INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: ALONSO SARMIENTO COWDY MICHELL
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 1
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.9 D. Básico 5 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.3 D. Básico 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.5 D. Bajo -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.3 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.0 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.8 D. Básico

LENGUAJE 2 3.7 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.9 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.5 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.7 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.5 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.7 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.6 D. Básico

INFORMATICA 2 3.5 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.8 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.8 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: BLANCO JANSASOY MARIA JOSE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 2
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.1 D. Alto 5 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 4 D. Alto

BIOLOGIA 1 4.6 D. Superior -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.7 D. Básico 1 -Durante el desempeño del año escolar interpretó muchos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 4.2 D. Alto 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.7 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.1 D. Alto

LENGUAJE 2 4 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.3 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 4.7 D. Superior --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.7 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.7 D. Superior 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.9 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.8 D. Superior

INFORMATICA 2 4.4 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.6 D. Superior -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.8 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: BOLIVAR RODELO FABIO ANDRES
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 3
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.1 D. Básico 3 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 4 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.2 D. Básico 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.0 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.5 D. Básico

LENGUAJE 2 3.4 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.6 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.5 D. Básico 1 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.4 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.1 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.7 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.1 D. Básico

INFORMATICA 2 3.2 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.4 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.1 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: BRIÑEZ MEDINA SANTIAGO JOSE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 4
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.1 D. Básico 15 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.1 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.2 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.2 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.2 D. Básico

LENGUAJE 2 3.2 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.2 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.4 D. Básico 10 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.5 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.6 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.7 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.9 D. Básico

INFORMATICA 2 3.5 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.3 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.3 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CAMPANELLI BUELVAS OLGA LUCIA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 5
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.2 D. Básico 14 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 4 D. Alto 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.2 D. Básico 5 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.9 D. Básico

LENGUAJE 2 3.9 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.9 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.4 D. Básico 11 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.9 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.6 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4 D. Alto
ARTISTICA

EDUCACION FISICA 1 3.5 D. Básico

INFORMATICA 2 3.3 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.4 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.7 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CASTRO JULIO JULIAN DAVID
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 6
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.1 D. Básico 11 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.1 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.3 D. Básico 5 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.1 D. Básico 2 -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.5 D. Básico

LENGUAJE 2 3.5 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.4 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 2.8 3.0 D. Básico 8 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.3 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.6 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.8 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.8 D. Básico

INFORMATICA 2 3.2 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.3 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.7 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CASTRO OLIVEROS JORDAN JOSE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 7
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.5 D. Superior 11 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.6 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.3 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.8 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.6 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.5 D. Básico

LENGUAJE 2 3.5 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.5 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.8 D. Básico 2 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.3 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.3 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.5 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.4 D. Básico

INFORMATICA 2 3.6 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.2 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.2 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CEBALLOS MARTINEZ BRAULIO LEONEL
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 8
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.9 D. Básico 10 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.6 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.2 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.4 D. Básico 1 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.5 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.5 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.8 D. Básico

LENGUAJE 2 3.8 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.8 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.7 D. Básico 5 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.5 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.7 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.4 D. Alto

EDUCACION FISICA 1 3.7 D. Básico

INFORMATICA 2 4.2 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.6 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.2 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CONSUEGRA HERNANDEZ JUAN JOSE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 9
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.2 D. Básico 7 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.8 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.7 D. Básico 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.1 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.7 D. Básico

LENGUAJE 2 3.7 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.8 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.4 D. Básico 2 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.6 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.9 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.7 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.5 D. Básico

INFORMATICA 2 3.4 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.1 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.6 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CONTRERAS MAESTRE ANGIE CAROLINA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 10
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.8 D. Básico 4 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 4 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico 1 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.8 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.4 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.9 D. Básico

LENGUAJE 2 3.9 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.8 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.3 D. Alto -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4 D. Alto
ARTISTICA

EDUCACION FISICA 1 3.9 D. Básico

INFORMATICA 2 3.8 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.9 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.2 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: CORTES MUÑOZ MANUEL ESTEBAN
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 11
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.4 D. Básico 12 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.5 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo 7 -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.0 D. Básico 8 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.1 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.4 D. Básico

LENGUAJE 2 3.6 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.2 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.1 D. Básico 7 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.4 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.4 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.3 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.5 D. Básico

