Me encuentro con Dios my ni > fs, = x fa be 9 =. = Feel > Mester.) GUIA DEL CATEQUISTAConocer a Jesucristo y seguirlo La misién evangelizadora de nuestra Iglesia es anunciar a Jesucristo, La persona que se Encuentra con Cristo llena su vida de sentido y alegria, ¢ inicia un camino de: configuracién con EL Sin embargo, hoy nos encontramos con una poblacién considerable de hautizados que no ¥iven su compromise cristiang o tienen una conciencia débil de su identidad, de su pertenencia y particinacién en la Iglesia. Ante esta realidad, en la Didcesis de Orizaba un equipa de Catequistas laicos, religiosas y sacerdotes, junto con quien esto escribe, nos reunimas para mirar de cerca ese desafio, para cuestionar como hemos educado en la fe y cémo alimentamos fa vivencia cristiana, desde los procesos catequdticns, en las diferentes etapas de la vida cristiana. Bespues de varias consultas con las diferentes instancias diocesanas, cansideramos urgente fortalecer el proceso de Iniciacién a la Vida Cristiana en todas las etapas de la vida. Ademas, ‘Se optd por dar especial atencién a la iniclacién en la etapa infantil ‘que, partiendo del kerigma, Ponga en contacta con Cristo y acompaiie el proceso discipular, tanto para la celebracién de {os sacramentos coma para la integracién en la vida de la Iglesia. De esta manera, hicimos Auestra la afirmacion de! Documento de Aparecida: “0 educamos en la fe, poniendo realmente en contacto con Jesucrista e invitando a su seguimiento, o no cumpliremos con nuestra misién ‘evangelizadora’ (267). Este catecisma de la etapa kerigmatica es fruto de lareflexion y experiencia de los catequistas; ofrece un itinerario para que lasnifios y sus familias entren en contacto can Cristo, favorecienda '@ experiencia personal, a través de las Sagradas Escrituras y la vivencia comunitaria. De esta manera, el métado procuraqueel nifio seae! Principal interlocutor en este praceso, privilegiando la gracia de Dios, y que él mismo pueda encontrar su lugar en la historia de la salvacién, Para ‘esto, seran elementos importantes el acompafiamiento de fa familia, y [a relacidn can Jos catequistas y el parroco, Puesto que este material es resultado del trabajo de los equipos de catequesis decanales, les pido que lo ocupemos en todas las parroquias de la Didcesis, Esta accién nos permitira también caminar en la comunin y participacién diocesana, enfrentanda juntos, can decisién, valentia y creatividad, el desafio de la iniciacién en la vida cristiana. Finalmente, vaya nuestra gratitud al equipo de Pastoral Profética y a todos aquellos que han colaborado en este cateclsmo que hoy tienes en tus manos +Eduardo Cervantes Merino Obispo de OrizabaEncontrarnos con Cristo en comunid: Estimados padres de familia, catequistas, sacertotes, religiosas y toda persona de fe: iniciar'a una persona en la vida cristiana es dar respuesta 3 las palabras-del Seftor: “He que todos sean mis discipules” (Mt 28,19). Este mandato implica en el cambio de por da la familia humana. Como Iglesia de Cristo estar seria desafio para los catdlicos y to la transmisién de la fe y anunciar con esperar llamados a superar juntas la crisis de t Buena Noticia del amor salvifico de Dias. iempos complicades ha impulsado al obispo Repensar la fe y el cimo proponeria en ti a redisefiar el itinerario de Iniciacion a la sacerdates, religiosas y catequistas laicos, Cristiana. Alrededar de treinta personas de los sels decanatos que-co nstituyen nuestradi de Orizaba, hemos trabajado, teniendo presente en todo momento las situaciones hum ¥ espirituales que atraviesan los hogares donde hay nifis inciandose en la vida crstiana pecorelemas las palabras del papa emétito Benedicto XVI (Deus Caritas Est ?):"Nose com a ser cristiano por una decision ética o una gran idea, sino por el encuentro con scontecimiento, con una Persona, que da'un nueva horizonte a la vida y, con ello, trientacién decisiva’, Es precisamente Io que nos proponemas con este material que presentamos llenos de alegria y con gatitud a Dios: que sea en el camino de la niciacie fos nifios un instrumenta que estimule y provoque el encuentro personal, dentro comunidad, con el Seftor Jess. Lastructura de este texto consta de cuatro bloques, tres de ellos dedicatias alas pers divinas: Padre, Hijo y Espiritu Santo, y un dltime dedicado al Bautismo. Acompat gradual y pedagégicamente al nifio que comienza 2 tener uso de razén, s¢ le auxlia fener consciencia en aquello que sucedid el dia de su Bautismo y lo que se desenca desde entonces para'el resto de su historia de fe. En cada sesidn la Sagrada Escritura faro que ilumina laexperienciadel nifio en familia para que se vaya formanda como disci misionero de Cristo. Ustedes, padres de familia y padrinos del Bautisma, juegan un papel Importante en primera etapa llamada kerigmatica, pues su testimonio y acompafiamiento cercano fuerza al encuentro personal del nifio con Cristo. Deseamos que esta modesta propuesta de fe favorezca el seguimiento a quien nos) llamado a ser sus discipules misioneros. Dimensién Diocesana de Catequesis Pastoral ProféticaDios es mi Padre y me ama a i | Wi “Hay un Dios en el cielo que nos ama como nadie en la tierra nunca lo ha hecho ni lo podra hacer”. (Papa Francisco)EL PADRE NOS HA PREPARADO UNA CASA COMUN OBJETIVO: Que el nifio descubra en la creacién la casa comuin que Dios en su amor nos ha preparado, B® ay gede EL PADRE NOS HA PREPARADO ® Iniciamos la sesién con la Sefial de lacruz. UNA CASA COMON Esimportante que verifiques si todo el grupo se persigna correctamente, > Luego, invita a los nifios para que repitan contigo el Padrenuestro. ant) Este encuentro parte de la capacidad de = observacin que tiene cada nifio, - > Invita a los nifios a que comenten lo que han observado en el camino de su hogar al centro de catequesis. Ejemplo: casas, personas, arbales, el cielo, etc. » Ademas de las preguntas del libro, invitalos a que respondan: © Lee con atencién la Palabra de Dios: Génesis a | 1-25. Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los , = niffos escuchen claramente ef mensaje. P @ PROFUNDIZAMOS Pascoe > Invita a los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencién. Puedes apayarte de las preguntas que aparecen en su libro: © {Quién hizo el cielo, la Tierra y todas las cosas? © {Qué hizo Dios en el quinto dia de la creacion? © {Con qué hizo Dios todas estas cosas? ato? 2Qué es lo que mas te gusta de El? ® cYa habias escuchado este rel L&. (p= © Todo lo que observamos en la naturaleza es creacion de Dios. Todo lo creado por Dios es bueno © Dios, en su gran amor, nos ha puesto en esta hermosa Casa para que seamos felices. Aesta creacidn el papa Francisco le llama: “Casa Comin’. Esta felicidad la compartimos con las personas que nas rodean, © Al narrarnos el libro del Génesis la creacién en siete dias, nos quiere decir que tado lo que Dios hace es perfecto. En ta Sagrada Escritura el niimero siete indica siempre erfeccién. © El ser humano es cocreador, es decir, colabora con Dios desde sus cualidades, habilidades y toda capacidad para mantener la creacién en constante perfeccian. Por lo tanta, todas somos responsables del cuidado de nuestra “Casa Comin’@ RECORDAMOS > Pregunta a cada nifio como responderia el ejercicis y en le medida en que avanzan indicales la respuesta correcta y una pequefia explicacion. @ Toda lo que observas en la naturaleza 6s creacian de Dios, © Aestacreacién el napa Francisco la ha Namade “Casa Coman’. © Dios, en su gran amor, nos ha puesto en esta hermosa Casa para que seamos felices. © Esta felicidad la compartimos con las personas que mos rodean © Todos somos responsables del cuidado de nuestra "Casa Comén”. ® Toda lo creado par Dios es bueno, a T ee edad Oe » Junto con los nifios, canten “Dios hizo el mundo”. Seguin la letra del canto, sefalen el lugar donde cada objeto se encuentra. realicen una mimica con las manos haciendo alusidn a ellos. > Concluyan este momento agradeciendo a Dios por habernos regalado la creacién y por toda el amor que nos tiene. 