"El Desafío del Presupuesto:
EVALUACIÓN Compra Inteligente en Tiempos
de Austeridad"
CONTINUA
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Introducción:
• Explicando brevemente los conceptos de:
o Costo de Oportunidad: Es el valor de la mejor alternativa
no elegida.
o Costo Marginal: Es el costo adicional de producir una
unidad más de un bien o servicio.
o Beneficio Marginal: Es el beneficio adicional que se
obtiene por consumir una unidad adicional de un bien o
servicio.
• Ten a la mano el ticket de supermercado y analiza cada uno de
los artículos comprados, sus cantidades y precios.
Parte 1: Identificación de Costo de Oportunidad
• Instrucciones: De tu ticket de compra, selecciona tres
productos que se hayan comprado y piensa en una alternativa
que podrías haber elegido en lugar de cada uno de ellos.
• Ejemplo:
o Si se compró una caja de cereal, se pudo haber comprado
pan para el desayuno.
o Reflexión: ¿Por qué crees que se decidió comprar el
cereal en lugar del pan? ¿Qué factores influyeron en la
decisión?
• Pregunta para reflexionar: ¿Cuál es el costo de oportunidad
de cada producto elegido? ¿Es monetario, de tiempo, o de
satisfacción personal?
Parte 2: Cálculo del Costo Marginal
• Instrucciones: Si el ticket muestra que se compraron varias
unidades de un mismo producto (por ejemplo, botellas de
agua), calcula el costo por cada botella adicional (costo
marginal).
• Ejemplo:
o Si se compraron 3 botellas de agua por $30, el costo por
cada botella adicional es de $10.
o Pregunta para reflexionar: Si se hubiera comprado una
cuarta botella, ¿cuánto habría costado? ¿Habría sido
diferente el precio?
Parte 3: Análisis del Beneficio Marginal
• Instrucciones: Selecciona un producto del ticket que tu familia
consuma con frecuencia (por ejemplo, leche) y reflexiona sobre
el beneficio que les aporta cada unidad adicional de ese
producto.
• Ejemplo:
o Si se compra un litro de leche, piensa en el beneficio de
consumir ese primer litro (por ejemplo, cubrir las
necesidades de desayuno).
o ¿Qué pasa si se compra un segundo o un tercer litro? ¿El
beneficio sigue siendo el mismo o disminuye a medida que
aumentan las unidades?
• Pregunta para reflexionar: ¿En qué punto percibes que el
beneficio marginal empieza a disminuir y por qué?
Parte 4: Ajuste de Ingresos y Decisiones de Compra
• Instrucciones: Suponiendo que tu ingreso disponible para gastar se
reduce a un 60% del total que aparece en el ticket de supermercado.
Esto significa que ahora solo dispones de un 60% del total gastado
originalmente.
o Cálculo del nuevo presupuesto: Multiplica el total de tu ticket por
0.60 para determinar cuánto puedes gastar con el nuevo ingreso.
o Reorganización de la compra: Con ese presupuesto reducido,
selecciona qué productos conservarías en tu lista y cuáles
eliminarías para ajustarse al nuevo monto disponible.
o Reflexión sobre las decisiones:
▪ ¿Cuáles productos decidiste conservar y por qué? (Por
ejemplo, porque son de primera necesidad, tienen un valor
más alto en la dieta, etc.)
▪ ¿Qué productos decidiste eliminar y por qué? (Por ejemplo,
porque son considerados como lujos, pueden sustituirse por
otros más económicos, etc.)
▪ ¿Cómo se relaciona esta experiencia con el concepto de costo
de oportunidad? ¿Qué alternativas dejaste de lado?
• Ejemplo:
o Si el total de tu ticket es de $1,000, ahora tu nuevo presupuesto es
de $600 (60%).
o Decides mantener productos esenciales como leche, pan, y
verduras, y eliminar productos como snacks o bebidas azucaradas.
o Reflexión: "Decidí conservar la leche y las verduras porque son
esenciales para mi alimentación diaria, mientras que eliminé los
snacks ya que no son prioritarios. Esto me muestra cómo tengo que
sacrificar ciertos gustos para mantener lo esencial cuando mi
presupuesto se reduce."
Parte 5: Comparación con un Compañero
• Instrucciones: Busca a un compañer@ y compartan las
decisiones que tomaron al ajustar su presupuesto y la lista de
compras.
• Ejercicio:
1. Comparen los productos que cada uno decidió conservar y
eliminar.
2. Discutan las diferencias en sus elecciones y reflexionen sobre
las razones detrás de estas.
3. Responder juntos las siguientes preguntas:
▪ ¿Qué productos consideran que son más importantes
para cada uno y por qué?
▪ ¿Notaron diferencias en sus prioridades y formas de
ajustar el presupuesto?
▪ ¿Creen que sus decisiones reflejan diferencias en sus
preferencias, necesidades personales, o en su
percepción del valor de ciertos productos?
▪ ¿Cómo se relaciona esto con la forma en que diferentes
consumidores toman decisiones económicas en la vida
real?
Parte 6 : Reflexión Final
• Instrucciones: Escribe una breve reflexión sobre lo
aprendido:
o ¿Cómo afecta el costo de oportunidad las decisiones de
compra?
o ¿Por qué es importante considerar el costo y el beneficio
marginal al comprar más de un producto?
o Escribir una breve conclusión sobre lo que aprendiste al
comparar tus decisiones con las de tu compañero y
cómo esto cambió (o reafirmó) tu perspectiva sobre la
gestión de un presupuesto limitado.
Parte 7: Comparte tu experiencia y recibe retroalimentación
por parte de tu mamá/papá
• Instrucciones: Comparte el desarrollo de tu actividad con
quien usualmente realice las compras en tu hogar.
o Graba un video donde hable de sus impresiones en un
video de 1 minuto
