Estrategias Preventivas
IMSS-BIENESTAR
Dra. Isabel A. Matus Figarola
ESTRATEGIAS DE PROGRAMAS
PREVENTIVOS
Otorgar atención integral mediante las acciones esenciales para los diferentes programas
preventivos sectoriales y atender los principales problemas de salud en temas de
promoción y educación de la salud, nutrición y actividad física, prevención, vacunación y
protección específica de enfermedades, salud mental, detección de enfermedades, salud
sexual y reproductiva en el Segundo Nivel de Atención a través de:
• DIT (Desarrollo Infantil Temprano)
• CAI (Centro de Atención a la Infancia)
• CASA (Centro de Atención a la Salud a la Adolescencia)
• SAISME (Servicio de Atención Integral a la Salud Mental)
• SAIS (Servicio Integral a la Salud)
¿Qué es?
• Espacios exclusivos para la atención de las y los jóvenes de 10 a 19 años, en las
unidades médicas de salud
• En ellos, se capacita a los adolescentes, a través de una estrategia
educativa, bajo un enfoque preventivo e integral, con la finalidad de
transformar conductas de riesgo por hábitos saludables, promover el
autocuidado de su salud y con ello, prevenir enfermedades y daños a su
salud, generando adultos más responsables
• Se busca que independientemente del área física, se imparta la estrategia a
las y los adolescentes.
En México existen más de 126 millones de
habitantes, de acuerdo con los resultados El grupo de población más grande es el de
del Censo de Población y Vivienda 2020, los adolescentes de 10 a 19 años: suman 21
elaborado por el Instituto Nacional de millones 750,230.
Estadística y Geografía (INEGI).
La atención a la población
adolescente se sustenta en:
Igualdad
Respeto a los
Inclusión Derechos
Humanos
No
No violencia
discriminación
Interculturalid
ad
Espacios para las y los Con materiales creados por
adolescentes ellas y ellos
Centros de Salud Atendidos por el equipo de
Hospitales salud
Con la finalidad de
transformar conductas de
Capacitación con enfoque riesgo en hábitos saludables
preventivo
Promoción del autocuidado
de su salud
¿Qué actividades se realizan en el CASA?
Información
Educación Prevención Detección Derivación
Capacitación
Actividades Intramuros
Actividades Extramuros
Grupos educativos de adolescentes
- De 10 a 14 años - Escuelas primarias (5° y 6° año)
- De 15 a 19 años - Secundarias y preparatorias
- Población no escolarizada
Materiales
necesarios:
Muestrario de Elaborar
Pecera o frasco Material de
Integrar libreta métodos Buzón del CASA cronograma de
con condones papelería
anticonceptivos actividades
Salud
mental
Prevención
Prevención del
de embarazo no
adicciones planeado e
ITS
Impartir 5 módulos educativos:
Estrategia
Cada módulo consta de 3
talleres vivenciales educativa
Prevención
Prevención de
de violencia sobrepeso y
obesidad
Se realizan talleres grupales donde se contempla utilizar el
20% del tiempo en la transmisión de contenidos teóricos,
utilizando herramientas como video proyector, mantas,
rotafolios, entre otros.
El 80% restante consiste en realizar técnicas participativas y
vivenciales.
NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-047-SSA2-2015, PARA LA ATENCIÓN A LA SALUD DEL GRUPO
ETARIO DE 10 A 19 AÑOS DE EDAD
NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-047-SSA2-2015, PARA LA ATENCIÓN A LA
SALUD DEL GRUPO ETARIO DE 10 A 19 AÑOS DE EDAD
1. Derecho a decidir de forma libre sobre mi cuerpo y mi sexualidad.
2. Tenemos derecho a ejercer y disfrutar plenamente nuestra sexualidad.
3. Tenemos derecho a manifestar públicamente nuestros afectos.
4. Tenemos derecho a decidir libremente con quién o quiénes relacionarnos afectiva, erótica y
socialmente.
5. Tenemos derecho a que se respete nuestra privacidad e intimidad y a que se resguarde
confidencialmente nuestra información personal.
6. Tenemos derecho a la vida, a la integridad física, psicológica y sexual, a vivir libres de
violencia.
