DIRECCIÓN GENERAL

DIRECCIÓN DE INSTRUMENTACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

VALORACIÓN DIAGNÓSTICA ETAPA INTERMEDIA
NIVEL PRIMARIA

VALORACIÓN DIAGNÓSTICA INTERMEDIA

NIVEL PRIMARIA 2º GRADO
CICLO ESCOLAR 2024-2025

NOMBRE: ______________________________________________________________________

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo."
— Nelson Mandela

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Propósito:

Esta valoración diagnóstica en su etapa intermedia tiene como

propósito conocer lo que han aprendido los estudiantes durante el
primer trimestre de ciclo escolar 2024-2025 en 3 campos formativos:
Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, además de Ética,
Naturaleza y Sociedades .

Este instrumento esta compuesto de 48 preguntas. Al final de este

cuadernillo se encuentra la hoja para el registro de tus respuestas.
Sigue las indicaciones de tu docente.
¡Puedes comenzar!
.....Éxito.....

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LENGUAJES

1.- De la siguiente lista, elige las palabras que están escritas correctamente.

1) Jelatina
2) Jirafa
3) Gema
4) Gitomate
5) Jícama

A) 1, 2, 4
B) 2, 3, 4
C) 1, 2, 3
D) 2, 3, 5

2.- Martín llevó a su perro Toby al veterinario porque lo atropelló un auto.

¿Cuáles son nombres propios?

A) Toby y auto
B) Martín y Toby
C) perro y Martín
D) veterinario y auto

3.- ¿Cuál de las siguientes palabras está escrita correctamente?

A) sapato
B) bibración
C) vejetal
D) bienestar

4.- ¿Qué palabra se escribe con “s”?

A) sapato
B) seresa
C) sonreír
D) sorro

5.- Es el modo natural que adopta el hablante para comunicarse, es nuestra forma habitual de expresión y la
forma natural de escribir.

A) Épico
B) Verso
C) Prosa
D) Instructivo

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6.- Lee la descripción e identifica de qué animal se trata:

“Tiene el color de una tortuga moteada y está casi completamente cubierto de gruesas escamas. Es del tamaño
de un elefante, pero tiene las patas más cortas y es casi invulnerable. Tiene un poderoso y puntiagudo cuerno
en la punta de su nariz que afila en las rocas…”.

A) Hipopótamo
B) Rinoceronte
C) Elefante
D) Oso

7.- Lee el siguiente texto e identifica de qué lugar se trata:

“Nicté y Balam, viven entre la vegetación; la frescura del viento y el canturreo de las aves los despiertan. Es
un lugar muy bonito, lleno de vegetación que da vida a una gran parte de Chiapas; está cubierto de árboles
como el cedro, pata de elefante, castilla elástica, guarumbo, jobo, palo de rosa, matapalo, y otros tantos
frutales: guayaba, mamey, aguacate, chirimoya, cacao, jinicuil, entre muchos otros; que llegan a medir hasta
cincuenta metros de altura o más. Cerca de su hogar se pueden ver gran variedad de animales: el tlacuache,
serpientes, tapires, tucanes, guacamayas rojas mono araña y también el mono aullador; que a pesar de que
sabían que era inofensivo, logró asustarlos tanto que pensaron que era un jaguar...”.

A) El bosque
B) El desierto
C) La Selva
D) La sabana

8.- Observa la imagen e identifica en donde se encuentran las niñas y los niños.

A) En el cine
B) En el parque
C) En la biblioteca
D) En el salón de clases

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9.- ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un medio de comunicación audiovisual?

A)

B)

C)

D.

10.- Son ejemplos de medios de comunicación digital.

A) La radio
B) Los blogs
C) La televisión
D) Los periódicos

11.- Los medios de comunicación son las vías que se encargan de trasmitir información y establecer contacto
entre personas. Selecciona la opción que muestre ejemplos de medios de comunicación.

A) Computadoras, celulares, televisiones y libros.

B) Satélite, wifi, antenas y cables.
C) Semáforo, faro, antena y repartidor.
D) Mesa, lápiz, botella de agua y chuchara.

12.- Indica cuál de las siguientes frases explica qué es un cuento.

