Tarea 1 – Funciones

Kevin Alejandro Muñoz Pame

Tutor: Jakeline Amparo Villota Enríquez

Numero de grupo: 1073

Universidad Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería - ECBTI.

Calculo Diferencial

Octubre 2024
 Introducción
Las funciones elementales son herramientas fundamentales en
matemáticas, que nos permiten modelar y comprender una variedad
de situaciones del mundo real, desde el análisis de datos económicos,
resolución de problemas de la vida cotidiana, estas funciones ofrecen
un lenguaje preciso. A través del análisis gráfico, se puede visualizar
comportamientos, identificar los patrones de respuestas posibles.

Al abordar ejercicios propuestos, desarrollaremos habilidades

matemáticas muy específicas, aprenderemos a aplicar estos
problemas contextualizados, enriqueciendo nuestra comprensión y
preparándonos para afrontar desafíos en diversas áreas de estudio y
vida cotidiana.
 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 -
Funciones
Anexo 1 - Ejercicios Tarea 1
A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo
de Tarea 1 – Funciones. Debe seleccionar un grupo de ejercicios A, B,
C, D, o, E y enunciarlo en el foro de discusión “Unidad 1 - Tarea 1 -
Funciones”, ningún miembro del grupo podrá escoger la misma
asignación.
EJERCICIOS
1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar su
comprobación analíticamente:
a. Tipo de función
b. Dominio y rango

Tabla 1

Grupo de ejercicios 1

Ejercicios Funciones Asignadas

A 𝑥−2
𝑓(𝑥) =
4𝑥 − 𝑥 2
B 𝑥3 − 3
𝑓(𝑥) =
2𝑥 2 + 4𝑥 3
C 6𝑥
𝑓(𝑥) =
√9 − 4𝑥 2
D 𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥 2 − 49

E 7𝑥 + 5
𝑓(𝑥) =
2𝑥 2 − 6
Nota. Grupo de ejercicios sobre función, dominio y rango. Fuente autor.
Solución
Ejercicio 1
1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar su
comprobación analíticamente:
a. Tipo de función
b. Dominio y rango
B.
𝒙𝟑 − 𝟑
𝒇(𝒙) =
𝟐𝒙𝟐 + 𝟒𝒙𝟑
a. Tipo de función.
Se trata de una función racional, porque se expresa la división entre
dos polinomios, donde comprobaremos analíticamente el dominio y el
rango con el fin de que (x) no sea 0.
b. Dominio y rango
Dominio
2𝑥2 + 4𝑥 3 = 0
2𝑥2 (1 + 2𝑥) = 0
𝑥2 = 0 𝑜 1 + 2𝑥 = 0

1 + 2𝑥 = 0
2𝑥 = −1
1
𝑥=−
2
1
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ − {0, − }
2
Rango
1 1
𝑅𝑓(𝑥) = (−∞, ) 𝑂 ( , ∞)
4 4
Comprobación en GeoGebra
 2. Dado los tres puntos 𝐴, 𝐵 𝑦 𝐶 hallar:
a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta 𝐴𝐵⃡
b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos
realizados.

Tabla 2

Grupo de ejercicios 2

Ejercicios Coordenadas de los puntos A, B y C

A 𝐴 = (−2,3) 𝐵 = (4,1) 𝐶 = (−5, −7)
B 𝐴 = (−3,2) 𝐵 = (2,3) 𝐶 = (−1,4)
C 𝐴 = (2, −7) 𝐵 = (0,11)
3 1
𝐶 = (4 , − 3)
D 𝐴 = (0,2) 𝐵 = (2,6) 𝐶 = (−2, −1)
E 𝐴 = (4, −5) 𝐵 = (−3,6) 𝐶 = (−1, −5)
Nota. Grupo de ejercicios sobre ecuación de la recta que pasa por un
punto dado y es perpendicular a una recta. Fuente autor.
Solución
Formula función lineal.
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
Formula hallar pendiente.
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Formula perpendicularidad
𝑚1 . 𝑚2 = −1
Coordenadas de los puntos A, B y C.
𝐴 = (−3,2) 𝐵 = (2,3) 𝐶 = (−1,4)
Pendiente
𝑦2 − 𝑦1
𝑚𝐴𝐵 =
𝑥2 − 𝑥1
3−2
𝑚𝐴𝐵 =
2 − (−3)
 1 1
𝑚𝐴𝐵 = =
2+3 5
𝑚𝐴𝐵 = 0,2
1
𝐿𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝐴𝐵 =
5
Pendiente del punto C
𝑚1 . 𝑚2 = −1
𝑚𝐴𝐵 . 𝑚𝑐 = −1
1
. 𝑚𝑐 = −1
5
(−1)(5)
𝑚𝑐 =
1
−5
𝑚𝑐 =
1

