Martes 24 de octubre 2023
Sesión 2
Tema: modelo social y de derechos de las personas con discapacidad
Objetivo: Analizar los fundamentos de la discapacidad y así como tipo de
lenguaje inclusivo y el no inclusivo, según modelo social y normativa
vigente.
Actividad 1
Conceptos fundamentales sobre el tema de discapacidad
Discapacidad: Falta o limitación de alguna facultad física o mental que
imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una
persona.
Le falta una pierna, pero esa discapacidad no le impide practicar la
natación.
Persona con discapacidad:son aquellas que tienen deficiencias físicas,
mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, en interacción
con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y
efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los demás.
1
Discapacidad física: disminución o ausencia de funciones motoras o
físicas, que a su vez repercute, en el desenvolvimiento o forma de llevar
a cabo.
.
Discapacidad cognitiva: son aquellas que presentan limitaciones
significativas en el funcionamiento intelectual y/o en la habilidad para
adaptarse a las diferentes situaciones de la vida diaria.
2
Discapacidad auditiva: Es la falta, disminución o pérdida de la capacidad
para oír en algún lugar del aparato auditivo.
Discapacidad visual: cuando existe una disminución significativa de la
agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución
significativa del campo visual.
3
Discapacidad psicosocial: limitación de las personas que presentan
disfunciones temporales o permanentes de la mente para realizar una o
más actividades cotidianas.
Discapacidad múltiple: Se define como persona con discapacidad
múltiple aquella que presenta una combinación de dos o
más discapacidades asociadas, ya sea sensorial, física, intelectual y/o
mental con necesidades de apoyo.
4
Diversidad humana: variedad de características personales específicas
que hacen a cada ser humano único y diferente de los demás.
Discriminación: Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por
motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.
5
Exclusión: forma de separación, expresada en un sentido negativo, de
un conjunto o grupo social respecto de otro.
Integración: hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo.
Inclusión: enfoque que responde positivamente a la diversidad de las
personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad
6
no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la
sociedad.
Igualdad: Es una condición que implica tener el trato por igual para todas
las personas, independientemente de sus características, género, raza,
estatus migratorio, edad, discapacidad o etnia.
7
Equidad: implica un trato diferenciado en cuanto a situaciones
específicas, siempre con el fin de lograr igualdad en el ejercicio de
derechos.
Ajustes razonables: Son las modificaciones y adaptaciones necesarias y
adecuadas requeridas por cada persona con discapacidad que le
facilitan el acceso al puesto de trabajo y/o su desarrollo y sostenibilidad
en el empleo.
8
Actividad 2
Usémos En lugar de ¿Por qué?
Andrea Loca Porque es un ser
humano y debe ser
llamado por su
nombre .
Niño Niño especiales Porque debe llamarse
por su nombre.
Persona con Cieguito Debe llamarse por su
discapacidad visual discapacidad
Persona con El loquito Persona que tiene un
discapacidad transtorno y
psicosocial discapacidad mental.
Persona con El sordomudo Por qué es una
discapacidad auditiva persona sin capacidad
para oír.
Miércoles 25 de octubre del 2023
Sesión 3
Tema: Derechos humanos establecidos en la CDPD.
Objetivo:
Entender los fundamentos de los derechos humanos de las
personas con discapacidad, según normativa vigente.
Comprender la estructura de la CDPD.
Valores del asistente P.C.D
R.E.CO.CO
Respeto
Empatía
Confianza
Confidencialidad
Leyes
7600~> 1996 Ley igualdad de oportunidades para las personas con
discapacidad.
8661~> 2006~> Ley CR 2008 Convención de derechos de las personas con
discapacidad.
9379~> 2016 Ley para la promoción de la autonomía personal de los P.C.P.C.D
Actividad 1
Convención sobre los derechos humanos de la persona con
discapacidad.
1. Derechos humanos establecidos en la CDPD
Igualdad y no discriminación
9
Mujeres con discapacidad
Niños y Niñas con discapacidad
Toma de conciencia
Accesibilidad
Derecho a la vida
2. Definición de derechos
Conjunto de principios y normas, expresivos de una idea de justicia y de
orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya
observancia puede ser impuesta de manera coactiva.normas apegadas a la
justicia
3. Tipos de derechos
Civiles: Conjunto de derechos o libertades básicas de las personas, que
protegen intereses individuales, y conforman una posición constitucional del
individuo frente al Estado; entre otros, abarcan los derechos a la vida, a la
integridad personal, a la igualdad ante la ley, o a la libertad y seguridad
personales.
Políticos: El derecho político es una rama de la ciencia jurídica que estudia
la teoría general del Estado. Dicha teoría comprende: el concepto del
Estado, sus elementos constitutivos, soberanía, organización, funciones,
fines, personalidad y formas de Estado y gobierno El derecho político se
diferencia del constitucional. Derecho al voto.
Económicos:son las necesidades básicas que tenemos todas las personas
para vivir dignamente, como la salud, el trabajo, la educación, la vivienda, la
alimentación, el agua, el saneamiento, la seguridad social, el medio
ambiente sano y la cultura.
Sociales: son aquellos derechos que facilitan a los ciudadanos o personas
de un país a desarrollarse en autonomía, igualdad y libertad así como
aquellos derechos que les permiten unas condiciones económicas y de
acceso a bienes necesarios para una vida digna.
Culturales: son derechos humanos que hacen referencia a la diversidad
cultural y el derecho de las personas a participar de la cultura.
4. Características de los derechos humanos
Universales: Son universales, porque corresponden a todas las personas
sin excepción. Son interdependientes, porque todos los derechos humanos
se encuentran vinculados y requieren de su respeto y protección recíproca.
Son indivisibles, porque no se puede fragmentar su respeto.