A) Son narraciones que se cuentan de generación en generación, y no hay nada que compruebe que
estas son reales.
B) Son textos de carácter ficticio que, a veces, provienen de la tradición oral, es decir, que se cuentan
de boca en boca.
C) Son relatos de transmisión oral que narran acontecimientos sobrenaturales y que sirven como
explicación de distintas cosas.
D) Es una composición literaria narrativa breve, ya en prosa o en verso, en la que los personajes
principales suelen ser animales o cosas inanimadas que hablan y actúan como seres humanos.

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13.- Observa la imagen, lee y responde.

La jirafa Guillermina se compró collar y aretes puso una flor en su oreja

y en su cara colorete. Va con su cuello estirado sonriendo presumida va
caminando despacio con el paso de una hormiga. A dónde vas
Guillermina le preguntan sus

amigos voy a casa de mi prima que vive cerca del río. No va

a llegar Guillermina si sigue caminando lento apúrate dicen sus amigos

para que termine este cuento.

¿Qué título pertenece a la imagen de este cuento?

A) La jirafa Guillermina
B) La jirafa presumida
C) La jirafa orgullosa
D) La jirafa estirada

14.- Relaciona las partes de un cuento con su respectiva descripción.

Parte Descripción
1. Inicio a) Es el momento en el que se restablece el equilibrio de toda la
2. Nudo o clímax situación y los personajes resuelven su conflicto.
3. Desenlace b) Es el comienzo de la historia donde se presenta a los
personajes y el escenario.
c) Es el momento en que los personajes enfrentan situaciones
adversas o conflictos.

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a

15.- Es una canción infantil contada por un animalito que se sumerge y sale del agua para conocer a los
diferentes protagonistas del tema: un caballero de capa y sombrero, una señora con traje de cola y un marinero.

A) Pica-Pica - Que Llueva, Que Llueva

B) Cucú cantaba la rana
C) El Baile del Sapito
D) El cocherito leré

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16.- Completa lo siguiente.

Los personajes de la fábula casi siempre son _____. La enseñanza que deja se le conoce como _____ y
siempre viene al final.

A) personas - moraleja
B) moraleja - animales
C) objetos - pensamiento
D) animales - moraleja

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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

17.- ¿Qué problemas de salud son causados por una mala alimentación?

A) Gastritis y hepatitis C
B) Hepatitis A y cáncer
C) Sobrepeso y obesidad
D) Diabetes e hipertensión

18.- Relaciona las partes del plato del buen comer con su descripción.

Imagen Descripción
a) Verduras y frutas
b) Cereales
c) Leguminosas y alimentos de origen animal

A) 1a, 2b, 3c
B) 1a, 2c, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b

19.- Relaciona cada etapa de vida con el tipo de alimento que deben comer las personas según la edad en la
que se encuentran.

Etapa de Vida Tipo de Alimento

1. Adulto a) Leche materna, agua

2. Bebé b) Cereales, frutas y verduras
3. Niño c) Carnes, cereales, frutas y verduras

A) 1c, 2b, 3a
B) 1b, 2a, 3c
C) 1a, 2c, 3b
D) 1a, 2b, 3c

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20.- Son actividades que ayudan a sentirse bien y a mejorar la salud de los niños y las niñas.

A) Dormir mucho y ver televisión toda la tarde

B) Practicar futbol, nadar y salir a caminar
C) Comer muchos dulces y pasteles
D) Oír noticias, platicar y sentarse

21.- Completa lo siguiente.

Los animales ___________son los que viven en la tierra y los __________viven en el agua.

A) marinos - terrestres
B) medianos - grandes
C) terrestres - acuáticos
D) grandes - pequeños

22.- Relaciona a los animales de acuerdo al lugar donde viven.

Hábitat Animal

1. Terrestre
2. Acuático

A) 1bd, 2ac
B) 1ac, 2bd
C) 1ab, 2cd
D) 1ad, 2bc

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23.- Relaciona a los animales de acuerdo a la forma en que se mueven y desplazan.

