En el contexto actual del Ecuador, la educación cumple diversas funciones sociales y contribuye al desarrollo socioeconómico del
país. La educación en el Ecuador cumple funciones sociales básicas que van más allá de la simple transferencia de conocimientos.
Estas funciones son esenciales para el desarrollo socioeconómico del país y la promoción de un crecimiento inclusivo, sostenible y
equitativo. Por tanto, invertir en educación es una inversión en el futuro del país, y sus beneficios se extienden a todos los ámbitos
de la sociedad.
A continuación, se describen algunas de estas funciones:
1. FORMACION DE CAPITAL HUMANO:
Desarrollo de recursos humanos: la educación ayuda a desarrollar recursos humanos capacitados
que son esenciales para el progreso socioeconómico del país. Esto se refleja en el énfasis en
desarrollar las habilidades críticas de los estudiantes y desarrollar individuos desde una perspectiva
global.
2. FORMACIÓN DE CIUDADANÍA:
La educación apuesta por la formación de ciudadanía y promueve el desarrollo de valores éticos y
morales en la vida social. Además, se considera un hecho fundamental de la sociedad que enfatiza el
papel de los docentes en la orientación y formación de los estudiantes.
3. PROMOVER LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA ACTIVA:
La importancia de reforzar esto desde las escuelas es que la educación para la ciudadanía
proporciona una gama de conocimientos, habilidades y actitudes que son cruciales para la
convivencia social y la democracia. Si se implementa una educación sólida en las escuelas, se
desarrollarán ciudadanos integrales, responsables, reflexivos y con pensamiento crítico, mejorando
así la democracia y la sociedad.
4. ACCESO A LA EDUCACIÓN:
Hemos trabajado para cerrar brechas en el acceso a la educación, eliminando barreras como las
llamadas contribuciones voluntarias, para que más niños y niñas puedan ingresar al sistema
educativo. Esto contribuye a la equidad y al desarrollo social.
5. CAMBIO SOCIAL Y AUTODESARROLLO:
La educación se considera un medio de transformación social y desarrollo de la personalidad no sólo
como un proceso de formación cultural, sino también como un factor de desarrollo económico,
político, cultural y social.
Estas funciones sociales de la educación en el contexto ecuatoriano actual son fundamentales para el
desarrollo integral del país.
juanitagrupogeard. (2022, September 21). La importancia de la formación ciudadana de los estudiantes. Grupo Geard Perú.
[Link]
%20ciudadana%20son%20los
La educación. Las funciones sociales. (n.d.). [Link]
de, C. (2020, March 30). Acceso universal a la educación. [Link]; Wikimedia Foundation, Inc.
[Link]
%20educaci%C3%B3n%20universitaria%20implica%20que%20el
Principios y Fundamentos de La Educacion | PDF | Aprendizaje | Comunicación. (n.d.). Scribd. Retrieved May 23, 2024, from
[Link]
TECNOLOGIA SINTESIS FORO
Para implementar herramientas comunicativas y pedagógicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es importante tener en
cuenta varios aspectos que aseguren la efectividad y el efecto positivo de estas herramientas. Algunos de los aspectos más
destacados se describen a continuación:
1. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS:
Las herramientas tecnológicas como las TIC pueden utilizarse para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estas
herramientas pueden facilitar el intercambio educativo, crear entornos virtuales de aprendizaje y contribuir a los sistemas
tradicionales de aula.
2. FORMACIÓN DOCENTE:
Educación continua: Asegurar que los docentes estén capacitados en el uso de nuevas tecnologías y herramientas de comunicación
para integrarlas efectivamente en los métodos de enseñanza.
3. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN:
La comunicación juega un papel esencial en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que ayuda a la transferencia efectiva de
conocimientos y la interacción entre profesores y estudiantes. Es necesario tener en cuenta los diferentes tipos de comunicación en
el aula, así como las condiciones individuales que deben presentarse para que una comunicación efectiva promueva un verdadero
proceso educativo.
4. CONSTRUIR HABILIDADES SOCIALES:
El desarrollo de habilidades sociales también debe considerarse como parte esencial del proceso educativo. Las habilidades sociales
son esenciales para que los estudiantes interactúen y trabajen juntos en un entorno de aprendizaje colaborativo.
5. MOTIVACIÓN Y COMPROMISO:
Incorporar elementos de gamificación como puntos, badges y tablas de clasificación para motivar y comprometer a los participantes.
