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Guía del Presente Continuo Inglés

El documento explica la forma y uso del presente continuo en inglés, incluyendo su estructura afirmativa, negativa e interrogativa. Se detalla su aplicación para acciones en curso, acciones futuras y quejas sobre acciones repetitivas. También se mencionan verbos que no se utilizan en tiempos continuos y reglas ortográficas para formar el gerundio.

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Carmen García Alvarez
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El documento explica la forma y uso del presente continuo en inglés, incluyendo su estructura afirmativa, negativa e interrogativa. Se detalla su aplicación para acciones en curso, acciones futuras y quejas sobre acciones repetitivas. También se mencionan verbos que no se utilizan en tiempos continuos y reglas ortográficas para formar el gerundio.

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English Grammar

Present Continuous

FORMA
Affirmative: S + Present V to be (am, is, are) + V-ing
He is playing.

Negative: S + Present V to be (am, is, are) + not + V-ing


Is + not = isn‟t
Are + not = aren`t
He is not playing.
Interrogative: Present V to be (am, is, are) + S + V-ing ?
Is he playing?
Wh-word + Present V to be (am, is, are) + S + V-ing ?
When is he playing?
Wh-word (Subject) + Present V to be (is, are) + V-ing ?
Who is playing?

USO
Utilizamos el Presente Continuo:
1. Para expresar acciones que están ocurriendo en el momento de hablar.
I am studying English now.
Ahora estoy estudiando Inglés.
2. Para expresar acciones que todavía están en proceso.
My accent is improving all the time.
Mi acento está mejorando todo el tiempo.
3. Para expresar acciones que están ocurriendo en un tiempo cercano al presente,
pero no necesariamente en el mismo momento de hablar.
This month I am reading a play by Shakespeare.
Este mes estoy leyendo una obra de Shakespeare.
4. Para expresar acciones que van a ocurrir en un futuro cercano.
We are moving to Florida next year.
Nos trasladamos a Florida el año que viene.
5. Para quejarse de acciones que se repiten con regularidad.
Why are they always shouting?
¿Por qué están siempre gritando?

VERBOS NO UTILIZADOS EN TIEMPOS CONTINUOS


Algunos verbos sólo se utilizan en tiempos simples. Por ejemplo, no se puede decir “I‟m not
knowing”. Sólo se puede decir “I know”.
La siguiente lista contiene los verbos que normalmente no se utilizan en tiempos continuos,
pero hay excepciones.

Want (querer) Hate (odiar) Mean (significar)


Need (necesitar) Think (creer) Seem (parecer)
Prefer (preferir) Know (saber, conocer) Remember (reccordar)
Have (tener) Realise (darse cuenta) Forget (olvidar)
Like (gustar) Believe (creer) Understand (entender)
Love (encantar) Suppose (suponer) Belong (Pertenecer)
See (ver)
SPELLING
 Cuando un verbo termina en una sola –e muda, ésta desaparece al añadir –ing:
Hate  Hating Make  Making Love  Loving
Excepciones: age, dye, singe y verbos terminados en –ee.
Age  Ageing Agree  Agreeing
 Cuando un verbo de una sola sílaba termina en una sola consonante precedida de una sola
vocal, la consonante se duplica al añadir –ing:
Hit  Hitting Run  Running Stop  Stopping
Los verbos de dos o más sílabas cuya última sílaba termina en una sola consonante precedida
de una sola vocal, duplica la consonante si el acento recae en esta sílaba:
Ad „mit  Admitting Be‟gin  Beginning Prefer  Preferring
Pero:
„Budget  Budgeting „Enter  Entering
Si un verbo termina en una sola –l precedida de una vocal, siempre se duplica la –l al añadir –
ing:
Signal  Signalling Travel  Travelling
 La terminación –ing puede ser añadida a un verbo que termina en –y si que esto afecte a
la ortografía del verbo:
Carry  Carrying Enjoy  Enjoying Hurry  Hurrying

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