PROGRAMA DE SERVICIOS FARMACÉUTICOS
COORDINACIÓN ACADÉMICA SERVICIOS FARMACÉUTICOS
SYLLABUS DEL CURSO: ETICA Y VALORES
CÓDIGO
1. Datos del curso
Unidad a la que pertenece el NCL ÉTICA Y VALORES
curso MODALIDAD A DISTANCIA CON ESTRATEGIA
VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Nivel de formación TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS.
Tipo de módulo: Transversales
Tipología del curso: Teórico
Duración en horas 108 horas totales.
Total semanas De la semana 1 a la 12 del programa.
Prerrequisitos del curso Ninguno
Docente que diseña el curso FABIO ALBERTO GONZÁLEZ SALGADO
Docente que actualiza el FABIO ALBERTO GONZÁLEZ SALGADO
curso
Fecha de elaboración del 13 de octubre de 2022.
curso
Fecha de actualización del 13 de octubre de 2022
curso:
Descripción del curso:
El curso de ÉTICA Y VALORES es el curso inicial del Programa de Técnico
Laboral Auxiliar en Servicios Farmacéutico, el cual busca que el estudiante,
conozca, analice y comprenda las diferentes situaciones personales y
profesionales a las que se enfrenta en el desarrollo de sus actividades como
agente sanitario al servicio de la comunidad.
Módulos y temarios del curso:
Módulo 1. Legislación farmacéutica.
Temario:
- El ejercicio de la farmacia en Colombia.
- Los establecimientos farmacéuticos.
- Autorización de funcionamiento.
- Prestación de servicios farmacéuticos
- Buenas Prácticas de Almacenamiento y Transportes
- Expendio y despacho de productos farmacéuticos.
- Inyectología y glucometría.
- Medicamentos de control especial.
- Turnos de Farmacias y Droguerías.
- Preparaciones magistrales y droga blanca.
- Devolución y donación de medicamentos.
- Registros Sanitarios
- Envases, empaques y etiquetas de medicamentos.
- Publicidad y Promoción de Medicamentos.
- Inspección, Vigilancia y Control.
Módulo 2. Conceptos básico de ética
Temario
- Necesidades humanas.
- Hábitos de efectividad.
- Sinergia y comunicación.
- Resolución de conflictos
- Liderazgo
Módulo 3. Grandeza del ser humano
Temario:
- El diamante del liderazgo.
- Vocación de servicio.
- Ética del servicio
- En busca de la grandeza interna:
- Visión
- Realidad
- Valor
- Servicio
- Hábitos de excelencia
Módulo 4. Interacciones humanas
Temario:
- Dinámica de las interrelaciones Humanas y la comunicación.
- Comunicación Asertiva.
- Técnicas de identificación de valores, metas y estructuración del proyecto de
vida
2. Propósito de formación
El propósito de formación del curso es el siguiente:
Propósitos generales: Formar profesionales en salud competentes para la
toma de decisiones dentro del marco de la ética profesional y personal,
respetuosos de la ley y en función de servir a la comunidad en su rol de
agente sanitario.
Propósitos específicos:
- Conocer los elementos normativos para el ejercicio de la farmacia en
Colombia.
- Conocer los límites de la función del personal que labora en servicios
farmacéuticos.
- Conocer los principios, objetivos y funciones del servicio farmacéutico.
- Conocer los aspectos normativos para el funcionamiento de los
establecimientos farmacéuticos.
- Conocer las bases legales de la dispensación de medicamentos, las
obligaciones y prohibiciones del dispensador.
- Conocer la importancia de la interacción humana.
- Conocer la importancia de la escucha activa.
- Desarrollar habilidades comunicativas en los diferentes contextos sociales.
- Analizar situaciones en los diferentes contextos sociales.
- Negociar puntos de vista con sus conciudadanos.
- Diferenciar los tipos de vinculaciones afectivas que se dan en el proceso
comunicativo.
- Manejar el clima emocional en los procesos comunicativos.
- Estructurar situaciones de interacción humana a través de la comunicación
asertiva.
- Resolver situaciones conflictivas en los diferentes contextos sociales.
- Brindar un trato amable y respetuoso a los demás seres humanos.
- Trabajar con ética y responsabilidad.
- Mostrar vocación de servicio en el desempeño de sus labores cotidianas
- Identifica los estilos de liderazgo y sus características para la construcción
del liderazgo personal.
- Analiza los tipos de liderazgo y su incidencia en los equipos de trabajo.
- Describe las características para el éxito del trabajo en equipo.
