1
Estos lineamientos fueron desarrollados por Lisa Van Gemert, M.Ed.T., Mensa
Foundation’s Gifted Children Specialist.
En
https://static.americanmensa.org/Assets/MFK2/assets/File/Teach/Guides/Guide_B
ookReviews.pdf
24 de agosto de 2024
Formulario: ¿Cómo debe ser la reseña?
(obras de ficción)
DEBE TENER UN TÍTULO:
El título de la reseña debe transmitir su impresión general y no ser demasiado general.
Los títulos fuertes incluyen estos ejemplos:
• “Lleno de acción y personajes complejos”
• “Un libro que te mantendrá en vilo toda la noche”
• “Hermosas ilustraciones con una historia que combina”
• “Perfecto para los amantes de los animales”
Los títulos débiles pueden verse así:
• “Un libro realmente bueno”
• “Tres estrellas”
• “Bastante bueno”
• “Lectura rápida”
¿CÓMO DEBE COMENZAR?
Aunque muchas reseñas comienzan con un breve resumen del libro (Este libro trata
sobre…), también hay otras opciones, así que siéntete libre de variar la forma en que
comienzas tus reseñas.
En un resumen introductorio, tenga cuidado de no contar demasiado. Si vuelve a
contar la historia completa, el lector no sentirá la necesidad de leerla por sí mismo y
nadie aprecia un spoiler (contar el final). A continuación, se muestran algunos
ejemplos de resúmenes que han escrito los críticos de The New York Times:
“Un nuevo libro ilustrado cuenta una historia mágicamente sencilla sobre un niño
solitario, una ballena varada y un padre que está a la altura de las circunstancias”.
2
“En esta novela para jóvenes de edad intermedia, una niña encuentra un camino
hacia adelante después de la pérdida de su madre”.
“Criado por fantasmas, hombres lobo y otros residentes del cementerio de la ladera
de la montaña que él llama hogar, un huérfano llamado Nobody Owens se pregunta
cómo logrará sobrevivir entre los vivos después de haber aprendido todas las
lecciones de los muertos. Y el hombre, Jack, que mató al resto de la familia de
Nobody, está ansioso por terminar el trabajo”.
“En vívidos poemas que reflejan la alegría de encontrar su voz a través de la escritura
de historias, una autora galardonada comparte cómo fue crecer en las décadas de
1960 y 1970, tanto en el Norte como en el Sur”.
Otras formas de comenzar una reseña incluyen:
Cita:
Una cita impactante del libro
(“Era un día frío y luminoso de abril, y los relojes estaban dando las trece”) puede ser
un comienzo poderoso. Esta cita comienza la novela 1984 de George Orwell.
Antecedentes:
¿Qué hace que este libro sea importante o interesante? ¿El autor es famoso? ¿Es una
serie? Así es como Amazon presenta Divergente: “Este primer libro de la trilogía
Divergente de Veronica Roth, número uno en ventas del New York Times, es la novela
que inspiró la importante película”..
Dato interesante:
En el caso de los libros de no ficción, en particular, un dato interesante del libro
puede ser una introducción poderosa para una reseña. En esta reseña de Oriente
Medio de Philip Steele, Zander H. de MidAmerica Mensa pregunta: “¿Sabías que el
desierto de Rub’ al-Khali en Arabia Saudita alcanza temperaturas de 140 grados
Fahrenheit durante el día y cae en picada hasta el punto de congelación por la
noche?”
Explicación de un término:
Si una palabra o frase del libro o del título es confusa o de vital importancia para
comprender, es posible que desees comenzar la reseña explicando ese término.
Proceso: ¿Sobre qué debería escribir?
3
Decidir qué decir sobre el libro puede ser un desafío. Utilice las siguientes ideas
como guía, pero recuerde que no debe incluir todo esto en una sola reseña, ¡ya que
eso daría lugar a una reseña muy larga! Elija las cosas que mejor se adapten a este
libro en particular.
INFORMACIÓN GENERAL: Lo que el lector debe saber
• ¿Qué tipo de libro es? (¿Libro ilustrado? ¿Ficción histórica? ¿No ficción?
¿Fantasía? ¿Aventura?)
• ¿El libro pertenece a una serie? l ¿Qué extensión tiene el libro? ¿Es una lectura
fácil o desafiante?
• ¿Hay algo que sería útil para el lector saber sobre el autor? Por ejemplo, ¿el
autor es un experto en el campo, el autor de otros libros populares o es un
autor primerizo?
• ¿Cómo se compara el libro con otros libros sobre el mismo tema o en el mismo
género?
• ¿El libro está escrito en un estilo formal o informal? ¿El lenguaje es notable de
alguna manera?
• ¿A qué edades está dirigido el libro?
• ¿El libro está escrito en prosa normal? Si está escrito en forma poética, ¿rima?
TRAMA: ¿Qué sucede?
