"AÑO DE LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA ECONOMÍA PERUANA"
GAME OVER ACADEMY -2025
CURSO: COMUNICACIÓN –SECUNDARIA CICLO VII
PROFESOR (A): EDI LÓPEZ
ESTUDIANTE: FECHA NOTA
ESTRUCTURA
CONTENIDO
Tesis Idea principal:
Un ensayo argumentativo
Es un texto de tema libre cuyo objetivo es convencer o persuadir al lector
de las ideas expuestas. Su finalidad es CONVENCER en el lector una
inclinación hacia la opinión del autor.
Introducción
En la introducción, el autor explicará de qué trata el ensayo. Lo hará de
forma que atrape al lector para que este siga leyendo. Aparte de señalar el
tema general, indicará también qué parte va a argumentar, si está a favor o
en contra y por qué.
Desarrollo o argumentos
Es el cuerpo del ensayo. Los argumentos se presentan en párrafos; si hay ArgumentoS Argumento1:
más de uno, lo ideal es que cada párrafo corresponda a un argumento. En
todo caso, deben ser muy claros y explicar de modo preciso el
razonamiento, para no perder al lector.
Hay que empezar por el argumento más importante y terminar por el que
tenga menos relevancia, eso indica un orden, determinado por el autor.
Conclusión
En la conclusión, el autor resalta de nuevo el tema pero a la luz de un
contexto mayor, mostrando al lector que gracias a su argumentación, la
comprensión y la opinión deberían cambiar tras la lectura.
EJEMPLO
Educación inclusiva en tiempos de la pandemia.
Argumento2:
La primera vez que escuché la palabra “inclusión” fue en el colegio en
el curso de matemática, sobre los conjuntos, luego cuando un
compañero ingresaba al cuarto grado de primaria y todos lo molestaban,
es allí donde entendí el daño que se la hacía a una persona con el
simple hecho de llamarlo con adjetivos que no valen la pena traer al
presente.
La inclusión es el aceptar y tolerar el estilo de aprendizaje conviviendo
pacíficamente con niños con algún trastorno, somos los docentes
quienes debemos estar preparados para reconocer este campo muy
poco conocido por quienes ejercen solo la docencia, es una tarea
necesaria y vital el capacitarnos sobre estos temas para ser de mayor
apoyo en las escuelas.
Otra de las razonas por las que nuestra educación debe ser inclusiva es
porque de esta forma construimos un mejor planeta a nuestros hijos en
medio de la ola de violencia que pasa nuestro país es fundamental
formar ciudadanos tolerantes a las diferencias del resto.
Desde mi función como docente he podido ver la dificultad que se tiene
en estos tiempos de pandemia y son precisamente nuestros estudiantes Conclusión Resumen de ideas:
con (NEE) Necesidades Educativas Especiales los que necesitan de
nuestro apoyo presencial, ya que no es lo mismo guiar una sesión desde
un aula virtual, por las diferentes formas de aprender y comportarse en
un entorno determinado. Muchos de ellos simplemente no son
escuchados y no se tiene la certeza de que la enseñanza que reciben a
través de una programación vía tv o radio sea la más efectiva para ellos.
La educación inclusiva desde mi humilde punto de vista es que
necesariamente la herramienta que el maestro debe apropiarse,
aprovechar las diferencias de nuestros estudiantes y sacarles el máximo
provecho. Para ellos seremos directores de orquesta y sus distintas
melodías se deben convertir en canción.
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CURSO: COMUNICACIÓN – 1RO -2DO CICLO VI
PROFESOR (A): EDI LÓPEZ
ESTUDIANTE: FECHA NOTA
Título:………………………………………………
¿Qué es un texto narrativo?
Un texto narrativo es cualquier texto, relato o narración que cuente una
anécdota determinada, o sea, una sucesión de acciones en un período
de tiempo limitado.
TIPOS DE TEXTO NARRATIIVO
Cuento: narración breve, con pocos personajes y desenlace rápido.
Leyenda: narraciones que mezclan hechos reales y sobrenaturales.
Mito: historia de corte fantástico que explica el origen de un lugar o un
suceso.
Novela: narración real o ficticia, mucho más extensa y compleja que un
Introducción
cuento.
ESTRUCTURA
Planteamiento o inicio.
Es la parte inicial donde se presentan al lector la situación, los
personajes y se le cuenta todo lo que necesita saber para empezar el
relato sin extravíos.
Complicación o nudo.
Es la parte donde las acciones comienzan a desarrollar algún tipo de
problema que aqueja a los personajes e impide la realización de sus
deseos. Este problema genera, además, tensión o inquietud en el
lector.
Desenlace.
Es el instante final del relato, en el que las complicaciones se
resuelven de un modo u otro y se establece un nuevo estado de cosas.
El desenlace puede ser feliz, triste o agridulce.