Conectar el contenido educativo con los intereses y la vida real de los estudiantes para que sea más relevante y atrayente.
Teniendo en cuenta estos aspectos, es posible crear un ambiente pedagógico en el que la comunicación y las herramientas
pedagógicas se integren efectivamente para promover el aprendizaje significativo y el desarrollo multifacético de los estudiantes.
Hernández-Carrera, R. M. (2018). LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE: SU PAPEL EN EL
AULA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA. CAUCE. Revista Internacional de Filología, Comunicación Y Sus
Didácticas, 41. [Link]
Comunicación en el proceso de aprendizaje. (2007, April 15). Gestiopolis. [Link]
en-el-proceso-de-aprendizaje/
Selwyn, N. (n.d.). Internet y educación. [Link]
Molinero Bárcenas, M. del C., & Chávez Morales, U. (2019). Herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje en estudiantes de educación superior. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El
Desarrollo Educativo, 10(19). [Link]
filosofía análisis
¿Cómo influyeron en la investigación filosófica, la gnoseología, la axiología, la estética y la ética en la construcción y desarrollo de las
ciencias de la educación a lo largo de la historia?
A lo largo de la historia, los estudios filosóficos, la teoría del conocimiento, la teoría de los valores, la estética y la ética han influido
significativamente en la estructura y desarrollo de la ciencia de la educación. Estas disciplinas filosóficas han realizado los siguientes
aportes
TEORIA DEL CONOCIMIENTO:
Gnoseología: Ha contribuido al análisis general de la naturaleza del conocimiento, incluyendo su posibilidad, origen, medios y
fenomenología. Este enfoque filosófico ha influido en las ciencias de la educación para comprender cómo se adquiere, procesa y
utiliza el conocimiento en el ámbito educativo.
TEORIA DE LOS VALORES:
Axiologia: La axiología ha contribuido a la investigación de los valores y su impacto en la toma de decisiones. Este enfoque filosófico
ha influido en la comprensión de la importancia de los valores en la formación integral de las personas y cómo promover los valores
éticos y morales en la educación.
CONTRIBUCIONES HISTORICAS
Antigüedad: Filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles pusieron las bases de la educación occidental, enfatizando la búsqueda de
la verdad, el desarrollo de la virtud y el conocimiento.
En la Edad Media: La educación se centró en la escolástica, integrando la filosofía con la teología y promoviendo una formación
moral y espiritual.
Renacimiento y Humanismo: Se revalorizó la educación integral, enfatizando el valor de las artes, las ciencias y la ética humanista.
Ilustración: Pensadores como Rousseau y Kant destacaron la autonomía y la racionalidad en la promoción de la educación como
medio para el progreso y la emancipación humana.
Renacimiento y Humanismo: Se revalorizó la educación integral, enfatizando el valor de las artes, las ciencias y la ética humanista.
Ilustración: Pensadores como Rousseau y Kant destacaron la autonomía y la racionalidad en la promoción de la educación como
medio para el progreso y la emancipación humana.
Era Moderna y Contemporánea: Una variedad de corrientes filosóficas, desde el pragmatismo de Dewey hasta el constructivismo de
Piaget y Vygotsky, han tenido un impacto en la educación y la educación en general.
En conclusión, la investigación filosófica ha tenido un papel importante en el desarrollo de las ciencias de la educación, ya que ha
proporcionado un marco teórico y práctico que ha guiado la enseñanza y el aprendizaje a lo largo de la historia. La combinación de
gnoseología, axiología, estética y ética ha permitido una comprensión más profunda y integral del proceso educativo, lo que ha
contribuido al desarrollo integral de las personas y al progreso socioeconómico de las sociedades.
Influencer), F. R. V. A. (Teacher D. (n.d.). INTRODUCCION A LA EPISTEMOLOGIA GENETICA 1. El pensamiento
matemático. [Link]. Retrieved May 23, 2024, from
[Link]
_matem%C3%A1tico
Gallego, M. A. M. (2019). La fundamentación material de la ética en Hans Jonas y Max Scheler. Dos respuestas a Kant
desde el siglo XX. Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica, 75(283 [Link]), 269–287.
[Link]
Yagmour, J. (2016, July 17). Gadotti Moacir – Historia De Las Ideas Pedagógicas [Libro completo]. Biblioteca
Sociofilosófica. [Link]
pedagogicas-libro-completo/
Fundamentos Epistemológicos: Ontología, Gnoseología y Axiología. (2017, October 1). Edgar Redondo.