Función lineal recta AB

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
1
𝑦 − 2 = (𝑥 − (−3))
5
1
𝑦−2= (𝑥 + 3)
5
1
𝑦−2= (𝑥 + 3)
5
1 3
𝑦−2= 𝑥+
5 5
1 3
𝑦= 𝑥+ +2
5 5
1 3 2
𝑦= 𝑥+ +
5 5 1
1 3 + 10
𝑦= 𝑥+
5 5
1 13
𝑦= 𝑥+
5 5
Comprobación en GeoGebra

Función lineal recta C

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
−5
𝑦−2= (𝑥 − (−1))
1
−5
𝑦−2= (𝑥 + 1)
1
−5
𝑦−2= (𝑥 + 1)
1
−5 −5
𝑦−2= 𝑥+
1 1
−5 −5
𝑦= 𝑥+ +4
1 1
−5 −5 4
𝑦= 𝑥+ +
1 1 1
−5 −5 + 4
𝑦= 𝑥+
1 1
−5 −1
𝑦= 𝑥+
1 1
Comprobación en GeoGebra

3. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales,

resolverlas analíticamente aplicando la definición y propiedades
de los logaritmos y de los exponentes.

Tabla 3

Grupo de ejercicios 3

Ejercicios Ecuaciones Funciones Ecuaciones Funciones

logarítmicas exponenciales
A 1 1 −𝑥
𝑙𝑜𝑔5 ( ) = 2 + 𝑙𝑜𝑔5(1 − 𝑥) ( ) (9)2𝑥 = (27)3𝑥−2
𝑥 81
B 7(𝑥−1)4
𝑙𝑜𝑔4 (𝑥 − 2) + 𝑙𝑜𝑔4 (𝑥 + 2) − 2 = 0 = 72𝑥
343
C 2𝑙𝑜𝑔2 (𝑥) = 𝑙𝑜𝑔2(5𝑥 − 6) (42 )((23 )2𝑥−5 ) = 8
D
𝑙𝑜𝑔5 (4𝑥 + 1) − 𝑙𝑜𝑔5 (2𝑥 + 10) = 0 (64−𝑥 )(42𝑥+1 ) = 1

E 𝑙𝑜𝑔3 (8 − 5𝑥) = 2 (3(23−6𝑥) ) (81(4𝑥−7) ) = 243

 Solución
Ecuaciones Funciones logarítmicas
Propiedad utilizada en la función logarítmica.
𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑥1 + 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑥2 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 (𝑥1 𝑥2 )
𝑙𝑜𝑔4 (𝑥 − 2) + 𝑙𝑜𝑔4 (𝑥 + 2) − 2 = 0
𝑫𝒂𝒅𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒐𝒈𝟒 (𝒙 − 𝟐) + 𝒍𝒐𝒈𝟒 (𝒙 + 𝟐) 𝒔𝒆 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒃𝒊𝒏𝒂𝒓 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒍𝒂
𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅 𝒎𝒆𝒏𝒄𝒊𝒐𝒏𝒅𝒂 𝒚 𝒑𝒂𝒔𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒆𝒍 𝟐 𝒒𝒖𝒆𝒅𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒔𝒊𝒈𝒖𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒓𝒂:
𝑙𝑜𝑔4 ((𝑥 − 2)(𝑥 + 2)) = 2
𝑫𝒆𝒔𝒉𝒂𝒄𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒆𝒍 𝒍𝒐𝒈𝒂𝒓𝒊𝒕𝒎𝒐 𝒚 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂 𝒅𝒆𝒇𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒍𝒐𝒈𝒓𝒊𝒕𝒎𝒐:
(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 42