4 yaa eS itt) » Motiva a las nifies para que realicen dos acciones durante lasemanay se comprometan a cuidar y preservar el medio ambiente, > Pideles que seleccionen su compromiso y que te indiquen la importancia de dicha accién que llevaran a cabo. @ Evita tirar basura en la calle @ Ahorra toda el agua que sea posible. © Practica las 9 Ri Reduce, Reutiliza, Recicla © Ayuda'a cuidar un jardin. @ También pueden platearse su propio rete.ME DESCUBRO COMO CREATURA OBJETIVO: Que el nifio reconozca que el hombre es la creacidn maravillosa de Dios y su divinidad lo hace vivir integramente. me ads aad eu > Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. Es importante que verifiques si todo el grupo se persigna correctamente: > Luego, invita a los nifios para que repitan contig el Padrenuestro. Dt aT ® Los nifias leeran en equipos la historia de “El aguilucho que se creia gallina’. Un granjero encontré un huevo de aguila y |o llevé al corral de gallinas, El aguilucho nacié, crecié y vivid como si fuese una gallina mas del corral: escarbaba la tierra, comia Busanitos, piaba, cacareaba, como una gallina mas. Un dia, un hombre sabio visitd al granjero y descubrié al aguilucho entre las gallinas EI granjero le contd: “Es como si fuese una gallina, apenas si puede volar”, El sabio, dirigiéndose al aguilucho, te dijo: “]Vamas, intenta volar!"; él animal apenas dio. un saltito. “/Venga, inténtalo de nuevo!” insistié el sabio. Esta vez el aguilucho volé un poco, pero pronto cays, Por tercera vez, el sabio lo animé: “Td no eres una gallinal jEres un dguila real, fuiste creado para las alturas! jTen confianza en ti mismo! jVuelal’, y esta vez, el aguilucho, cobrando fuerzas, tomé impulso y vold. Ante el asombro del granjero, desaparecié en el cielo, dejando para siempre el gallinero » Después de que los nifios lean el texto, realiza las siguientes preguntas: © éPor qué el aguila se crefa gallina? ~ Porque crecié en un gallinero.@ {Qué fue lo que hizo el sabio? Lo animé y lo impulsé descubriéndole su reste ® 2Por qué el aguila vold al final? — Porque el sabio le dijo que era un aguila real © {Te ha sucedido algo similar? eee ec) > Lee con atencién la Palabra de Dios: Génesis 1,26-28. Realiza la lectura con reverencia, tano adecuado y de manera pausada, para que los nifias escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS > Invitaa los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas ilaman su atencién, Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro. © 2Que dijo Dies al crear al hombre? @ 2Qué autoridad le da Dios ala mujer y al varin sobre toda la creacion? @ éCudntos sexas cred Dios? @ £Cémo bendijo Dios.afa mujer y al varon? © En{aescala de la creacién el hombre se encuentra en fa parte mas alta, esto quiere decir que la creatura de mds alto valor para Dies es el ser humano ® Al crearlos, tanto al hombre coma a fa mujer, gozan del mismo respeto, valor y responsabilidad. @ Les sopla en su nariz la capaciciad de conocer a Bios, de amar y de ser amado y, de entrar en relacion saludahie con la ereacién. © Dios Jes confia cuidar la ereacidn siendo creatives. £! hombre na es dueho de la creatién: es solamente administrador. El hombre colabora con el plan de Dios desde su capacidad de ser libre en sts toma de decisiones.@ RECORDAMOS ® Lee y comenta con los nifios el significado de las siguientes oraciones: * Dios nos creé con capacidad de amar, pensar y decidir: personas inteligentes y creativas. © Dios cred a la mujer y al hom ionar la wida y ser felices. para administrar la Tierra, perf ®@E| ser humano es lo mas valioso para Dios. » ‘Solicita a los nifios que en revistas usadas busquen y recorten imagenes que reflejen a tos seres humanos realizando el plan de Dios y otras que muestren lo contrarie para que realicen un collage de esta oposician, Imagenes del ser humana Cosas alusivas a fo que va contra Ylavidaseginel Plan de Dios | del pan de Dios con respects al hombre, | gi Gers » Juntocon los nifios, canten “Dios cred toda la tierra’. wise Segiin la letra del canto, sefaien el lugar donde = cada objeto se encuentra a realicen una mimica mee con fas manos haciendo alusion a 41 — » Concluyan este momento agradeciendo a Dios por habernas creado a su imagen y semejanza. SS ae Teste) aco) > Pide al niiio que con su familia lea el pasaje de Génesis 1,26-28 y que expresen su opinién sobre este texto. Que escriba lo que le dijeran. » Antes de iniciar la préxima sesién, recuerda preguntarles a los nifias las reflexiones que tuvieron can respecto al texto biblico,SOY PERSONA Y TENGO DIGNIDAD OBJETIVO: Que el nifio descubra el valor de su persona en relacién con la creacién para que viva come hijo de Dios, a ais > Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. Es importante que verifiques si todo el grupo se persigna correctamente. SOY PERSONA, TENGO DIGNIDAD > Luego, invita a los nifios para que repitan contigo el Padrenuestro. eo . rsa aL ¢ > Este encuentro parte de la comparacién sobre el aspecto fisico de diferentes personas, » Invita a los nifios para que de forma ordenada comparen las siguientes imagenes y respondan las preguntas: © En qué se parecen? © En qué son diferentes? © Para Dios, .quignes tendrén mayor valor? Es importante que no intervengas para corregir las respuestas de los nifios, solo esctichalos y, al final, offece una conclusién retomanda todos sus comentarios,> Lee con atencién la Palabra de Dios: Génesis: 2,4b-7, Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifos escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS > Invita a los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencién. Puedes apayarte de fas preguntas que aparecen en su libro. @E! dia en que Dios hizo la creacién, qué no habia sobre fa tierra, épor qué no habla eso? ® {Como formé Dias al ser humano? © {Qué saplé Dios sobre su nariz? Leuue a LY © Al soplarle Dios a la creatura humana en su nariz aliento de vida, !e comunica el gran valor que tiene por encima de todo lo creado. @ En este soplo queda impresa en la creatura la imagen y semejanza que tiene con Dias: Capacidad de conocerla, de amar y ser amiado, inteligente (nuede pensar, reflexionar y discenir), con voluntad libre, (nuede decidir y arrepentirse), dotado para relacionarse con el préjima y con toda la creacién. © Todo este revestimiento de dates distingue al ser humano como creatura digna en la creacién. @ RECORDAMOS > Motiva a los nifies para que realicen el ejercicio que aparece en la pagina 10 desu libro y con un color relacione las palabras con los dibujos.