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APUNTES

El documento aborda la preparación para el examen de selección para ingresar a universidades, destacando la importancia de este examen en el proceso de admisión. Se presentan diversas opciones de preparación, como el estudio individual, grupos de estudio, asesorías de profesores y cursos especializados. Además, se ofrecen recomendaciones para la autoevaluación y la logística previa al examen, asegurando que los estudiantes estén bien preparados y organizados.
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APUNTES

El documento aborda la preparación para el examen de selección para ingresar a universidades, destacando la importancia de este examen en el proceso de admisión. Se presentan diversas opciones de preparación, como el estudio individual, grupos de estudio, asesorías de profesores y cursos especializados. Además, se ofrecen recomendaciones para la autoevaluación y la logística previa al examen, asegurando que los estudiantes estén bien preparados y organizados.
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Orientación Educativa VI

Desarrollo

En la primera secuencia de este bloque, revisaste junto a tus compañeros, cuáles son los
requisitos para ingresar a las universidades.

Como te habrás dado cuenta, el examen de selección recibe una ponderación relevante en
el proceso de admisión y por lo tanto, es un aspecto que no debe ser ignorado.

Uno de los objetivos del bachillerato general es: “proporcionar los conocimientos, los
métodos, las técnicas y los lenguajes necesarios para ingresar a estudios superiores
y desempeñarse en éstos de manera eficiente”1, esto supondría que al concluir el
bachillerato, tu formación te brinda las posibilidades de presentar un buen examen
de selección en la universidad de tu preferencia; sin embargo, debes ser consciente
que la competencia por el ingreso a las instituciones públicas de Educación Superior
en el país es muy alta, por ello, debes hacer un esfuerzo extra; sobre todo respecto
a reforzar los contenidos temáticos, estructura, instrucciones y formato del examen.

Afortunadamente tienes a tu alcance una serie de opciones para llevar a cabo esta
preparación, de las cuales tú puedes elegir de acuerdo a tus necesidades, preferencias
y posibilidades. A continuación te presentamos algunas de ellas:
• Reforzamiento individual. Te brinda la posibilidad de organizar tus
propios horarios de estudio y sin tener que salir de casa, considerando
los temas que tu consideres requieren más trabajo práctico, o repaso
teórico.

• Organizar grupos de estudio. Seguramente en tu círculo de amigos


hay otros estudiantes que planean prepararse para el examen.
Aprovechen sus conocimientos y habilidades para compartirlos, de
esta manera se apoyan y refuerzan sus conocimientos.

• Asesorías de profesores. El plantel te ofrece la posibilidad de


recibir asesoría de tus profesores. Organízate, y ya sea que decidas
estudiar de manera individual o con otros estudiantes, consulten
con sus profesores sus dudas.

• Cursos de universidades. Algunas universidades ofrecen a la población estudiantil cursos de preparación


para los exámenes de selección. Investiga, quizá alguno de ellos se ajuste a tus necesidades.
• Cursos de instituciones especializadas. Es probable que en tu comunidad hayas visto promocionales o
en tu escuela te hayan visitado algunas empresas privadas ofreciéndote cursos de preparación. Acércate a
ellas, investiga lo que te ofrece, costos y confiabilidad. Asegúrate de que cumplirá tus expectativas.
• Simulacros de exámenes. Algunas instituciones te ofrecen la posibilidad de realizar simulacros en línea.
Aprovéchalos, es una práctica muy conveniente, refuerzas conocimientos, descubres áreas de oportunidad
y te familiarizas con diferentes modalidades de reactivos.

1
Tomado de [Link] Sitio Oficial de la Dirección General de Bachillerato.

51
BLOQUE 2 Ingreso a la Universidad
Cualquiera que sea la opción que tú elijas, es importante que
consideres las siguientes recomendaciones durante la preparación
para tu examen de selección2:

1. Revisa el instrumento de selección que utilizará la


universidad a la que planeas aplicar.

2. Es importante que realices un ejercicio de autoevaluación a


fin de detectar las áreas y contenidos en los que debes centrar
las actividades de estudio y repaso.

3. Realiza un repaso general de todos los contenidos, para lo cual es conveniente planear las sesiones de
estudio considerando la cantidad de éstas, duración, los temas por revisar y la recopilación de materiales
para el estudio.

4. Dedica menos tiempo a los temas que comprendes bien y planea más sesiones para aquellos que te
resulten más complicados.

5. Para el repaso, define las técnicas de estudio que te sean más eficaces para cada contenido: prepara
resúmenes, cuadros sinópticos, subrayado, y/o ejercicios.

6. Establece un orden de los temas de estudio que vaya de lo simple a lo complejo, los temas complejos
suelen dificultarse cuando los simples no han sido comprendidos en forma cabal.

Antes de acudir al examen, es recomendable que consideres lo siguiente:

1. Localiza la sede de aplicación e identifica rutas y tiempos para llegar con anticipación. Es recomendable
presentarse treinta minutos antes de la hora citada.
2. Duerme bien la noche anterior.
3. Toma un desayuno que no sea abundante.
4. Lleva contigo al examen:
a. Dos o tres lápices del número 2 o del 2 ½.
b. Una goma para borrar.
c. Un sacapuntas de bolsillo.
d. Una identificación con fotografía: credencial del IFE, cartilla del Servicio Militar Nacional,
pasaporte o credencial de la escuela de procedencia.
e. Comprobante de pago.
f. El pase de ingreso al examen.
g. Una calculadora simple (no programable, en caso de permitirse este instrumento).

5. Usa ropa cómoda.

2
Tomado de Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (2014). Ceneval.

52
Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Orientación Educativa VI

ACTIVIDAD 1
SD2-B2

Instrumentos de selección a sistemas universitarios

1. Tu profesor(a) de orientación educativa, expondrá en el grupo, basándose en la investigación previa


sobre las convocatorias de nuevo ingreso a la educación superior y las preferencias de los estudiantes,
los instrumentos de selección utilizados por las universidades en su proceso de admisión: EXHCOBA,
EXANI II, WINSOLUTIONS, COLLAGE BOARD.
2. Es importante considerar en esta exposición, elementos como:
a. Tipos de pruebas que incluye
b. Duración: tiempo límite para la aplicación
c. Modalidad del examen: papel o computadora
d. Materiales que requiere llevar el alumno
e. Áreas que se evalúan y/o contenidos temáticos
f. Modalidades y formatos de preguntas
g. Indicaciones generales y particulares
h. Adecuaciones en el caso de personas con alguna discapacidad
i. Compromisos y derechos del estudiante
j. Cómo se califica
k. Consulta de resultados
3. Práctica de reactivos ya sea individual, en equipos o grupal.

Sitios para revisar sobre los principales exámenes de selección:

EXANI II: [Link]


EXCOBHA: [Link]
COLLAGE BOARD: [Link]
WIN SOLUTION: [Link]

53
BLOQUE 2 Ingreso a la Universidad

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