Trabajo evaluativo de lengua
Calificación
Fecha :……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Nombre y apellido:………………………………………………………………………………….. 5° “……..”
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1) Lee la siguiente poesía , marcá sus partes y encerrá la respuesta correcta .
Firma tutor
La poesía tiene ……..estrofas y
…… versos en total
2) Coloca una x en la respuesta correcta.
1. ¿Qué es una estrofa en un poema?
a) Un verso largo
b) Un conjunto de versos
c) Una palabra que rima
d) Un poema muy corto
2. ¿Qué es la rima?
a) Palabras que suenan igual o parecido al final de los versos
b) Palabras que no tienen ninguna relación
c) Versos que no tienen estrofas
d) Frases que cuentan una historia
3. ¿Qué tipo de poesía cuenta una historia?
a) Lírico
b) Narrativo
c) Descriptivo
d) Rítmico
4. ¿Cuál de los siguientes es un recurso literario que se usa en poesía?
a) Verbo
b) Metáfora
c) Sujeto
d) Oración subordinada
5. ¿Cuál es la diferencia entre la rima asonante y la rima consonante?
a) La rima asonante tiene las mismas consonantes y la consonante tiene las mismas vocales.
b) En la rima asonante solo coinciden las vocales, mientras que en la rima consonante coinciden vocales y consonantes.
c) La rima consonante tiene las mismas vocales y la asonante tiene palabras que no riman.
d) En la rima asonante coinciden todas las letras, y en la rima consonante solo las vocales.
6. ¿Qué es un caligrama en poesía?
a) Un poema que tiene versos muy largos.
b) Un poema que cuenta una historia en primera persona.
c) Un poema cuya disposición gráfica forma una imagen relacionada con su contenido.
d) Un poema escrito con palabras que riman siempre.
3) Escribe un poema corto y realiza una caligrama.
4) ¿ Qué imágen o sensación te transmite el poema “ La princesa y el dragón?
5) ¿ Qué tipo de rimas tiene este poema ?
a) ¿ Qué es un texto
expositivo?...............................................................................................................................
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b) ¿ Qué elementos paratextuales tienen los textos expositivos?..................................................................
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c) Los textos expositivos , ¿ incluyen opiniones personales del autor?...........................................................
d) ¿ Dónde encontramos textos expositivos?.........................................................................................................
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3) Lee el siguiente cuento maravilloso y resolvé las consignas:
a) ¿ Qué seres maravillosos aparecen? ¿ Qué aspecto tienen?¿ Qué
hechos sobrenaturales hay en el
cuento?........................................................
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b) Indicá si las acciones corresponden a la situación inicial (1), al
desarrollo (2) o al desenlace (3) de la narración.
La mayor no ayudó a la señora y el hada la castigó ……..
La madre mandó a la menor a buscar agua al pozo …….
La mayor lloró amargadamente …….
La mujer viuda vivía en el bosque con sus dos hijas …….
La pequeña ayudó a la anciana, y el hada la recompensó …….
c) Escribe los adjetivos según corresponda a cada hermana:
fea- bella –buena- envidiosa – generosa- haragana.
Hermana mayor :
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Hermana menor:
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d) Si tendrías que elegir ser un personaje del cuento : ¿ A quién elegirías ? ¿Por qué?
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4) Coloca V ( verdadero) o F (falso) según corresponada.
Los cuentos maravillosos siempre se desarrollan en lugares reales y cotidianos …….
Es común encontrar personajes como hadas y magos en los cuentos maravillosos …….
Los cuentos maravillosos nunca incluyen enseñanzas o moralejas ……
Los cuentos maravillosos suelen tener un desenlace donde triunfa el bien sobre el mal …….
En los cuentos maravillosos , la magia no juega un papel importante ……
5) Pinta la mandala de sustantivos siguiendo las instrucciones.
6) Clasifica los siguientes adjetivos, luego elige 4 y escribe oraciones.
Grande- mío- hermoso- seis-algunos- coreano- pocos- triple-peruano- malvada- valiente-quinto-rosarino-