> Resalta la dignidad que tenemos come personas creadas aimagen y semejanza de Dios. Esto es lo que nos distingue def resin de ls creacion y lo que nos permite amar, ser libres y crecer por media del estudio, asi come practicar la misericordia y el perdén. a T Se ais Eo > Junto con los nifies, canten “El dibujo’. Tm Te) Segiin la letra del canto, pueden agitar 0 tocar las diversas partes del cuerpo que menciana, complementando con algunos otros gestos 0 —— movimientos convenientes. eae areal » Concluyan este momento agradeciendo a Dios par habernos creado a su imagen y semejanza, dandonos dignidad. Tae (e (o} > Motivaa los nifios para que se comprometan a realizar acciones para cuidar su cuerpo (asearlo, alimentarlo bien, dormir las horas necesarias) y respetarla (no lastimarlo, valorarlo, quererlo, aceptar el sexo que Dios nos dio), Estas acciones también se realizan con los demas (familia, amigos, maestros y compaferos), por ejemplo: evita participar 0 permitir el bullying, asi como no ofender ni lastimar a nadie. > Invita a los padres de familia o tutores para que apoyen a las nifios en este compromiso, participando también ellos en la actividad. » Antes de iniciar la proxima sesién, recuerda preguntarles como les fue durante la semana en la vivencia de su compromiso y si pudieron compartiria con su familia.a Y — EN ee DIOS PADRE ME AMA OBJETIVO: Que el nifio experimente que Dios es un Padre que le ama, para que sea feliz. Be ey > Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. Es importante que verifiques si todo el grupa S€ persigna correctamente. DIOS PADRE ME AMA > Luego, invita a los nifios para que repitan contigo el Padrenuestro. aes | | ® Invitaa los nifios para que se unana un compariero que no conazcan mucha y que < realicen las siguientes preguntas: = {Camo te llamas? @ {Qué es lo que mas te eusta hacer en tu tieiipo libre? @ cPor qué estas aqui? > Después, pide a los nifios que compartan al grupo lo que intercambiaron con su compaiero y realiza las siguientes preguntas: © ZRecuer © $j Dios nos hizo, crees que El tiempo libre? de la sesién anterior, quién nos hizo? a nuestro nombre y fo que hacemas en nuestro ®@ {Crees que Dios nos ha invitado a venir a c: esis para que lo conozeamos mas?| > Lee con atencién la Palabra de Dias: 1 Juan 4,46. Realiza la lectura con reverencia, tano adecuado y de manera pausada, para que los. nifios escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS | > Invitaa los nifies a reconstruir el pasajé, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencién. Puedes apoyarte de las é preguntas que aparecen en su libro: = ® De acuerdo con el texto biblico, Zque hemos conocido? @ Entonces, équién es Dios? @ El que permanece en el amor, permanece en © Pide a los nifios que expresen con sus palabras de qué manera creen ellos que Dios los ama, PUP Mamet Uo En la creacién’se encuentran las huellas de la presencia de Dios, ellas nos manifiestan el amor tan grande que nos tiene. © Nos ha regalado este mundo para que sea nuestra casa, en su naturaleza nas provee estaciones enel afto para oxigeno para poder respirar, nos sorprende can varias admirar en todo momento su belleza, nos da la noche para descansar y el dia nara disfrutar la vida. © Nos pravee de un hogar para vivir con alguien mas. ® Dios entonces es un Padre providente, protector, amoroso.@ RECORDAMOS: ® invita alos nifios a que completen las frases con las palabras del cintillo: © Dios me amatal como soy porque El me ha creado y me conace muy bien, © Dios es mi Padre celestial: El esta siempre conmigo, me cuida y protege. £1 quiere que yo lo conozca y fo ame también T Getta | 4 > Junto con los nifios, oren cantando el “Padre nuestro”. q Se eee a) > Pide a los nifios que reflexionen con alguien de ‘su familia sobre las siguientes preguntas y que escriban las respuestas en su libroo en su cuaderna. © £Qué no nos ayuda a reconocer a Dias coma nuestro Padre amoroso? @ {Qué nos ayudaria a reconocer a Dios coma Padre amornso? > Antes de iniciar la préxima sesién, recuerda preguntarles a los nifios sus reflexiones sobre estas preguntas.DIOS ME HA DADO UNA FAMILIA OBJETIVO: Que el nifio descubra que fa familia que Dios te dio es una muestra de su amor. od ae ad | gt DIOS MEHA DADO “ UNA FAMILIA » Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. Es importante que verifiques si toda el grupo se ‘i persigna correctamente, : > Luego, invita alos nifios para que repitan contigo el Padrenuestro. DLC a tab) > Invitalosa observar las imagenes del libra con | atencién para que luego comenten con el grupo | las siguientes preguntas: ® ZQuiénes conforman tu familia? @ El nifio dibujara a su familia en su libro o cuaderno,2,47, Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifios escuchen claramente el mensaje, @ PROFUNDIZAMOS > Invitaa los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencidn. Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro: > | @ aDénde se encontraba José y a dénde se = ' dirigid? £Con quién hizo este viaje? ® {Qué pasd mientras estaban en Belén? | abe uién es esta familia del relat? {Cémo se le conace generalmente a esta familia? ® {Qué hizo Maria con su hijo primogénito? di ir PU amie ay © La familia es parte muy importante del plan de Dios. Desde la creacién del mundo Dios ha pensado al ser humano en familia ® Dios nos ha dado una familia para crecer, desarrollarnos, vivir y convivir, siendo una comunidad de amor. ®@ Dios ha querida que los hombres, formando la familia, colaboren con El @ Cada vez que llega un nuevo miembro al hogar estamos colaboranda con el plan de Dios de estar siempre abiertos ala vida@ RECORDAMOS > Apoya a nifios para que completen las frases y resuelvan el crucigrama: 4, La familia es un regalo precioso de Dios. 2. Dios me dio a mi familia pues me ama. 3. Mi familia me cuida, protege y educa 4, Existen muchos tiges de familia 5. Dios ama a toda familia por igual 6. El quiere que las familias sean felices. = g f bias) Ce ay or > Junto con los nifios, canten “Mi familia es genial”. > Concluyan este momento agradeciendo a Dios por cada familia del mundo que esta comprometida con lalabor de la Iglesia. q Sa nee > Motivaa los nifios a que escriban una oracién a P= agradeciendo a Dies por la familia que les dio. = > Pideles que procuten decir esta oracién tolas noches.DIOS QUIERE QUE YO SEA FELIZ OBJETIVO: Que el nifio sepa que Dios nos ha dado todo para que seamos felices. me Say > Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. Es importante que verifiques si todo el grupo se persigna correctamente. > Luego, invita a los nifios para que repitan contigo el Padrenuestro. Ce aL at) > Lee con las nifios [a historia “Gotitas de amor de Dios”. Sury es una nifia inteligente y amorasa, Un dia, ella salié de paseo con su familia al campo, donde se respiraba aire puro. Estaban muy felices cuando, de pronta, el cielo se llend de nubes y camenz6 allover; ella se entristecié porque tendrian que irse, pera mama y papa fe dijeron que la lluvia eran gotitas de amor que Dios derrama sobre nosotros. Le explicaron: “Dios nos ama tanto que procura que aun las seres mas pequefios tengan suficiente agua para vivir; sin luvia no habria vida. Es un regalo para nosotros, porque es gratuita: nos la da por amor. El da a cada quien lo que necesita’, Sury quiso empaparse de la lluvia, porque queria recibir ese regala que Dios le mandaba. Ellos sonrieron y la dejaron, Durante el regreso, ella prometis que daria gracias a Dios par Ja lluvia esforzdndose en obedecerlos siempre, Papa y mama abrazaron orgullosos a la hifia, agradecidas también por el regalo del amar de Dios en su familia, > Invita a los nifios a que comenten con sus compafieros: @ (De que se trata la historia? @ Te ha pasado algo semejante? @ cCual fue fa experiencia de Sury ante las gotitas de lluvia?Wiens | | > Lee con atencién la Palabra de Dios: Salmo 4,7-9, Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifios escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS » Invitaa los nifios areconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas | llaman su atencién. Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro: ® 2Que dicen muchos? Qué rostto nos muestra el Sefior? © Cuando en paz me acuesta y enseguida me duerma, iqué me da el Sefior? 1ual es la pregunta que se hace en el texto? © £Qué se le pide a Dios? Por qué? PARA EL CATEQUISTA © Dios quiere que el hombre sea feliz, es su unico y mayor propésito. Por esa nos ha provisto de este mundo, de una familia, nos ha hecho capaces de conacerlo y de entrar en relacién con los demas. © Dios nos capacité para poder expresar cuando estamos felices, por ejemplo: can palabras, gestos (mirada, sonrisa, guifis, abrazos, besos) © Con mis habilidades, cualidades y destrezas puedo destarar en los deportes, (futbol, basquetbol, volibol, natacién..), toda esto me trae felicidad. ® También estoy capacitado para desempefiar un oficio y aspirar a una profesion todo esto tambien trae felicidad a! ser humano,@ RECORDAMOS ® Lee con los nifias cada frase y reflexionen sobre ellas. Pideles que realicen un dibujo donde representen una deellas: @ Dios me ama y me ha dado muchos regalos. © Day gracias a Dios por esos regalos, porque me los dio para que yo sea feliz, @ La verdadera felicidad esta an tener a Dios en mi corazén. © Los regalas materiales solo me hacen feliz por un rata, a. + | se eae mG > Junto con los nifies, entonen fa cancién "Que canten los > Concluye este momento pidiéndole a cada nifio que ‘comparta cual frase de la cancién le gusté mas y por qué. Riga ea teat Pide a los nifios que con sus papas o tutores escriban una oracién para agradecer a Dios por todo lo que te da y te hace feliz. Que la agreguen todas las noches au oracién de agradecimiento por la familia. Antes de iniciar la préxima sesién, pidele a cada nifia que comente su experiencia de oracién con su familia.CELEBRACION 1 Nuestro Padre es amoroso Objetivo: Celebrar a nuestro Dios Padre con gestos de fiesta por el amor tan grande que ns tiene y, viviendo a su imagen y semejanza, seamios signos de amor para Jos demas. Observaciones: © No es misa, ni celebracién de Palabra, por tanto, se deja a la creatividad de cada comunidad parroquial la manera de resaltar cada momento sugeride en esta celebracian. ® Si en la parroquia hay dos o mas grupos que sean de esta etapa se reinen todos para realizar una sola celebracién e indicar la importancia de caminar juntos. Requerimientos: © Lugar: salén amplio, auditorio, jardin wu otra espacio dande pueda llevarse a cabo la celebracién festiva, © Convocados: nifios, papas y catequistas. Importante la presencia del sacerdote. Invitar a un coro, ® Mobiliario: mesas, sillas, sonido, pantalla, prayector, computadora. Todo esto segtin necesidad. ® Ambientacidn: que refleje motivo de fiesta ignos para esta celebracién: 1. Una figura en forma de corazén (visible a la comunidad, ya que sera entronizado} 2. Tres tarjetitas en forma de corazén. 3. Padre nuestra (en forma de pergamino, sera de obsequia, una por familia).ares > Guia: (sacerdote, catequista o padre de familia): Hermanas todos, nifias y nifies. Hemos llegado a nuestra primera meta; durante seis encuentras de catequesis hemos tenido la experiencia de conocer mas a Dios como nuestro Padre de cielo. Nos reunimos hoy para celebrar alegremente el gran amor que Dios nas tiene. Estamos agradecidos con El porque nos habla a través de su Palabra, de las personas, de la creacién y en cada acontecimiento. jPor eso hemos organizado esta fiesta en su honor! Les invite a que hagamos un canto y que este gozo llegue hasta el cielo. » Cantamos “E! amor de Dios es maravilloso” Tey > Guia: Hablemos a nuestro Padre del cielo, Les invito a orar, diciendo todos juntos: Gracias Padre, porque tu amor no tiene principio ni fin; porque estas en todas partes, lo puedes todo y lo sabes todo, Gracias Padre: porque voy conociéndote a través de tu Palabra; porque puedo descubrirte en la creacién, porque puedo verte en los gestos de amor de las personas, porque sé que estas conmigo en toda momento, Gracias Padre porque me amas y siempre me bendices. Amén.> Guia: Pongamos atencién lo que sucedié cuando un hombre enfermo se encontré can el Seftor Jesus. Todas sentados. > Lector: Lectura de la Buena Noticia de Jestis, segin san Lucas (5,12-16) Estando Jesis en uno de es0s pueblos se presenté un hombre cubierto de lepra, Apenas vio a Jesis, se postré con la cara en tierra y le replied: “Sefior, si ti quieres, puedes limpiarme” Jestis extendié la mano’y lo tocd, dicienda: “Lo quiero, queda limpio' Y al instante fe desaparecis la lepra. Jestis le dio aviso que no lo dijera a nadie. “Vete, le dijo, preséntate al sacerdote y haz la ofrenda por tu purificacién como ordend Moisés, pues tienes que haceries tu declaracian’. La fama de Jesus crecia mas y mas, a tal punto que multitudes acudian para oirle y ser curados de sus enfermedades. Pero El buscaba siempre lugares solitarios donde arar. > El guia ayuda a recordar brevemente lo sucedido en el Evangelio a través de preguntas al texto: @ {De qué estaba enfermo el hombre que se presenté ante Jesus? - De lepra. ® Qué gesto hizo el hombre frente a Jest — Se postrd ante el Sefior restro en tierra. © {Qué palabras dijo el enfermo? ~ Sefior, si ti quieres, puedes limpiarme. ® cCuales son los tres signos que hizo Jestis al escuchar al enfermo? - Extendid la mano, lo tocd, le dijo: Lo quiero, queda limpio. Comprendemos tu palabra @ La mejor manera de conocer a Dias Padre es por medio de Jesus, @ Jesiis nos muestra el amor de| Padre con gestos y palabras concretas, por ejemplo: a) Escucha al enfermo. b) Valora los gestos de humildad como el hombre qué se postrd, c) Se conmueve ante la enfermedad, el dolor y la preocupacion. d) Cura al enfermo. ) Devuelve al enfermo a su vida ordinaria, con e* pueblo, ya que por ley un enfermo era excluido de la vida sif) Con solo tocar y con el poder de su palabra devuelve la salud, camo hizo con el leproso. © Devolver {a salud a alguien es devolverle la alegria y la paz. @ El. amor de Dios cura toda enfermedad y dolencia. PRIMER SIGNO DE FE Entronizando el Corazon ® Guia: Vamos a recibir el signa que representa el amor que Dios Padre nos tiene. a cada uno de nosotros. Aplaudimos y te dedicamos el siguiente canto. > Entran cargando en andas un corazén de tamafio considerable que sea apreciado por fa comunidad. Puede apravecharse para entregar a cada uno tres tarjetitas en forma de corazin para las dos actividades siguientes. » Cantamos “Gracias, Padre" de Martin Valverde. @ SEGUNDO SIGNO DEFE parveos eam neUr2N BAD Reconociendo el poder de Dios > Guia: Para Dios todo es posible, experimentamos su poder cuando somos agradecidos y pedimos con fe. Vamos a pensar unos momentos sobre qué quisiéramos agradecer a Dios de tado lo que nos bendice. También pensaremos alguna peticién que quisiéramos poner a sus pies como lo hizo el lepreso, Después de escribir en nuestras tarjetitas pasaremos a depositarias en la urna que hemos dispuesto junto al corazon, > Mientras escriben y depositan sus tarjetas se hace el siguiente canto. > Cantamos “Silencio de amor”.TERCER SIGNO DE FE Eli > Guia: Ahora cada familia elegira una de las siguientes frases con la que se identifique mas y la escribira en la ultima tarjeta recibida, después compartiré con la familia que esté a su lado por que eligid ese pensamiento, indo el mensaje de Dios » Se proyectan las frases en la pared o pantalla o se escriben en un pliego de papel, Se pueden enviar también por WhatsApp. 