Drogadicción en la adolescencia.

El tema elegido por el equipo es la drogadicción ya que en la actualidad vemos

muchos casos en los
que sucede esto.
Los adolescentes que experimentan con drogas y otras sustancias adictivas ponen
en peligro su
salud y su seguridad. El cerebro de los adolescentes es especialmente vulnerable a
presentar
cambios debidos a las sustancias adictivas que sobrecargan los circuitos de
recompensa.
Para ayudar a prevenir el abuso de drogas durante la adolescencia, habla con tu
hijo adolescente
sobre las consecuencias de consumirlas y la importancia de tomar decisiones
saludables.
Por qué los adolescentes usan drogas o abusan de ellas
Diversos factores pueden contribuir al uso y abuso de sustancias adictivas por parte
de los
adolescentes. La personalidad de tu hijo adolescente, las interacciones de la familia
y la comodidad
que siente tu hijo con sus pares son algunos factores relacionados con el consumo
adolescente de
sustancias adictivas.
Estos son algunos factores de riesgo comunes para el abuso de sustancias
adictivas en los
adolescentes:
Antecedentes familiares de abuso de sustancias.
Una afección mental o de comportamiento, como depresión, ansiedad o trastorno
por déficit de
atención e hiperactividad.
Comportamiento impulsivo o riesgoso.
Antecedentes de eventos traumáticos, como haber tenido o haber visto un accidente
automovilístico,
o haber sido víctima de abuso.
Baja autoestima o sentimientos de rechazo social.
Los adolescentes pueden ser más propensos a probar sustancias adictivas por
primera vez cuando
se encuentran en entornos sociales.
El alcohol y la nicotina o el tabaco pueden ser algunas de las primeras sustancias
adictivas más
accesibles para los adolescentes. Debido a que el alcohol y la nicotina o el tabaco
son legales para
los adultos, puede parecer que probar estas sustancias no es tan dañino, aunque no
son seguras
para los adolescentes.
En general, los adolescentes desean sentirse aceptados por sus pares. Por eso, si
un amigo
consume sustancias adictivas, tu hijo adolescente podría sentir que él también
necesita hacerlo. Los
adolescentes también consumen sustancias adictivas para sentirse más seguros
con sus pares.
Si sus amigos son mayores, los adolescentes pueden encontrarse en situaciones
más riesgosas de
las que están acostumbrados. Por ejemplo, podría no haber adultos presentes, o los
adolescentes
más jóvenes podrían necesitar que sus amigos los lleven en sus automóviles.
Además, si se sienten solos o estresados, los adolescentes podrían consumir
sustancias adictivas
para evitar estos sentimientos
Preguntas
1. ¿Qué es la drogadicción?
La drogadicción es una enfermedad crónica que se caracteriza por el uso
compulsivo y repetitivo de
sustancias psicoactivas, a pesar de las consecuencias negativas que esto puede
tener en la salud,
las relaciones y la calidad de vida.
2. ¿Cuáles son las causas de la drogadicción?
Las causas de la drogadicción son complejas y multifactoriales. Algunos de los
factores que pueden
contribuir a la drogadicción incluyen:
- Genética y biología
- Ambiente y entorno social
- Problemas de salud mental
- Trauma y estrés
3. ¿Cuáles son los síntomas de la drogadicción?
Los síntomas de la drogadicción pueden variar dependiendo de la sustancia que se
esté utilizando y
de la gravedad de la adicción. Algunos de los síntomas comunes incluyen:
- Uso compulsivo y repetitivo de la sustancia
- Dificultad para controlar el uso de la sustancia
- Necesidad de aumentar la dosis para obtener el mismo efecto
- Síntomas de abstinencia cuando se deja de usar la sustancia
- Problemas de salud física y mental
- Problemas en las relaciones y en el trabajo o la escuela
4. ¿Cómo se trata la drogadicción?
El tratamiento de la drogadicción puede incluir una variedad de opciones, como:
- Terapia cognitivo-conductual
- Terapia de aceptación y compromiso
- Medicamentos para tratar la abstinencia y la adicción
- Programas de doce pasos
- Apoyo social y grupal
5. ¿Es posible recuperarse de la drogadicción?
Sí, es posible recuperarse de la drogadicción. La recuperación es un proceso largo y
desafiante,
pero con el tratamiento adecuado y el apoyo social, muchas personas pueden
superar la adicción y
llevar una vida saludable y productiva. Es importante recordar que la recuperación
es un proceso
individualizado y que lo que funciona para una persona puede no funcionar para otra
pero con el tratamiento adecuado y el apoyo social, muchas personas pueden
superar la adicción y
llevar una vida saludable y productiva. Es importante recordar que la recuperación
es un proceso
individualizado y que lo que funciona para una persona puede no funcionar para otra
N° Fase de la metodología Ejemplo
1 Identificación del problema La drogadicción en la adolescencia