𝒀 𝒆𝒎𝒑𝒆𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒂 𝒔𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏:

(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 16
𝑥 2 − 4 = 16
𝑥 2 − 4 − 16 = 0
𝑥 2 − 20 = 0
𝑥 2 = 20

𝑥 = √20

𝑥 = 2√5

En la representación de GeoGebra se grafica el resultado de la

función logarítmica.
Ecuaciones funciones exponenciales
Propiedad utilizada en la función.
𝑎 𝑥1
= 𝑎 𝑥1 −𝑥2
𝑎 𝑥2

7(𝑥−1)4
= 72𝑥
343
7(𝑥−1)4
= 72𝑥
73
7(𝑥−1)4−3 = 72𝑥
(𝑥 − 1)4 − 3 = 2𝑥

4(𝑥 − 1) − 3 = 2𝑥
4𝑥 − 4 − 3 = 2𝑥
4𝑥 − 7 = 2𝑥
4𝑥 − 7 = 2𝑥
4𝑥 − 2𝑥 = 7
2𝑥 = 7
7
𝑥=
2

En la representación de GeoGebra se grafica el resultado de la

función exponencial.
 4. Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente,
las coordenadas de sus raíces (puntos de intersección con el eje
x) y su vértice, comprobando mediante GeoGebra los cálculos
realizados.

Tabla 4

Grupo de ejercicios 4

Ejercicios Funciones Asignadas

A
𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 − 6𝑥 − 3

B
𝑓(𝑥) = 8𝑥 2 − 6𝑥 − 7

C
𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 + 10𝑥 − 8

D
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 − 24

E
𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 + 10𝑥 + 4

Nota. Grupo de ejercicios sobre función cuadrática. Fuente autor.

Solución
𝑓(𝑥) = 8𝑥 2 − 6𝑥 − 7
𝑎=8
𝑏 = −6
𝑐 = −7
Hallar el valor de la coordenada del vértice.
−𝑏
𝑉𝑋 =
2𝑎
−(−6)
𝑉𝑋 =
2(8)
6
𝑉𝑋 =
16
𝑉𝑋 = 0,375
Reemplazar el anterior resultado en la función para encontrar
el resultado “y” de la coordenada del vértice.
𝑓(𝑥) = 8𝑥 2 − 6𝑥 − 7
𝑓(0,375) = 8(0,375)2 − 6(0,375) − 7
𝑓(0,375) = 8(0,14) − 6(0,375) − 7
𝑓(0,375) = 1,12 − 2,25 − 7
𝑓(0,375) = 1,12 − 9,25
𝑓 (0,375) = −8,13
Por lo tanto, el vértice es igual 𝑉(0,375, −8,13)
Encontrar las raíces, puntos de corte con el eje x o soluciones
en el caso que existan.

−b ± √b 2 − 4ac
𝑥𝑛 =
2a
−(−6) ± √(−6)2 − 4(8)(−7)
𝑥𝑛 =
2(8)

−(−6) ± √36 − 4(8)(−7)

𝑥𝑛 =
2(8)

6 ± √260
𝑥𝑛 =
16
3 ± √65
𝑥𝑛 =
8

6 ± √−75
𝑥𝑛 =
16
3 + √65 3 − √65
𝑥1 = 𝑥2 =
8 8
𝑥1 = 1,3827 𝑥1 = −0,6327

Respuesta: Los puntos establecidos son (1,3827 , -8.125)

Comprobación en GeoGebra.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y
sustentar por medio de video, representando la función y su
respuesta en GeoGebra.

Tabla 5

Grupo de ejercicios 5

Ejercicios Problemas de Aplicación

Michael Jordan es un famoso basquetbolista que jugó en los

Chicago Bulls en los 90’s. Es famoso por sus enormes saltos.
Si Jordan salta para encestar el balón y alcanza una altura
máxima de 1.07 metros.
a) ¿Cuál es su velocidad ascendente en metros por segundo
cuando sus pies dejan el suelo?
A
b) ¿Cuál es la altura que alcanza en el salto?
La velocidad final 𝑣1 se relaciona con la velocidad inicial 𝑣0
y la altura de acuerdo con

𝑣12 = 𝑣02 + 2𝑔𝑆

 c) Concluir sobre los resultados obtenidos.
𝑚
Asuma que la aceleración de la gravedad es 𝑔 = −9.8 𝑠𝑒𝑔2, y
que la velocidad final es cero en la altura máxima.

