INFORME LETRAS LIBRES: CREACIÓN POÉTICA Y LITERARIA URBANA
Nombre: Valeria Barrera Muñoz
Expositores:
• Lina Paola Pulido Avellana: Psicóloga y mediadora cultural, vinculada a la
Fundación Biblioteca.
• Carlos Mario Gonzales: Profesor con experiencia en el campo del teatro y la
literatura.
• Sebastián Palacio: Actor, director de teatro y poeta.
• Camilo: Psicólogo criminalista, investigador judicial y poeta.
La dirección de la conversación se basó en la importancia de la lectura, el arte y la
escritura como herramientas de consideración, encuentro personal y cultural. Se
exploraron los significados que la lectura puede tener más allá del conocimiento
informativo, reflexionando sobre la necesidad de democratizar el acceso a la cultura y el
arte. De esta forma, se apoyaron en ideas como:
• Leer como encuentro consigo mismo y con los demás: La lectura no solo
proporciona información sino que fomenta el pensamiento crítico, el diálogo entre el
lector y el texto, y la comprensión del mundo.
• La lectura como actividad colectiva: A pesar de que leer puede parecer un acto
individual, se enfatizó en su dimensión social y en la capacidad del arte para conectar
personas y realidades.
• El valor del arte y la literatura en la vida cotidiana: La literatura y el arte no deben
ser privilegios de unos pocos, sino que deben estar disponibles para todos como medios
para vivir mejor.
• El reto de las bibliotecas y la lectura hoy: La conversación destacó la preocupación
por la falta de conexión entre las personas y los espacios de lectura, y se discutieron
estrategias como seminarios en línea o encuentros presenciales para fomentar esta
relación.
Se analizaron las dificultades en la forma en que se suele leer hoy en día, donde la lectura
se limita muchas veces a lo informativo y no invita a la reflexión ni al cuestionamiento
existencial. La poesía fue presentada como una forma de expresión íntima que también
puede inspirar a otros y ser un vehículo para lidiar con dudas emocionales o
existenciales.
Además, se revisaron algunos problemas del entendimiento y conexión con la lectura:
• Leer para pensar, no solo para saber: La lectura no tiene como objetivo acumular
conocimientos, sino permitirnos pensar mejor y entendernos a nosotros mismos y
a los demás.
• El poder transformador de la lectura: La lectura ofrece una vía para salir de la
rutina, encontrar nuevas perspectivas y afirmar nuestra capacidad de atención.
• Democratización del arte y la cultura: Se enfatizó la necesidad de hacer que la
literatura, el arte y la cultura estén al alcance de todos y no limitadas a círculos
especializados.
• Revalorización de las bibliotecas: Se concluyó que es fundamental crear espacios
de lectura que promuevan la conexión entre los lectores y los libros, fomentando
una relación significativa con ellos.
En mi opinión la conversación fue profunda y estimulante, pues invitó a replantear el
concepto de la lectura más allá de su uso práctico o académico. La reflexión sobre cómo
la lectura nos ayuda a vivir mejor y no solo a saber es de suma importancia, ya que, en un
mundo acelerado y orientado al consumo, la lectura nos ofrece la oportunidad de
detenernos, pensar y conectar con otras realidades. De forma que, estoy de acuerdo con
la idea de que la lectura y el arte no deben ser privilegios exclusivos de ciertos grupos,
sino experiencias accesibles y necesarias para todos, porque todas las personas merecen
las mismas condiciones justas y favorecedoras para llegar a la lectura.
También me parece acertada la preocupación por la desconexión entre la gente y las
bibliotecas. Puesto que, al crear estrategias innovadoras como seminarios presenciales o
en línea para fomentar la lectura puede ser una excelente solución. Finalmente, comparto
la visión de que la poesía y la escritura pueden ser vehículos poderosos para expresar
emociones y conectar con los demás, permitiéndonos encontrar respuestas a nuestras
inquietudes más profundas.
En resumen, la conversación plantea un llamado urgente a redescubrir la lectura y el arte
como formas esenciales de vivir, invitándonos a encontrar en ellos un espacio de
reflexión, conexión y crecimiento personal. Y así, la lectura como una herramienta se
convierte en una herramienta esencial para el desarrollo.
