Universidad Virtual CNCI
Tutor: Carlos uder contreras
Presentado por: Arely Margarita Martinez Daniel
Matrícula: uvc009399
Carrera: Ingeniería Industrial y de Sistemas
Materia: M12 - M1 Cálculo diferencial FIC A
Saltillo, Coahuila a 12 de 01 del 2025
Introducción a las Propiedades de los Límites
Los límites son un concepto fundamental en el estudio del cálculo y el
análisis matemático. En términos sencillos, el límite de una función describe
el comportamiento de esa función cuando la variable independiente se
acerca a un valor específico. Este concepto es crucial para entender
conceptos más avanzados como la continuidad, la derivada y la integral.
En este contexto, las propiedades de los límites juegan un papel
importante al permitirnos simplificar el proceso de cálculo de límites en
diversas situaciones. Estas propiedades proporcionan reglas y principios que
nos permiten operar con límites de manera más eficiente, aplicando técnicas
que nos ahorran tiempo y esfuerzo cuando trabajamos con funciones más
complejas.
Algunas de las propiedades más importantes de los límites incluyen:
1. Límite de la suma: Permite calcular el límite de la suma de dos
funciones como la suma de los límites de esas funciones.
2. Límite del producto: Establece que el límite del producto de dos
funciones es igual al producto de sus límites.
3. Límite de la constante: El límite de una función constante es
simplemente el valor constante.
4. Límite del cociente: Permite calcular el límite del cociente de dos
funciones, siempre y cuando el denominador no se acerque a cero.
5. Límite de la composición: Nos dice cómo calcular el límite de una
función compuesta, es decir, cuando una función está dentro de otra.
Estas propiedades son fundamentales no solo para el cálculo de límites, sino
también para el desarrollo de las bases del análisis matemático, ya que
permiten construir y manipular expresiones matemáticas de manera más
flexible. Con estas propiedades, podemos evaluar límites de forma más
rápida y con mayor precisión, abordando una amplia variedad de problemas
en diferentes áreas de las matemáticas.
Presentacion
https://www.canva.com/design/DAGcBqyk28Y/za3Y9Hvm-hBFguM5moMOEg/
view?
utm_content=DAGcBqyk28Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=lin
k2&utm_source=uniquelinks&utlId=he113fa9fc1
4) En base a la presentación realizada, resuelve los siguientes límites
incluyendo el procedimiento completo y el resultado para cada uno de ellos.
a) limx→23x+12−x\lim_{x \to 2} \frac{3x + 1}{2 - x}
1. Sustituimos directamente x=2x = 2 en la función:
3(2)+12−2=70.\frac{3(2) + 1}{2 - 2} = \frac{7}{0}.
El denominador es cero, lo que indica una indeterminación o infinito.
Analicemos el comportamiento a la derecha e izquierda de x=2x = 2:
o Si x→2+x \to 2^+ (desde valores mayores a 2), 2−x<02 - x < 0,
entonces el denominador será negativo.
o Si x→2−x \to 2^- (desde valores menores a 2), 2−x>02 - x > 0,
entonces el denominador será positivo.
Con el numerador siendo 7>07 > 0, concluimos que:
o Cuando x→2+x \to 2^+, el límite tiende a −∞-\infty.
o Cuando x→2−x \to 2^-, el límite tiende a +∞+\infty.
Resultado: El límite no existe debido a direcciones opuestas.
b) limx→∞1−3xx+5\lim_{x \to \infty} \frac{1 - 3x}{x + 5}
1. Dividimos numerador y denominador entre xx, el término de mayor
grado:
1x−31+5x.\frac{\frac{1}{x} - 3}{1 + \frac{5}{x}}.
2. Al llevar x→∞x \to \infty, los términos 1x\frac{1}{x} y 5x\frac{5}{x}
tienden a 00. Así, tenemos:
0−31+0=−31=−3.\frac{0 - 3}{1 + 0} = \frac{-3}{1} = -3.
Resultado: −3-3.
c) limx→−1(2x−1)(x2−9)x+3\lim_{x \to -1} \frac{(2x - 1)(x^2 - 9)}{x
+ 3}
1. Sustituyendo x=−1x = -1:
(2(−1)−1)((−1)2−9)−1+3=(−2−1)(1−9)−1+3=−3(−8)2=242=12.\frac{(2(-
1) - 1)((-1)^2 - 9)}{-1 + 3} = \frac{(-2 - 1)(1 - 9)}{-1 + 3} = \frac{-3(-8)}
{2} = \frac{24}{2} = 12.
Resultado: 1212.
d) limx→3x−16−2x\lim_{x \to 3} \frac{x - 1}{6 - 2x}
1. Sustituyendo x=3x = 3:
3−16−2(3)=26−6=20.\frac{3 - 1}{6 - 2(3)} = \frac{2}{6 - 6} = \frac{2}
{0}.
El denominador es cero, lo que indica un posible infinito o
indeterminación.
2. Analizamos el comportamiento del límite:
o Si x→3+x \to 3^+, 6−2x<06 - 2x < 0, y el denominador es
negativo.
o Si x→3−x \to 3^-, 6−2x>06 - 2x > 0, y el denominador es
positivo.
Con el numerador positivo (x−1=2x - 1 = 2), concluimos que:
o Cuando x→3+x \to 3^+, el límite tiende a −∞-\infty.
o Cuando x→3−x \to 3^-, el límite tiende a +∞+\infty.
Resultado: El límite no existe debido a direcciones opuestas.
Conclusión sobre las Propiedades de los Límites
Las propiedades de los límites son herramientas esenciales en el cálculo
y en el análisis matemático, ya que facilitan el proceso de evaluación de
límites de funciones complejas. A través de estas propiedades, como la
suma, el producto, el cociente, y la composición, podemos simplificar y
resolver problemas de límites de manera más eficiente.
Estas propiedades nos permiten tratar con expresiones matemáticas de
manera más flexible, descomponiendo los problemas en componentes más
manejables. Además, al aplicar estas reglas, se facilita la comprensión y
resolución de conceptos más avanzados, como la continuidad, la derivada y
la integral, que son pilares del cálculo diferencial e integral.
En resumen, las propiedades de los límites son fundamentales para trabajar
con funciones de manera efectiva. Al conocer y aplicar estas propiedades,
los matemáticos e ingenieros pueden abordar una amplia gama de
problemas de manera más rápida y precisa, garantizando una mejor
comprensión de los comportamientos de las funciones en puntos de interés.
Ejemplo de bibliografía en formato APA:
1. Stewart, J. (2016). Cálculo de una variable (7a ed.). Cengage Learning.
2. Larson, R., & Edwards, B. H. (2017). Cálculo: Trascendentes tempranas
(8a ed.). Cengage Learning.
3. Thomas, G. B., & Finney, R. L. (2008). Cálculo y geometría analítica
(11a ed.). Pearson Educación.
4. Stewart, J. (2019). Cálculo: Trascendentes tempranas (8a ed.).
Cengage Learning.
5. Anton, H. (2013). Cálculo: Un enfoque intuitivo y cuantitativo (10a ed.).
Wiley.
Estas fuentes abarcan de manera general el tema de los límites y sus
propiedades, y son utilizados comúnmente en cursos de cálculo en muchas
universidades. Si tu material específico proviene de otro libro o autor, puedes
adaptarlo en el formato APA correspondiente.