- Analiza la importancia de la interdisciplinariedad en el trabajo en equipo.
3. Resultados de aprendizaje
Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la capacidad de evidenciar:
- La normativa que aplica para el ejercicio de su profesión.
- Conocer el marco legal para el funcionamiento de los establecimientos
farmacéuticos
- Conocer las obligaciones y prohibiciones de su actividad como
dispensador.
- Conocer las necesidades de sus comunidades para actuar de manera ética
y solidaria.
- Utilizar la comunicación como medio para apoyar a las comunidades en
sus necesidades.
- Conocer los alcances de sus ejercicio profesional en su rol como agente
sanitario indispensable para la salud pública.
4. Estrategia de aprendizaje
La estrategia de aprendizaje de este curso se basa en el conocimiento y
aplicación de los conceptos normativos, así como en la reflexión sobre temáticas
del actuar de su rol como agente sanitario.
Se utilizan los siguientes recursos didácticos:
- Libros virtuales
- Vídeos especializados
- Material de estudio.
5. Estrategias de acompañamiento docente
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento
del docente. Los espacios en los cuales tendrá interacciones con su docente son
los siguientes:
- Correo en campus virtual
- Foros en campus virtual
- Sesiones de chat en campus virtual
- Sesión de conferencia en línea.
6. Método de evaluación
El método de evaluación de la NCL ÉTICA Y VALORES es el siguiente:
- Cuestionario en línea: 70%
- Evidencia de mapa mental: 20%
- Participación en foros: 10%
Para acceder a los foros y evidencias debe aprobar el cuestionario en línea con
una nota igual o superior a 3.3/5.0, en caso de no superar la nota mínima no
podrá continuar.
Si es un estudiante matriculado directamente con UNISALUD podrá solicitar la
reactivación del cuestionario asumiendo los costos correspondientes, esta
condición no aplica para las personas becados por patrocinadores, en tal caso se
suspenderá del programa y el cupo será notificado al patrocinador.
7. Contenidos y referentes bibliográficos
Ajustado de Consejo de la Federación Farmacéutica Internacional disponible en
http://www.unav.es/cdb/intcodigofip.html
Ajustado de la publicación La importancia de tener claros la visión, misión, valores
y objetivos de su marca. Denys Reyes de la Cámara Internacional de
Emprendedores, disponible en https://www.cainem.com/la-importancia-de-lener-
claros-la-vision-mision-valores-y-objetivos-de-su-marca/ consultado en junio de
2018
Ajustado del documento “Sobre el concepto de ciudadanía: historia y modelos
Juan Antonio Horrach Miralles Universidad de las Islas Baleares (España)”,
publicado en la revista de filosofía Factótum, 2009
Ajustado del documento: “Confidencialidad e Historia Clínica” J. Antomás, S.
Huarte del Barrio. Material de estudio del Programa de Farmacia UNISALUD,
2011
Conceptos ajustados del decreto 780 de 2016 Ministerio de Salud de Colombia
Decreto 1055 de 1954, reglamenta los permisos para el ejercicio de la farmacia
Decreto 1070 de 1990, hace equivalentes las credenciales de Director de
Droguería y Expendedor de Medicamentos
Decreto 124 de 1954, se señalan las funciones del Consejo Nacional de Práctica
Profesional
Decreto 1945 de 1996, parágrafo del artículo 11
Decreto 1945 de 1996, reglamenta parcialmente las leyes 23/62 y 212 de 1995
Decreto 1950 de 1964, reglamenta la Ley 23 de 1962 sobre el ejercicio de la
profesión del Químico Farmacéutico
Decreto 3616 de 2005, Establece la denominaciones de los Auxiliares del Área de
la Salud.
Decreto 780 de 2016. Ministerio de Salud de Colombia.
Ley 1164 de 2007, que dicta disposiciones en materia del Talento Humano en
Salud
Ley 17 de 1974, crea la credencial de Expendedor de Drogas
Ley 212 de 1995, por la cual se reglamenta la profesión del Químico
Farmacéutico.
Ley 23 de 1962, que reglamenta el ejercicio de la profesión del Químico
Farmacéutico.
Ley 47 de 1967, crea la carrera intermedia de Regente de Farmacia
Ley 485 de 1998, reglamenta la Profesión de Tecnólogo en Regencia de
Farmacia
Ley 8 de 1971, crea la credencial de Director de Droguería
Resolución 13370 de 1990, delega a las Secretarias Departamentales de Salud la
expedición de la credencial de expendedor de drogas
