EXAMEN FINAL DE CÁLCULO DIFERENCIAL – BMA-01
(Solucionario 2023-1)
PREGUNTA 1
Transforme las siguientes ecuaciones polares en sus respectivas ecuaciones cartesianas. [4 𝑝𝑡𝑠. ]
a) 4𝑟 + 𝜋 = 0 𝑏) 4𝜃 + 𝜋 = 0
Resolución
𝜋 𝟐 𝟐
𝝅𝟐
a) 4𝑟 + 𝜋 = 0 → 𝑟=− → 𝒙 +𝒚 =
4 𝟏𝟔
𝜋
𝑏) 4𝜃 + 𝜋 = 0 → 𝜃=− → 𝒚 = −𝒙
4
PREGUNTA 2
Sea 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 y g(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛𝑥
a) En un mismo plano cartesiano, grafique ambas funciones e indique sus puntos de intersección.
[1 𝑝𝑡𝑜. ]
( ) ( )
b) Considere la ecuación 𝑓 𝑥 = g 𝑥 , obtenga una aproximación a una raíz 𝑟 no nula de la ecuación
dada, utilizando un polinomio de tercer grado para aproximar g(𝑥 ) = sen 𝑥. [3 𝑝𝑡𝑠. ]
Resolución
a) Gráfica
b) El polinomio de Taylor en 𝑥 = 0
de la función 𝑦 = sen 𝑥 es:
𝑥3
𝑃 (𝑥 ) = 𝑥 −
6
Al resolver la ecuación:
2 2
𝑥3
𝑥 − 𝑃 (𝑥 ) = 𝑥 − 𝑥 + =0
6
se tiene 𝑟 = √15 − 3
PREGUNTA 3
a) Si 𝑦 ′(𝑥 ) = 2𝑥 + 3; determine la función 𝑓(𝑥 ) = 𝑦 que satisfaga la ecuación: [2 𝑝𝑡𝑠. ]
2 2
𝑑𝑦 𝑑 𝑦
𝑦(𝑥 ) + [ ] + 2 = 5 + 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥
b) ¿cuáles son los intervalos de monotonía y concavidad de la función 𝑓 (𝑥 ) = 𝑦 hallada en la parte
a)? [1 𝑝𝑡𝑜. ]
c) ¿En qué magnitud, sobre los ejes de coordenadas, debe trasladarse la gráfica de la función para
que su valor extremo se ubique en el punto (0,0)? [1 𝑝𝑡𝑜. ]
Resolución
a) Si 𝑦 ′(𝑥 ) = 2𝑥 + 3 → 𝑦(𝑥 ) = 𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑐𝑡𝑒 ∧ 𝑦 ′′(𝑥 ) = 2
Sustituyendo en la ecuación se obtiene:
𝑑𝑦 2 𝑑 2 𝑦
𝑦 (𝑥 ) + [ ] + 2 = 𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑐𝑡𝑒 + (2𝑥 + 3)2 + 2 = 5𝑥 2 + 15𝑥 + 11 + 𝑐𝑡𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥
Igualando los dos miembros de la ecuación se tiene: 11 + 𝑐𝑡𝑒 = 5 → 𝑐𝑡𝑒 = −6
∴ 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 + 3𝑥 − 6
b) Intervalos de monotonía:
3
En el intervalo 〈−∞, − 2〉 es decreciente
3
En el intervalo 〈− 2 , +∞〉 es creciente
En el intervalo: 〈−∞, +∞〉 la gráfica es cóncava hacia arriba.
c) Para que su valor extremo se ubique en el punto (0,0) la gráfica debe
trasladarse la magnitud de 3/2 hacia la derecha y de 8,25 hacia arriba.
