CURSO INTEGRADOR I - COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD (100000C33P)

Agosto 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador Cardenas Mendoza,Mercedes Liliana

1.2 Créditos: 4

1.3 Horas semanales: 6

1.4 Modalidad PRESENCIAL

1.5 Facultad Ciencias de la comunicación

1.6 Competencias asociadas por carrera:

Carrera Competencias

PUBLICIDAD Publicidad y Marketing: Recopilación de información, análisis y

diagnóstico
N2 (Ante 1 problema o situación dada soluciona o valida fuentes de
información secundaria.)

Audiovisuales: Post Producción

N3 (Compone e integra elementos gráficos y de video para crear
gráficas animadas. Realiza correción de color.)

Publicidad y Marketing: Planificación

N2 (Expresa el objetivo de la estrategia y define contenidos a partir de
los valores y atributos de la marca, producto y servicios a un nivel
básico.)

Cultura Digital: Manejo de tecnologías digitales

N2 (Utiliza herramientas de productividad a nivel intermedio (word,
excel, power point) y realiza un respaldo a su información.)

Resolución de Problemas: Análisis crítico del problema o necesidad

N3 (Analiza la relación causa - efecto de las variables que intervienen en
el problema y las describe.)

Planificación Estratégica: Investigación y Análisis

N2 (Identifica un tema o situación, analiza el mercado y recoge
información pertinente tanto de fuentes secundarias y primarias.)

Planificación Estratégica: Diseña Estrategia

N2 (Desarrolla diversos tipos de brief de marketing y publicidad que
involucre el segmento objetivo. Define diversos tipos de objetivos

1
 publicitarios (para producto nuevo, producto modificado, una marca
nueva de un producto ya conocido)

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso Integrador I de la carrera de Comunicación y Publicidad es importante porque le
permitirá al estudiante conocer el proceso que realizan las agencias de publicidad y áreas
de comunicación y/o marketing de una empresa para la elaboración de campañas de
marketing y publicidad. Este proceso es parte fundamental de su formación profesional
para un óptimo desempeño en el mercado laboral.

3. SUMILLA
El curso desarrolla un conjunto de estrategias que tienen como objetivo dar a conocer un
producto o servicio determinado. Busca la realización de un adecuado plan de marketing y
publicidad para generar una serie de anuncios diferentes, pero relacionados y que puedan
aparecer en diversos medios durante un periodo específico.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el estudiante podrá diseñar una campaña publicitaria que permita
lograr una respuesta concreta que se querrá provocar en el público objetivo.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1 Semana

EL BRIEFING Semana 1, Semana 5
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante Desarrolla un documento informativo breve, conciso,
completo y detallado donde se encuentra la mayor cantidad de información necesaria de
la marca y que permita reunir toda la información necesaria para la elaboración de una
adecuada estrategia de marketing y publicidad.
Temario
● Sesión 1 , 2 y 3
Elegir el Producto y la marca
Fijar objetivos
Investigación (Fuentes Secundarias)
Análisis DAFO
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
Estrategia
A quién nos dirigiremos?
Cómo vamos a enfocarlo?
Sesión 3 , 4 y 5
Desarrollo del brief Estratégico. (Descripción del Proyecto, objetivo, target,
mensaje clave, estado de la marca, estilo y tono, duración de la campaña,
mandatorios, presupuesto, entregables)
Elaboración del plan de medios
Unidad de aprendizaje 2 Semana
PROCESO CREATIVO Semana 6, Semana 10
Logro específico de aprendizaje

2
Al finalizar la unidad los estudiantes comprenden como se describen e interrelacionan las
fases del proceso creativo con las etapas de desarrollo de proyectos en diseño gráfico y
que estén alineados al brief estratégico trabajado en la unidad 1.
Temario
● Fases para la creación de un producto Creativo
Sesión 1, 2 y 3
• Elaboración (1% de inspiración y 99% transpiración): El brief Creativo (Target,
localización demográfica y psicográfica, definición del producto (diferenciación),
característica y condiciones del mercado potencial, entorno competitivo, datos de
la marca, indicación de canales de comercialización, experiencias y análisis
históricos publicitarios, objetivos que deseamos cumplir, datos orientados acerca
del presupuesto, propuesta base, elaboración del mensaje, definición de artes
finales, adecuación de mensaje al medio,
Fases del Proceso Creativo Aplicadas al Diseño Gráfico
Sesión 3,4 y 5
• Determinar objetivos y Desarrollar una estrategia
• Determinar el criterio de diseño
• Hacer investigación
• Creación del concepto
• Diseñar piezas gráficas
• Story board
• Coordinación de la campaña con creatividad.
• Adecuación del mensaje al medio