1, Dios nos quiere y nos ama tanto que nos bendicé teniendo casa para vivir y comida para compartir cada dia. 2, En casa sentimos el amor de Dios, sabemios que El es muy bueno; nos encomendamos a El por las mafianas y antes de dormir. 3. En mi familia cuidamos fa partecita del planeta en que vivimos y nos movemos; aseamos la casa, cuidamos el agua para que no se desperdicie, ponemos la basura en: su luge 4. Dios Padre ha regalado 2 mi familia muchos momentos felices. Podemos dar cuenta de ella: as que formamas la familia, en nuestros logros, cumpleafios, habilidades. 5, En casa le prestamos las manos a Dios para trabajar y para servir a los dems. Todos tenemos encomiendas dentro y fuera de casa. eater al » Guia: En oracién comunitaria presentamos a nuestro Padre del cielo las necesidades del mundo. A cada peticién responderemos: Aytidame, Sefior, a ser signo de tu amor, 1. Por las personas que no tienen un techo para vivir. Oremos. 2, Por quienes pasan hamibre y no tienen qué llevarse a fa boca. Oremos, 3. Por quienes’sufren en su cuerpo 0 en sualma. Oremas, 4. Por quienes se sienten solos o sin sentido de vivir. Oremos. 5. Por quienes atin no conocen a Dios que es un Padre bueno. Oremos. 6, Por las nifios que son maltratados, me | explotados 0 abusados. Oremos. e 7. Por el planeta dafiado por la contaminacién. Oremos. aes » Cantamos “Si yo no tengo amor”,pe lena Entrega del Padrenuestro. > Guia: © Como hijos de un mismo Padre hagamos ia oracidn que nos ensefid el Seftor Jess (Padre nuestro...) ® Entrega del Padrenuestro (en forma de pergamina, una por familia) @ Nos encomendamas a la virgen Maria (Dias te salve Maria, llena eres de gracio.... Suplicamos la bendicidn de Dios (Quice madre, no te algjes...). @ Sj se considera conveniente se hacen cantos de animacién, > Se reparten los bocadillos o alimentos que hayan preparado.Jesus es Hijo del Padre y nos salva! “El Hijo de Dios bajé del cielo por todos nosotros [...] por toda la humanidad” (Papa Francisco)1 EL PECADO OBJETIVO: Queel nifio conozca la realidad de! hombre pecador, la misericordia y el amor de Dios en Jesucristo. & Pat ta aE laa op > Iniciamas la sesién con la Sefial de la Cruz. » Luego, invita a los nifios para que repitan despues de ti la siguiente oraci Oh, Jestis mio, me arrepiento de haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, padeciste y moriste por mi clavado en la cruz, te amo con todo el carazén y propongo, con tu gracia no volver a pecar. Amen. Sel » Lee el siguiente relato. Existié un Rey que, afio con aifo, para mostrar que era misericardioso con su pueblo, liberaba a un reo de la crcel. En una ocasién, pidié escuchar a los presos antes de decidir a cual liberaria. Empezé el pase de reos y el rey las escuchaba can paciencia. Uno dijo: “Yo no say culpable’; otro afirmé: “Yo no hice nada, na sé por qué me tienen aqui”: uno mas asevert: "Me acusaran injustamente”; otro ms: "Me confundieran con el culpable” {Al final, se acereé uno que hablé ast: “Yo si hice mal, maté a un hombre; me confieso culpable”. Tras esto, el Rey guards silencio y se quedé pensativo, Todos esperaban su veredicto. Finalmente, manifesté: "'Suelten al ultima!” Sus consejeras le dijeron: “Sefior, éno le parecen mas justos las otros?” “Precisamente’, contestd el Rey, “libero a este malvado para que no eche @ perder a los que parecen tan justos”.ir Yo ® Después de que las nifios jean el texto, reflexiana con ellos sobre las siguientes preguntas: © {Qué te parecié esta historia? © {Crees que la decisidn del Rey fue justa? © {Por qué se gand su libertad el malhechor? peas > Lee con atencién la Palabra de Dios: Genesis 3,145. Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifios escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS > Invitaa los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencién, Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro: © cQué personajes aparecen y en qué lugar se desarralla este pasaje? © {Qué caracteristica se destaca en la serpiente? ® De qué se dieron cuenta cuando “se les abrieron los ojos"? ®@ A la pregunta “éHas comida acaso del arbol que te prohibi?", qué respondid el hombre? ®@ Lee los versiculos 14 y 15, y encontraras la sentencia parael hombre, la mujer y la serpiente. COU USE © Por la desobediencia de Adan y Eva entré el pecado en el muntlo. ® E! plan del maligno es impedir que el hombre conozca a Dios y que llegue a ser feliz. ® Por eso el modo de operar del maligno es a través de |a mentira, siempre distrazada de verdad.£1 maligno se propone en todo momento destruir al hombre, que es lo que més ama Dios} Io hace a través de la soberbia, el orgullo, a violencia fisiea y verbal (galpes, homicidios, secuestros, abortos, palabras ofensivas], la vanidad, el egocentrismo, la divisid © El maligno le propone al hamibre no depender de Dios"; por eso busca siempre alejarlo de © La raiz de todo pecada se fe conoce con el nombre de Pecado Original. © Cuando el hombre rechaza a Dios y se aleja de El comete Pecado. © Dios promete reconciliar esta ruptura enviado un Salvador, @ RECORDAMOS > Los nifios relacionaran las siguientes frases para completarlas. ®@ La serpiente de este pasaje representa... el mal, @ Lo mas preciado para Dios son... el hombre y la mujer. © | pecado del hombre y la mujer consistid en que quisieron ser... como Dios. A este pecado se le conoce como... el peeado original, = a Past De sy ae > Junto con los nifios, canten “Si la duda”. » Concluyan este momento realizando una pequefia reflexion de la ensefianza que les deja la cancién. { Bee Sai) » Invita a los nifios: © Con tu familia 0 tutores lee Génesis 3,1-15. @ Identifiquen entre todos los pecados mas comunes y las actitudes y gestos de Dios en este pasaje: y llena la tabla que esta en tu libro. » Antes de iniciar la préxima sesién, pidele a cada nifio que comparta lo que aprendié con la actividadEL PECADO Y SUS CONSECUENCIAS OBJETIVO: Que el nifio descubra que el pecado rompe la relacién de amistad can Dias, los hermanos y la naturaleza. A bass a ® Iniciamos la sesi6n con la Sefial de ta Cruz. > Luego, invita a los nifios para que repitan después de ti la siguiente oracién: Dh, Jestis mio, me arrepiento de haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, padeciste y moriste por mi clavado en la cruz, te amo con tado el corazdn y propongo, can tw gracia no volver a pecar, Amén. i ie is init > Los nifios leeran la historia de “El Rey virus”, Habia una vez un virus que se praclamé "Rey’, pues tenfa muchas ganas de dominar el mundo. Tenia una ventaja: podia apoderarse de cada ser huriano que tocara, pravocéndale enfermedad y muerte. Asi comenzé un reinado de terror que pronto se hizo enarme Por suerte, contra este rey malvado, las seres humanos camenzaran a-organizarse. jEl personal médica y cientifico ideé un contraataquel: Pidierom a la poblaci6n que se quedara en casa, aislada, pero radeada del amor familiar, y mandaron cerrar todos los lugares piblicos. Aunque muchos estaban inconformes y tristes ~sobre todo las nifics— esta era la nica forma de evitar que el sombria reino siguiera extendiéndose. Pronto, otra idea poderosa surgid: jel escudo protector! Este consistia en cinco éstrategias: usar cubrebocas en lugares publicos; lavarse las manos con agua y jabon; usar alcohol en gel para desinfectarlas; saludlarse de lejos; y estornudar o toser cubriéndose con el lado interno del cadoAsi fue coma, entre toda fa gente, se logrd vencer al Rey Virus, y los nifios pudieron seguir divirtiéndose juntas, Quieres activar tu escuda protector? Ya puedes empezar a practicarlo en casa! > Después de que los nifios lean el