INFORMATICA 2 3.3 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.2 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.2 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: DE LAMARCK GUILLIN XIMENA DEL ROSARIO
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 12
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.2 D. Básico 3 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.3 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.5 D. Superior -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.2 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.8 D. Básico

LENGUAJE 2 3.8 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.9 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.2 D. Básico 1 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.8 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.7 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.8 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 4.2 D. Alto

INFORMATICA 2 3.9 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.7 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.1 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: ESCALANTE HERNÁNDEZ DARCY ALEJANDRA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 13
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.5 D. Básico 4 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.8 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.0 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.2 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.4 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.2 D. Alto

LENGUAJE 2 4.2 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.1 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 4.1 D. Alto 4 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4 D. Alto -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.3 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.4 D. Alto

EDUCACION FISICA 1 4.2 D. Alto

INFORMATICA 2 3.8 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.1 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: EVERTSZ HERNANDEZ RONNY
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 14
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.3 D. Básico 8 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.0 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.1 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo 4 -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.0 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.1 D. Básico

LENGUAJE 2 2.8 3.0 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.2 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.1 D. Básico 4 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.1 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.5 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.4 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.6 D. Básico

INFORMATICA 2 3.1 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.3 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: FONTALVO VIZCAINO GIANA SOFIA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 15
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.2 D. Básico 6 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.7 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.2 D. Básico 2 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.6 D. Básico 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.4 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.6 D. Básico

LENGUAJE 2 3.4 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.8 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.2 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.1 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.2 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.3 D. Alto

EDUCACION FISICA 1 4.5 D. Superior

INFORMATICA 2 3.8 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.3 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.2 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: FRANCO ACACIO LUISA FERNANDA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 16
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.4 D. Básico 5 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.2 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.2 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.6 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.8 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.1 D. Alto

LENGUAJE 2 4.1 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.2 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.7 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.1 D. Alto -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.1 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.1 D. Alto

EDUCACION FISICA 1 4.2 D. Alto

INFORMATICA 2 4 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.8 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.7 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: GODOY FIGUEROA SALOMON ENRIQUE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 17
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.7 D. Básico 2 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.8 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 4 D. Alto 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.8 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4 D. Alto

LENGUAJE 2 4.1 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 4 D. Alto --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.6 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.1 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4 D. Alto
ARTISTICA

EDUCACION FISICA 1 3.8 D. Básico

INFORMATICA 2 3.9 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.3 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.3 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: GOMEZ DUARTE MARINA CRISANTE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 18
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3 D. Básico 8 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.4 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.3 D. Alto -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.3 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.1 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.5 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.6 D. Básico

LENGUAJE 2 3.6 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.5 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.2 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.7 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.6 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.6 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 4.2 D. Alto

INFORMATICA 2 3.7 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.8 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.3 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: GOMEZ SUESCUN DUVAN
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 19
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.5 D. Básico 7 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 2.8 D. Bajo

BIOLOGIA 1 2.8 D. Bajo -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 2.8 D. Bajo 5 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.1 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3 D. Básico

LENGUAJE 2 2.8 D. Bajo -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.1 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.3 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.0 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 2.8 D. Bajo -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.3 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 4.2 D. Alto

INFORMATICA 2 2.8 D. Bajo -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 2.6 D. Bajo -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: REPROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: JIMENEZ FAGUNDEZ ANYERSON ANDRES
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 20
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.5 D. Superior 4 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 4.3 D. Alto

BIOLOGIA 1 4.8 D. Superior -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.8 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó muchos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 4.7 D. Superior -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.5 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.5 D. Superior

LENGUAJE 2 4.5 D. Superior -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.4 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 4.9 D. Superior --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.9 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.8 D. Superior 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.9 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.8 D. Superior

INFORMATICA 2 4.4 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.8 D. Superior -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.6 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: LASCANO CARRACEDO EVIS GISSELL
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 21
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3 D. Básico 12 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3 D. Básico

BIOLOGIA 1 2.8 D. Bajo 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.0 D. Básico 12 -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.3 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.3 D. Básico

LENGUAJE 2 3.1 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.6 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.2 D. Básico 4 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.4 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.1 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.8 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.3 D. Básico

INFORMATICA 2 3.5 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.1 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.3 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: LEONES NARVAEZ VALERIA MARIA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 22
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3 D. Básico 7 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.1 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.9 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3 D. Básico 1 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 2.8 D. Bajo 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.0 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.3 D. Básico

LENGUAJE 2 3.3 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.3 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.5 D. Básico 2 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.5 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.4 D. Básico -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.2 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.5 D. Básico

INFORMATICA 2 3.1 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.5 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.2 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: LOPEZ GONZALEZ HECTOR ALEXANDER
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 23
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.6 D. Superior -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y las funciones, para la resolución de problemas relacionados
con los tres contextos de las matemáticas.

