B. ¿Crees que si sólo hubiera seres vivos podrían vivir? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Menciona cuatro formas para cuidar y conservar los diferentes ecosistemas.
A) ___________________________
B) ______________________________
C) ___________________________
d) ______________________________
"Aprendamos a amar y cuidar la naturaleza".
4. Relaciona adecuadamente:
A. Aire, agua, luz solar (___) Seres bióticos
B. Estudia los individuos, poblaciones, (___) Ecosistemas
comunidades y ecosistemas
C. Animales, plantas y el hombre (___) Ecología
D. El desierto, el mar y el bosque (___) Seres abióticos
Bibliografía
• [Link]
• Biologia (Miller & Levine). Editorial Pearson