texto, realizaran un dibujo sobre su experiencia de vida durante la pandemia y reflexionaran con las siguientes preguntas: © éCrees que el virus se relacione con la desobediencia de Adan y Eva? 2No seguir las: cinco estrategias contra el virus se relacionara con la desobediéneia de Adan y Eva? ea Waaeiie nt > Lee con atencién la Palabra de Dios: Génesis 3,16-24. > Completa con los nifios las palabras del texto que estan subrayadas. ® A lamujer le dijo: “Multiplicaré tus sufrimientos en los embarazos y dards a luz a tus hijos con dolor, © Al hombre le dijo: “Por haber eseuchade a tu mujer y haber eomido del arbol que Yo te habia prohibido comer, maldita sera la tierra por tu causa. Con fatiga sacaras de ella el alimento’ Espinas y cardos te dar, mientras le pides las hortalizas que comes. Con el sudor de tu frente comeras tu pan hasta que vuelvas a la tierra, pues de ella fuiste sacado. Porque eres polvo y al polvo volveras, ®Y asi fue como Dios fo expulsé del jardin de! Edén, para que trabajara la tierra de la ‘que habla sido formado [_.] puso querubines al ariente del jardin del Edén, y también: ‘un remoline que disparaba rayes, para guardar el camino hacia el Arbol de la Vida. @ PROFUNDIZAMOS > Invita a los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas aman su atencién. Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro: © {Qué le dijo Dios a ta mujer? © £Qu¢ le dijo al hombre? @ {Como sacaria el hambre su alimento de la tierra? ¢Como comeria el pan?lia LEY ® Por el pecadio entré la muerte y con ella la enfermedad, el dolor y el sufrimiento que deteriora fisica, espiritual y moralmente a la criatura humana. E| pecado provoca que el hombre rompa relacidn de amistad con Dios, con sus semejantes y can la creacidn. ® Lo podemos constatar con Dios cuando: lo dejamos de escuchar, descontiamos de El ? ? hos algjamas para buscarnos a nosotros mismos y hasta lo hacemos responsable de nuestros actas. Con el préjimo en: violencias, odias, venganzas, asesinatos, rivalidades. Con la naturaleza en: desperdicia del agua, uso excesivo de aerosoles, basura en rias, lagos, lagunas y calles: maltrato a los animales. La peor cansecuencia para'el hombre es quedarse solo, sin Dias, por tanto, sin rumbo ni sentido de vida, @ RECORDAMOS is > Elnifiodeberaelegir la opcién correcta en cada frase © El pocads es una falta / un acierto que se realiza de forma voluntaria, a ® Con el pecado fortalezco / rompo mi amistad con Dios y can los demas, © Debo buscar / evitar el pecada para estar bien con Dios, conmiga mismo y los demas. ie De ee > Junto con los nifios, canten “Solo el amor". Se trata de una musicalizacién de los versiculos faa de Efesios 4,31-32. Tiere Amen Uae) > Los nifios dibujaran por pasos |a escena del pecado y la representaran con sus compaiieros. (_ Pide a los nifios que para la préxima sesidn traigan una foto suya.DIOS PROMETIO UN SALVADOR OBJETIVO: Que el nifio descubra que Dios cumple su promesa de enviar un Salvador. a Eases oe » Iniciamas la sesién con la Sefal de la Cruz. DIOS PROMETIO UN SALVADOR > Luego, invita a los nifios para que repitan ies después de tila siguiente oracién: Oh, Jestis mio, me arrepiento de haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, padeciste y moriste por mi clavado en la cruz, te amo con todo el corazén y propongo, can tu gratia no petted volver a pecar. Amén, eg 7 ea » Explica a los niffos qué es una promesa y la importancia de cumplir lo que prometemos. Después responderan en su libro las siguientes preguntas: © cHas escuchado la palabra “promesa’ o la expresién "te prometo”? {Crees en las promesas que te hacen? éTu eres fiel a tus promesas?, {Crees en las promesas de Dios? jué &s una promesa? © 2Cual fue la ultima promesa que hiciste? © La cumpliste? © Qué hiciste para cumplirla?Plaa Tala pe Eley > Lee con atencién fa Palabra de Dios: Isaias f1,1-5, Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifios escuchen claramente el mens: @ PROFUNDIZAMOS: > Invita a los nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementas que mas llaman su atencién, Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen en su libro: © {Sabes quién es Jesé? {Qué querra decir que de su tronco y sus raices saldra un brote? © 2Qué reposara sobre él? © Entonces cquién es ese retafio? ¢De quién crees que se esta hablando? © cA quienes tratara con justicia? © {Qué entiendes que hara con los violentos y malvados? eee ® Dios quiere mantener amistad con el hombre para siempre, es decir, no solo en este mundo sino también en la vida eterna. Al romper el hombre esta amistad, Dios lo busca prometigndole un Salvador. @ El Antiguo Testamento nos ensefia que todo lo que Dios promete lo cumple en hechas. Dios en su libre voluntad promete un Salvador, ese Salvador es su Hijo Unico. ® Este Salvador vendria a restablecer la retacién de amistad con Dias, entre hermanos y con la naturaleza. Lo hard a través de la historia suscitando profetas quienes alimentaran la esperanza en un Salvador que traera paz, justicia, perdén, reconciliacién, amor. Los profetas también denunciaran toda injusticia humana. @ RECORDAMOS > Losnifios completardn las frases con las palabras del cintilto: Dios Patire prometié enviar a un Salvador para liberarnos del pecado y recabrar su amistad. ¥ tanto amé Dios al mundo, que le entreg a su hile Unico, para que todo el que crea en El tenga vida eterna.3 Dindmica del verdadero rostro de Jesiis > Profundiza con los nifios el gran amor que Dios nas tiene, pues nos dia a su tinico hijo. Pero Zcémo era realmente el rostro de Dios? > Enna caja, coloca fotes de Jesis, de enfermos, pobres, ancianos, encarcelados, de la rnaturaleza y las fotos de los nifios del curso. La caja puede estar forrada con papel florido o colorido. > Que las nifios observen la caja que esta en el centro dela reunién, en ella encontraran el verdadero rostro de Jesiis, Cada nifio contempla en silencio las fotos que les vas a entregar. ¥ respondera en su cuaderno. © cEl rostro de Jestis que acabas de contemplar es coma te fo imaginabas? © .Qué sientes que te puede decir el rostro de Jesus? © {Qué te hace pensar la imagen que estas contemplando? @ LEn qué se parece la imagen a tu compafero de junto? > Invita a los nifios a reflexionar sobre el contenido de la sesidn, compartan sus respuestas. > Canten juntos "El amor de Dios es Maravilloso”. mee Realicen movimientos con el cuerpo de acuerdo inal can la que vaya indicando la cancién. ig ‘SOY DISCIPULO MISIONERO > Explica a los nifios lo que significa la frase del Salmo 27,9: "Es tu rastro, Seftor, ilo que yo busco!”, jeles que con su familiao tutores repitan durante la semana la frase del Salmo 27,9: “Es tu rastro Sefior lo que yo busco’. > Antes de iniciar la proxima sesién, recuerda preguntarles a las nifios una reflexién sobre la actividad.Legé a un tercer hogar y pidié hospedaje, iba a pedir una limosna también, pera ues apenas ilegd, le abrieran las puertas de su humilde casa, le sirvieron una cena Sencilla, que comparti6 con todos en la mesa. Come era de noche, le prepararon, una Pequeria, pers muy limpia habitacién para que pasara la noche. Fl Rey estaba feliz, an \adinercidiny se tanta de ani, dia siguiente, muy temprano, se vistio de Rey y sali con su tarroza real a visitar las tres direcciones que el dia anterior habia anotade. Liege a ta primera casa, ya vestide de Rey, y los miembros de esa casa se alegraran y quisieron que entrara y colmarlo de atenciones, pera él les dijo: “Ayer vine disfrazado: mendigo y no quisieron atenderme, me cerraron la puerta en