Animal Movimiento

a) Vuela
b) Patalea
c) Repta
d) Nada
e) Camina

A) 1c, 2b, 3e, 4a

B) 1c, 2d, 3e, 4a
C) 1b, 2d, 3e, 4a
D) 1c, 2d, 3e, 4b

24.- ¿Cuáles son los ecosistemas terrestres de México?

A) Tundra, desierto, manglar

B) Bosque, selvas, manglar
C) Desierto, polar, dunas
D) Selva, océano, manglar

25.- Es el estado del agua más utilizado en las actividades cotidianas.

A) Sólido
B) Líquido
C) Plasma
D) Gaseoso

26.- Selecciona las características que corresponden al estado líquido del agua.

1. Las partículas estas ordenadas.

2. Las partículas ocupan posiciones fijas.
3. Las partículas no ocupan posiciones fijas.
4. Las partículas están un poco desordenadas.
5. Las partículas se mueven al azar con menor intensidad.
6. Las partículas no tienen movimiento de traslación ni rotación solo vibración.

A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 6
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 5

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27.- El agua está siempre en movimiento (ciclo del agua). Primero, el sol calienta el agua y se convierte en
vapor, subiendo al cielo (evaporación). Luego, las plantas también sueltan vapor (transpiración). En el cielo, el
vapor se convierte en nubes (condensación). Después, las nubes dejan caer el agua como lluvia o nieve
(precipitación). Finalmente, el agua corre por ríos y arroyos hasta llegar al mar (escorrentía). ¡Y así, el agua
sigue su viaje sin parar!

¿Cómo se llama el estado del agua cuando pasa por la etapa de condensación?

A) Sólido
B) Plasma
C) Líquido
D) Gaseoso

28.- Relaciona las características físicas del estado líquido de la materia con su descripción.

Característica Descripción
1. Forma a) Los líquidos pueden adherirse a las superficies. Un ejemplo de esto son
2. Fluidez las gotas que quedan sobre los objetos después de ser sumergidos en
3. Viscosidad un líquido.
4. Adherencia b) Es su resistencia a fluir y a deformarse. Esto ocurre debido a las fuerzas
5. Tensión superficial internas de sus partículas, cuya acción enlentece su deformación
cuando se lo vierte o se lo deja caer.
c) Es una característica exclusiva de líquidos y gases, que les permite
pasar espontáneamente de un recipiente a otro.
d) Los líquidos no tienen forma definida, así que adquieren la del
recipiente en donde se los contenga.
e) Consiste en la resistencia que ponen los líquidos a aumentar su
superficie por unidad de área.

A) 1a, 2e, 3c, 4d, 5b

B) 1b, 2a, 3d, 4e, 5c
C) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a
D) 1d, 2c, 3b, 4a, 5e

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29.- Observa la imagen y responde.

La mamá de Frida compró un vestido y una playera, pagó con dos billetes de $500.00
¿cuánto le dieron de cambio?

A) $ 105.00
B) $ 295.00
C) $ 480.00
D) $ 895.00

30.- El tío de Juan le regaló $500.00 por su cumpleaños y a su mamá le dio $400.00 ¿Cuánto dinero les
regaló el tío de Juan?

A) $ 400.00
B) $ 500.00
C) $ 700.00
D) $ 900.00

31.- Ordena de mayor a menor las siguientes sumas.

1. 348 + 531 = 879

2. 126 + 822 = 948
3. 257 + 131 = 388
4. 573 + 199 = 772
5. 212 + 182 = 394

A) 1, 2, 4, 3, 5
B) 1, 3, 2, 4, 5
C) 2, 1, 4, 5, 3
D) 2, 1, 5, 3, 4

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32.- Pedro tiene 260 limones en una canasta, si coloca 150 limones en una cubeta. ¿Cuántos limones
quedan en la canasta?

A) 90 limones
B) 110 limones
C) 130 limones
D) 150 limones

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ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

33.- Actividad cotidiana perjudicial del entorno natural:

A) Reciclar la basura
B) Utilizar bolsas de plástico
C) Depositar la basura en su lugar
D) Cerrar la llave al lavarse los dientes

34.- Ordena las acciones para el buen cuidado de las plantas.