Unidad de aprendizaje 3 Semana

PRODUCCIÓN Y ANIMACIÓN-Animatic Semana 11, Semana 14
Publicitario
Logro específico de aprendizaje
Habrán desarrollado un “animatic” como una herramienta muy utilizada, de carácter
visual, que se utiliza para dar animación a una imagen estática o a una fotografía, con el fin
de conseguir que la idea que intentamos transmitir al público resulte más atractiva. Los
animatics son recursos muy valiosos para el sector audiovisual porque permiten
previsualizar ideas, ahorrar dinero y testear impacto.
Temario
● Sesión 1
- Separación del story en capas para integrar en Premiere / After Effects
- Incorporación de imágenes y fondos adicionales
Sesión 2
- Separación en secuencias y composiciones
- Animación de propiedades y elementos en el Animatic
Sesión 3
- Incorporación de sonidos, locución y efectos de referencia.
- Exportación final

Unidad de aprendizaje 4 Semana

PRE-TEST PUBLICITARIO Semana 15, Semana 16
Logro específico de aprendizaje
Al final de la unidad el estudiante estará en capacidad de comprender el objetivo de la
ejecución de un pre-test Publicitario, como una prueba que en que se somete una
campaña publicitaria antes de su lanzamiento a los medios de comunicación, a fin de

3
 evaluar los objetivos establecidos y tomas las previsiones de los posibles errores que se
puedan cometer en la fase de preparación de las piezas.
Temario
● Sesión 1
• Determinar el grado de comprensión del mensaje
• Elegir entre varios mensajes alternativos
• Comparar varios conceptos o ejes de comunicación
• Determinar la asociación del mensaje al producto, marca o anunciante
• Pre-Testear el Animatic Publicitario
Sesión 2
• Determinar los aspectos positivos y negativos de la comunicación

Unidad de aprendizaje 5 Semana

REVISIÓN ESTRATEGICA Semana 17, Semana 18
Logro específico de aprendizaje
Al final de la unidad el alumno habrá revisado y alineado los resultados del pre test
publicitario con la estrategia y piezas desarrolladas.
Temario
● Sesión 1
Revisar resultados del pre-test publicitario
Analizar los resultados
Alinear los resultados a la estrategia publicitaria
Revisar piezas gráficas y animatic
Sesión 2
Preparar para sustentación

6. METODOLOGÍA
Considerando los principios pedagógicos del aprendizaje autónomo, aprendizaje basado en
evidencias y aprendizaje colaborativo, se utilizarán las siguientes estrategias y técnicas:
- Exposición participativa
- Uso de videos
- Trabajo en equipo
- Exposición de los estudiantes
- Elaboración y exposición de entregables
- Evaluación permanente (nota asignada por el profesor en base a trabajo en equipo,
participación, asistencia a clase, a prácticas y cumplimiento con los entregables)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
E01 (10) + E02 (10) + E03 (10) + E04 (10) + E05 (10) + EP (10) + PF (40)

Descripción de la evaluación
E01= Entregable 1
E02= Entregable 2
E03= Entregable 3
E04= Entregable 4
E05= Entregable 5
EP= Evaluación permanente
PF= Proyecto final
El curso no tiene rezagado.*

4
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria
• AVALOS, Carlos. La Marca: Identidad y Estrategia. (2010) La Crujia Ediciones. Buenos
Aires (Argentina) Capítulo: Definición de Marca. (Página 21)
• BERKER, Melissa; BARKER, Donald; BORMANN, Nicholas y otros. Marketing para
Medios Sociales (2014) CENGAGE Learning. México
Capítulo: Red Social para Marcas Blancas (Página 193)
• KOTLER, Philip. Dirección de Marketing (2012) Editorial Pearson. México.
Capítulo: El Plan de Marketing (Página 54)
Capítulo: Promoción de Ventas al Consumidor (Página 519)
• KOTLER, Philip y AMSTRONG, Gary. Marketing (2012) Editorial Pearson. México.
Capítulo: Mercados de Consumo y Comportamiento de Compra (Página 132)