Innatos: Todas las personas nacemos con derechos que nos pertenecen
por nuestra condición de seres humanos.
Indivisibles: Un conjunto de derechos no puede disfrutarse plenamente sin
los otros.
Irrenunciables: Nadie puede renunciar a la propia libertad, someterse a la
esclavitud voluntaria, el derecho a voto, derecho a la libertad de expresión.
Inalienables: No pueden suprimirse, son insustituibles, no negociables ni
susceptibles de adaptarlos según conveniencias.
10
5. Definiciones importantes de la ley 7600
Derechos establecidos en la ley 7600: Acceso a la educación,
acceso al trabajo, acceso a los servicios de salud, acceso al espacio
físico, acceso a los medios de transporte, acceso a la información y
a la comunicación, acceso a la cultura, el deporte y las actividades
recreativas.
Propósito de la ley: Esta Ley declara de interés público el
desarrollo integral de la población con discapacidad y señala la
obligación de trato en iguales condiciones de calidad, oportunidad,
derechos y deberes hacia este grupo social. Garantizar la igualdad
de oportunidades de las personas con discapacidad.
Igualdad de oportunidades: El enfoque de Igualdad de
Oportunidades busca nivelar las oportunidades para
que el género, la raza o etnicidad, el lugar de nacimiento, el entorno
familiar y otras características que están fuera del control del
individuo, no influyan en los resultados de una persona. Todas las
personas Igualdad de oportunidades la persona puede ser y hacer lo
que quiera ser.
Dignidad inherente: Hace referencia a una excelencia o eminencia
ontológicas -que el hombre tiene un ser excelente y eminente-, así
como a una superioridad en el ser. La dignidad que tiene el ser
humano por ser humano, respetar a las personas.
Origen de la CDPD: El Comité sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad (CDPD) es el órgano de expertos independientes
que supervisa la aplicación de la Convención por parte de los
Estados Partes. Se calcula que en todo el mundo hay mil millones
de personas con discapacidad. El 13 diciembre del 2006 en New
York
Propósito de la CDPD: El propósito de la presente Convención es
promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de
igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales
por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de
su dignidad inherente. Garantizar el cumplimiento de los derechos
que ahí se establecen.
Jueves 26 de octubre del 2023
Sesión 4
Tema: Derechos establecidos en la CDPD
Objetivo: Distinguir los derechos establecidos en la CDPD, según normativa
vigente.
Actividades
Afiche
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Lunes 30 de octubre del 2023
Sesión 5
Tema: Derechos establecidos en la convención sobre los derechos de las
personas con discapacidad
Objetivos: Distinguir los derechos establecidos en la Convención sobre los
derechos de las personas con discapacidad.
25
26
27
28
29
30
31
32
Jueves 2 de noviembre del 2023
Sesión 8
Tema: Autonomía personal
Objetivos: identificar los fundamentos y la importancia de los derechos de la
autonomía personal de las personas con discapacidad, según normativa
vigente.
Actividad 1 retrospectiva
Actividad 2 realizar mapas conceptual investigar
Retrospectiva
33
Mapa conceptual
Martes 31 de octubre del 2023
Tema: Principio de la vida independiente y autonomía personal.
Objetivo: Analizar el principio de la vida independiente, antecedentes históricos
así como principios básicos y pilares de la filosofía de la vida independiente
reconociendo la autonomía personal de los P.C.D.
Actividades:
Construir el significado de vida independiente con base a las lecturas
(concepto de vida independiente y Filosofía de Vida Independiente)
Explicar los 7 principios y 4 pilares de la filosofía de vida independiente.
Concepto de filosofía de vida independiente
El proceso de tomar conciencia que las personas con discapacidad tienen la
igualdad de oportunidades ante todos y que sus valores son tomados en
cuenta a ser participantes en una gran variedad de derechos que todos tienen
al pasar a ser seres humanos como lo somos todos sin discriminación.
34
Lunes 06 de Noviembre del 2023
Continuación de sesión 9
Martes 7 de noviembre del 2023
Sesión 10
Tema: Asistencia Personal humana para las personas con discapacidad
Objetivo: Distinguir las diferencias de la asistencia personal humana para la
persona con discapacidad de otras figuras laborales (cuidadores y auxiliares).
Así como la importancia del respeto a la autonomía personal de la persona con
discapacidad en el rol de persona asistente personal.
Actividad 1. Cuadro comparativo
Cuidador Auxiliar Asistente de Enfermera Médica
enfermería pacientes
con
discapacidad
1.Encargado 1.Curar 1.Cambiar la 1.Cuidados 1.Diagnostican
del cuidado heridas. posición de de todas enfermedades.
personal. 2. Alimentar los las 2.Ayudan a
2.Actividades 3.Tomar signos pacientes. personas. prevenir
recreativa. 4.Baño 2. 2.Tomar dolencias.
3.Alimentar 5.Brindar y Responden historias 3.Proporcionan
4.Movilizarlos controlar de a las clínicas del tratamientos
5.Cambio de medicamentos. órdenes o paciente. 4.Tratar
posición y de 6.Brindar señales que 3.Realizar lesiones y
pañal apoyo le de el exámenes trastornos de
6.Mantener emocional y paciente. físicos. salud.
aseado el psicológico al 3. Ayudan al 4.Ponen 5.solicita
baño y hogar paciente y paciente a inyecciones exámenes de
familiar. levantarse 5.Toman laboratorio.
de la cama y signos 6. Prescribir
tender la 6.Realizar medicamentos,
cama. pruebas de cirugías y
4. Ayudan al laboratorio. dietas.
paciente a
35
usar el baño
5. Ayudan al
paciente a
caminar y lo
acompañan
6.Asistir al
profesional
de
enfermería.
36