Escribir sobre la trama es la parte más complicada de una reseña porque quieres
darle al lector una idea de lo que trata el libro sin arruinarle la historia a los lectores
futuros. Lo más importante que debes recordar es que nunca debes revelar el final. A
nadie le gustan los spoilers. Una posibilidad para hacer esto es establecer la premisa
(Un hermano y una hermana se encuentran perdidos en el bosque a merced de una
bruja malvada. ¿Podrán ser más astutos que ella y escapar?). Otra posibilidad es
establecer el conflicto principal del libro y dejarlo sin resolver (A veces la espera es la
parte más difícil o No sabía lo que podía perder o Encontrar tu propósito en la vida
puede ser tan fácil como encontrar un verdadero amigo). Intenta evitar usar la frase
trillada “Este libro trata sobre…”. En lugar de eso, simplemente entra en materia (El
conejo de peluche quería más que nada vivir en la gran casa antigua con los robles
silvestres).
PERSONAJES: ¿Quién vive en el libro?
Las reseñas deben responder preguntas sobre los personajes de los libros de ficción
o de no ficción sobre personas. Algunas preguntas posibles para responder incluyen:
4
• ¿Quiénes son los personajes principales? Incluya al protagonista y al
antagonista
• ¿Qué los hace interesantes?
• ¿Actúan como lo hacen las personas reales o son demasiado buenos o
demasiado malos para ser creíbles?
• ¿Son humanos?
• ¿A qué conflictos se enfrentan?
• ¿Son agradables o comprensibles?
• ¿Cómo se conectan entre sí?
• ¿Aparecen en otros libros?
• ¿Podrías identificarte con alguno de los personajes de la historia?
• ¿A qué problemas se enfrentaron los personajes principales?
• ¿Quién fue tu personaje favorito y por qué? l Aprendemos sobre los personajes
a partir de las cosas que hacen y dicen, así como de las cosas que otros
personajes dicen sobre ellos. Es posible que desees incluir ejemplos de estas
cosas.
TEMA: ¿De qué trata el libro en esencia?
¿De qué trata realmente el libro? No se trata de la trama, sino de las ideas detrás de la
historia. ¿Se trata del triunfo del bien sobre el mal o de la amistad o el amor o la
esperanza? Algunos temas comunes incluyen: el cambio, el deseo de escapar,
enfrentarse a un desafío, el heroísmo, la búsqueda de poder y las debilidades
humanas. A veces, un libro tendrá una moraleja, una lección que aprender. Si es así,
el tema suele estar relacionado con esa moraleja. A medida que escriba sobre el
tema, intente identificar qué hace que valga la pena leer el libro. ¿En qué pensará el
lector mucho después de terminar el libro? Pregúntese si hay alguna línea en
particular en el libro que le parezca significativa.
ESCENARIO: ¿Dónde estamos?
El escenario es el tiempo y el lugar donde ocurre la historia. Cuando escribas sobre el
escenario en una reseña, incluye más que solo la ubicación. Algunos aspectos por
considerar:
• ¿El libro está ambientado en el pasado, presente o futuro?
• ¿Está ambientado en el mundo que conocemos o es un mundo fantástico?
• ¿Es mayormente realista con elementos de fantasía (animales que pueden
hablar, por ejemplo)?
5
• ¿El escenario es poco claro y confuso, o puedes crear fácilmente la película en
tu mente?
• ¿Cuánto te atrae el autor hacia el escenario y cómo lo logra?
OPINIÓN Y ANÁLISIS: ¿Qué piensas realmente?
Aquí es donde el crítico comparte sus reacciones al libro que van más allá de los
puntos esenciales descritos anteriormente. Puedes dedicar la mitad de la reseña a
esta sección. Algunas posibles preguntas para abordar incluyen:
• ¿Por qué crees que otros lectores lo disfrutarían? ¿Por qué lo disfrutaste (si lo
hiciste) o por qué no (si no lo hiciste)?
• ¿Qué edades o tipos de lectores crees que les gustaría el libro?
• ¿Cómo se compara con otros libros del mismo género o del mismo autor?
• ¿El libro te emociona? Si un libro te hizo reír o llorar o pensar en él durante
días, asegúrate de incluirlo.
• ¿Qué te gusta o no te gusta del estilo de escritura del autor? ¿Es divertido? ¿Es
difícil de seguir? ¿Es atractivo y con un tono conversacional?
• ¿Qué tan bien crees que el autor logró lo que buscaba en la escritura del libro?
¿Crees que sentiste lo que el autor esperaba que sintieras?
• ¿El libro se sintió completo o se sintió como si se hubieran omitido elementos
clave?
• ¿Cómo se compara el libro con otros libros similares que hayas leído?
• ¿Hay partes que simplemente no son creíbles, incluso permitiendo que el
lector entienda que es ficción o incluso fantasía?
• ¿Hay errores?
• ¿Describirías el libro como un libro de entretenimiento, de superación
personal o informativo?
• ¿Cuál fue tu parte favorita del libro? l ¿Habrías hecho algo diferente si hubieras
sido el autor? l ¿Algún lector disfrutaría de este libro? Si no es así, ¿a qué
edades o qué tipo de lectores les gustaría?
