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CRITERIO

El documento establece los criterios de calificación para el Foro de Investigación y el Seminario de Investigación II en la Universidad de Sotavento, donde la participación es crucial para la calificación final. Los estudiantes deben cumplir con requisitos específicos, como la presentación de evidencias y asistencia obligatoria, y se evaluarán en dos parciales y un examen final. La calificación final se decide por votación del comité académico y se detalla un sistema de evaluación para la defensa del proyecto final.

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CRITERIO

El documento establece los criterios de calificación para el Foro de Investigación y el Seminario de Investigación II en la Universidad de Sotavento, donde la participación es crucial para la calificación final. Los estudiantes deben cumplir con requisitos específicos, como la presentación de evidencias y asistencia obligatoria, y se evaluarán en dos parciales y un examen final. La calificación final se decide por votación del comité académico y se detalla un sistema de evaluación para la defensa del proyecto final.

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Criterios de calificación para Foro de Investigación y Aprobación

de Seminario de Investigación I.
Lic. En Médico Cirujano.
Universidad de Sotavento. Campus: Coatzacoalcos, Ver.

El objetivo del Foro de investigación es demostrar los conocimientos


obtenidos durante el ciclo escolar 2024-2025 para la asignatura de Seminario de
investigación II. Los estudiantes deberán sustentar el proyecto final con el tema
presentado durante las clases.
La participación contara como la calificación final del examen ordinario para
la materia antes mencionada, con un valor de 100% (10 en calificación final) como
condicionante de la asistencia, desarrollo, trabajo en equipo y dominio de los temas
de todos los integrantes de los grupos participantes.
Los estudiantes que no presenten evidencias de participación en 2
reportes generados (2 parciales), reprobara automáticamente el proyecto. La
decisión de la resolución para la calificación final será sometida a votación
por parte de la dirección de la facultad de medicina y el comité de ciencias
básicas de esta misma facultad. No se realizara ninguna excepción.
A continuación, se describen los requisitos para aprobar el proyecto de feria
de ciencias:
1. Los estudiantes deberán presentar sus evidencias establecidas en el
encuadre entregado al inicio de la clase.
2. En caso de que los estudiantes no presenten su cronograma con firmas
completas se descontara de su calificación final.
NOTA: El cronograma deberá anexarse al final, en anexos, del trabajo
impreso.
3. Los avances serán recibidos durante las sesiones presenciales. En caso de
no poder realizar la revisión deberá enviarse a correo institucional
([Link]@[Link]) o en carpeta drive (suspensión de clases,
ausencia de la docente por indicación de la facultad de medicina, etc.)
4. Es de carácter obligatorio asistir a las clases presenciales con el uniforme
blanco.
5. Los estudiantes deberán demostrar en su trabajo impreso que pueden hacer
uso del conocimiento adquiridos durante las clases de seminario.
6. El alumno deberá cumplir con todas las actividades del semestre en entorno
a el proyecto de investigación que seleccionaron.
7. Deberá identificar cada una de las partes de la investigación descritas en el
programa explicado durante clases (anteproyecto).
8. Los alumnos deberán presentar un promedio mínimo de 9 y máximo 2
ausencias justificadas para poder acceder al punto extra otorgado en el
ordinario, mismo que ellos decidirán la asignatura donde podrán usarlo (80%
de la asistencia total).
9. Los alumnos que presentarán su trabajo en foro de investigación serán
elegidos por la docente a cargo de la asignatura, siendo 2 el máximo de
proyectos a participar por grupo. Los proyectos deben presentarse en su fase
completa.
Nota 1: Los estudiantes que participen en el foro tienen asignada una
calificación de 10 para la asignatura de seminario de investigación; sin
embargo, en caso de que algún estudiante dentro del equipo no
presente cronograma o ausencias en las clases NO tendrá la
calificación mencionada.
10. Los alumnos que no expongan durante el foro de investigación deberán
demostrar durante la clase, una presentación frente a docente, evidencias de
trabajo y sus participaciones los puntos acordados en la revisión.
Nota 2: En caso de que los estudiantes (grupo 1020) que participen en
el foro de investigación ganen el reconocimiento del jurado, se les
otorgara un punto extra para la asignatura de Bioquímica y biología
molecular.
La revisión se dividirá como se indica a continuación:

PRIMER PARCIAL. VALOR: 50%


• Línea de investigación/Tema
• Delimitación del tema
• Objetivo general
• Objetivos específicos
• Antecedentes
• Marco Teórico (solo propuesta de índice)

SEGUNDO PARCIAL. VALOR 50%


• Planteamiento del problema/Justificación
• Pregunta de investigación
• Hipótesis nula/Hipótesis alternativa
• Corrección de primer parcial
• Avance de marco metodológico
• Variable dependiente/Variable independiente
• Criterios de inclusión/Criterios de exclusión
ORDINARIO (FINAL). VALOR: 50%
• Hoja de Portada
• Hoja de descanso/blanco
• Corrección final (parcial 1-2)
• Índice (tablas, imágenes y figuras)
• Introducción
• Bibliografía (Mínimo 30 presentadas en la matriz de antecedentes)
• Anexos en caso de presentarlos
Cierre: Entrega de Anteproyecto final.
ANEXO A. DE RUBRICA PARA DEFENSA DE PROYECTO FINAL.

Instrucciones: El trabajo tiene como objetivo demostrar que el sustentante conoce


y domina el tema que desea proponer y tiene la capacidad para realizar luego una
tarea académica más profunda (Tesis de grado con los capítulos
completos/anteproyectos). El puntaje máximo esperado de este instrumento es de
100% (VALOR EXAMEN ORDINARIO).
Se observa
Características a cumplir Valor Observaciones
Sí No
*1. El sustentante realizó la entrega de avances según
la programación del asesor metodológico.
2. El sustentante entregó su archivo de proyecto a sus
jurados, previo al Foro de pre defensa.
3. El sustentante se presentó con vestimenta formal,
acorde a la seriedad del evento.
4. El sustentante realizó su presentación de diapositivas
según la estructura previamente acordada.
5. El sustentante realizó su presentación de diapositivas
y trabajo de investigación con excelente ortografía.
6. El sustentante hizo uso adecuado del tiempo
otorgado para su presentación. (15 minutos máximo)
7. El sustentante dominó el tema de investigación
(disciplinar).
8. El sustentante hizo uso correcto del lenguaje técnico,
acorde a la disciplina.
9. El sustentante, dio respuestas claras y concisas, a los
cuestionamientos planteados por el jurado.
10. El sustentante dominó la estructura metodológica
de su tema de investigación.
RETROALIMENTACIÓN
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: PUNTAJE OBTENIDO:
COMENTARIOS: FIRMA FIRMA
DOCENTE: ESTUDIANTE:
Estratégico 100%
Competencia Alcanzada
Autónomo 97%
Resolutivo 84%
Receptivo 71% Competencia Alcanzada con recomendaciones
Pre-formal 68%
Sin nivel ≤ 55% Competencia No Alcanzada

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