[Link]
PSICOLOGIA
¿Cómo se interrelacionan las etapas del desarrollo físico y psicosocial en el proceso integral de formación desde la infancia hasta la
adolescencia?
La interrelación entre las etapas del desarrollo físico y psicosocial tiene un impacto en el proceso completo de formación desde la infancia hasta
la adolescencia. El desarrollo psicosocial, que incluye la formación de la identidad y la adquisición de habilidades sociales y emocionales, se
entrelaza con el desarrollo físico, que abarca el crecimiento corporal, la maduración de los sistemas orgánicos y la adquisición de habilidades
motoras.
El desarrollo psicosocial se entrelaza con el desarrollo físico durante la infancia, que abarca desde el nacimiento hasta la juventud, marcando los
ritmos del crecimiento y la maduración tanto física como psicológica. Los niños desarrollan su capacidad de pensar en términos abstractos y
matemáticos a medida que crecen, lo que influye en su capacidad de comprensión y aprendizaje.
El desarrollo psicosocial, en el que los jóvenes buscan su identidad, exploran sus roles en la sociedad y consolidan su autoimagen y
autoconcepto, se entrelaza estrechamente con el desarrollo físico, que incluye cambios hormonales, crecimiento corporal y desarrollo sexual, en
la adolescencia, etapa que marca la transición hacia la adultez.
La teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson identifica ocho etapas por las que pasa una persona a lo largo de su vida, desde la infancia
hasta la vejez, y destaca la importancia de resolver conflictos específicos en cada etapa para lograr un desarrollo saludable.
En resumen, en el proceso integral de formación desde la infancia hasta la adolescencia, la interrelación entre el desarrollo físico y psicosocial es
fundamental porque ambos aspectos se influyen mutuamente.
En resumen, el desarrollo físico y psicosocial en el proceso integral de formación desde la infancia hasta la adolescencia es fundamental porque
ambos aspectos se influyen mutuamente y contribuyen de manera significativa al crecimiento, la maduración y la formación integral de las
personas durante estas etapas de la vida.
Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. (n.d.).
[Link]
psicologicos-y-sociales/
Gaete, V. (2015). Desarrollo psicosocial del adolescente. Revista Chilena de Pediatría, 86(6), 436–443.
[Link]
Sanz, D. E. C. (2021, October 19). Las etapas del desarrollo psicosocial de Erikson. Mejor Con Salud.
[Link]
EXPRESION ORAL ESCRITA SINTESIS
Concluya sobre por qué es importante que Ud. escriba con claridad, precisión, elegancia y armonía, observando la gramática y la ortografía de la
lengua española.
Por varias razones básicas, es importante mantener una escritura clara, precisa, elegante y armoniosa que se ajuste a la gramática y ortografía
española. En primer lugar, una redacción clara promueve una comunicación eficaz al transmitir ideas complejas de una manera fácil de
entender. La elección precisa de las palabras y la estructura de las oraciones ayudan a evitar malentendidos y a transmitir su mensaje con
precisión. La elegancia y armonía de la escritura no sólo hacen que la lectura del texto sea agradable, sino que también muestra respeto por el
lector y el lenguaje mismo. Además, es importante respetar la gramática y la ortografía españolas para asegurar la comprensión y coherencia de
los mensajes y preservar la riqueza e integridad del idioma. En resumen, escribir con claridad, precisión, elegancia y armonía, respetando la
gramática y ortografía española es fundamental para una comunicación eficaz, respetuosa y rica. Por varias razones básicas, es importante
mantener una escritura clara, precisa, elegante y armoniosa que se ajuste a la gramática y ortografía española. En primer lugar, una redacción
clara promueve una comunicación eficaz al transmitir ideas complejas de una manera fácil de entender. La elección precisa de las palabras y la
estructura de las oraciones ayudan a evitar malentendidos y a transmitir su mensaje con precisión. La elegancia y armonía de la escritura no sólo
hacen que la lectura del texto sea agradable, sino que también muestra respeto por el lector y el lenguaje mismo. Además, es importante
respetar la gramática y la ortografía españolas para asegurar la comprensión y coherencia de los mensajes y preservar la riqueza e integridad del
idioma.
Creativa, T. D. E. (2009). Taller de Redacción: LA ELEGANCIA EN EL LENGUAJE Y EL ARTE DE ESCRIBIR. Taller de
Redacción. [Link]
Redacción científica: precisión, claridad y brevedad. (n.d.). Comunicar. Escuela de Autores.
[Link]