Concepto de inteligencia act.
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La inteligencia es un fenómeno complejo y multifacético que involucra la capacidad de
aprender, razonar, resolver problemas y adaptarse a entornos cambiantes. No se
reduce únicamente a habilidades lógicas o matemáticas, sino que también abarca
dimensiones emocionales y sociales. En esencia, la inteligencia permite procesar
información de manera eficiente, identificar patrones, establecer relaciones y utilizar
el conocimiento adquirido para enfrentar nuevos desafíos.
Además, se reconoce que la inteligencia es dinámica y se desarrolla a lo largo de la
vida, influenciada tanto por factores genéticos como por experiencias y aprendizajes.
Así, diferentes modelos teóricos han ampliado su concepto al incluir diversas áreas,
como la inteligencia emocional (la habilidad para gestionar y comprender las
emociones propias y ajenas), la inteligencia social (la capacidad de interactuar y
comunicarse efectivamente) y otras formas específicas de habilidades cognitivas.
En resumen, la inteligencia es la capacidad de adaptarse, aprender y aplicar
conocimientos de manera flexible y eficaz en una amplia variedad de contextos,
permitiendo a las personas enfrentar y superar obstáculos, así como aprovechar
oportunidades en su entorno.
Cuadro comparativo act. 2
Apunte act. 3
Liderazgo Transformacional
• Descripción: Se centra en inspirar y motivar a los colaboradores para alcanzar metas
y transformar la organización o el entorno.
• Aplicación Escolar: Fomenta un ambiente de innovación y creatividad en el aula,
impulsando a docentes y estudiantes a superar desafíos y a comprometerse con la
mejora continua.
• Aplicación Empresarial: Promueve la adaptación al cambio, la innovación y el
compromiso de los empleados con la visión y los valores de la empresa.
Liderazgo Transaccional
• Descripción: Basado en un sistema de recompensas y sanciones, se enfoca en el
cumplimiento de objetivos y en la eficiencia operativa.
• Aplicación Escolar: Puede ayudar a establecer normas claras y expectativas
definidas para el rendimiento académico y el comportamiento en el aula.
• Aplicación Empresarial: Es útil para gestionar el desempeño, mantener el orden y
asegurar que se alcancen las metas a corto plazo mediante incentivos y evaluaciones
regulares.
Liderazgo Situacional
• Descripción: Propone que el estilo de liderazgo debe adaptarse a la situación, al nivel
de desarrollo y a las necesidades de los colaboradores.
• Aplicación Escolar: Permite ajustar la intervención del docente según el nivel de
madurez y competencia de los estudiantes, ofreciendo mayor apoyo o autonomía
según sea necesario.
• Aplicación Empresarial: Facilita la adaptación del líder a las cambiantes dinámicas
del equipo y del entorno, optimizando la gestión en función de las circunstancias
específicas.
Liderazgo Auténtico
• Descripción: Destaca la importancia de la transparencia, la ética y la coherencia
entre las palabras y las acciones del líder, generando confianza y credibilidad.
• Aplicación Escolar: Refuerza la importancia de modelos a seguir que actúen con
integridad, contribuyendo a un ambiente educativo de respeto y honestidad.
• Aplicación Empresarial: Fomenta relaciones laborales basadas en la confianza, la
responsabilidad y el compromiso, mejorando la cultura organizacional y la retención
del talento.