PARA ESCRIBBR UN CUENTO PRIMERO…
TEMA PROPÓSIT PÚBLIC REGISTR PERSONAJES
O O O
Nudo
¿Qué temas ¿Para ¿Quién ¿Será ¿Quiénes
abordaré en escribiré mi leerá mi formal o serán mis
mi cuento? cuento? texto? informal? personajes?
desenlace
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ORATORIA
¿Cuál es el nombre del pez Se abre el telón. Acto 1: una Dos leperos van al médico ¿Cómo se escribe: ¿Crees en amor a primera
que cae de un cuarto piso? roca. Acto 2: la misma roca. y ven un cartel: durmiendo o vista o tengo que pasar
Aaaaaaaaaaaaaaahhhhhh... Acto 3: sigue siendo la "CONSULTA DE 4 A 7". dormiendo? Pues de de nuevo?
¡tún! misma roca. Se cierra el Así que uno de ellos le ninguna de esas 2 ¿Tienes un mapa? Me he
telón. ¿Nombre de la obra? dice al otro: Oye, que solo formas: se escribe perdido en tus ojos.
Rocky 3 somos dos, vamos a despierto
buscar otra pareja de
enfermos.
Si fueras una fruta, serías ¿Tienes un nombre, o puedo Tienes una foto tuya? Si besarte fuera un ¿Eres el sol? Porque
una uva, ¡porque eres uva- llamarte "mío"? Quiero demostrarles a mis crimen, estaría iluminas mi día.
dorable! ¿Eres un ángel? Porque has amigos que los ángeles dispuesto a cumplir ¿Eres una cámara? Cada
¿Crees en el amor a caído del cielo. existen. cadena perpetua. vez que te miro, sonrío.
primera vista o debo volver ¿Eres una tarjeta de
a pasar? crédito? Porque siempre ¿Puedo seguirte a
estás en mi mente. casa? Mis padres
siempre me dijeron que
siguiera mis sueños.
¿Podrías prestarme un ¿Eres una estrella? Porque Cuando cuente cuentos La bruja piruja El rey de Constantinopla
beso? Prometo devolvértelo. tu brillo ilumina la habitación. cuenta cuántos cuentos prepara un brebaje esta constantinoplizado.
¿Estás perdida? El cielo Si me dieran un euro por cuentas con cera de abejas, Consta que Constanza,
está a kilómetros de aquí. cada vez que he visto a una y a cuántos les cuentas los dos dientes de ajo, no lo pudo
chica tan guapa como tú, cuentos. cuatro lentejas desconstantinoplizar.
acabaría de ganar mi primer y pelos de pura oveja. El desconstantinoplizador
euro. que desconstantinoplizare
al rey de Constantinopla,
buen
desconstantinoplizador
será.
Me han dicho un dicho, ¿Con qué mano es mejor ¿Qué año del siglo XX no ¿En qué lugar aparece ¿Cuál es la pregunta que
que dicen que he dicho yo. mezclar un caldo? Lo mejor cambia si les da la vuelta a el día jueves antes que nadie puede contestar de
Ese dicho está mal dicho, es con un cucharón. sus cifras? El año 1961. el miércoles? En el manera
pues si yo lo hubiera dicho diccionario. afirmativa? ¿Estás
estaría mejor dicho, dormido?
que ese dicho que dicen
que dije yo.
¿En qué área podemos ¿Cuál es la cosa que Los padres de José tienen Dos tontos en un tren: ¿Por qué le dio un paro
encontrar ríos que nunca mientras más grande es, se tres hijos: Luis, Raúl y…, —¿Ves qué rápido cardiaco a la impresora?
llevan agua? visualiza menos? ¿cómo se llama el tercero? pasan los postes? Parece que tuvo una
En la que ocupan los mapas La oscuridad, algo que José. —Sí, en el viaje de impresión muy fuerte.
impresos en papel. quienes padecen de vuelta volvemos en
nictafobia saben muy bien. poste
aimito y los verbos Chiste de Pepito y Jaimito Jaimito y los minerales Jaimito le pregunta a su Las ocurrencias de
– Jaimito, conjuga el verbo Pepito y Jaimito llegan tarde – Jaimito, dígame qué madre: Jaimito
caminar en presente del al colegio. mineral es éste. – ¿Mamá, qué es lo que El niño le dice a su tío al
indicativo Al entrar la profesora les – Es una piedra. tienes en la barriga? regresar de la escuela:
– Yo camino… Tú pregunta: Los compañeros, Y su madre le contesta: – Tío, tío, hoy estudiamos
caminas… Él camina… – Pepito, “¿por qué has susurrando: – Pues tengo un bebé la geometría.
Profesora, perdiendo la llegado tarde hoy?” – Basalto Jaimito, basalto. que me ha regalado tu Su tío le dice:
paciencia: – Maestra, es que anoche Jaimito: padre – A ver, dime, ¿Qué son
– ¡Jaimito, más rápido por soñé que fui a la Polinesia y – ¡¡¡UNA PIEDRAAAA!!! El niño la mira con cara los ángulos?
favor! como el viaje era tan largo de susto y sale Le contesta el niño:
– Nosotros corremos, me desperté tarde. corriendo hasta dónde – Sonángulos son las
vosotros corréis, ellos – ¿Y tú Jaimito? ¿Por qué está su padre y le dice: personas que caminan
corren has llegado tarde?”, le – ¡¡Papá, Papá!! ¡¡No le dormidas.
pregunta la profesora. regales más bebés a
– Es que fui a esperar a mamá porque se los
Pepito al aeropuerto come!!
maestra”.
