PROYECTO PRODUCTIVO
Título del Proyecto:
Fomento al desarrollo productivo integral, mediante la elaboración de artesanías en
plástico y elaboración de bolsas de papel y otros, por los estudiantes de sexto de
secundaria productivo de la Unidad Asamblea de Dios.
Antecedentes:
La unidad educativa está en proceso de convertirse en una unidad educativa plena de
bachiller técnico humanismo, por eso nosotros tuvimos la oportunidad de estar
formándonos desde tercero a cuarto de secundaria de manera teórica y no así quinto
de secundaria productiva porque en ese tiempo estaba en proceso y tampoco no se
contaba con profesores de la especialidad, a partir de esa experiencia que tuvimos nos
la idea de realizar este proyecto productivo. Y también este proyecto sobre reciclaje
pretende de una forma informativa y educacional, concientizar a las personas sobre la
recaudación y recuperación de productos desechables renovables como lo es el papel.
Hemos notado que todavía no se ha podido lograr la concientización de la población,
razón esta que nos motivó a realizar un proyecto que de una u otra manera favorezca
a que cada vez sean mas las personas que contribuyan y tomen conciencia de que
nuestro planeta necesita que las personas aprovechemos al máximo los recursos que
tenemos, para poder mantener el equilibrio ecológico, que es imprescindible para
nuestra vida y el futuro del mundo.
Justificación:
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservación y protección
del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecución de proyectos sobre el
reciclaje y además la puesta en práctica de acciones concretas en pro de éste.
Además este proyecto nos sirve para conocer y fomentar el reciclaje ya que se reduce
la contaminación, y se recuperan materias primas, también porque posibilita resolver
algunos de los numerosos problemas ambientales que tiene que enfrentar la sociedad
actual, y con este proyecto sensibilizaremos logrando un cambio de actitud hacia el
ambiente, ya que es la supervivencia humana la que está en peligro, de allí la
necesidad de que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medidas de
reciclaje.
Finalmente pensamos que realización de este proyecto contribuirá de una u otra
manera a crear una conciencia ecológica y un hábito de reciclaje, que en el futuro
ayude considerablemente a la protección del planeta y sus recursos naturales, que
benefician y contribuyen a la preservación de la vida. Y también para que los
estudiantes desarrollen su autonomía y responsabilidad, ya que son los encargados de
su propio aprendizaje, y aprendan a pensar y trabajar de manera creativa e
innovadora, desarrollando competencias como el trabajo en equipo, la toma de
decisiones, la búsqueda de información y sean conscientes de sus pensamientos y de
su capacidades de imaginación y sean generadores de ideas para tener
independencia económica.
Objetivos general:
Fortalecer sus habilidades y destrezas en la elaboración de productos manufacturado
para producir, generando independencia económica a través de la utilización de
técnicas para la transformación de papel y el plástico y de este modo contribuir a la
protección del medio ambiente.
Objetivos específicos:
Realizar una investigación de mercado de los objetos que tienen mayor
demanda en cual se aplique una encuesta a los comerciantes.
Socializar las entrevistas realizadas para determinar los productos a elaborase.
Elaborar los productos artesanales con materiales que sean de fácil acceso y
bolsas de papel, servilletas y otros que sean útiles para la venta de nuestro
kiosco escolar.
Comercializar los productos artesanales de plástico y la utilización de las
bolsas de papel elaborados para la venta de nuestro kiosco escolar.
Actividades:
• Actividad 1: Realización de las entrevistas a los comerciantes para darnos cuenta
de la realidad de las demandas de los objetos manufacturados en el mercado
ACTIVIDAD 2: Observamos los videos de los emprendimientos productivos
Actividad 3: socialismo que productos se pueden elaborar después de los datos
obtenidos en las entrevistas.
Actividad 4: Elaboramos productos en elaboración de bolsas de papel , faroles para el
aniversario de la U.E y otros que sean útiles para la venta del kiosco escolar.
• Actividad 5: Promocionaremos nuestros productos a través de las redes sociales y
dentro de nuestra unidad educativa.
Viabilidad:
Impacto Social: los estudiantes productoras de artesanías son las directamente,
beneficiados. El resto de la comunidad que se beneficia de una mayor producción y
comercio en el sector y la generación de empleo, participación de los estudiantes de la
Unidad Educativa.
Impacto ambiental: Este proyecto puede generar impactos positivos a la comunidad
porque el proyecto productivo de la elaboración de bolsas de papel nos ayudara en el
reciclado ya que es una actividad necesaria para las personas, incluye salubridad y
otras acciones. Es una buena forma de proteger y conservará el ambiente para un vivir
bien en comunidad con la Madre Tierra y el Cosmos.
Presupuesto:
Elaboración del papel
Nº Descripción Cantidad Costo unitario Costo total
1 Licuadora 1 250 250
2 Marco 2 50 100
3 Papel
TOTAL 350
Elaboración de porcelana fría
Nº Descripción Cantida Costo unitario Costo total
d
1 Maicena 3 5 15
2 Crema de manos 3 5 15
3 Bolsa de plastico 1 3 3
4 Aceite de bebe 1 7 7
5 Limón o vinagre 1 3 3
6 Cadenitas 1 10 10
7 Carpicola blanca 1 7 7
8 Acrilex 4 3,5 14
9 Pinta uñas 4 4 16
Total 90
Calendario detallado de ejecución de actividades:
junio Julio Agosto
actividades
14 17 18 15 17 20 21
Actividad 1 x
Actividad 2
x
Actividad 3
x
Actividad 4
x x x x x x x x x
Acividades 5
x x x x
Monitoreo y evaluación:
Monitoreo.- se realizara un seguimiento continuo con reuniones planificadas que nos
permitirán ver si las actividades del proyecto se están realizando de acuerdo a lo
planificado.