CIENCIAS NATURALES 4.2 D. Alto

BIOLOGIA 1 4.5 D. Superior -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.9 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó muchos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 4.3 D. Alto 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.7 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.1 D. Alto

LENGUAJE 2 4.4 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.7 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 4.8 D. Superior --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.7 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.6 D. Superior -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.6 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.4 D. Alto

INFORMATICA 2 4.5 D. Superior -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.4 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.7 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: MALDONADO RAMÍREZ DAYMAR ANAYD
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 24
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.7 D. Superior -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y las funciones, para la resolución de problemas relacionados
con los tres contextos de las matemáticas.

CIENCIAS NATURALES 4.3 D. Alto

BIOLOGIA 1 3.9 D. Básico 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.9 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó muchos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 4.8 D. Superior 5 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.8 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.5 D. Superior

LENGUAJE 2 4.6 D. Superior -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.4 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.9 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.8 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.7 D. Superior -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.6 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.5 D. Superior

INFORMATICA 2 4.7 D. Superior -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.6 D. Superior -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.6 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
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Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: MORÓN AYALA ERIKA
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 25
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.7 D. Básico 12 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.6 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.2 D. Alto 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.9 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.3 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.3 D. Alto

LENGUAJE 2 4.3 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.3 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.4 D. Básico 4 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.5 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.5 D. Superior -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.8 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.8 D. Básico

INFORMATICA 2 4.3 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.2 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.3 D. Alto -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: OROZCO MOYAS MATEO SANTIAGO
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 26
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4.4 D. Alto 6 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.5 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.1 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.5 D. Básico 3 -Durante el desempeño del año escolar interpretó muchos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.7 D. Básico 6 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.7 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.4 D. Alto

LENGUAJE 2 4.4 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.3 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 5 D. Superior 2 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.8 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.7 D. Superior 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.9 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.5 D. Superior

INFORMATICA 2 4.3 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.6 D. Superior -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.5 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: OSORIO HERNANDEZ MALORY
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 27
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.0 D. Básico 13 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.8 D. Básico 3 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.1 D. Básico 10 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3 D. Básico 6 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico 3 -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.4 D. Básico

LENGUAJE 2 3.3 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.6 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.1 D. Básico 12 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 3.2 D. Básico -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.1 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.8 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 3.7 D. Básico

INFORMATICA 2 3.1 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.5 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: PALMAR RAMIREZ FELIPE MIGUEL
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 28
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4 D. Alto 11 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.6 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.1 D. Alto 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.3 D. Básico 2 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.5 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.5 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4.2 D. Alto

LENGUAJE 2 4 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 4.4 D. Alto -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.0 3.0 D. Básico 4 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.3 D. Alto -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.2 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.3 D. Alto

EDUCACION FISICA 1 3.9 D. Básico

INFORMATICA 2 4.4 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.2 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.8 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: PINTO OCHOA ALFONSO ENRIQUE
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 29
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.4 D. Básico 4 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.2 D. Básico

BIOLOGIA 1 4.1 D. Alto 1 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3 D. Básico 13 -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3 D. Básico 7 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3 D. Básico 4 -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.5 D. Básico

LENGUAJE 2 3.6 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.4 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.1 D. Básico 2 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.4 D. Alto -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 3.5 D. Básico 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.3 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 4.1 D. Alto

INFORMATICA 2 3.5 D. Básico -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 3.6 D. Básico -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 3.2 D. Básico -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: RIVERA GARCIA RACHEL
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 30
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 4 D. Alto 1 -Utilizó los teoremas, propiedades de los conjuntos numéricos y funciones en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.4 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.8 D. Básico -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 3.4 D. Básico -Durante el desempeño del año escolar interpretó algunos conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos, la
Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.2 D. Básico 2 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.6 D. Básico -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 4 D. Alto

LENGUAJE 2 4.1 D. Alto -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.9 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.8 D. Básico --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.7 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.4 D. Alto -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 4.9 D. Superior

EDUCACION FISICA 1 4.1 D. Alto

INFORMATICA 2 4.2 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4.6 D. Superior -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.7 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2024
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Periodo: Final
Reg. Dane 108001003475 Nit. 8020078171 Grupo: 11-01
Alumno: RODRIGUEZ FLOREZ CARLOS ANDRES
D. de grupo: ROSALES PELÁEZ LIVIA
Sede: BACHILLERATO
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 31
Areas y/o Definitivas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas Def Niv Escala Nal. Aus
MATEMATICAS 4 3.4 D. Básico 14 -Utilizó algunos teoremas, propiedades y funciones en la resolución de problemas en el contexto cotidiano.