7. Tenemos derecho a decidir de manera libre e informada sobre nuestra vida reproductiva.
8. Tenemos derecho a la igualdad.
9. Tenemos derecho a vivir libres de discriminación.
10. Tenemos derecho a la información actualizada, veraz, completa, científica y laica sobre
sexualidad para tomar decisiones libres sobre nuestra vida.
11. Tenemos derecho a la educación integral en sexualidad.
12. Tenemos derecho a los servicios de salud sexual y reproductiva.
13. Tenemos derecho a la identidad sexual.
14. Tenemos derecho a la participación en las políticas públicas sobre sexualidad y
reproducción.
Embarazo en Adolescentes
•Uno de cada 10 habitantes es adolescente
Las familias no cuentan con herramientas o se muestran
desorientadas sobre cómo abordar la sexualidad en sus hijos
Problemática de embarazo no deseado e ITS/VIH
14% de los nacimientos
Embarazo en Adolescentes
•El método utilizado con mayor frecuencia de ambos sexos en su primera
relación fue el condón y, en segundo término, las pastillas
50%-60% declararon que no utilizaron algún método en la primera relación.
No conocían ningún No planeaba tener
Buscaba embarazarse
método relaciones
¡¡¡Porque no creyó embarazarse¡¡¡
Fuente: Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) 2018.
Causas del embarazo no planeado
Adolescente
Causas del embarazo no planeado
Consecuencias del embarazo no planeado
Adolescente
Consecuencias del embarazo no planeado
Prevención del embarazo
subsecuente en el adolescente
• Educación sexual con pleno respeto a los
Derechos Sexuales y Reproductivos.
• Acceso a los servicios de salud sexual y
reproductiva en consulta medica
• Promover un proyecto de vida con
orientación del personal de salud,
maestros y personas que desee la
adolescente.
• Acceso a servicios de educación y
protección.
Técnica participativa módulo 1
Modulo 2. Taller 2.
Modulo 2. Taller 2.
En la actualidad, toda/o adolescente, aún sea menor de 18 años,
tiene derecho a usar un método anticonceptivo si así lo desea.
Únicamente debe acudir a consulta médica a cualquier Unidad de
Salud u Hospital y solicitarlo al médico previo consentimiento
informado firmado, el cual se anexará a su expediente clínico
como evidencia de su solicitud y pleno ejercicio de sus Derechos
Sexuales y Reproductivos.
Modulo 2.
Taller 2.
Modulo 2. Taller 2.
Noviazgo y negociación del uso del condón
Demostración del Uso
Correcto del Condón
Modulo 2.
Taller 2.
Técnica
demostrativa
Demostración del Uso
Correcto del Condón
Preguntas de
retroalimentación.
Modulo 2. Taller 3.
Modulo 2. Taller 3.
Los factores de riesgo para adquirir una ITS o el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) y
desarrollar el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), son tener relaciones sexuales
anales, vaginales u orales sin usar condón o barrera mecánica de protección, independientemente
de la edad o preferencia sexual de una persona.
Las ITS son causa de enfermedad aguda, crónica, infertilidad y muerte, con graves consecuencias
médicas, sociales, económicas y psicológicas, para millones de mujeres y hombres.
Clamidia Gonorrea VPH
Herpes
Candidiasis genital VIH
Sífilis
Modulo 2. Taller 3.
¿De qué se dan cuenta?
¿Se pueden prevenir las ITS?
Qué aprendizaje obtuvieron y cómo lo
aplicarán a su vida diaria.
Modulo 2. Taller 3.
¿Qué claves hay para ofrecer una educación
sexual responsable?
• Hablar: Es muy importante hablar del tema desde edades
tempranas, en términos sencillos, claros y manejables de acuerdo
con la edad en la que se encuentra.
• Informar: Conocer acerca de los métodos anticonceptivos para la
prevención de un embarazo no deseado y la prevención de
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) es fundamental.
• Planificar: La planificación familiar es el método para tener una
reproducción responsable, el derecho básico de la pareja de
decidir de manera libre y responsable cuántos hijos tener y
cuándo.
Dra. Isabel Matus Figarola
[email protected] 2281453547
Gracias.
