FORMATO Resumen Analítico Especializado –RAE-
Seminario de Investigación I
Maestría Estudios en Infancias
Nombres:
Número de Ficha 1
Tema Educación sexual
Título del artículo INFLUENCIA DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES
Autores ESTHER A. CARICOTE AGREDA
Fuentes Agreda, E. A. C. (2008). Influencia de los padres en la educación sexual de los
Bibliográficas adolescentes. Educere, 12(40), 79-87. Recuperado de:
[Link]
Año 2008
Resumen Es necesario plantear la necesidad de que los/las adolescentes sean apoyados por sus
padres/madres para lograr un desarrollo pleno y armonioso de su sexualidad. El
objetivo de la investigación fue estimular la reflexión entre los padres/madres sobre
conocimientos, prácticas y actitudes sexuales para orientar a sus hijos en el
aprendizaje de su sexualidad. El método de investigación-acción participativa permitió
afirmar que los padres/madres de la comunidad poseen deficiente y deformada
información sexual. Se concluye que existen estereotipos de género, una
desinformación sexual y pobre comunicación que repercute en el manejo inadecuado
de la conducta sexual en las/los adolescentes. Se deben diseñar programas desde la
participación activa de los padres/madres sobre la salud sexual en la adolescencia
Palabras claves Salud sexual, género, adolescencia, familia, investigación-acción participativa.
Problema de Los padres creen que al llevar a los adolescentes a la escuela ellos se
investigación libraran de dar información sobre seualidad a sus hijos,
Pregunta de
Investigación
Objetivo General Reflexionar sobre los conocimientos, actitudes y prácticas sexuales
para orientar a los adolescentes puesto que el aprendizaje de la
sexualidad es un hecho propio de la vida cotidiana.
Objetivos
Específicos
Población fue de nueve padres entre ambos sexos (el trabajo investigativo tuvo lugar en la
Unidad Educativa Bolivariana “Las Tablas” de El Palito, Puerto Cabello, durante el
período marzo 2006- julio 2006),
Metodología El método que se utilizó en el desarrollo del proceso investigativo, es la Investigación-
Acción Participante que para los autores Kemmis y McTaggart (1988), se trata de una
reflexión colectiva, permanente y Esther A. Caricote Agreda: Influencia de los padres
en la educación sexual de los adolescentes. I n v e s t i g a c i ó n sistemática en y sobre
la acción para intentar transformar la realidad contemplada.
Resultados Desconocimiento de la sexualidad como integralidad con tendencia a mirarla y
principales acercarse a ella a través del sexo, placer, como función reproductiva, con miedo, tabú
y descalificación, lo que sienten, mas no lo que dicen.
Tendencia a transferir su responsabilidad como primeros educadores sexuales de sus
hijos/as a los docentes., lo que es la sexualidad y genero más no lo que están diciendo
a sus hijos.
Cómo esta
investigación Esta investigación es de gran importancia puesto que aporta a nuestra
aporta a su investigación al acercarse y tratar del tema de la sexualidad,
trabajo entendiendo que es un tema difícil y por otro lado nuestra investigación
se hace importante porque esta no habla sobre lo que están diciendo
los padres a los niños sino que esta fue abordada con padres de
personas adolescentes por ende la población es mayor y no desde la
infancia , así también vemos que es importante ya que nos habla sobre
que los padres son relevantes para esta investigación.
Por otro lado un estudio desarrollado por Caricote (2008) en Venezuela, plantea que los padres de familia deben
apoyar la educación de sus hijos, de ahí que su investigación tuvo como objetivo estimular la reflexión entre los
padres de familia sobre los conocimientos, prácticas y actitudes sexuales para así poder orientar a sus hijos en el
aprendizaje de su sexualidad; este estudio utilizo el método de investigación-acción participativa, el cual logro
demostrar que los padres tienen desconocimiento de la sexualidad como integralidad con predisposición a 17
SIGNIFICADO DE SEXUALIDAD EN PADRES Y MADRES observarla y aproximarse a ella a través del sexo, placer,
como función reproductiva, con miedo, tabú y descalificación, además se puede establecer que la comunicación
no asertiva con sus hijos, los estereotipos de género y la desinformación, intervienen de forma directa en el
manejo que le han dado a la educación y a las conductas sexuales de sus hijos; por lo tanto es importante
diseñar estrategias y programas que involucren a los padres de familia a que participen activamente en la salud
sexual de los adolescentes
