“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
INFORME N° 000-2022-I.E. “Número y Nombre de I.E.” – COTIE.
A : Sra.
Directora de Programa Sectorial II de la UGEL07
De : Comisión Técnica de Racionalización COTIE “N° y Nombre de la IE”
Asunto : Informe sobre el Proceso de Racionalización 2022
Referencia : DS 05-2011-ED
RD N° 000-2022 (RD conformación de COTIE)
Fecha : Lima, 00 de mes de 2022
(* SI LA IE TIENE CONFORMADO A LA FECHA SU “COMITÉ DE GESTIÓN DE
CONDICIONES OPERATIVAS”, CAMBIAR LA DENOMINACIÓN COTIE POR “COMITÉ
DE GESTIÓN DE CONDICIONES OPERATIVAS” EN EL PRESENTE MODELO DE
INFORME.)
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de informar sobre los resultados del
Proceso de Racionalización de plazas administrativas llevado a cabo en el presente año, en
el ámbito de la Institución Educativa “N° y Nombre de la I.E." de la Modalidad Educativa:
(EBR,EBE,EBA,ETP) del nivel o niveles “(COLOCAR NIVEL)”, cuyo detalle es el siguiente:
I.- ANTECEDENTES
1.1. Mediante Decreto Supremo N° 005-2011-ED, se aprueba la norma técnica denominada
“Normas para el Proceso de Racionalización de plazas de personal Administrativo en
las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva”.
1.2. Que en mérito al Decreto Supremo N° 005-2011-ED, el Director de la II.EE. "N° y
Nombre de la I.E.", mediante RD N° "N° de Resolución IE" (documento adjunto),
conformó la Comisión Técnica de Racionalización - COTIE.
1.3. Que mediante Acta de Reunión, celebrada el aa/bb/2022, se conformó la Comisión
Técnica de Racionalización de la Institución Educativa "N° y Nombre de la I.E."
(documento adjunto).
II.- DE LA EVALUACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE PLAZAS
1.4. Actualmente, según las Nóminas Oficiales de Matrícula (SIAGIE), existe una población
estudiantil de XXX estudiantes, distribuidos en YY secciones, de acuerdo al siguiente
detalle:
1° 2° 3° 4° 5° TOTAL
N°
Alumnos
Turno
Mañana N°
Secciones
N°
Alumnos
Turno Tarde
N°
Secciones
1
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
1.5. La Institución Educativa cuenta con un total de ZZZ plazas administrativas. Las cuales
se detallan en el siguiente cuadro:
Condición
Denominación Total
Nombrado Contratado
Trabajador de Servicio
Oficinista
Secretaria
Auxiliar de Biblioteca
Auxiliar de Laboratorio
Otros (detallar)
TOTAL
Aulas de Laboratorio talleres Otro Total
Ambientes físicos por Niveles clase s (especificar
)
Inicial
Primaria
Secundaria
EBE
EBA
CETPRO
TOTAL
III.- CONCLUSIÓN
1.6. Como conclusión general los miembros de la COTIE, fundamentamos legalmente los
siguientes puntos.
a. EXCEDENTES
Como resultado del proceso de evaluación y racionalización de plazas 2022, se determinan
el total de plazas administrativas excedentes, especificando si son plazas nombradas o
plazas vacante, presentándolas en un cuadro resumen.
CONDICIÓN
N° DEL CÓDIGO DE SERVIDOR MOTIVO DE
(NOMBRADO O CARGO
PLAZA (NOMBRE Y APELLIDOS) EXCEDENCIA
VACANTE)
2
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
(Nota; de existir documentos que sustenten los motivos de excedencia debe
adjuntarse).
b. REQUERIMIENTO DE PLAZAS
Se presentan las necesidades de plazas administrativas en la Institución Educativa,
debidamente sustentadas.
CARGO MODALIDAD - NIVEL MOTIVO (indicar el numeral de la normativa aplicado)
IV.- RECOMENDACIONES.
1.7. Que, se remita el presente informe a la COMISIÓN TÉCNICA DE RACIONALIZACIÓN
de la UGEL 07; COTUE-UGEL07.
Es cuanto informamos a usted, para su conocimiento y fines pertinentes.
Atentamente
Lima, 00 de mes del 2022.
………………………………….... ………………………………..…...
DIRECTOR – PRESIDENTE COTIE. SUB DIRECTOR - MIEMBRO
D.N.I. ___________________ D.N.I. ____________________
………………………………….... ………………………………..…...
REPRESENTANTE DOCENTE REPRESENTANTE DOCENTE
D.N.I. ___________________ D.N.I. ____________________
……………………………………..
REPRESENTANTE ADMINISTRATIVO
D.N.I. ___________________
* ESTE MODELO DE INFORME PUEDE SER MODIFICADO DE ACUERDO A LAS CARACTERISTICAS DE LA
IE Y EN RELACIÓN A LAS ACTIVIDADAS REALIZADAS POR EL COMITÉ, DE EXISTIR PUNTOS QUE NO
CORRESPONDAN PUEDEN SER ELIMINADOS.
3
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
* SI LA IE TIENE CONFORMADO ALA FECHA SU “COMITÉ DE GESTIÓN DE
CONDICIONES OPERATIVAS”, CAMBIAR LA DENOMINACIÓN COTIE POR “COMITÉ
DE GESTIÓN DE CONDICIONES OPERATIVAS” EN EL PRESENTE MODELO DE
INFORME.