1. Regarlas
2. Control de plagas
3. Remover las hojas secas
4. Abonarla
5. Trasplantarla

A) 4, 1, 5, 3, 2
B) 5, 4, 3, 2, 1
C) 3, 4, 5, 2, 1
D) 2, 3, 4, 5, 1

35.- Acción que ayuda a proteger las plantas:

A) Pintarlas
B) Cortarlas
C) Regarlas
D) Arrancarlas

36.- Es el momento del día en que observamos la luz del sol más intensa y luminosa.

A) En la madrugada
B) En la noche
C) En la mañana
D) En la tarde

37.- En el juego de las escondidas, cuando un jugador delata el lugar de un compañero, se le aplica una:

A) Sanción
B) Emoción
C) Habilidad
D) Participación

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38.- Jaime ha hecho comentarios groseros a sus compañeros. El maestro, luego de hablar con él, le da una
última oportunidad, de lo contrario llamará a su tutor.
De acuerdo con el reglamento escolar, ¿qué falta está cometiendo Jaime?

A) Respeto
B) Libertad
C) Valentía
D) Ambición

39.- La maestra de Patricia, le pidió que guardara silencio, porque lo que siente y piensa acerca del tema es
incorrecto. Con ésta acción ¿qué derecho se le está negando?

A) Libertad de vivir
B) Libertad de expresión
C) Libertad de convivencia
D) Libertad de pensar

40.- Imagen que representa el derecho a la libertad de expresión:

A) B) C) D)

41.- Marcos y Carlos van a la feria, pero están indecisos para elegir entre la rueda de la fortuna o los carritos
chocones. ¿Qué situación se le presentó a Marcos y Carlos?

A) Conflicto
B) Tolerancia
C) Solidaridad
D) Convivencia

42.- Todos los días al llegar de la escuela, María levanta los trastes y los lava, mientras que su hermano mayor
duerme toda la tarde.
¿Cuál es la molestia de María?

A) Que su papá está feliz por las tareas del hogar que tiene que realizar.
B) Que a su hermano no le dan ninguna actividad para que ayude a María.
C) Que su hermano está enojado por las actividades que le toca realizar en la casa.
D) Que su mamá divida las actividades de casa tanto para su hermano como para ella.

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43.- Los niños del 3º grado se quejaron con la maestra, diciéndole que Roberto le pegó a una niña. La maestra
los llevó a la dirección, los interrogó, y se dio cuenta de que todo era mentira.
¿Qué valor puso en práctica la maestra?

A) Amor
B) Justicia
C) Seguridad
D) Responsabilidad

44.- Guillermo es el líder del grupo, y les pidió a todos los niños que le pasen jalando el cabello y le den
empujones a Luis. Motivo por el cual, el director reunió a los papás de los niños para platicarles lo ocurrido.

¿Qué situación se presentó en este grupo?

A) Amistad
B) Respeto
C) Violencia
D) Paciencia

45.- Selecciona la imagen que corresponde a un derecho.

A) B) C) D)

46.- Completa lo siguiente.

Todas las niñas y los niños tienen derecho a tener ______________ porque en ella se reconoce su valor
humano y satisface sus necesidades básicas para no poner en riesgo su _____________, es decir, su salud y
su vida.

A) dignidad - integridad
B) virtudes - vida
C) educación - dignidad
D) vida – integridad

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47.- Es un derecho de los niños:

1. Visitar al doctor 2. Comprar cosas caras 3. Vivir en la calle 4. Trabajar para comer

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

48.- Son necesidades básicas de los seres humanos para vivir:

A) Agua, alimento, vestido, vivienda, aire limpio.

B) Agua, lavarse los dientes, ir al cine, ir con el médico, aire limpio.
C) Agua, alimento, ir de compras, ir de paseo, aire limpio.
D) Agua, vestido, vivienda, ir de compras, aire limpio.

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VALORACIÓN DIAGNÓSTICA INTERMEDIA

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HOJA PARA EL REGISTRO DE LAS RESPUESTAS
2° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________________

CURP: ________________________________________________________________________

NOTA: ES IMPORTANTE QUE CONTESTES TODAS LAS PREGUNTAS

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