CIENCIAS NATURALES 3.1 D. Básico

BIOLOGIA 1 3.1 D. Básico 4 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la célula y sus organelos, los principales mecanismos de cambio en la
estructura del ADN, las distintas técnicas biotecnológicas aplicadas en la manipulación genética y explica sus efectos e
implicaciones bioética en diferentes contextos, las implicaciones que ha generado en el ámbito social y ambiental las prácticas
de ciertas acciones humanas que conllevan a la contaminación e identifica la importancia de los biocompuestos en el
metabolismo.

FISICA 3 2.8 D. Bajo 11 -Durante el desempeño del año escolar interpretó con dificultad los conceptos físicos relacionados con la Mecánica de Fluidos,
la Termodinámica y el Movimiento Ondulatorio.

QUIMICA 3 3.3 D. Básico 9 -Alcanzó satisfactoriamente los logros relacionados con la estructura de los átomos y los enlaces que realiza, relaciona la
estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas, relaciona la clasificación y la
nomenclatura de las diferentes funciones químicas orgánicas con sus grupos funcionales aplicando las normas IUPAC,
reconoce la nomenclatura de los compuestos.

PROYECTO II 2 3.4 D. Básico 4 -Identificó, planteó y solucionó un problema ambiental de la escuela o su alrededor, teniendo en cuenta las normas de
redacción establecidas.

HUMANIDADES 3.3 D. Básico

LENGUAJE 2 3.3 D. Básico -Durante el año escolar asumió con responsabilidad las diferentes temáticas, analizando críticamente textos de la literatura
neoclásica, la ilustración y el romanticismo para reescribirlas con elementos lingüísticos adecuados y expresando respeto por
la diversidad cultural del mundo.

LECTURA CRITICA 2 3.4 D. Básico -Mostró interés y compromiso en el desarrollo de todas las actividades propuestas para su proceso de aprendizaje, analizando
diferentes tipos de textos, permitiendo desarrollar el proceso escritor, teniendo en cuenta la coherencia y cohesión, ortografía
y signos de puntuación.

INGLES 3 3.9 D. Básico 10 --Identifica información general y específica en un texto breve escrito en un lenguaje sencillo.
Describe o narrar de forma escrita actividades y situaciones conocidas. Utiliza el vocabulario y tiempos verbales para dar
coherencia a los textos que escribe.

C. ECONOMICAS 2 4.6 D. Superior -Reconoció la función de los organismos internacionales como protectores y garantes del orden internacional, y asumió una
actitud crítica frente a su intervención en asuntos económicos y políticos nacionales.

ÉTICA Y VALORES 1 4.4 D. Alto 1 -Reconoció e interiorizó los valores haciendolos parte de su cotidianidad, buscando siempre el crecimiento personal e integral
en el seno de una sociedad, cada vez más necesitada y compulsiva.

EDUCACION 2 3.6 D. Básico

EDUCACION FISICA 1 4.1 D. Alto

INFORMATICA 2 4.1 D. Alto -Asumió una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la
satisfacción de necesidades humanas.

FILOSOFIA 2 4 D. Alto -Identifico con claridad las posibilidades del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas de la edad
contemporánea.

CONVIVENCIA 4.5 D. Superior -Durante todo el año escolar cumplió con las normas de convivencia estipuladas por el manual de convivencia, mostró gran
sentido de pertenencia y cumplió con todos los compromisos y responsabilidades estipuladas por la institución.

Abreviaturas: Prom. grupo(Promedio del grupo) Prom. alumno(Promedio del alumno) Def(Nota definitiva) Niv(Nota de nivelación) Escala Nal.(Escala nacional) Aus(Ausencias)
D. Bajo(Desempeño bajo) D. básico(Desempeño básico) D. alto(Desempeño alto) D. superior(Desempeño superior)

OBSERVACIONES: APROBADO

RECTOR(A)