Fuentes de consulta complementaria

http://www.inventanova.com/proceso-agencia-publicidad/
http://bombilloamarillo.com/que-es-un-animatic-comercial-de-sofia-vergara/

https://laculturadelmarketing.com/como-hacer-una-campana-de-publicidad-primer-paso/

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
EL BRIEFING Semana 1, Sesión 1 , 2 y 3 Formación de equipos de trabajo
Semana 5 Elegir el Definición de categoría
Producto y la Definición de producto
marca Búsqueda en la web.
Fijar objetivos BrainStorming
Investigación Inicio de desarrollo de brief
(Fuentes Presentación de brief
Secundarias)
Análisis DAFO Semana 5 - Entregable 1
Objetivos
Generales
Objetivos
Específicos
Estrategia
A quién nos
dirigiremos?
Cómo vamos a
enfocarlo?
Sesión 3 , 4 y 5
Desarrollo del
brief
Estratégico.
(Descripción del
Proyecto,
objetivo, target,
mensaje clave,
estado de la

1
Solo se puede rezagar el examen final.
5
 marca, estilo y
tono, duración
de la campaña,
mandatorios,
presupuesto,
entregables)
Elaboración del
plan de medios
PROCESO Semana 6, Fases para la Formación de equipos de trabajo
CREATIVO Semana 10 creación de un Definición de categoría
producto Definición de producto
Creativo Búsqueda en la web.
Sesión 1, 2 y 3 BrainStorming
• Inicio de desarrollo de brief
Elaboración (1% Presentación de brief
de inspiración y
99% Semana 10 - Entregable 2
transpiración):
El brief Creativo
(Target,
localización
demográfica y
psicográfica,
definición del
producto
(diferenciación),
característica y
condiciones del
mercado
potencial,
entorno
competitivo,
datos de la
marca,
indicación de
canales de
comercializació
n, experiencias
y análisis
históricos
publicitarios,
objetivos que
deseamos
cumplir, datos
orientados
acerca del
presupuesto,
propuesta base,
elaboración del
mensaje,
definición de

6
 artes finales,
adecuación de
mensaje al
medio,
Fases del
Proceso
Creativo
Aplicadas al
Diseño Gráfico
Sesión 3,4 y 5
•
Determinar
objetivos y
Desarrollar una
estrategia
•
Determinar el
criterio de
diseño
• Hacer
investigación
• Creación
del concepto
• Diseñar
piezas gráficas
• Story
board
•
Coordinación de
la campaña con
creatividad.
•
Adecuación del
mensaje al
medio
PRODUCCIÓN Semana 11, Sesión 1 Trabajar animatic
Y Semana 14 - Separación del Audio
ANIMACIÓN-A story en capas Musica
nimatic para integrar en Sobre Impresión
Publicitario Premiere / After Musica y sobre impresión
Effects Sustentar
- Incorporación Presentación final a nivel grupal
de imágenes y
fondos Semana 14 - Evaluación 3
adicionales
Sesión 2
- Separación en
secuencias y
composiciones
- Animación de
propiedades y

7
 elementos en el
Animatic
Sesión 3
- Incorporación
de sonidos,
locución y
efectos de
referencia.
- Exportación
final
PRE-TEST Semana 15, Sesión 1 Determinar el segmento a evaluar focus
PUBLICITARIO Semana 16 • Estructurar cuestionario
Determinar el Aplicar evaluación
grado de Revisar y analizar resultados
comprensión
del mensaje Semana 16 - Evaluación 4
• Elegir
entre varios
mensajes
alternativos
• Comparar
varios
conceptos o
ejes de
comunicación
•
Determinar la
asociación del
mensaje al
producto, marca
o anunciante
•
Pre-Testear el
Animatic
Publicitario
Sesión 2
•
Determinar los
aspectos
positivos y
negativos de la
comunicación
REVISIÓN Semana 17, Sesión 1 Acoplar resultados a la estrategia
ESTRATEGICA Semana 18 Revisar Revisar todas las piezas
resultados del Ensayar sustentación.
pre-test Evaluación 5
publicitario Colocación de nota de evaluación
Analizar los permanente
resultados
Alinear los
resultados a la

8
 estrategia Semana 17 - Evaluación 5
publicitaria Semana 17 - Evaluación permanente
Revisar piezas Semana 18 - Evaluación final
gráficas y
animatic
Sesión 2
Preparar para
sustentación

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:​ Agosto 2018