PREGUNTA 4
Una escalera de 10 pies de largo está apoyada contra un muro vertical. Si la parte inferior de la
escalera se desliza alejándose de la pared a razón de 1 pie/s;
a) Elabore un dibujo que represente la situación-problema dada y escriba las relaciones entre las
variables. [2 𝑝𝑡𝑠. ]
b) ¿Con qué rapidez cambia el ángulo entre el muro y la escalera, cuando la parte inferior de la
escalera está a 6 pies del muro? [2 𝑝𝑡𝑠. ]
Resolución
a) Relaciones entre variables:
muro 𝑥
tan 𝜃 = … (1)
𝑦
𝜃 𝑥
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 ( )
𝑦 10 𝑦
𝑥 2 + 𝑦 2 = 100 … (2)
𝑥 piso
𝑑𝜃
b) Se pide: | 𝑑𝑡 | =? 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥 = 6 𝑝𝑖𝑒𝑠
𝑥
Como 𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 (𝑦), se debe determinar el comportamiento de las variables 𝑥 e 𝑦
Según la relación (2) , cuando 𝑥 = 6 → 𝑦 = 8. Además, los cambios satisfacen la ecuación:
𝑑𝑥 𝑑𝑦
2𝑥 + 2𝑦 =0 … (3)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑑𝑦 3
Como: = 1 𝑝𝑖𝑒/𝑠 , entonces de la ecuación (3) se obtiene: = −4
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑥
Derivamos la función 𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 (𝑦) con respecto al tiempo:
𝑑𝑥 𝑑𝑦
𝑑𝜃 1 𝑥 ′ 1 .𝑦 −𝑥
= . ( ) (𝑡 ) = ( 𝑑𝑡 𝑑𝑡 )
𝑑𝑡 𝑥 2 𝑦 𝑥 2 𝑦2
( ) +1 ( ) +1
𝑦 𝑦
Cuando 𝑥 = 6 ; 𝑦 = 8 se tendrá:
3
𝑑𝜃 1 1(8) − 6 (− 4) 16 25 1
= 2 ( 2
)= ( ) = 𝑟𝑎𝑑/𝑠
𝑑𝑡 6 8 25 2(64) 8
(8) + 1
∴ Cuando la parte inferior de la escalera está a 6 pies del muro, el ángulo entre el muro y la escalera
1
está aumentando con una rapidez de 𝑟𝑎𝑑/𝑠.
8
PREGUNTA 5
1
Al graficar, en una misma roseta polar, la cardioide: 𝑟 = 1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 y la parábola: 𝑟 = 1−𝑐𝑜𝑠𝜃 se
observan dos puntos de intersección. Analíticamente verifique que, en cada punto, la cardioide y la
parábola se intersectan en ángulo recto. [4 𝑝𝑡𝑠. ]
Resolución
➢ Hallando los puntos de intersección
1
1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 = → (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 )2 = 1 → 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 0 ∨ 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 2
1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜋 3𝜋
→ 𝜃∈{ , } ∨ 𝜃∈∅
2 2
𝜋 3𝜋
→ 𝜃= ∨ 𝜃=
2 2
𝜋 3𝜋
𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜, 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑠𝑜𝑛: 𝑃1 (1, ) 𝑦 𝑃2 (1, )
2 2
➢ Hallando la pendiente de las curvas en cada punto de intersección.
𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝑐𝑜𝑠(2𝜃 )
𝑆𝑖 𝑟 = 1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 → 𝑚1 (𝜃 ) =
𝑠𝑒𝑛(2𝜃 ) − 𝑠𝑒𝑛𝜃
1 1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑆𝑖 𝑟 = → 𝑚2 (𝜃 ) =
1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜:
𝜋 𝜋 𝜋
𝐸𝑛 𝑃1 , 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝜃 = , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑚1 ( ) . 𝑚2 ( ) = −1
2 2 2
3𝜋 3𝜋 3𝜋
𝐸𝑛 𝑃2 , 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝜃 = , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑚1 ( ) . 𝑚2 ( ) = −1
2 2 2
Por lo tanto, la cardioide y la parábola se intersectan en ángulo recto en dichos puntos.
UNI, 18 de julio del 2023
Los profesores.