Un lanzador de peso puede ser modelado usando la ecuación

𝒚 = −𝟎. 𝟎𝟑𝟒𝟓𝒙𝟐 + 𝟕. 𝟐𝒙 + 𝟓. 𝟓, donde 𝒙 es la distancia recorrida
B (en pies) y 𝒚 es la altura (también en pies).
a) ¿Qué tan largo es el tiro?
b) ¿Cuál es su altura máxima?

Contigo, es una empresa de telefonía móvil que proyecta

sus operaciones anuales, 𝑷(𝒕), en millones de pesos
colombianos. durante los primeros 5 años de operación,
mediante la función 𝑷(𝒕) = 𝟐𝒕𝟐 + 𝟖𝒕 − 𝟒𝟐, en donde 𝑡 es el
número de años en operación. Calcular:
C a) La utilidad (o perdida) de la compañía después del
primer año.
b) Calcular la utilidad (o perdida) de la compañía después
de 5 años.
c) Calcule el tiempo necesario para que la compañía
alcance el punto de equilibrio.

Desde la azotea de un edificio se lanza una pelota al aire.

Su altura sobre esa superficie está dada en metros luego de
x segundos se encuentra dado por la ecuación:
ℎ(𝑥) = −5𝑥 2 + 10𝑥 + 20
D

a) ¿Cuál era la altura inicial de la pelota?

b) ¿Cuándo alcanzó mayor altura la pelota?

Una empresa manufacturera vende un cierto producto a un

precio de 𝑝(𝑥) = −2𝑥 2 + 40𝑥 + 100 dólares por unidad, donde
𝑥 es la cantidad demandada. Calcula:

E
a) El precio máximo que la empresa puede cobrar por el
producto.
b) La cantidad demandada cuando el precio es máximo.
 c) La cantidad demandada cuando el precio es cero.

Solución.
y = −0.0345x 2 + 7.2x + 5.5
a = −0,0345
b = 7,2
c = 5,5
Encontrar la coordenada “x” del vértice.
𝑏
𝑉𝑋 = −
2𝑎
7,2
𝑉𝑋 = −
2(−0,0345)
7,2
𝑉𝑋 = −
2(−0,0345)
7,2
𝑉𝑋 =
0,069
𝑉𝑋 = 104,34
Calcular la altura máxima de “y”
y = −0.0345(104,34)2 + 7.2(104,34) + 5.5
y = −0.0345(10886,83) + 7.2(104,34) + 5.5
y = −375,59 + 751,24 + 5.5
y = 381,15
Por lo tanto, la altura máxima es aproximadamente 381,15 pies

Ahora determinaremos la distancia del tiro

−b ± √b 2 − 4ac
𝑥𝑛 =
2a
−(7,2) ± √(7,2)2 − 4(−0,0345)(5,5)
𝑥𝑛 =
2(−0,0345)

−7,2 ± √51,84 + 0,759

𝑥𝑛 =
−0,069
 −7,2 ± 7,24
𝑥𝑛 =
−0,069

−7,2 + 7,24 −7,2 − 7,24

𝑥1 = 𝑥2 =
−0,069 −0,069
𝑥1 = −0,579 𝑥1 = 209,27

Por lo tanto, la distancia máxima recorrida en el tiro es de 209,27

pies.
Enlace del video: [Link]
Comprobación en GeoGebra

Enlace del video: [Link]

 Referencias Bibliográficas

Castro, S. (2022). Funciones, Dominio y Rango.

[Objeto_Virtual_de_Información_OVI]. Repositorio Institucional
UNAD. [Link]

Castro, S. (2023). Funciones en Geogebra.

[Objeto_Virtual_de_Información_OVI]. Repositorio Institucional
UNAD. [Link]

Cabrera, J., Solano, L. (2021). OVA – Funciones. [OVA].

Repositorio Institucional UNAD.
[Link]

Robayo, F. (2022). Funciones y Geogebra. [OVA]. Repositorio

Institucional UNAD.
[Link]

Suite Calculadora - GeoGebra. (s. f.).

[Link]