la cara, Quedan ustedes expulsados de mi reinc’ \Jeg6 a la segunda casa, y al ver al Rey, también quertan atenderlo, pore él les dijo: "A vine disfrazado de mendigo y no me ofrecieron mas que sobras y hospedaje junta alos Rerros, Par todo esto, no esperen jams un favor de mi parte Lleg6 a la tercera casa y en donde lo recibieron con carifio. El rey los abrazé y besoa todos y les dijo: “Ayer vine vestido de mendigo y ustedes me trataron como.a un rey, dieron comida y un lugar limpio y comodo para pasar la noche. En recompensa por Sus huenos corazones, usted, padre de familia, queda elegido como ministro del reino, y sul esposa, serd dama en la corte, Y sus nifios seran educados gratuitamente junto con log miembros de la realeza’. do al Rey disfrazado de mendigo, al ver todo esto se lamentabanl si hubiéramos reconocido al Rey, |o hubiéramos tratado muy bien’ > Los nifios reflexionarn respondiendo las siguientes preguntas: © cPor qué se disfraza el rey de mendigo? © {Coma lo recibié fa gente? © {Coma los recompensé el rey? © ¢Quién crees que sea el rey en nuestra vida? 92De donde viene ese rey de nuestra vida?Llegé a un tercer hagar y pidio hospedaje, iba a pedir una limosna también, pera no puda: pues apenas leg, le abrieron las puertas de su humilde casa, le sirvieron una cena muy seneilla, que compartié con todos en la mesa, Coma era de noche, le prepararon, una pequefia, pero muy limpia habitacién para que pasara la nache. El Rey estaba feliz, anoté la direccién y se marché de abi. Al dia siguiente, muy temprano, se vistid de Rey y salié con su carroza real a visitar las tres direccianes que el dia anterior habia anotado. Llegé a la primera casa, ya vestida de Rey; y los miembros de esa casa se alegraron y quisieron que entrara y calmarla de atenciones, pero él les dijo: “Ayer vine distrazado de mendigo y no quisieron atenderme, me cerraron ta puertaen la cara. Quedan ustedes expulsados de mi reino’. Llegé a la segunda casa, y al ver al Rey, también querian atenderlo, pero él les dijo: “Ayer vine distrazado de mendigo y no me ofrecieran mas que sobras y hospedaje junto a los perros. Por tado esto, na esperen jamas un favor de mi parte’, Llegé a la tercera casa y én donde lo recibieron con carifio. El rey los abraz6 y besé a todas y les dijo: “Ayer vine vestido de mendigo y ustedes me trataron como a un rey, me dieron comida y un lugar limpio y comodo para pasar |a noche. En recompensa par sus buenos corazones, usted, padre de familia, queda elegido como ministro del reino, y su esposa, sera dama en la corte. Y sus nifios seran educados gratuitamente junta con los miembros de la realeza’, Los que habian rechazado al Rey disfrazado de mendigo, al ver todo esto se |amentaban diciendo: “Ay, si hubiéramos reconocido al Rey, la hubiéramos tratado muy bien’. ® Los nifios reflexionaran respandiendo las siguientes preguntas: © Por qué se disfraza el rey de mendigo? © {Como lo recibid la gente? © {Cima los recampens¢ el rey? ®@ {Quién crees que sea él rey en nuestra vida? @ {De donde viene ese rey de nuestra vida?aN eas ey > Lee con atencin la Palabra de Dios: Isaias 7.14 y Marcos 1,7-8, Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifias escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS > Invita a los nifios a reconstruir el pasale, destacando aquellos elementos que mas llaman su atencidn. Puedes apoyarte de las preguntas que aparecen én su libro: © {Cual es la sefial que anuncia el profeta Isalas? © {Qué nombre je dar a su Hija la joven que esta encinta? ® Quien es esa joven embarazada? {Quién es su hijo? £Con qué los bautizaba Juan? © 4Cémo bautizaba Juan? © {Quién dice Juan que vendra y como bautizard? PARA EL CATEQUIST/ ® Enel Antiguo Testamento Dios fue dando sefiales de las caracteristicas que tendria el Salvador prometido. ® Un profeta es un hombre que vive en medio de la comunidad es llamada por Dios para ser su mensajero. ® Dios le hablaba a su pueblo a través de los profetas, personas entregadas a su servicio. ® La misién de los protetas es anunciar a tados los hombres el amor misericardioso de Dios, la Buena Noticia, es decir a Jesucristo y denunciar la injusticia, invitando ala conversién y al perdén. ® Por el Bautismo: nosotros también somos profetas.@ RECORDAMOS > Los nifies seleccionaran las frases que mencianan los aprendizajes de esta sesién, aprovecha cada una para reforzat sus conacimientos. @ La llegada de Jestis no fue conocida por nadie hasta que sucedié. ® Los profetas son personas que adivinan acontecimientos pasados. © El.profeta es quien anuncia, con palabras y obras, la llegada de Jesucrista. © Segiin el Antis stament fetas prepararon la llegada de Jestis. © E! Gnico que sabia del nacimiento de Jesus era Juan el Bautista. ® Por el Bautismo, yo también soy profeta. Ge Le res po an _ > Junto con los nifigs, canten “Quiero ser profeta’. | Ba | Gest ‘SOY DISCIPULO MISIONERO —o- » Vuelve a reproducir el para que los nifios anoten las caracteristicas de los profetas \safas, Baruc, Daniel y Jonas. oa Invita a los nifios a: ®Relee con tu familia los textos de la Biblia: Isaias 713-14 y Marcos/1.7-8 y platiquen lo comprendido en cada lectura. ooJESUS NACE EN UNA FAMILIA OBJETIVO: Que el nifio experimente alegria por el nacimienta del nifia Jesus en Belén. A EN PRESENCIA DE DIOS a JESUS NACE EN UNA FAMILIA ® iniciamos la sesion con la Sefial de ta Cruz. > Luego, invita a los nifios para que repitan : después de ti la siguiente oracién: =ass= = Dh, Jestis mio, me arrepienta de haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, padeciste y mariste por mi clavada en la cruz, te amo con Todo ¢! corazin y propongo, con tu gracia no Wolver a pecar. Amén, MIRO MIREALIDAD > El nifio realizar en su libro algunos dibujas sobre su primer dia de nacido, como se veia a sus tres aes y con algunas personas de su familia, y luego respondera las siguientes preguntas: © cEn qué dia y mes naci? @ En qué lugar naci? ® {Quiénes te visitaron en tus primeros dias de nacido? ® Invita a cada nifioa compartir sus respuestas y sus dibujosua a pay > Lee con atencién la Palabra de Dios: Lucas 2,1.3-7. Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que las nifios escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS | > Invitaa los nifios a reconstruir el pasaje, destacancio aquellos elementos que mas llaman su atencién, Puedes apoyarte de las preguntas qué aparecen en su libra: © CEn qué ciudad nacié jestis? © {Qué nombre tienen los papas del nifio Jess? = © iDénde acosté su mama al nifio cuando nacié? PARA EL CATEQUISTA '@ Con el nacimiento de Jestis se cumplen las promesas anuncladas por las profetas: Dios Padre envia al Salvador del mundo que trae esperanza, justicia y paz a su pueblo. ® El nacimiento de Jesus es la presencia viva que actualiza la vida nueva de los que creen| en El, beta de Ja esclavitud del pecado y engendra a la vida de hijos de Dios. ® El Hijo de Dios nace en una familia humana, sencilla, humilde y pabre, como la mayarla del pueblo situado en la periferia del Imperia Romano, ® Jesus fue educado en valores del amor, obediencia, respeto a la vida y a la familia, por sus padres Maria y José. ® A la familia de Jesus se le conoce como la familia de Nazareth, ella es escuela de lo que: Dios desea en toda familia humana, @ RECORDAMOS. > Los nifics uniran con una linea las das columnas de acuerdo con lo que pasé en nacimiento de Jess para completar la frase. 