2 Planteamiento de alternativas de Proponer campañas de erradicación

solución de este fenómeno, dar a conocer los
daños y consecuencias de la
drogadicción en adolescentes,
implementar programas de
educación y conciencia sobre los
riesgos de la drogadicción.

3 Selección de una alternativa Dar a conocer información sobre los

riesgos de la drogadicción en la
adolescencia.

4 Desarrollo de la solución Hacer campañas de conciencia en

redes sociales, escuelas y
comunidades para informar sobre la
drogadicción en la adolescencia

5 Evaluación de la solución Proporcionar información precisa y

verificada sobre la drogadicción y
sus riesgos ayuda a prevenir y
erradicar el consumo de drogas en
adolescentes
Desing Thinking
Aplicando la metodología Design Thinking al problema de la drogadicción, seguimos
estos cinco pasos:
---1. Empatizar (Comprender el problema desde la perspectiva de los afectados) En
esta fase, buscamos comprender las necesidades, emociones y desafíos de las
personas afectadas por la drogadicció[Link]ón cualitativa: Entrevistas con
personas en recuperación, familiares, trabajadores sociales y mé[Link]ón:
Visitar centros de rehabilitación para conocer experiencias de primera mano.
Encuestas: Identificar patrones de consumo, causas y dificultades en la
recuperación. Ejemplo de hallazgos:Muchas personas inician el consumo por
problemas emocionales o presiones [Link] de apoyo familiar y social dificulta
la rehabilitació[Link] jóvenes en riesgo carecen de acceso a información preventiva
adecuada.
---2. Definir (Enmarcar el problema con claridad)Con base en la fase anterior,
definimos un problema central que guiará el proceso de solució[Link]
identificado:"Las personas en riesgo de drogadicción no cuentan con apoyo
emocional ni estrategias accesibles de prevención y rehabilitación, lo que aumenta
la probabilidad de recaída.”
---3. Idear (Generar soluciones innovadoras)En esta etapa, se proponen soluciones
creativas. Se pueden utilizar lluvias de ideas y mapas mentales. Ejemplos de
soluciones: 1. Plataforma digital con asesoramiento psicológico gratuito y
testimonios de personas en recuperación .2. App con alertas para prevenir recaídas,
con actividades alternativas y apoyo en línea. 3. Talleres en comunidades liderados
por ex consumidores rehabilitados para educar y prevenir. 4. Programas en
escuelas y universidades para sensibilizar sobre los riesgos y estrategias de
prevención.
---4. Prototipar (Crear versiones iniciales de las soluciones)Aquí convertimos las
ideas en propuestas concretas y funcionales. Ejemplo de prototipos:Diseño de
una versión básica de la app con funciones de [Link]ón de un piloto de
talleres en una comunidad especí[Link] de una plataforma web con
información y foros de apoyo.
---5. Testear (Probar y mejorar las soluciones)Probamos los prototipos con personas
reales y obtenemos retroalimentación para mejorar. Ejemplo de pruebas: Lanzar
la app con un grupo de usuarios en rehabilitación y recoger comentarios sobre su
efectividad. Realizar talleres piloto y evaluar su impacto en los participantes. Evaluar
si la plataforma digital es accesible y útil para las personas en riesgo
.---Conclusión:El Design Thinking nos permite entender el problema de la
drogadicción desde la perspectiva humana, diseñar soluciones innovadoras y
mejorarlas a partir de la experiencia real.