PROCESO DE INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se dará a conocer a profundidad lo que es el proceso de
investigación, lo cual es una serie sistemática de pasos y procedimientos diseñados para
obtener información, responder preguntas o resolver problemas específicos. De igual manera
se conocerán las características y pasos para su desarrollo.
DESARROLLO
La investigación es concebida como un proceso constituido por diversas etapas,
pasos, o fases interconectadas de una manera lógica, secuencial y dinámica. Dicho proceso
se sigue con el objetivo de generar conocimiento, comprender fenómenos o validar teorías.
En esencia, el proceso de investigación implica varias actividades fundamentales:
identificar un tema que requiere más investigación, revisar los conocimientos existentes
sobre el tema, formular una pregunta de investigación precisa y diseñar un método para
investigarla.
El proceso de investigación es importante porque proporciona una base científica
para la toma de decisiones, es por ello que se toma la definición de proceso de investigación
como un “Estudio sistémico y objetivo de un tema claramente delimitado, basado en fuentes
apropiadas y tendientes a la estructuración de un todo unificado” (Gutiérrez,1993,p.12). En
este sentido la investigación tiene que ser clara y coherente.
Algunas características del proceso de investigación son:
Sistemática: Se sigue un método científico para obtener resultados.
Metódica: Se emplea un método o metodología comprensible y explicable.
Ordenada: Se sigue un proceso estructurado y lógico.
Racional: Se utiliza el razonamiento deductivo para formular hipótesis.
Crítica: Se emplean todas las pruebas posibles para el control crítico de los datos
recogidos.
PASOS PARA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Paso 1: Identificar el problema
Encontrar un problema o formular una pregunta de investigación es el primer paso.
Un problema de investigación bien definido guiará al investigador a través de todas las
etapas del proceso, desde establecer objetivos hasta elegir una técnica. Hay varias maneras
de obtener información sobre un tema.
Paso 2: Evaluar la literatura
Esta etapa proporciona antecedentes sobre la zona problemática. Instruye al
investigador sobre investigaciones previas, cómo se llevaron a cabo y sus conclusiones.
La revisión de la literatura expone al investigador a un cuerpo más significativo de
conocimiento. Según Landeau (2007), manifiesta que el conocimiento es: “un conjunto de
información que posee el ser humano, tanto sobre el escenario que lo rodea, como de sí
mismo, valiéndose de los sentidos y de la reflexión para obtenerlo” (p.1). En este sentido se
hace mención de que el conocimiento es el cúmulo de experiencias vividas.
Paso 3: Crear hipótesis
Formular una hipótesis original es el siguiente paso lógico después de reducir el tema
de investigación y definirlo. Una hipótesis resuelve relaciones lógicas entre variables. Para
establecer una hipótesis, el investigador debe tener cierta cantidad de experiencia en el
campo.
Es importante que los investigadores tengan en cuenta al formular una hipótesis que
esta debe basarse en el tema de investigación. Los investigadores pueden concentrar sus
esfuerzos y mantenerse comprometidos con sus objetivos al desarrollar teorías que guíen su
trabajo.
Paso 4: El diseño de la investigación
El diseño de la investigación es el plan para lograr objetivos y responder preguntas de
investigación. Detalla cómo obtener la información relevante. Su objetivo es diseñar la
investigación para probar hipótesis, abordar preguntas de investigación y proporcionar ideas
para la toma de decisiones.
Paso 5: Describir la población
Los proyectos de investigación generalmente estudian un grupo específico de
personas, instalaciones o cómo se utiliza la tecnología en los negocios. En investigación, el
término «población» se refiere a este grupo de estudio.
Supongamos que un investigador desea investigar a un grupo específico de personas
en la comunidad. En ese caso, la investigación podría enfocarse en un grupo de edad
específico, hombres o mujeres, una ubicación geográfica o un grupo étnico. Un paso final en
el diseño de un estudio es especificar la muestra o población para que los resultados puedan
generalizarse.
Paso 6: Recopilación de datos
La recolección de datos es crucial para obtener el conocimiento o la información
necesarios para responder la pregunta de investigación. Cada investigación recopila datos,
ya sea de la literatura o de las personas estudiadas
Paso 7: Análisis de datos
Durante el diseño de la investigación, el investigador planifica el análisis de datos.
Después de recopilar datos, el investigador los analiza. Los datos se examinan según el
enfoque en este paso. Se revisan y reportan los hallazgos de la investigación.
Paso 8: Redacción del Informe
Después de completar estos pasos, el investigador debe preparar un informe
detallando sus hallazgos. El informe de investigación debe estar cuidadosamente redactado.
CONCLUSIÓN
En conclusión, se puede decir que el proceso de investigación se debe seguir de
manera estructurada y lógica con el objetivo de generar conocimientos, comprender
fenómenos o validar teorías. Tal proceso consta de varios pasos que facilitan el estudio para
que se lleve a cabo con éxito. Los pasos del proceso de investigación descritos
anteriormente dependen unos de otros y hay que mantener el orden. Por lo tanto, si
queremos realizar un proyecto de investigación, debemos seguir los pasos del proceso de
investigación
REFERENCIAS
Sabariego, M. (2004). Cap. 2. La investigación educativa: génesis, evolución y
características, en Bisquerra, R. (coord.). Metodología de la investigación
educativa. Madrid: La Muralla, pp. 51- 87.