46© jostis nacié en... un humilde pesebre en Belén. @ José y Maria fueron... los padres que Dios eligié para Jestis. ® Belén fue la ciudad donde... nacis el Salvador. © Maria, su madre, lo envolvid... en pafiales. ® Jestis nacié en un pesebre porque... no encentraron ninguna posada. = i CELEBRO CON MI IGLESIA > Junto con los nifios, canten “E! nacimiento de Jesi > Prepara algunos ademanes para ensefidrselos a los nifios mientras cantan la cancién. { Ee Ue) a4 > Invitaa los nifios a: ® Compartir con su familia que también Jesus nacié en un lugar como el de muchas. @ Elaborar su propio Belén con el apoyo de su familia. © En familia vean los siguientes videos: ~La Anunciacién: El Angel Gabrie! se aparece a la Virgen Maria, en wwwwe-smnet/211B41_32 - Historias de la Biblia para nifios: José y Maria, en wwwe-sm.net/211841_33 ‘@ Escribir en su cuaderno qué opinaron en su familia sobre los videos vistos 0 que grabe un video entrevistandolos. > Antes de iniciar la proxima sesién, pidele a cada nifio que comparta la opinién suya y de sus familiares sobre la actividad que realizaron. | Pide alos niftos que para la préxima sesion traigan los siguientes materiales: Revistas y/o perifdico, tijeras, marcadlores, pegamenta y cartulina o papel bond, En lo posible due Sean materiales que tengan en casa, recuerda la importancia de reciclar.JESUS ES NUESTRO HERMANO OBJETIVO: Que el nifio reconozca a Jesiis como su hermano. a asa a ou > Iniciamos la sesién con la Sefial de la Cruz. > Luego, invita a los nifios para que repitan después de ti la siguiente oracion; Oh, Jess mia, me arrepiento de haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, padeciste y moriste par mi clavado en l@ cruz, te amo can todo el corazon y propongo, con tu gracia no volver a pecar. Amén, ts aT © be » Lee a los nifios la siguiente historia titulada “El puente de los hermanos”. No hace mucho tiempo, dos hermanos que vivian en granjas contiguas tuvieron un conflicto, Este era al primer problema que tuvieron después de cuarenta afios de cultivar las tierras hombro con hombro, compartir el trabajo duro y de intercambiar cosechas y bienes en forma continua, Esta larga y beneficiosa colaboracidn termind repentinamente, Comenzé con un pequefio malentendido que fue creciendo hasta llegar a abrir una tremenda brecha entre ellas que exploté en un intercambio de palabras amargas seguide de semanas de silencio. Una mafana alguien llamé a la puerta de Luis, al abrir encontré a un hombre con herramientas de carpintero. “Estoy buscando trabajo. -dijo el extrafio- Quiza usted requiera algunas pequefias reparaciones, aqui en su granja. ¥ yo pueda serle de ayuda’. “St, dijo el mayor de los hermanos, “Tengo un trabajo para usted, Mire. Al otro lade del arroyo, en aquella granja, ahi vive mi vecino. Es mi hermano menor. La semana pasada, habla una hermosa pradera entre nosotros, pero él se encargé de desviar el arroyo para que el cauce quedara justa entre nosotros. Bueno, 4! pudo haber hecho esto para enfurecerme, pero yo le voy a hacer algo mejor. Ve usted aquella pila dedésechas de madera junto al granero. Quiero que construya una cerca. Si, Una cerca alta, asi de dos metros, para no verla nunca mas” E| carpintero dijo: “Creo que ya comprendo la situacidn. Muéstreme donde esta la madera, fos clavos y la herramienta, Y yo le entregaré un trabajo que lo dejara satisfecha.” El hermana mayor ayuds al carpintero a reunir tado el material y dejé la granja por el resto del dia para ir a comprar provisiones al pueblo, El cerpintero trabajd duro todo el dia, midiendo, cartando, clavando. Ya cerca del atardecer cuando el granjero regres6, el arpintero habla terminado con su trabajo E| granjero qued6 perpiejo con lo que vio. No habia ninguna cerca de dos metros, en su lugar habia un puente. Un puente que unia a las dos granjas a través del arroyo. Una verdadera obra de arte. En ese momento, su hermano menor vino desde su granja cruzando el puente, abraz6 a su hermano y con los ojos llenos de lagrimas le dijo: "Eres un gran hombre. Mira que construir este hermoso puente después de lo que yo te he hecho. Gracias, hermano y perdéname.” En silencia, el carpintero guardé las herramientas y se dispuso a marchar, Cuando Luis, el hermano que le habia contratado, grité: “iHey! No te vayas. Espera, Quédate, Tengo muchos proyectos para ti.” “Me gustaria quedarme -dijo el carpintero- pero tengo muchos puentes por construir’, > Losnifias reflexionardn respondiendo en su libro las siguientes preguntas: © {Qué pasé entre los dos hermanos y quién tuvo la culpa? © {Como reacciona el hermano mayor? © {Que hace ef carpintero? éPor qué? 4A quién representa el carpintero? » Comparte con los nifios una conversacién sobre: @ cTe ha sucedido algo parecido a lo que se narra en este cuento? ® éCémo fo has solucionado? éQuién ha construido el puente? e Ve ME ENCUENTRO CON DIOS > Lee con atencién la Palabra de Dios: Carta a los Hebreos 2,10-12. Realiza la lectura con reverencia, tono adecuado y de manera pausada, para que los nifios escuchen claramente el mensaje. @ PROFUNDIZAMOS > Invita alos nifios a reconstruir el pasaje, destacando aquellos elementos que mas. llaman su atencién, Puedes apayarte de las preguntas que aparecen én su libra:© éDios quiere conducir a muchos hijos a dénde? © 2Quién es el que comunicaba la santidad y a quién santificaba? ® dJestis no se avergienza de qué? ¢Qué hard eh medio de la comunidad? ee UN ® E| Padre Eterno tiene un sala Hijo, Jesucristo, por eso le llamamos también a Jestis el Unigénito del Padre. © Jestis es quien nas ensefia a |lamarle a Dies, jPadrel. ® Par Jesis somos hijos de un mismo Padre. El Bautismo nos hace hijas de Dios, pero.a diferencia de Jess somas hijos adoptivas, ® Jestis es entonces nuestro hermano mayor, @ El nos ensefia a vernos y a tratamnos como hermanos, asi como El trata a cada persona que se encuentra ene] camino. © Somos verdaderos hermanos en a medida en que tratamos a tod por igual, especialmente a los mas pobres, excluidas y marginados, porque Dios no hace distinciones @ Las diferencias hablan de nuestra riqueza y no deben impedir que nos veamos camo hermanos. @ RECORDAMOS » Los nities resalveran la sopa de letras completando las frases sobre la misién de Jest: © Jestis vino a ensefarnos la Buena Nueva: que Dios es nuestro Padre y nos ama @ Jesus quiere que seamos una eran familia para que vivarnos todos como hermanos ® Jestis mismo es nuestra hermano, igual que todos las seres humanas,st ® Inicion santiguandose. > Organiza a los nics y por turnos lean las siguientes frases; después de cada una responderan: “Aytidanos, Padre del cielo”. © Jestis nos ensefia a amar a nuestros hermanos. ® A querernos mucho, a entendernas. A colaborar en los quehaceres de la casa © A ser obedientes y respetuosos. © A ser buenos estudiantes. @ A ser responsables y generosos. @ A ser agraciecidos y amables © A ser atentos a las necesidades de los demas. © A tratarnos como verdaderos hermanos, Para finalizar, rezaran el Padrenuestro, Rio Aelre Ate) Los niifios elaboraran un cartel de actitudes fraternas para ser verdaderoé hermanos de Jestis y entre nosotros, utilizando periddicos o revistas, papeles de colores u otros materiales de reuso. En su libro escribiran el borrador de lo que dira su cartel. Invita.a los padres de familia o tutores para que apayena los nifios en este compromiso, participando también ellos en fa actividad de aprenderse el pasaje Carta de los Colosenses 1,2b "Hermanos fieles, en Cristo: Gracia y paz, a ustedes, de parte de Dios nuestro Padre”. Para la proxima sesidn, pideles a los nifios buscar y traer fatografias de su famili al menos de las personas mas cercanas a ti.