PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA : Gabriel R. Moreno II “Fe y Alegría”
DEPARTAMENTO : Santa Cruz - Comarapa
GESTION : 2025
AÑO DE ESCOLARIDAD : 2do año de educación secundaria comunitaria productiva
MAESTRO : Cristian Totora Cerón
AREA : Artes plásticas y visuales
TRIMESTRE : Primero
OBJETIVO HOLÍSTICO:
Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores socio comunitarios, espiritual mente y consciencia
critica, articulando la educación, científica humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de
acuerdo a la vocaciones y potencialidades productivas de las regiones en el marco de la descolonización intracultural,
interculturalidad y plurilingüismo que contribuyan a la conservación y protección de la Madre Tierra, salud comunitaria y la
construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia
PERFIL DE SALIDA:
Reconoce las diferentes formas geométricas con definiciones precisas para el uso de
terminología empleada en el dibujo técnico, a la vez identifica y clasifica los elementos
notables de las figuras bidimensionales.
Identifica las variedades de estilos tipográficos como una rama del diseño gráfico para la
inserción de textos en los tipos de producción escrita existentes en la vida comunitaria
PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO:
“ Tejiendo lazos de solidaridad a través del contacto con la realidad de nuestra comunidad”
CONTENIDOS:
DIBUJO TÉCNICO EMPLEADO EN LAS NOCIONES DECORATIVAS Y PRODUCTIVAS
BIDIMENSIONALES PARA LA COMUNIDAD
Técnicas de estudio glosario e investigación de las artes plásticas y visuales para el año de
escolaridad
Figuras planas (triángulos y cuadriláteros): elementos, clasificación, aplicación decorativa y su
funcionalidad en la vida diaria
La circunferencia y el círculo: elementos y aplicación decorativa.
Los polígonos: elementos, clasificación y aplicación decorativa
Nociones básicas de las normas ISO- International Organización y Estandarización y normas
DIN – Deutsche Industrie Normen para su aplicación universal en el Dibujo
ELEMENTOS DE LAS ARTES GRÁFICAS PARA LAS PRODUCCIONES DIALÓGICAS
La tipografía y su aplicación en la publicidad y la producción de textos
Producciones creativas de tipografía manuales y digitales en proporcionalidad adecuada
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRÁCTICA (ANALOGICOS) SER
Observación de nuestro entorno, -Imágenes - Refuerza la convivencia practicando la
analizamos que figuras -Archivador solidaridad con sus compañeros
geométricas están presentes en las -Estuche geométrico -Demuestra puntualidad en el ingreso a
diferentes estructuras y objetos -Hojas bon clases y en la presentación de trabajos
decorativos. -Colores y marcadores
Identificamos diferentes tipos de -Textos de artes plásticas del SABER
letras en el diseño de carteles, ministerio de educación - Conceptualiza y clasifica correctamente
letreros y otros diseños las diferentes figuras geométricas
publicitarios de nuestro entorno. PRODUCCION DE bidimensionales.
TEORÍA CONOCIMIENTOS -Conoce el proceso de la construcción de
Conceptualización de -Laminas con dibujos de polígonos.
clasificación de los triángulos polígonos. -Conceptualiza y clasifica la tipografía de
cuadriláteros -Dibujos técnicos de figuras acuerdo a la utilidad o necesidad.
Conceptualización y análisis de la geométricas planas
circunferencia y el circulo. -Diseños de tipografías de HACER
Construcción y conceptualización afiches -Realiza su caratula aplicando el dibujo
de los diferentes polígonos. técnico
Análisis y clasificación de la -Realiza y decora correctamente los
tipografía utilizada en el diseño polígonos.
publicitario. -Realiza composición de carteles con
diferentes tipos de letras.
VALORACIÓN
Valoración de la importancia de DECIDIR
los conocimientos de los - Asume con responsabilidad el dibujo
paralelogramos, triángulos y técnico de la decoración
círculos para lograr -Promueve la expresión tipográfica en
composiciones atractivas y diseño publicitario.
estéticas en la arquitectura.
Rescatamos y valoramos las
diferentes figuras geométricas
como elementos decorativos.
Análisis del valor de la
solidaridad y su influencia en el
fortalecimiento de la convivencia
en la unidad educativa (PSP)
PRODUCCIÓN
Elaboración de la caratula
aplicando el dibujo técnico en la
construcción de figuras
geométricas planas.
Construcción y decoración de
triángulos cuadriláteros y
diferentes polígonos.
Construcción del circulo y
circunferencia
Composición de carteles con
diferentes tipografías, expresando
el valor de la solidaridad que
ayudan a las relaciones y buena
convivencia en la familia
comunidad Educativa, y nuestra
comunidad
-
PRODUCTO:
Elaboramos de la caratula aplicando el dibujo técnico.
Construcción decorativa de polígonos (mándalas)
Elaboración de carteles con diferente tipografía.
BIBLIOGRAFÍA:
-Texto Base del ministerio de Educación de 2do de secundaria, gestión 2025
-Ministerio de educación planes y programas 2025
-Artes Plásticas Conexión, Efraín Fernández A.
-Internet – YouTube.
FECHA/ INICIO: 10-02-25 FECHA/ CULMINACIÓN:
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Firma del Maestro (a) Firma del Director (a)
