TEMA 1: LA PAUSACIÓN
TEMA 2: MÍNIMO COMUNICATIVO
SUSTANTIVO:
VERBO:
ANTHROPOLOGISTS STUDY A PERSONAS QUE NO VIVEN
ITEMS TELL CUANDO LOS OBJETOS SE ENCONTRARON
EXPERTS BELIEVE MEXICO, 3000 AÑOS ANTES DE LA LLEGADA DE
COLON
WORKERS HAPPENED VERACRUZ, MEXICO
HOUSTON SAYS NO DICE CUANDO
EXPERTS DON’T KNOW NO DICE CUANDO
FINDING COULD HELP RESOLVER EL CODIGO
WE COULD HAVE ESCRITURAS
TEMA 3: VERBO “Be”
TEMA 4: TIEMPOS VERBALES
IS CROSSING
ARE INSERTING
ARE COMPAIGNING
WORRY MIGHT BREED
Might cross
There is
Will introduce is
make
Putting into effect is
Has called
is
Has expressed Could force
Are worried
May make is
Could tell
TEMA 5: AUXILIARES MODALES
Must, Dopamine must be kept within strict bounds.
May, Dopamine may be kept within strict bounds.
Will, Dopamine will be kept within strict bounds.
Would, Dopamine would be kept within strict bounds.
Should, Dopamine should be kept within strict bounds.
Can, Dopamine can be kept within strict bounds.
Could, Dopamine could be kept within strict bounds.
TEMA 6: DISTRIBUCIÓN ORACIONAL
Five chairs
four chairs
three chairs
Four chairs
One chairs
¿Cuándo suceden los hechos?
No dice la fecha exacta, pero se da a entender que ocurre en el presente.
¿Dónde suceden los hechos?
Los eventos principales ocurren en oficinas comerciales.
¿Cómo suceden los hechos?
Monika recopila información mediante sensores.
Centro de la Universidad de California en Berkeley.
Universidad Técnica de Dinamarca en Copenhague.
fibra de vidrio y poliéster.
Para medir temperatura, humedad, sonido, luz, calidad del aire
y contaminación.
Porque tiene pelucas y ropa variadas, lo que le permite
integrarse fácilmente en oficinas sin llamar la atención.
TEMA 7: DISTRIBUCIÓN ORACIONAL II
herod build This great fortress
Walls,towers, and unclimbable guarded masada
cliffs
Jewish men, women, and children Made a last stand Against the Romans
The coffin is made of wood and painted -----
The statuette of Nedjumu is made of limestone -----
The model granary is made of paint -----
is from the First Intermediate Period
The loaf of bread -----
is approximately 4,000 years old
The loaf of bread -----
The block statue of Nedjum is made of quartzite -----
The block statue of Nedjum is from the New Kingdom (1279 B.C.E.)
-----
Nedjumu’s wraparound cloth is unbleached -----
TEMA 8: RECONOCIMIENTO DE COGNADOS
Dialect – Dialecto
Invaders – Invasores
Various – Varios
Parts – Partes
Original – Original
Influenced – Influenciado
Invasion – Invasión
Colonized – Colonizado
Romance languages – Lenguas romances
Vocabulary – Vocabulario
Modern English – Inglés moderno
Standardized – Estandarizado
Administration – Administración
Dictionary – Diccionario
Technology – Tecnología
Adopted – Adoptado
s
TEMA 9: PALABRAS COMPUESTAS I
Recycling Programs Recycling = adjetivo, Programas de Reciclaje
Programs = sustantivo
Drop-off Centers Drop-off = adjetivo, Centros de Entrega
Centers = sustantivo
Buy-back Centers Buy-back = adjetivo, Centros de Recompra
Centers = sustantivo
Newspaper Recycling Newspaper = adjetivo, Recycling Instalaciones de Reciclaje
Facilities Facilities = sustantivo de Periódicos
Beverage Containers Beverage = adjetivo, Contenedores de Bebidas
Containers = sustantivo
Residential Curbside Residential = adjetivo, Curbside Reciclaje Residencial en la
Recycling Recycling = sustantivo Acera
Plastic Collection Plastic = adjetivo, Collection Recolección de Plástico
= sustantivo
TEMA 10: PALABRAS COMPUESTAS II
TEMA 11: GRADOS DEL ADJETIVO
Adjetivos comparativos:
higher
greater
richer
bigger
wider
more
Adejetivos superlativos:
Richest
Lowest
Highest
TIPO DE #PARRAFO ADJETIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO
ADJETIVO
UNA SILABA V BIG BIGGER BIGGEST
V GREAT GREATER GREATEST
TERMINADOS EN -
“Y”
MAS DE UNA I HIGH HIGHER HIGHEST
SILABA
II RICH RICHER RICHEST
V WIDE WIDER WIDEST
IRREGULAR VII LOW LOWER LOWEST
VI MUCH MORE MOST
TEMA 12: AFIJACIÓN
AFIJOS:
PALABRAS COMPUESTAS:
1. ¿Quiénes aparecen en las fotografías?
Distintos tipos de situaciones que hay en cada una, como por ejemplo en el A parece ver un joven
que hizo algo, por eso los policías, en la B es un padre conviviendo con su hijo, en la C es lo mismo
y en la D parece ser un padre limpiando el hogar.
2. ¿Qué tipo de relación familiar supones que impera entre las personas que se
ven en las imágenes?
Pues en do imágenes se ven a padre he hijo conviviendo, en las otras dos ya sería algo individual.
3. ¿Por qué crees que hay una foto de un policía?
Puede ser que el chico haya hecho algo que haya alertado a los policías.
